当前位置:首页>文档>第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)

第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)

  • 2026-04-22 17:10:09 2026-04-22 17:10:09

文档预览

第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)
第10节初识家用电器和电路(解析版)-帮课堂2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(苏科版)_9上-初中物理苏科版(4)_赠送:旧版资料(和新版好多一样,仍具有很大参考价值)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.050 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-04-22 17:10:09

文档内容

第 10 课 初识家用电器和电路 目标导航 课程标准 课标解读 1、知悉电路概念及其构成,尤其注意连接时的注意事 1.知道电路的构成以及连接时注意事 项,从而正确连接。 项。 3、掌握电路图的概念,并能熟练其画法,以及能对应 2. 掌握电路图的画法和实物图的连接。 其实物图识别。 3. 了解电路的三种状态。 3、熟知电路的三种状态,并能进行简单的电路故障判 断。 知识精讲 知识点01 电路 电路 (1) 概念:用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。 (2) 电路的四要素:电源、开关、用电器、导线。 ①电源:电源是能持续供电的装置。蓄电池供电(工作)时是把化学能转化为电能,而充电时,是把电 能转化为化学能。 ②开关:开关作用是控制电路的通和断。 ③用电器:使用电能进行工作的装置。 ④导线:导线作用是连接电源、用电器和开关,形成电流的路径。 (3) 连接电路注意事项:①在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态,以免触电。 ②将导线连接到电路元件的接线柱上,并旋紧螺帽,以保证接触良好。 ③绝不允许以任何方式用导线将电池的两级直接相连,以免损坏电源。 【即学即练1】2019年1月3日“嫦娥四号”探测器在月球背面成功降落,如图所示的是“玉兔二号”巡 视器与“嫦娥四号”着陆器分离时的照片。“玉兔二号”巡视器上的太阳能电池板给充电电池充电时,充 电电池相当于简单电路上的( )A.开关 B.电源 C.用电器 D.导线 答案 C 解析 太阳能电池板给充电电池充电时,充电电池消耗电能,相当于用电器。 故选:C。 知识点02 电路图 电路图 (1) 概念:用电路元件的符号表示电路连接的图叫做电路图。 (2) 常见的电路元件符号: 【即学即练2】下列电路完整无缺的是( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 A、图示电路有电源、用电器组成,没有开关,电路结构不完整,故A错误。D、图示电路没有电源,电路结构不完整,故B错误。 C、图中开关闭合时,电流经开关直接将电源两极相连形成短路,烧毁电源,是不允许的,故C错误; D、图示电路有电源、开关、用电器组成,电路结构完整,故D正确。 故选:D。 知识点03 电路的三种状态 电路的三种状态 (1) 电路有三种状态,分别为通路、断路、短路。 (2) 通路:处处连通的电路,用电器中有电流通过,电路是闭合的。 (3) 断路:在某处断开的电路,用电器中无电流通过,此时电路不闭合。 (4) 短路:导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路,电流很大,电源和导线因发热过多而被烧坏。 局部短路:用电器两端直接用导线连接起来的情况,此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用 电器不会工作。 【即学即练3】如图所示,关于电路状态判断不正确的是( ) A.只闭合开关S,L、L 是通路状态 1 2 B.只闭合开关S、S,滑动变阻器滑片滑到最左端,整个电路短路 2 C.只闭合开关S、S,滑动变阻器滑片滑到最左端,灯L、L 是通路状态 1 1 2 D.开关都闭合,滑动变阻器滑片滑到最右端,灯L 局部短路状态 1 答案 C 解析 A、只闭合开关S,L1、L2串联在电路中,电流中有电流,为通路状态,故A正确; B、只闭合开关S、S2,滑动变阻器滑片滑到最左端,整个电路短路,故B正确; C、只闭合开关S、S1,滑动变阻器滑片滑到最左端,灯L2被短路,灯L1接入电路中,故C错误; D、开关都闭合,滑动变阻器滑片滑到最右端,灯L1被短路,故D正确。 故选:C。 能力拓展考法01 通过生活中的实例考察对电路四要素的理解 【典例1】随着生活水平的提高,人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。如图为某宾馆房间取电装置,房卡插 入槽中后,房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作,房卡的作用相当于房间电路的( ) A.总开关 B.电源 C.用电器 D.电能表 答案 A 解析 房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电 路的总开关,故A正确。 故选:A。 考法02 判断电路图的连接是否正确 【典例2】如图所示的电路中,哪个电路是正确的( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 A、两灯泡串联,开关控制整个电路,因此A电路正确; B、开关闭合后,会形成电源电路,因此B电路错误; C、两灯泡串联,但电路中没有开关,因此C电路错误; D、电路中没有电源,不符合电路的组成,因此D错误。 故选:A。 考法03 根据电路的三种状态判定电路的故障【典例3】如图所示,当只闭合开关S时,两灯均不亮;若同时闭合开关S 和S时,只有灯L 亮。则电路 1 2 中可能出现的故障是( ) A.灯L 断路 B.灯L 断路 C.灯L 短路 D.灯L 短路 1 2 1 2 答案 A 解析 根据电路图可知,只闭合开关S时,只有L1接入电路中,两灯均不亮,说明电路出现了断路现象; 同时闭合开关S1和S时,只有灯L2亮,说明灯L1断路。 故选:A。 考法04 考察实物与电路图的对应 【典例4】下列电路图中,与实物电路对应的是( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,A、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量干路中的电流,故A不合题意; B、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L1的电流,故B符合题意; C、两只灯泡并联,开关控制干路,电流表测量灯泡L2的电流,故C不合题意; D、电流表并联在L2两端,将L2短路,电路为L1的简单电路,故D不合题意。 故选:B。 分层提分 题组A 基础过关练 1. 小明同学按如图电路图连接好电路。闭合开关后发现,甲、乙两灯泡都不亮。然后他拿来一根导线直接 连在甲灯泡两端,此时甲、乙两灯仍不亮;于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮 了起来,乙灯仍不亮。根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的( ) A.甲灯泡断路 B.乙灯泡断路 C.甲、乙灯泡都断路 D.乙灯泡短路 答案 B 解析 根据题意分析,两个灯泡都不亮,可能有断路情况,D不正确;把导线连接在甲灯泡两端,甲乙不亮, 而把导线连接在乙灯泡两端,甲亮乙不亮,甲灯泡不可能断路,故A,C都不正确。 故选:B。 2. 下列电路图和所示实物图相对应的是( ) A. B.C. D. 答案 D 解析 由实物图可知,两灯并联,开关S1在干路上控制整个电路,S2在L2支路上,由各选项电路图知, ABC与实物图不相符,D与实物图相符。 故选:D。 题组B 能力提升练 1. 如图所示,闭合开关S时,灯泡L 、L 都不亮。用一根导线的两端,接触a、b两点时两灯不亮,接触 1 2 b、c两点时,L 亮、L 不亮,接触c、d两点时,两灯都不亮。则下列分析中正确的是( ) 1 2 A.灯L 断路 B.灯L 断路 C.开关S断路 D.电源断路 1 2 答案 B 解析 A、如果灯L1断路,用一段导线的两端接触b、c两点时,L1不发光,故A不符合题意; B、如果灯L2断路,导线接触a、b两点时两灯不亮,导线接触b、c两点时,L1会发光,L2不亮,故B 符合题意; C、如果开关断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光,故C不符合题意; D、如果电源断路,导线接触a、b或b、c两点时两灯都不亮,故D不符合题意。 故选:B。 2. 根据实物连接图,画出相应的电路图。答案 解析 由图知,电流从电源的正极流出,经开关S1、电流表后分成两支,一支经过开关S2和灯泡L2,另 一支经过灯泡L1;然后再汇合到一起回到电源的负极,电压表并联在灯泡L1两端,电路图如图所示: 题组C 培优拔尖练 1. 如图是某校园十佳歌手海选裁判亮灯电路图,三个裁判分别控制对应的开关,同意选手晋级闭合相应 开关,若绿灯亮起表示选手晋级,绿灯未亮表示选手不能晋级。则下列有关选手能否晋级的说法正确的是 ( ) A.只要主裁同意,选手就晋级 B.任意两个裁判同意,选手就晋级 C.只有三个裁判都同意,选手才晋级 D.主裁和任意一个副裁同意,选手就晋级 答案 D 解析 A、只有主裁的开关闭合,绿灯不亮,选手不会晋级,故A错误; B、因两个副裁开关并联在支路上,若两个副裁开关闭合,绿灯不亮,选手不会晋级,故B错误; CD、主裁和任意一个副裁闭合开关,绿灯亮,因此主裁和任意一个副裁同意,选手就晋级,故C错误,D 正确。 故选:D。 2. 根据下表情况连接实物图和画出电路图开关状态 S 、S 都闭合 S 闭合、S 断开 S 断开、S 闭合 1 2 1 2 1 2 L 亮 不亮 不亮 1 L 亮 亮 不亮 2 答案 实物图如下左所示;电路图如下右所示。 解析 S1闭合、S2断开时L1不亮,L2亮; S1断开、S2闭合时L1不亮,L2不亮; 故可判断出两灯并联,S1为干路开关,S2只控制L1,据此连接实物图,如下左所示: 根据实物图画出电路图,如上所示; 故答案为:实物图如下左所示;电路图如下右所示。