文档内容
《选择性必修 3 文化交流与传播》
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同
【课程标准】
1. 认识印欧人和亚欧游牧民族的迁徙对区域文化的形成与发展产生的影响。
2. 分析西方殖民者对美洲、大洋洲和亚洲等地的殖民侵略带来的人口转移，认识这些地区的
族群变化和人口结构的改变以及由此带来的文化冲突。
3.了解现代移民社会形成和发展的经济动力和政治因素，把握各类移民社会的多元文化特征
及不同的文化认同问题。
【知识提纲】
【核心考点】
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1．印欧人的早期迁徙
（1）背景条件：印欧人驯养了马匹，制造了马拉战车
（2）活动区域：从公元前2千纪初起，陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区
（3）结果：或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响
2.对早期区域文化发展的影响
(1)赫梯文明：公元前17世纪，赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国；公元前14世纪，赫梯帝国
进入鼎盛时期；公元前13世纪末，因陷入内战逐渐衰落。
（2）波斯文明：公元前6世纪，波斯人崛起于伊朗高原，波斯人建立了历史上第一个地跨亚、
非、欧三洲的大帝国，西亚和北非文明区首次被统一起来。
（3）希腊文明：公元前2000年左右，印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人思考人类
与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学等多个领域取得成就。
希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
（4）雅利安文明：雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度。公元前
600年左右，印度历史进入列国时代。种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，对周
边地区特别是东南亚产生重大影响。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
公元前2
①大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部；
世纪—公
②日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
元2世纪
①匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权；
②鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族
概
大交融。同时，部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具
况
和技术，促进了江南地区的开发；
3—6世纪
③日耳曼人各支陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝
国；
④7世纪，阿拉伯人开始扩张，8世纪中期建立起地跨亚、非、欧
三大洲的帝国
①改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起；
影响 ②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化；
③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展
【农耕世界与游牧世界的互相交往和渗透】
(1)先进的农耕世界与落后的游牧世界
①农耕世界：广泛使用铁器工具，农耕不断发展；手工业成就突出，纺织、冶金及金属加
工、制陶、造船等已普遍存在，精神文化亦获相当成就；社会组织比较完备；呈现出政治、经济、文化诸方面的先进性。
②游牧世界：仍处于原始闭塞状态，畜牧业为主要生产部门，偶有农耕，几乎无手工业，所
需农产品及手工产品多从农耕世界取得。比之农耕世界社会经济相对落后。
(2)两大世界交流与渗透的方式
①和平友好：主流交往方式。农耕世界的农产品和手工产品输入游牧民族，并带去农耕世界
的思想文化、生活方式以及社会管理制度等。东西方各帝国还在边界地区建立治所或据点，
这对游牧民族的进化起着积极作用；同样，游牧民族的牲畜、皮革、毛类、乳肉制品以及战
马、战车、舞乐等也输入农耕世界，对推动农耕世界物质和精神生活都起了积极作用。
②暴力冲突：指两大世界的互相敌对、暴力劫掠、侵略和征服等。农耕世界国家常以上国和
优秀民族自居，鄙视游牧民族，常以“蛮人”“蛮族”相称。
(3)两大世界交流的结果：两大世界之间闭塞状况突破，人类文明地区不断扩大。
【世界性民族大迁徙的作用】
(1)改变了农耕世界和游牧世界的历史格局，从宏观上讲是两大世界互相交融、互相影响的过
程，促进了人类文明的进化。
(2)民族大迁徙是造成亚欧大陆文明国家历史格局变化的重要原因，此后的东方诸国和西方国
家的历史面貌在很大程度上因民族大迁徙的出现而起决定性影响。
(3)民族大迁徙是人类历史发展的必然结果。两大世界的形成造成农耕世界和游牧世界在物质
文明、精神文明方面的鲜明差异，这种差异在强大历史动力的作用下，必然寻求两者的统一
和平衡，造成先进与落后的交流和渗透作用，然后形成一种新的历史平衡。
(4)大迁徙在某种程度上，短时期内会给被迁入地区带来社会动荡、经济凋敝、文化衰退等不
利影响。
【中国历史上的人口迁移】
1．中国古代历史上的三次人口迁徙高潮
（1）第一次：两晋之际，由于统治阶级内乱(八王之乱)和少数民族内迁，永嘉之乱后“衣冠
南渡”(晋朝统治集团南迁，定都建康，建立东晋)，导致中国古代第一次大规模人口从北方
向南方迁徙。
（2）第二次：唐中期以后，安史之乱造成中国古代第二次大规模人口南迁。
（3）第三次：两宋之际，靖康之变，北人进一步南迁，形成中国古代第三次大规模人口迁徙浪潮。
2.近代以来中国的两次国际移民浪潮
(1)鸦片战争后至二战前：1840年的鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，大批失
去土地的农民和破产的小手工业者涌向国外，这一时期的移民形式主要是契约劳工，到 20世
纪初才转为自由移民，迁出地主要是广东、福建等沿海地区，迁入地主要是东南亚、美洲等
地区。
(2)改革开放后：改革开放后我国与国际社会的交流日益频繁，这为大规模海外移民提供了便
利条件，这一时期主要的移民形式有留学、商业与技术移民等，迁出地从沿海地区扩大到全
国主要城市，迁入地主要集中在欧美发达国家。
第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1、原因：①在殖民扩张和掠夺过程中，欧洲殖民者屠杀、奴役及传染病的流行，造成印第安
人大量死亡；②为了弥补美洲劳动力的不足，殖民者从非洲掳掠、贩卖黑人到美洲作奴隶；
③很多欧洲人远涉重洋，使美洲白人数量大大增加。
2、表现：
（1）新族群的形成：①白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲
大陆的主要居民；②不同族群共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、
融合多种文化因素的新的美洲文化。
（2）国家人口结构的不同：①美国和加拿大，白人占据了人口的大多数。在美国，幸存的印
第安人被赶进保留地生活；②海地等西印度群岛国家，黑人人口占多数；③混血人种成为拉
丁美洲的最大族群；④在秘鲁等少数国家印第安人相对较多。
二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
1、英国的殖民活动
(1)18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为流
放罪犯的场所。
(2)19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠
夺原住民的土地，建立牧场。
(3)1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。
3、大洋洲人口结构的改变：
(1)随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。(2)越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，19世纪中叶，白人已经
成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。
三、华工与美洲、大洋洲的开发
①19世纪初，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力；
原 ②19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国；
因 ③殖民者通过运输华工来获取巨额利润；
④中国东南沿海穷苦百姓，或是因为生活所迫，或是被诱骗、绑架成为苦力
①美国：华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所
开发美洲 的主要劳动力；
概
②拉丁美洲：加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工
况
开发 19世纪中叶，华工来到澳大利亚开采金矿；在大洋洲的一些岛屿上，华
大洋洲 工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发
①留下来的华工由于相同文化和生活习惯，往往愿意居住在一起，在各地形成了一
影
个个唐人街；②他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化发
响
展。
【近代世界人口迁移】
1．近代人口迁移的原因。
(1)西欧国家的殖民扩张。西欧各国政府大力支持。
(2)西欧移民为了逃避政治迫害，大多逃亡北美。
(3)西方列强通过黑奴贸易把大批非洲黑人贩卖到美洲各个殖民地。
(4)为了开拓海外殖民地，西方列强掳掠、贩卖人口。
(5)19世纪末，拉美很多国家都鼓励外国移民进入。
(6)工业化时代，工厂制需要吸纳大量劳动力，这就带动了劳动力的迁移。
(7)西方列强侵华时期，与清政府签订《北京条约》，获取华工输出的特权。
(8)近代交通工具的发展，为国际人口迁移提供了便利条件。
2. 形式
(1)自发移民，如英国大批清教徒逃亡北美进行开拓。
(2)被迫移民，西方国家进行殖民活动，如进行黑奴贸易。
3. 特点（16—19世纪）
(1)迁移的人口数量不断增加、范围不断扩大。随着新大陆的发现和开发、资本主义的兴起及交通工具的进步，世界人口迁移的规模和范围不断扩大，并使全球人口分布发生了重大变
化。
(2)由人口密集地区迁移到人口稀疏地区。近代人口的迁移主要体现出由人口较密集的欧亚地
区向人口较稀疏的美洲、大洋洲输入。
(3)由发达国家主导。近代的人口迁移主要是随着欧洲发达国家的殖民扩张进行的。
(4)自愿移民和强迫移民相结合。自愿移民主要是指欧洲殖民国家的殖民者、探险者；强迫移
民最典型的代表就是奴隶贸易。
【当代国际人口迁移的特点】
(1)世界性国际人口迁移高潮已基本结束。
(2)国际人口迁移的流向发生逆转。国际人口迁移的主要方向是发展中国家向发达国家移居，
亚非拉发展中地区向欧美、大洋洲发达地区迁移人口。
(3)劳动移民成为移民主体。
(4)国际移民的多样化。
第8课 现代社会的移民和多元文化
一、经济全球化和劳动力的全球流动
1. 全球劳动力市场的形成
(1)背景：在经济全球化加速发展的过程中，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强。
(2)表现：①二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地
吸收了大量劳动力，推动了发达地区资本主义经济的发展。②20世纪七八十年代，大量非洲
劳动力涌向中东产油国。日本和亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。③20世纪
90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
2. 全球劳动力市场结构变迁
(1)原有结构：20世纪50—70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
(2)改变时间：大约从20世纪80年代开始。
(3)改变原因：
①根本原因：经济全球化的推动。
②具体原因：新兴产业发展，发达国家产业升级；传统行业的劳动力需求量减少，贸易、
金融等行业的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。
(4)对人口迁徙的影响与表现：全球劳动力的流动呈现出新的趋势，来自发展中国家的留学生
作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。【现代社会的劳动力流动】
劳动力流动方向
劳动力结构变
时代 迁出地 迁入地
化
影响 人才流失 经济发展、文化交流
战后初期 南欧、北非、东南亚、拉丁美洲 西欧、北美、大洋洲
体力劳动者为
主
70-80 西欧、中东、日本、
北非、东南亚
年代 亚洲新兴国家
知识精英增加
九十年代 东欧 西欧、北美
【劳动力全球流动的因素】
(1)在促进劳动力跨国流动的多种因素中，经济因素是主要因素。发展中国家同发达国家之间
巨大的经济差异，推动着大批劳动力从发展中国家向经济发展快、工作机会多、福利水平高
的西方发达国家流动。
(2)全球生产的重组造成了从非洲、亚洲和拉丁美洲向西方发达国家的劳动力流动；同时，全
球权力的重新配置导致大量劳动力从东欧、俄罗斯向西欧、北美、澳大利亚等地区的流动。
全球化和区域化削弱了国家控制边界的能力，促进了劳动力的跨国流动。
(3)发展中国家政府的推动作用。在全球化时代，移民成了发展中国家经济发展和缩小同发达
国家差距的重要途径。因此，发展中国家采取各种措施鼓励、支持本国劳动力以包括移民、
劳务输出在内的各种形式的跨国流动。
二、难民的困境和救助
1、概念：因战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原
籍国，且不能或不愿返回原籍国的人民。
2、类型：分为战争难民、经济难民、自然灾害难民等
3、问题：二战前的难民主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民；二战后的
难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
4、目的：保护难民的基本人权。
5、救助：
①1950年，联合国成立联合国难民署，专门协调处理难民问题；
②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定了救助难民的行动准则；
③1966 年，联合国又通过《关于难民地位的议定书》，扩大了1951年公约的适用范围；
④2000年 12月4日，联合国大会决定，从2001年起，每年的 6 月 2 0 日为“世界难民日” 。6、现状：没有改变难民逐年增加的趋势。
【产生难民问题的原因及应对方法】
1. 原因：
(1)政治因素：主要指政治迫害、人权问题与武装战争冲突等。
(2)经济因素：经济全球化的负面效应造成的贫富两极分化、粮食短缺与金融危机等。
(3)社会因素：人口增长过快、社会动荡、民族冲突等。
2. 应对方法：
(1)遵循人道主义与人权原则，以其为宗旨，开展国际难民问题应对工作。
(2)落实目的国管理难民的责任与义务，以规则为基础，实现国际难民全球化治理。
(3)整体治理难民问题。比如结合难民的需求采取针对性应对措施，借助专项计划，加快难民
在目的国社会文化与经济中的融入等。
三、移民社会的多元文化
1. 移民社会
(1)移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。
(2)特质：多元文化并存、互相交融。
(3)文化：在不同文化的交汇、借鉴与认同中，这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
2．美国“移民文化”
(1)由来：白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时吸收了非洲、
亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化。
(2)显著特征：形成了以欧洲文化为主流，民族和文化的多样性。
(3)问题：多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。
2．新加坡“移民城市国家”
(1)由来：19世纪以来，苏伊士运河的通航，极大地缩短东南亚与欧洲航程。随着东南亚地
区经济的发展，马六甲海峡海运繁忙，新加坡经济发展并获得了独立。
(2)人口构成：来自中国南方各省华裔移民超过 70%，其次为本地的马来族，还有近10%的印
度裔移民。
(3)特征：多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观：①马来语、华语、英语和泰米尔语均
为官方语言。②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的
传统文化活动丰富多彩。
典型国家 美国 新加坡
多
在不同的历史阶段， 经济繁荣；
元
形成背景 世界各地的移民不断来到北美， 地理位置优越，
文
共同建设美利坚合众国。 国际化程度高。
化
文化特点 欧洲文化为主流；多样性； 多元文化和谐共处；存在不同民族间的文化认同问题。 包容性较强。
