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高频考点(四) 人口迁徙与文化认同
一、高频考点
1．（2023·全国·统考高考真题）在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会
对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异，能够解释这种
差异的主要因素是（ ）
A．土地兼并程度 B．经济发展水平
C．人口自然增长 D．移民流入数量
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：西汉末期至东汉中期（中国）。据本题图3材料信息可知，东汉中期与西汉末年相比，江浙一带
与湘江流域的户数和口数均出现增长，但湘江流域人口数增加幅度更大，这正好印证了中国古代第一次人
口南迁——汉代北方人口顺长江而下南迁的情况，先迁入长江中游，再迁入长江下游，也就是迁入湘江流
域并在此定居的人口比江浙地区更多，D项正确；土地兼并在中国封建社会各朝代、各个地区都存在，只
不过是兼并程度有差异，甚至经济开发较早的江浙地区（联系春秋五霸相关知识）还有可能比湘江流域更
突出，排除A项，同理排除C项；尽管南北朝时期的江南经济开发，奠定了中国古代经济重心南移的基础，
但三吴地区（江浙地区）在此时期经济发展最快，这就说明西汉末年以来，湘江流域的经济发展水平不一
定就比江浙地区高，排除B项。故选D项。
2．（2023·江苏·统考高考真题）下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。综合表中信息可知，
现代拉丁美洲（ ）国名 秘鲁 墨西哥 阿根廷 哥伦比亚 玻利维亚
印第安
起源 印第安语 西班牙语 西班牙语 西班牙语
语
含义 玉米之仓 太阳神 白银 哥伦布之国 玻利瓦尔之国
A．民族意识不断觉醒 B．多种文化同时并存
C．农业经济较为发达 D．殖民色彩日益浓厚
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（拉丁美洲）。据表格信息可知，现代拉美国家名称有的源于印第安语，有的源于西班牙语，
其含义或是传统印第安人盛行的物产、神灵，或是殖民国家追求的价值、英雄人物，或是拉美国家的民族
英雄等，可见这些现象表明多种文化同时并存，B项正确；拉美独立战争前，各国的民族意识不断觉醒从
而引发了拉美独立运动，而不是出现在独立后的现代拉美国家，排除A项；表中的“白银”体现的是商品
经济的观念，与农业经济发达不符，排除C项；尽管表中信息存在着殖民主义色彩的影响，但独立后的现
代拉美国家应是去殖民化，而不是殖民色彩的日益浓厚，排除D项。故选B项。
3．（2023·辽宁·统考高考真题）2001年，联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，秉持“开放和自由
原则”，“向所有移民利益相关者开放”，让他们能有平等的机会参与讨论，“分享特定移民问题领域的
政策方针和有效做法”。该机制（ ）
A．有利于国际移民问题的协调合作 B．促进了移民社会文化认同
C．促使全球劳动力流动呈现新趋势 D．推动了区域经济的一体化
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（世界）。根据材料“向所有移民利益相关者开放”、“分享特定移民问题领域的政策方针
和有效做法”可知，联合国创立国际移民对话机制，向所有移民利益相关者开放，有利于国际移民问题的
协调合作，A项正确；材料未涉及移民社会文化认同，排除B项；材料未体现全球劳动力流动呈现新趋势，
排除C项；材料主要与移民政策相关，未涉及区域经济的一体化，排除D项。故选A项。
二、新模专练
一、单选题
1．（2023·浙江·模拟预测）如表为东汉永和五年（公元140年），西河、朔方、五原等长城沿线八郡的人
口数分别较西汉元始二年（公元2年）的比例。该现象说明当时（ ）郡名 人口占比
西河 4.13%
朔方 5.74%
五原 9.92%
云中 15.25%
定襄 8.32%
雁门 84.85%
代 45.27%
上谷 43.48%
A．中央对边地郡县的控制加强 B．户籍管理制度遭破坏
C．少数民族内迁具有空间基础 D．游牧经济的范围扩展
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：东汉（中国）。根据表格信息可知，东汉年间，长城沿线八郡的人口数相对于西汉大幅下降，当
地人口的减少，削弱了东汉王朝抵御少数民族入侵的能力，这为少数民族的内迁提供了可能，C项正确；
材料中，长城沿线八郡的人口数量减少，无法得出中央对边地郡县的控制加强，排除A项；材料中人口减
少，不代表管理制度遭到破坏，排除B项；仅由材料信息无法得出游牧经济扩展的结论，排除D项。故选
C项。
2．（2023·辽宁·校联考模拟预测）有学者对古代常见果品种植地域分布进行了研究，部分研究成果如表所
示。魏晋南北朝时期果品种植地域分布的变化缘于（ ）
果品名
早期种植地域 魏晋南北朝时期种植地域
称
梨 黄河流域 南北方广泛种植
桃 黄河以北、山西 南北方广泛种植
枣 黄河中下游 南北方广泛种植
橘 战国时楚地 长江流域、岭南
石榴 西域 南北方广泛种植
杨梅 长江下游 江南、岭南
①经济重心的转移 ②中央政府的推广 ③农业科技的进步 ④民族关系的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D
【详解】本题是组合选择题。时空是古代中国。结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，随着农业科技的进
步特别是果树栽培技术的进步，果品种植地域扩大，③正确；魏晋南北朝时期，我国出现民族交融的高潮，
南北各地果品交流加强，果品种植地域随之扩大，④正确；唐安史之乱后，经济重心才开始南移，①错误；
魏晋南北朝时期，我国大体处于政治分裂状态，中央政权无法掌控全国果品的栽培，②错误。综上分析，
③④正确，D项正确；①②错误，排除A、B、C项。故选D项。
3．（2023·山东济南·山东省实验中学校考二模）如图方向示意图，描绘的是清代前期（ ）
A．高产作物推广 B．国内人口迁移 C．粮食区域运输 D．商帮长途贩运
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：清代前期（中国）。根据材料和所学知识可知，由于内地人口增长迅速，人地矛盾突出；台湾问
题的解决，加强了两地之间的交流；清朝推行改土归流，扩大了政府直接控制区域，促进了人口流动等等，
这些因素导致了清代前期国内人口迁移，B项正确；高产作物的传入和推广是由海外传入国内，由南向北
推广，不符合材料，排除A项；粮食区域运输不涉及从台湾输入大陆，排除C项；材料描绘的是清代前期
国内人口迁移，“商帮长途贩运”与材料描述不符，排除D项。故选B项。
4．（2023·湖南·校联考模拟预测）下图是1923-1926年山西省外来移民职业统计图，从中国近代经济发展
的角度观察，图中的情况可能（ ）A．推动当地基层市场经济的发展 B．稳固传统小农经济的优势地位
C．导致外来资本主义经济的侵入 D．造成乡村社会秩序混乱和内斗
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：1923-1926年（中
国）。根据1923-1926年山西省外来移民职业统计图可知，这一时期山西省外来移民中工商业从业者占有
较大比例，这种情况为基层的手工业生产和商贸活动注入新力量，一定程度上可以繁荣市场，A项正确；
外来移民中从事农业的不足三成，以非农职业为主，不能得出稳固小农经济，排除B项；这一时期的外来
移民中很少有外国人或资本家，“导致外来资本主义经济的侵入”说法不恰当，排除C项；题干要求从
“近代经济发展的角度”分析，乡村社会秩序属于基层治理的范畴，排除D项。故选A项。
5．（2023·辽宁·模拟预测）如图中国际移民变化趋势出现的主要原因是（ ）
A．跨国公司迅猛发展 B．战争和地区冲突
C．经济全球化的进程 D．灾难和自然因素
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1990年至2015年的
世界。根据图片可知，20世纪90年代以来国际移民的数量和占比整体上呈现上升趋势，结合所学知识可
知，此时期经济全球化进程进一步加快，拓展了劳动力市场，这是人口迁徙的主要原因，C项正确；材料
无法得出跨国公司迅猛发展对国际移民的影响，不符合题意，排除A项；“战争和地区冲突”并不是国际
移民的主要原因，排除B项；“灾难和自然因素”并非国际移民的主要原因，排除D项。故选C项。6．（2023·湖北·模拟预测）晚清政府驻古巴总领事余思诒号召侨社内部“同心协力，合群以御外侮、谋自
立”。驻巴拿马总领事欧阳庚教导侨胞认同当地社会的主流思想，学习当地法律。据此可推知，这些做法
意在（ ）
A．维护华工的合法权益 B．提升儒家伦理的社会影响
C．废除列强的治外法权 D．抵制民主革命思想的传播
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：清朝（中国）。据材料可知，清政府驻古巴总领事和驻巴拿马总领事倡导当地侨胞团结起来并运
用当地法律维护自身权益，结合所学可知，当时大量华工前往美洲，材料中的做法意在维护华工权益，A
项正确；材料并未强调儒家伦理，排除B项；材料说的是清政府驻外使节对侨胞的建议，未涉及列强在我
国的治外法权，排除C项；材料不涉及抵制民主革命思想，排除D项。故选A项。
7．（2023·贵州贵阳·统考一模）现代埃及文化是融合多元文化因素的阿拉伯文化；从宗教信仰看，官方宗
教是伊斯兰教，民间也信奉基督教；阿拉伯语为官方语言，英语、法语也广泛使用。材料最能表明现代埃
及文化（ ）
A．是欧洲殖民文化侵略的产物 B．反映实现国家独立与民族复兴的愿望
C．代表了阿拉伯文化的多样性 D．具有本土文化与西方文化结合的特征
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代埃及。根据材料“融合多元文化因素的阿拉伯文化”、“从宗教信仰看，官方宗教是伊斯兰
教，民间也信奉基督教；阿拉伯语为官方语言，英语、法语也广泛使用”可知埃及本土文化和其他外来文
化同时存在，相互交融，形成了多元文化的融合体，具有本土文化与西方文化结合的特征，D项正确；材
料“现代埃及文化是融合多元文化因素的阿拉伯文化”强调现代埃及文化的多元性，并未反映出近代西方
国家对埃及的侵略和影响，逻辑推理错误，排除A项；二战后埃及民族运动高涨，体现出强调的国家独立
与民族复兴的愿望，与材料时间信息不符，排除B项；材料强调的是埃及文化，不能偷换概念为阿拉伯文
化，排除C项。故选D项。
8．（2023·北京门头沟·统考一模）1978年，考古学家在阿富汗北部蒂拉丘地的墓葬中发掘出大量黄金制品，
其中一件是贵霜帝国时期的镶嵌绿松石金踝饰。该制品采用中国的“失蜡—失织”技法制作，四周刻着龙
纹，中心图案为穿着汉服的人驾神兽驱车而行。以下说法正确的是（ ）①中国“失蜡—-失织”技法经海上丝绸之路传入此地
②金踝饰是中国汉代与贵霜帝国友好交往的历史见证
③金踝饰作为实物史料印证了龙已成为贵霜帝国图腾
④大月氏人西迁建立贵霜帝国带动亚洲区域文化发展
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
【答案】D
【详解】本题是组合选择题。时空是：古代（中国、阿富汗）。据材料“该制品采用中国的‘失蜡—失
织’技法制作，四周刻着龙纹，中心图案为穿着汉服的人驾神兽驱车而行”及所学知识可知，汉代与贵霜
帝国之间存在着友好交往和交流，使阿富汗地区出现中国手工业技术制作、带有中国色彩图案的黄金制品，
②正确，据所学知识可知，汉朝时期，北方匈奴势力强大，不断扩张，大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势
力一度达到印度北部，其余汉代之间的交往、交流推动了亚洲区域文化发展，④正确，D项正确；据所学
知识可知，汉朝时期中国与西亚部分的交流主要通过陆上丝绸之路，汉朝时期海上丝绸之路最远抵达印度
半岛南端和斯里兰卡，并未达到西亚地区，①错误，排除AB项；考古发现贵霜帝国时期一件镶嵌绿松石
金踝饰有雕刻龙纹，但一件金踝饰有雕刻龙纹不能说明龙成为贵霜帝国的图腾，这扩大了某一件考古发现
的作用，③错误，排除C项。故选D项。
9．（2023·天津和平·耀华中学校考二模）3-6世纪亚欧游牧民族的大迁徙对区域文化的发展产生的巨大影
响，下列符合这一论断的是（ ）
A．佛教成为印度社会的重要符号 B．中国江南地区的经济得到开发
C．阿拉伯文明传播到达北非地区 D．查士丁尼在位时构建法律体系
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：3—6世纪欧亚大陆。3—6世纪亚欧游牧部落开始了新一轮大迁徙，在中国，匈奴人逐步内迁，转
向定居生活，同时，部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发，
B项正确；佛教成为印度社会的重要符号不属于亚欧游牧民族大迁徙的影响，排除A项；7世纪，阿拉伯
人开始扩张，征服西亚和北非广大地区，与题目时间不符，排除C项；查士丁尼在位时构建法律体系与亚欧游牧民族的大迁徙无关，排除D项。故选B项。
10．（2023·浙江宁波·镇海中学校考模拟预测）赫梯人由印欧人与小亚细亚居民融合而成，它建立的赫梯
帝国曾经在西亚显赫一时，以下属于赫梯人取得的成就有（ ）
①发明了双轮车，是人类交通史上里程碑性的事件
②率先掌握了冶铁技术，并传播到北非等地
③《赫梯法典》重视对马的所有权的保护
④赫梯人发明的22个字母在东方演化为阿拉马字母
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题是组合选择题。时空是古代世界。根据所学可知，双轮车出现不晚于公元前3500年，此时赫
梯人还没有出现，①错误；赫梯人在世界上率先掌握人工冶铁技术，该技术传到北非等地，②正确；根据
所学可知，《赫梯法典》重视对马的所有权的保护，③正确；阿拉马字母由腓尼基人发明的腓尼基字母演
化而来，④错误。②③正确，故选C项；①④错误，排除ABD项。故选C项。
11．（2023·广东·统考模拟预测）1902—1914年，美国的移民总量超过1820—1880年的移民人数；棉制品
工业的劳动力，如19世纪洛厄尔工厂创立时的劳动力全部是当地的农村妇女，20世纪初，它的几乎70%
的劳动力是外国出生的。这些变化可以用来说明（ ）
A．工业发展带动美国城市化发展
B．全球流动的劳动力市场形成
C．海外移民为美国工业奉献力量
D．美国的移民竞争力世界领先
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：19—20世纪（美国）。根据材料可知，20世纪初美国移民总数迅速增加，在一些行业移民逐渐成
为主要劳动力，移民为美国工业发展提供了市场和劳动力，C项正确；从材料信息中看不出移民是流入了
城市还是农村，棉制品工业是分布在城市还是农村，排除A项；材料说的是美国移民，全球流动的劳动力
市场形成的证据不足，排除B项；材料中未涉及美国与其他国家的数据比较，得不出美国的移民竞争力世
界领先这一结论，排除D项。故选C项。
12．（2023·浙江·模拟预测）《现代拉丁美洲》一书中写道：“西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利
亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己低劣……印第安社会
生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。”根据材料，下列不属于欧
洲殖民者对美洲文化的影响的是（ ）A．西葡的文化在殖民地得到发展 B．传统的印第安文化逐渐消失
C．改变了美洲的人口结构 D．宗主国文化为主，多元文化并存
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代美洲文明（美洲）。据材料可知，欧洲殖民者对美洲文化产生了重要的影响，而改变了美洲
的人口结构，是在人口方面造成的影响，非文化影响，C项符合题意，C项正确；西葡的文化在殖民地得
到发展、传统的印第安文化逐渐消失、宗主国文化为主，多元文化并存都是欧洲殖民者对美洲文化的影响，
不符合题意，排除A项、B项和D项。故选C项。
13．（2023·浙江·模拟预测）19世纪60年代，澳大利亚墨尔本的人口由19世纪中叶的8万多上升到40多
万，其中多为海外移民，白人人口增长最多，华人次之，华人多数从美国的旧金山漂洋过海而来。结合所
学推断，这一时期墨尔本人口猛增的主要原因最有可能是（ ）
A．铁路修筑 B．苦力贸易 C．奴隶贸易 D．金矿开采
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：19世纪60年代（澳大利亚）。结合所学可知，1851年（工业革命时期）澳大利亚发现了金矿，
采矿业迅速发展起来，这导致人口大量聚集，D项正确；铁路修筑不会吸引如此之多的移民，排除A项；
苦力贸易主要涉及华人，而材料中增加最多的是白人，排除B项；奴隶贸易主要是在大西洋东西两岸进行
的，排除C项。故选D项。
14．（2023·河北·校联考三模）下图为1890年美国部分外来移民的写照。据此可知，当时美国（ ）
A．社会底层移民生存艰难 B．种族歧视制度依然存在
C．社会保障制度亟待完善 D．城市化进程中问题显现
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：1890年（美国）。题
干图片展示美国部分外来移民孩子，小小年纪就需要推车劳动、睡在街头等，这体现了社会底层移民生存的艰难，A项正确；材料看不出移民的种族，排除B项；美国社会保障制度始建于罗斯福新政时期，也即
当时美国社会保障制度尚未建立，“亟待完善”说法不恰当，排除C项；题干图片反映底层移民生存状况，
而非体现城市中的贫富分化，排除D项。故选A项。
15．（2023·海南·统考模拟预测）大英帝国在解体后的很长一段时间内依然持有一种帝国情结，总是以帝
国的视角审视本国（公民）与他国（公民）的关系。英国通过通婚等形式实现外来移民的“血统改造”，
使其放弃对母国的归属感与认同感，成为真正的“英国人”。对英国此举理解最准确的是（ ）
A．稳定了英国的社会秩序 B．违背了文化多元主义原则
C．反映了意识形态的分歧 D．维护了民族文化的优越性
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：由材料中“通过通婚等形式实现外来移民的'血
统改造'，使其放弃对母国的归属感与认同感，成为真正的‘英国人’”可知，英国对外来移民持歧视排斥
的态度，这不利于文化的多元化发展，B项正确；AD项说法有一定合理性，但不是最准确的理解，材料
更多强调的是英国的这一做法不利于文化的多元发展，排除AD项；材料所述政策违背多元文化主义，与
意识形态无关，排除C项。故选B项。
16．（2023·浙江·模拟预测）1797年，西班牙的美利奴绵羊被带入澳大利亚。由于法国革命和拿破仑战争，
欧洲羊毛供应短缺，英国开始大量接受来自澳大利亚的羊毛，到19世纪50年代，澳大利亚已成为英国最
大的羊毛供应地。这反映了（ ）
A．澳大利亚日益成为英国经济的附庸 B．战争促进了不同文化交融
C．羊毛贸易促成世界市场的最终形成 D．圈地运动推动大洋洲开发
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是1797年至19世纪50年代（欧洲、澳大利亚）。根据材料并结合所学可知，短短50余年，澳大利亚
就变为英国最大的羊毛供应地，成为英国工业体系的一部分，可知澳大利亚日益成为英国经济的附庸，A
项正确；材料不涉及文化的交融，排除B项；材料只探讨了澳大利亚与英国的关系，不能得出资本主义世
界市场的发展情况，排除C项；材料未涉及圈地运动与大洋洲开发的关系，排除D项。故选A项。
二、材料分析题
17．（2023·广东·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。材料
图1 公元1500年美洲的农业发展和人口密度 图2 印第安人、欧洲人、非洲人、印欧混血人、
黑白混血人在美洲的人口占比图(1500—1975年)
——以上均摘编自（英）科林·麦克伊韦迪、理查德·琼斯《世界人口历史图集》
(1)概括指出图1、图2的编绘者力图告诉我们些什么。
(2)判断图2中①②③分别代表的人种，并任选一个时期说明理由。
【答案】(1)图1：与同时期亚欧文明相比，16世纪美洲文明相对落后；人口密度小；人口分布区域差异大，
且主要分布于印加帝国和阿兹特克帝国；美洲内部文明发展差异大，大部分地区还以采集为主，而印加帝
国和阿兹特克帝国农业发展充分。图2：新航路开辟，促进了人种的交流；人口结构发生变化。（其他角
度言之成理也可）
(2)①代表印第安人，②代表欧洲人，③代表非洲人。
选择1500—1600年，随着新航路的开辟，欧洲人发现美洲，涌入新大陆，尽管美洲面临着欧洲的早期殖民
活动，但这一时期外来人口数量总体较少，印第安人依然占主体。
选择1600—1700年或1700—1800年，随着世界市场的拓展，殖民国家增多，美洲地区的欧洲人进一步增
加；殖民者的屠杀政策以及疾病的传播，造成印第安人大量死亡，为了弥补劳动力的不足，黑奴贸易等兴
起，大量黑奴被贩运至美洲。
选择1800—1900年，两次工业革命的进行使得交通条件极大改善，世界市场最终建立起来，以欧洲为中心
的世界殖民体系最终确立，美国等新兴国家蓬勃发展，欧洲人不断增加；19世纪以来，英美等国陆续颁布
禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，黑人增长势头受到限制；印第安人比例相对下降。（其他理由言之成理亦可）
【详解】（1）本题为特点类材料题。时空范围为1500年（美洲）。图1：根据图1中美洲的农业发展程
度和人口密度并结合所学知识可知，1500年的美洲与同时期亚欧文明相比，16世纪美洲文明相对落后；从
人口密度看，美洲人口密度小；从人口的分布看，人口分布区域差异大，且主要分布于印加帝国和阿兹特
克帝国；根据综合信息分析，当时美洲内部文明发展差异大，大部分地区还以采集为主，而印加帝国和阿
兹特克帝国农业发展充分。图2：根据图2中美洲人口占比情况可以看出，新航路开辟，欧洲人、非洲人
等传统大陆人口来到了美洲，促进了人种的交流；从结构比例看，印第安人人数在减少，欧洲人人口在增
加，这说明当时人口结构发生变化。
（2）本题为特点类材料题。根据所学知识可知，新航路开辟后，印第安人大量死亡，欧洲人大量移民美
洲，同时非洲黑奴被贩卖至美洲，由此可知，①代表印第安人，②代表欧洲人，③代表非洲人。以选择
1500—1600年为例：根据所学知识可知，1500—1600年，随着新航路的开辟，欧洲人发现美洲，涌入新大
陆，尽管美洲面临着欧洲的早期殖民活动，但这一时期外来人口数量总体较少，印第安人依然占主体。
18．（2023·浙江·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料一 早在17世纪初，欧洲人就已有组织地向北美移民。但由于自然条件和交通条件的限制，移民
的规模非常有限。……从18世纪末开始，美国的工业革命就已经取得了一定的进展，加之美国幅员辽阔、
人口稀少、资源丰富，与出现大量过剩人口的欧洲形成鲜明的对比。此时，美国的矿山、铁路、制造、建
筑等行业急需大量熟练技工和廉价劳动力。美国铁路公司为了出售铁路沿线的大量土地，大企业为了招募
所迫切需要的劳动力，纷纷在欧洲各国设立代理机构，一方面大肆渲染移民获得廉价土地、经营家园的美
妙景象，另一方面广泛宣扬美国就业机会多、工资高的优越条件，以广招劳动力。……形成了美国历史上
第一次移民高潮。
——摘编自陆月娟《19世纪上半期欧洲人向美国移民的历史分析》
材料二 据统计，1860年至1890年，美国国内对各种科学技术领域的发明所发出的专利许可证有四十
四万份左右。在美国重大科技发明中有许多是外来移民直接带来的或创造的。在外来移民中，有很多来自
欧洲、亚洲的熟练技术工人和富有生产经验的农民，且外来移民大多具有开拓冒险精神。因此，外来移民
的涌入为美国带来了先进的思想文化和先进技术，推动了美国生产技术革新和生产力的提高。如“美国制
造业之父”斯莱特就是一位外来移民，美国最早的新型纺纱机就是他制造的。
——摘编自傅捷等《试论外来移民对美国近代经济的作用》
材料三——摘编自（英）科林·麦克伊韦迪、理查德·琼斯《世界人口历史图集》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括欧洲人大量移民美国的原因并说明外来移民对美国经济发展的作
用。
(2)判断材料三①②③分别代表的人种，并任选两个时期进行论述。
【答案】(1)原因：欧洲产生了大量的过剩人口；美国地广人稀且资源丰富；美国企业在欧洲大量招募劳动
力；工业化加强了欧美地区的联系（或答近代交通运输革新便利了欧美间的人口迁移）。（任答3点即
可）作用：给美国工业化带来了大批劳动力；促进了美国科学技术和生产技术的革新；促进了美国土地资
源的开发。
(2)①代表印第安人，②代表欧洲人，③代表非洲人。
选择1500-1600年，随着新航路的开辟，欧洲人发现美洲，涌入新大陆，尽管美洲面临着欧洲的早期殖民
活动，但这一时期外来人口数量总体较少，印第安人依然占主体。
选择1600-1700年或1700-1800年，随着世界市场的拓展，殖民国家增多，美洲地区的欧洲人进一步增长；
殖民者的屠杀政策以及疾病的传播，造成印第安人大量死亡，为了弥补劳动力的不足，黑奴贸易等兴起，
大量黑奴被贩运至美洲。
选择1800-1900年，两次工业革命的进行使得交通条件极大改善，世界市场最终建立起来，以欧洲为中心
的世界殖民体系最终确立，美国等新兴国家蓬勃发展，欧洲人不断增加；19世纪以来，英美等国陆续颁布
禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，黑人增长势头受到限制；印第安人比例相对下降。
【详解】（1）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是近代以来的美国。原因：根据材料“由于自然
条件和交通条件的限制”“美国幅员辽阔、人口稀少”“大量过剩人口的欧洲”“纷纷在欧洲各国设立代
理机构”等并结合所学知识，从交通运输条件的变化、美国需要大量劳动力和欧洲人口相对过剩等方面概
括。作用：根据材料“在美国重大科技发明中有许多是外来移民直接带来的或创造的”“熟练技术工人和
富有生产经验的农民”等并结合所学知识，从移民提供了劳动力、促进了土地资源开发和技术革新等方面作答。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代以来的世界。结合所学知识可知，近代以来，伴随着
西方殖民者在美洲地区的殖民及黑奴贸易的进行，导致本土印第安人逐渐减少、欧洲人及非洲人逐渐增加，
但是非洲人增加的速度远高于欧洲人，因此可以判断出①代表印第安人，②代表欧洲人，③代表非洲人。
论述如选择1500-1600年，随着新航路的开辟，欧洲人发现美洲，涌入新大陆，尽管美洲面临着欧洲的早
期殖民活动，但这一时期外来人口数量总体较少，印第安人依然占主体。选择1600-1700年或1700-1800
年，随着世界市场的拓展，殖民国家增多，美洲地区的欧洲人进一步增长；殖民者的屠杀政策以及疾病的
传播，造成印第安人大量死亡，为了弥补劳动力的不足，黑奴贸易等兴起，大量黑奴被贩运至美洲。选择
1800-1900年，两次工业革命的进行使得交通条件极大改善，世界市场最终建立起来，以欧洲为中心的世
界殖民体系最终确立，美国等新兴国家蓬勃发展，欧洲人不断增加；19世纪以来，英美等国陆续颁布禁止
奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，黑人增长势头受到限制；印第安人比例相对下降。
19．（2023·浙江·模拟预测）人口迁徙不断改变着地区乃至世界历史面貌。阅读材料，回答问题。
材料一 自古代起，直到13、14世纪，可以概括为游牧部族向农耕世界三次冲击的浪潮。公元前2000年
代中叶，在美索不达米亚东西两面都有来自北方的印欧人部落向南冲击。这一时期开始，在古代亚欧大陆
整个农耕世界，都经历了由北方来的以战车为武装的各个部族的入侵，这是游牧世界向农耕世界第一次冲
击浪潮。公元7世纪，还有从亚洲西南角冲入农耕世界的属于闪族的游牧部族，这就是也精于骑兵作战的
阿拉伯人。在出击后的一个多世纪，阿拉伯人占有了欧亚大陆包括北非农耕世界将近一半的地区，建立了
地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国，游牧世界对农耕世界第二次大冲击随之结束。到了13世纪，又爆发了
第三次游牧世界对农耕世界的冲击，发动这次冲击的主要是蒙古人。
——摘编自吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》
材料二 欧洲人的发现不仅导致新的全球性视野，还导致新的全球性种族分布。实际上，1500年以前，
存在着世界范围的种族隔离。黑种人集中在撒哈拉以南非洲和太平洋的少数岛屿上，蒙古种人聚居在中亚、
西伯利亚、东亚和南北美洲，高加索种人集聚在欧洲、北非、中东和印度。今天，这一格局已彻底改变，
种族组成方面的更大的变化是向南北美洲的大批移民——对欧洲人来说他们是自愿的，非洲人则是被迫的。
来自欧洲和非洲的大规模人口迁移把南北美洲从纯粹是蒙古种人的大陆改变成世界上种族成分最混杂的地
区。如今，居住在美洲大陆的是多数的白种人与明显少数的黑人、印第安人、印第安人与白人的混血儿以
及黑白混血儿。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
材料三 1941年，纳粹正式宣布剥夺我们的国籍，我们为什么要去上海？我们要寻一个逃命的去处，
而且除了中国没有其他国家愿意接纳我们。在上海，我品尝到饥饿、贫穷和被遗忘的滋味。1943年，当日本军方命令所有的犹太难民移居虹口时，我们流亡上海的至暗时刻开始，舟山路59号将是我今后四年的家。
被命运的浪涛冲刷到中国的欧洲犹太人，却成功地建立起一个可行的、自给自足的、运转良好的社区，这
真是一件了不起的事情。
——摘编自（美）W.迈克尔·布卢门撒尔《我的20世纪：历史的危难关头和美好时光》
(1)结合所学，指出印欧人可能的起源，根据材料一并结合所学指出游牧世界对农耕世界第二次大冲击对区
域文化发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学，以美洲为例说明新航路开辟对人口迁移的推动，一句话评价美洲的族群混合现
象。
(3)根据材料三指出导致布卢门撒尔成为难民的最大因素，结合所学指出20世纪五六十年代国际社会为解
决难民问题做出的相应努力。
【答案】(1)起源：东欧平原。影响：促进了区域（本民族）文化的发展；改变了亚欧大陆从东到西的政治
格局，一批新的国家先后崛起（推动了阿拉伯帝国等的形成）；各个区域的文化不断碰撞、交融。
(2)欧洲人大批来到美洲；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲；美洲原住民、欧洲白人、非洲黑人和其他混合
血统的人共同生活在这里。评价：世界上族群混合程度高，促进不同文化的交融。
(3)因素：战争。（或德国纳粹迫害）努力：联合国成立难民署，专门协调处理难民问题；通过《关于难民
地位的公约》，规定救助难民的行动准则；通过《关于难民地位的议定书》，扩大公约的适用范围。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代世界。第一小问，结合所学可知印欧人可
能起源于东欧平原。第二小问，根据材料一所述时间、阿拉伯帝国的建立等信息可知第二次冲击是指亚欧
游牧民族大迁徙，结合所学从文化、政治等角度回答亚欧游牧民族大迁徙的影响即可。文化方面，促进了
区域（本民族）文化的发展；各个区域的文化不断碰撞、交融；政治方面，改变了亚欧大陆从东到西的政
治格局，一批新的国家先后崛起（推动了阿拉伯帝国等的形成）。
（2）本题是特点类、认识类材料分析题。时空是近代美洲。第一小问结合新航路开辟的相关知识可知，
这一时期美洲的移民主要来自欧洲和非洲。第二小问结合材料“从纯粹是蒙古种人的大陆改变成世界上种
族成分最混杂的地区”即可概括世界上族群混合程度高，促进不同文化的交融。
（3）本题是特点类材料分析题。时空是20世纪五六十年代的世界。第一小问，根据材料“1941年”
“1943年”“纳粹”等可知布卢门撒尔成为难民属战争因素导致。第二小问根据时间“20世纪五六十年
代”并结合所学可知，联合国成立难民署，专门协调处理难民问题；通过《关于难民地位的公约》，规定
救助难民的行动准则；通过《关于难民地位的议定书》，扩大公约的适用范围。
三、论述题20．（2023·山西吕梁·统考三模）阅读材料，完成下列要求。
材料 美国宪法是由信奉基督新教的白人锻造出来的。因此，其文化底色具有着浓厚的盎格鲁—撒克
逊保守主义精神；但是，美国的立国根基又决定了其自由平等的精神。作为典型的移民国家，自建国以来，
美国长期存在统一性与多样性、主流与非主流文化之争。下表是20世纪20年代以来，美国社会和文化变
化的一些现象和史实。
时间 现象/史实 备注
20世纪20年代 美国爵士乐的迅速流行 黑人民歌和欧洲白人音乐传统融合的结果
继黑人民权运动后，美国墨西哥人争取民族自由、平
20世纪60年代 奇卡诺学生运动
等权利的社会运动
1965-90年代 联邦政府“肯定性行动计划” 消除对黑人等少数族群的种族和性别歧视
联邦政府颁布《双语教育法》 让学生“尽快习得英语”的同时，也尊重并保持文化
1968-1994年
及系列修正案 和语言多样性
——摘编自余志森《“熔炉”、“拼盘”还是“葵花”？——对美国多元文化的再思考》
围绕“美国文化的统一性与多样性”，结合世界现代史，阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个
结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）
【答案】示例
现象：美国文化的多样性以统一性为前提。
阐述：美国的文化保守主义以及对自由、平等等普世价值的理想追求共同构成了美国主流文化。但作为移
民国家，日益多样化的族群结构及多元文化与美国传统主流文化形成了矛盾和冲突。美国爵士乐的产生与
普及，反映了黑人文化与白人文化的交融，进一步促进了美国文化的多元。美国政府面对少数族群的权利
诉求也积极出台政策和法律，以减少族群和文化间的歧视与隔阂。在捍卫美国主流文化价值同时，也促进
了美国社会和文化的多样性发展。通过以上分析可知，美国政府尊重并维护多元文化，是在维护主流文化，
尤其是维护民族国家统一性的前提下进行的。多元是统一下的多元，而不是超越国家与民族的多元，是对
少数族群与非主流文化的“认同”与“归化”，这有利于缓解多族群和多样文化的冲突和分裂，增强文化
认同，维护美国社会稳定。
综上所述，多元文化与国家认同、民族认同并不是对立而是一致的，统一性与多元性是不可分割的两个方
面，它们共同构成了美国文化的斑斓色彩。
【详解】本题为论述题之探究结论论证题，时空是：20世纪20——90年代（美国）。要求：观点明确，
史论结合，表述清晰。
首先，根据材料信息，围绕“美国文化的统一性与多样性”，提炼材料中的现象，如：根据材料“文化底
色具有着浓厚的盎格鲁—撒克逊保守主义精神；但是，美国的立国根基又决定了其自由平等的精神。作为典型的移民国家，自建国以来，美国长期存在统一性与多样性、主流与非主流文化之争。”可知，美国是
典型的移民国家，其文化具有多样性，但是这些文化需要统一于美国的立国根基，据此，可以提炼现象为：
美国文化的多样性以统一性为前提。
其次，围绕提炼的信息“美国文化的多样性以统一性为前提”，结合所学知识，可以从美国的文化保守主
义、族群结构多元化、多元文化、传统主流文化的角度进行详细的描述，如：美国的文化保守主义以及对
自由、平等等普世价值的理想追求共同构成了美国主流文化。但作为移民国家，目益多样化的族群结构及
多元文化与美国传统主流文化形成了矛盾和冲突。美国爵士乐的产生与普及，反映了黑人文化与白人文化
的交融，进一步促进了美国文化的多元。美国政府面对少数族群的权利诉求也积极出台政策和法律，以减
少族群和文化间的歧视与隔阂。在捍卫美国主流文化价值同时，也促进了美国社会和文化的多样性发展。
通过以上分析可知，美国政府尊重并维护多元文化，是在维护主流文化，尤其是维护民族国家统一性的前
提下进行的。多元是统一下的多元，而不是超越国家与民族的多元，是对少数族群与非主流文化的“认
同”与“归化”，这有利于缓解多族群和多样文化的冲突和分裂，增强文化认同，维护美国社会稳定。
最后，对提炼的现象进行总结升华，再次说明提炼信息的准确性，如：综上所述，多元文化与国家认同、
民族认同并不是对立而是一致的，统一性与多元性是不可分割的两个方面，它们共同构成了美国文化的斑
斓色彩。
开放性试题，言之有理即可。
