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第 12 课 电流和电流表的使用
课程标准 课标解读
1、通过阅读和学习了解电流的形成、大小、方向、单
1．了解电流相关的概念。
位等概念。
2．了解电流表的使用方法和注意事项。
2、熟练掌握电流表的使用方法从而测量电路电流。
3. 了解串并联电路的电流特点。
3、通过实验探究得知串并联电路的电流特点。
知识精讲
知识点01 电流
电流
(1) 产生原因：电荷的定向移动形成电流，没有接上电源时，金属导体中的自由电子运动的方向杂乱无章。
通电后，它们受到了推力，就会做定向移动，形成电流。
(2) 大小：在物理学中，用电流强度(简称电流)来表示电流的大小。
(3) 方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
(4) 单位：电流单位是安培，简称安，用符号A表示；电流常用单位还有：毫安(mA)、微安(μA)；换算关
系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
(5) 特点：①电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在。
②形成电流的电荷是自由电荷。可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向定
向移动。
③电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
【即学即练1】关于电流的下列说法正确的是（ ）
A．电荷运动就会形成电流
B．电荷的定向移动形成电流
C．形成电流时只有正电荷定向移动
D．形成电流时只有负电荷定向移动
答案 B
解析 AB、电荷的定向移动才能形成电流，故A错误、B正确；
CD、形成电流可以是正电荷定向移动，也可以是负电荷，也可以是正负电荷同时定向移动。故CD错误。故选：B。
知识点02 电流表
电流表
(1) 概念：用来测量电流大小的仪表叫电流表。电流表可分为安培表、毫安表和微安表。
(2) 特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。
(3) 测量步骤：①使用前应先检查指针是否指零，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。
②电流表必须串联在电路中，使电流从“＋”接线柱流入电流表，从标有“-”(一般在左边)的接线柱流
出(正进负出)。
(4)注意事项：①绝不允许把电流表直接连接到电源的两极，否则将烧坏电流表。
②被测电流的大小不能超过电流表的量程。在待测电流的范围未知时，一般先试用大量程(试触大量程)，
如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
(5) 读数：读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。实验
室用电流表 0 ～ 0 ． 6A和 0 ～ 3A，最小分度值分别为0.02A和0.1A。
【即学即练2】下列电路图中，电流表能直接测量灯L 电流的是（ ）
1
A． B．
C． D．
答案 C
解析 A、电流表没有经过用电器直接接在电源上，会损坏电源和电流表，故A错误；
B、电流表能直接测量灯L1电流，电流表和灯L1要串联，而选项中电流表和L1并联，故B错误；
C、电流表能直接测量灯L1电流，电流表和灯L1串联，故C正确；
D、电流表串联在干路上，电流表测量干路电流，故D错误。
故选：C。
知识点03 串并联电路的电流规律
电流规律(1)串联电路的电流规律：串联电路中各处电流都相等;公式：I=I=I(用电器越多，亮度越低)。
1 2
(2)并联电路的电流规律：并联电路中总电流等于各支路中电流之和；公式： I=I+I(用电器越多，干路电
1 2
流越大)。
(3)注意：实验探究其电路的电流规律时，需更换不同规格的灯泡多次测量，避免实验存在偶然性，使实验
结论具有普遍性。
【即学即练3】如图所示，某电子线路板上有一个由两个电灯L 、L 和导线a构成的局部电路。已知通过
1 2
L 和L 的电流分别为4mA和10mA，则（ ）
1 2
A．L、L 串联
1 2
B．通过导线a的电流可能是0.01A
C．通过导线a的电流可能是0.014A
D．以上都不正确
答案 C
解析 由图可知L1、L2和导线a的连接情况有以下几种可能：
①L1和L2并联后，再和a串联，此时流过a的电流为Ia＝4mA+10mA＝14mA＝0.014A；
②L1和a并联后，再和L2串联，此时流过a的电流为Ia＝10mA﹣4mA＝6mA＝0.006A；
③L2和a并联后，再和L1串联，则此时L1的电流应该大于L2的电流，而题中L1的电流小于L2的电流，
这种情况是不存在的。
故流过a的电流可能是0.006A或0.014A。
故选：C。
能力拓展
考法01 考察对电路的理解
【典例1】如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把
A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）A．A中自由电子通过金属棒流向B
B．A中正电荷通过金属棒流向B
C．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B
D．A中正电荷通过金属棒流向B，同时B中负电荷通过金属棒流向A
答案 C
解析 A、A带正电（缺电子），B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，负电荷（电
子）会由B转移到A；故A错误；
BD、A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A和B连接起来，负电荷（电子）会由 B转移到
A；而A中正电荷不会通过金属棒流向B；故BD错误；
C、金属棒中瞬间负电荷（电子）会由B转移到A，电流的方向从A流向B，故C正确。
故选：C。
考法02 考察电流表的使用和读数
【典例2】如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的
是（ ）
A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流
B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L 的电流
1
C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L 的电流
2
D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L 的电流
2
答案 D解析 AB、由图可知，撤掉导线a，灯L1和L2并联，电流表没有接入电路，所以电流表既不是测总电流，
也不是测小灯泡L1的电流，故AB错误；
C、由图可知，撤掉导线b，灯L1和L2并联，电流表串联在干路中，即电流表测量的是电路的总电流，故
C错误；
D、由图可知，撤掉导线c，灯L1和L2并联，电流表串联在L2的支路中，即电流表测量的是小灯泡L2的
电流，故D正确。
故选：D。
考法03 考察串并联电路电流的规律
【典例3】如图所示，A 的示数为1A，A 的示数为0.7A，若通过L 的电流是0.4A，则通过L 、L 的电流
1 2 1 2 3
大小分别是（ ）
A．0.4A 0.5A B．0.3A 0.7A
C．0.7A 0.4A D．0.7A 1A
答案 B
解析 由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2与L3的电流之和，电流表A2测流过灯L1与
L2的电流之和；
根据并联电路的电流规律可知，流过灯L1与L2的总电流IA2＝I1+I2＝0.7A，
已知通过L1的电流I1＝0.4A，
则通过L2的电流：I2＝IA2﹣I1＝0.7A﹣0.4A＝0.3A；
已知电流表A1的示数为1A，即通过L2和L3的电流之和为IA1＝I2+I3＝1A，
则通过L3的电流：I3＝IA1﹣I2＝1A﹣0.3A＝0.7A；
故选：B。
分层提分
题组A 基础过关练
1. 如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A、A、A 的示数分别为I、I、I，它们的大小关系正确的是
1 2 3 1 2 3（ ）
A．I＝I＝I B．I＞I＝I C．I＞I＞I D．I＞I＞I
1 2 3 1 2 3 1 3 2 1 2 3
答案 C
解析 由图知，三盏灯泡并联，A1测三盏灯的总电流，A3测通过L1、L2的电流之和，A2测通过L1的电
流；因为并联电路中的干路电流等于各支路电流之和，
所以A1的示数I1最大，其次是A3的示数I3，A2的示数I2最小，即I1＞I3＞I2。
故选：C。
2. 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A 指针的位置，如果电流表A 读数是
1 2
0.5A，则下列说法错误的是（ ）
A．电流表A 一定连接“﹣、3”接线柱
1
B．灯泡L 和L 并联
1 2
C．电流表A 的读数是0.3A
1
D．通过灯L 的电流为1A
1
答案 C
解析 （1）由图甲知，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所
以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，故B正确；
（2）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表 A2读数是0.5A，由图乙知，电流表A1应
选择0～3V量程，A1读数为1.5A，故A正确，C错误；
则通过L1的电流I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.5A＝1A，故D正确。
故选：C。题组B 能力提升练
1. 将两只不同规格的灯泡L 、L 接在如图所示的电路中，闭合开关 S 、S 后，下列说法中正确的是（
1 2 1 2
）
A．电流表测量灯L 电流′
2
B．L 与L 的亮度一定相同
1 2
C．通过L 和L 的电流一定相等
1 2
D．只断开S，L 不发光L 发光且亮度不变
2 2 1
答案 D
解析 由图知，灯泡L1、L2并列接在电路中，即两灯并联；电流表和 L1在一条支路上，则电流表测量通
过L1的电流；开关S2和L2在另一条支路上，开关S2只控制灯L2；开关S1在干路上，则开关S1控制整
个电路。
A、由图知，电流表和L1在一条支路上，电流表测量通过L1的电流，故A错误；
B、灯泡L1、L2的规格不同，并联在同一电路中，则L1与L2的亮度不相同，故B错误；
C、灯泡L1、L2的规格不同，并联在同一电路中，则通过L1和L2的电流不相等，故C错误；
D、灯泡L1、L2并联在同一电路中，只断开S2，只有L1发光，因并联电路各支路互不影响，所以L1的
亮度不变，故D正确。
故选：D。
2. 如图所示的电路，当开关S 、S 闭合时，灯泡L 、L 同时发光，此时电流表A 测量通过灯泡 的电
1 2 1 2 2
流。L 发光一段时间后突然熄灭，L 仍然发光，此时电流表A 示数与L 熄灭前相比 （选填“变大”、
1 2 1 1
“变小”或“不变”），答案 L2；变小
解析 分析电路可知：闭合两个开关，两灯并联，电流表 A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支
路的电流；
两只灯泡都发光时，电流表A1测量的是通过两个支路的电流之和；L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然
发光，此时电流表A1测量的是通过L2的电流，而L2电阻不变，两端电压不变，所以通过L2的电流不变。
因此电流表A1的示数变小。
故答案为：L2；变小。
题组C 培优拔尖练
1. 如图所示的电路中，闭合开关S 、S ，电流表、灯泡L 和L 均能正常工作，则下列说法正确的是（
1 2 1 2
）
A．开关 S 闭合，S 断开，电源外部电流流向为 d→c→b→e→a
1 2
B．开关 S、S 都闭合，灯泡 L 和 L 并联
1 2 1 2
C．开关 S、S 都闭合，通过灯泡 L 和 L 的电流一定不相等
1 2 1 2
D．闭合 S、S 中任意一个开关，都会有灯泡发光
1 2
答案 B
解析 A、由电路图可知，开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为 d→c→b→a，故A错误；B、由电路图可知，开关S1、S2都闭合，L1与L2首首相连、尾尾相连，两灯是并联的，故B正确；
C、开关S1、S2都闭合，L1与L2并联，由于不知道两灯泡的规格，所以不能判断通过灯泡L1与L2的电
流大小关系，故C错误；
D、由图知，开关S1在干路上，控制所有用电器，开关S2只控制灯泡L1；当只闭合S1时，灯泡L2发光；
只闭合S2时，两灯泡都不发光，故D错误。
故选：B。
2. 创新小组的同学们在探究“并联电路的电流规律”，设计了如图所示的电路图。
I /A I /A I/A
1 2
0.20 0.20 0.40
（1）电流表与R 串联能测出通过R 的电流，其依据的知识是 ；
1 1
（2）小明同学经过正确操作将实验数据记录如表所示，从中分析能得出的结论是：
① ；
②各支路的电流相等。
（3）小聪同学认为小明同学的实验存在两点不足，导致结论不具有普遍性，请你指出：
其一是 ；
其二是 。
（4）小聪同学又从实验室选取了一个滑动变阻器R，并在小明同学实验的基础上针对以上两点不足进行改
进。请你简要写出小聪同学的改进措施。
答案 串联电路中各处的电流相等；并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；只根据一组数据得出的
结论有偶然性；选用的灯泡规格相同
解析 （1）电流表与R1串联能测出通过R1的电流，其依据的知识是串联电路中各处的电流相等；
（2）小明同学经过正确操作将实验数据记录如表所示，因0.40A＝0.20A+0.20A，故从中分析能得出的结
论是：①并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
（3）该实验中还得出了“各支路的电流相等”，该结论不具有普遍性，且实验次数太少，故实验存在两
点不足：
其一是：只根据一组数据得出的结论有偶然性；
其二是：通过两支路的电流相等，是因为选用的灯泡规格相同；
（4）小聪同学又从实验室选取了一个滑动变阻器R，并在小明同学实验的基础上针对以上两点不足进行改进，则改进措施是：
①断开开关，将滑动变阻器R串联在干路上，把变阻器的最大电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片 P，
记下三个电流表的示数；
②重复上面的实验再做两次实验；
③比较三次实验数据得出结论。
故答案为：（1）串联电路中各处的电流相等；
（2）①并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；
（3）只根据一组数据得出的结论有偶然性；选用的灯泡规格相同；
（4）①断开开关，将滑动变阻器R串联在干路上，把变阻器的最大电阻连入电路中，闭合开关，移动滑
片P，记下三个电流表的示数；
②重复上面的实验再做两次实验；
③比较三次实验数据得出结论。
