当前位置:首页>文档>第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

  • 2026-05-05 00:20:47 2026-05-05 00:11:32

文档预览

第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份
第三章人体的呼吸(基础过关)-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7下练习_人教生物7年级下单元试卷33份

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.552 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-05-05 00:11:32

文档内容

第四单元第三章 人体的呼吸 基础过关卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:60分钟 试卷满分:70分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班 级、姓名、学号填写在试卷上。 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.人体内气体交换的主要场所是( ) A.鼻腔 B.咽 C.肺 D.喉 【答案】C 【详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道, 呼吸道可以使进入的空气清洁、湿润、温暖;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹 性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因 此肺是气体交换的主要场所,是人体主要的呼吸器官。 故选C。 2.消化系统和呼吸系统共有的一个器官是( ) A.口腔 B.喉 C.咽 D.食管 【答案】C 【详解】 由分析知道:消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,通过二者对比可知:咽是消化系统和呼吸系统共有的器官。 故选C。 3.呼吸系统的主要器官是( ) A.肺 B.胃 C.呼吸道 D.小肠 【答案】A 【详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道; 肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有 一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸的主要器 官。 故选A。 4.人体的呼吸是由呼吸系统完成的。人体呼吸系统的组成是( ) A.鼻腔和肺 B.呼吸道和气管 C.呼吸道和肺 D.气管和肺 【答案】C 【详解】 组成呼吸系统的器官如图所示: 因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。故选C。 5.感冒了会感到鼻塞,闻不到食物的香味,这是因为( ) A.病菌侵犯,味觉失灵 B.病毒阻挡,空气通过量少 C.病毒过多,鼻腔堵塞 D.鼻腔黏膜充血肿胀,嗅细胞接触不到气味的刺激 【答案】D 【详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通。鼻腔是呼吸 道的组成器官,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰 富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气。鼻黏膜中还有嗅细胞,当人体感 冒时,鼻黏膜充血肿胀,会堵塞空气进出的通道,嗅细胞也就嗅出不到气味的刺激,所以会感到呼 吸困难、闻不到食物的香味。 故选D。 6.俗话说“食不言,寝不语”,其中“食不言”所蕴含的主要科学道理是( ) A.飞沫四溅不卫生 B.声带容易受损 C.说话影响消化吸收 D.防止食物误入气管 【答案】D 【详解】 人吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,阻止食物经过咽的时候通过喉口进入气 管,使食物顺利进入食道;下咽动作完成以后,会厌软骨恢复直立状态,使得气体可以通过咽、喉 进入气管,以便进行呼吸。吃饭时讲话会导致会厌软骨无法完整盖住喉门,导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽。因此吃饭时不要大声说笑,“食不言,寝不语”。 故选D。 7.在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是:( ) ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的 刺激 ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ①鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;②鼻黏膜分泌的黏液,可以湿 润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;③鼻黏膜有嗅细胞,能接受气味的刺激,产生嗅觉; ④鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。雾霾天气通常发生在干燥寒冷的冬季,且空气中的可 吸入粉尘较多。因此,在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要的原因是①②④。 故选B。 8.呼吸道不具有的功能是( ) A.温暖气体 B.湿润气体 C.清洁气体 D.交换气体 【答案】D 【详解】 呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,鼻腔能预热吸入的冷空气, 鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰 尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用;肺 是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。 9.气体从外界进入人体内的路线是( ) A.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管 B.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管 D.鼻腔→口腔→咽→气管→肺泡外毛细血管 【答案】C 【详解】 呼吸系统是由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进出肺的通道, 使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁;肺是呼吸系统的主要器官(气体交换的场所),肺由肺泡 组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适 于气体交换,所以气体从外界进入人体内血液的路线是:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺 泡外的毛细血管,故选C。 10.由流感病毒或新型冠状病毒引起的肺部炎症,主要通过空气和飞沫进入人的肺内。这些致病的 病毒从外界到达发病部位的旅程是( ) A.外界空气→鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C.外界空气→鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D.外界空气→鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 【答案】B 【详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛 可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空 气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;某人得了急性支气管炎,那么病毒到达发病部位的路线正确 的是鼻→咽→喉→气管→支气管,进入肺就是肺炎。 故选B。 11.关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是( )。 A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃 C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气 D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入 【答案】D 【详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。 肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可 以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对 空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,可见D符合题意。故选D。 12.如图,吸气时肺泡和毛细血管发生气体交换。A和B分别代表气体( ) A.氧气和二氧化碳 B.二氧化碳和氧气 C.水蒸气和氧气 D.二氧化碳和一氧化碳 【答案】B 【详解】 吸气时,空气进入肺泡,肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液 中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了 肺泡与血液之间的气体交换。因此A代表二氧化碳,B代表氧气。 故选B。 13.下图所示为胸廓的两种运动状态。从图甲到图乙的过程中,呼吸肌、胸廓、肺等的变化是( )A.肋间肌收缩,胸廓扩大,肺扩张 B.肋间肌收缩,胸廓缩小,肺收缩 C.肋间肌舒张,胸廓扩大,肺扩张 D.肋间肌舒张,胸廓缩小,肺收缩 【答案】D 【详解】 据图可知:甲图胸廓处于扩张状态,表示吸气过程;乙图的胸廓处于收缩状态,表示呼气。吸气时, 肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,胸腔容积增大,肺扩 张,肺内压小于外界大气压,外界气体进入肺;呼气时肋间外肌舒张,肋骨下降,胸骨向下向内移 动,胸廓的左右径和前后径变小,胸腔容积缩小,肺回缩,导致肺内气压增大,肺内气体排出肺。 故从甲到乙是从吸气到呼气的过程,肋骨间的肌肉舒张,胸廓缩小,肺收缩。 故选D。 14.人体呼出的二氧化碳产生于( ) A.血液 B.细胞 C.心脏 D.肺 【答案】B 【详解】 人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来 的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示: 因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。故选B。 15.小军参加体质测试时测了三次肺活量,三次分别为:2700ml、2900ml和3100ml,请问小军的 肺活量是多少( ) A.2700ml B.2900ml C.3100ml D.2800ml 【答案】C 【详解】 肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最 大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一,是衡量肺的功能的重要标志。为 了减少误差,测肺活量时一般测三次,取最大值,因为肺活量是肺的最大通气量,C符合题意。 故选C。 16.为比较人体呼吸过程中气体成分的变化,某同学设计了如图装置。下列说法正确的是( ) A.实验结果是甲中石灰水明显变浑浊,乙无明显变化 B.该实验能证明,人呼出气体中含有较多的二氧化碳 C.吸气时应用手捏紧B处,呼气时用手捏紧C处 D.设置乙瓶的目的是形成对照 【答案】B 【详解】 A.实验结果是甲中石灰水无明显变化,乙明显变浑浊,A错误。 B.由分析可知,该实验能证明,人呼出气体中含有较多的二氧化碳,B正确。C.吸气时应用手捏紧C处,呼气时用手捏紧B处,C错误。 D.设置甲瓶的目的是形成对照,D错误。 故选B。 17.如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( ) A.过程a与b是通过气体扩散作用实现的 B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气 C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧 D.肺泡内的气体进入血液需经过一层细胞 【答案】B 【详解】 A.a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,A错误。 B.肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以根 据图示箭头方向可知c代表二氧化碳,d代表氧气。B正确。 C.当血管甲是肺动脉,血管丙是肺静脉,与血管乙相比,血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血, C错误。 D.肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞:血液中的氧气浓度比肺泡内 的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此, 肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞。D错误。 故选B。18.肺泡适于气体交换的特点主要是( ) A.肺泡数目极多 B.每个肺泡周围都缠绕着丰富的毛细血管 C.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 D.以上三项都是 【答案】D 【详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道, 呼吸道保证了气体的畅通。肺由许多肺泡构成,气体交换的效率高;肺泡外面包绕着丰富的毛细血 管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交 换,因此肺是气体交换的主要场所,D正确。 19.图中甲.乙分别表示的呼吸状态为( ) A.甲为吸气过程.乙为呼气过程 B.甲为呼气过程.乙为吸气过程 C.甲.乙均为吸气过程 D.甲.乙均为呼气过程 【答案】B 【详解】 肺与外界的气体交换:肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压减小→外界气体进入肺 (即吸气) ;肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压增大→肺内气体排出(即呼气)。 故可知,图甲表示呼气过程,图乙表示吸气过程,选:B项。20.比较下表,人体呼出的气体成分变化是( ) 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他 大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9 A.水分减少 B.氧气增多 C.二氧化碳增多 D.氮气减少 【答案】C 呼出气体中,二氧化碳的含量增加了,是因为氧气通过血液循环运送到全身各处的组织细胞,细胞 中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,并释放能量。因此呼出气体中氧气含量减少了,二 氧化碳增多了,故选C。 第II卷(非选择题 共 30 分) 二、非选择题(本大题共4小题,每空1分,共30分) 21.如图是人体呼吸系统的组成结构示意图,据图分析回答。 (1)人能嗅到各种气味,是因为[ ]_____上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞,此外它还对 吸入的气体有清洁、湿润和_____的作用。(2)图中,既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ]_____,由此可以知道,必须养成食不言 的卫生习惯。 (3)痰液是在[ ]_____和[ ]_____中形成的,由于痰液中往往带有病菌,所以不能随地吐 痰。 (4)图中主要的呼吸器官是[ ]_____,它是完成_________的重要场所。 【答案】1鼻(鼻腔) 温暖 2咽 4气管 5支气管 6肺 气体交换 【详解】 (1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气 管,1鼻腔内部的黏膜上有嗅觉细胞,能接受气味的刺激,能使人嗅到各种气味。此外它还对吸入 的气体有清洁、湿润和温暖的作用。 (2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支 气管,可见既是气体的通道,也是食物的通道的是2咽,因此我们必须养成食不言的卫生习惯。 (3)气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含 有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽 排出体外形成痰。可见痰的形成场所是4气管和5支气管。 (4)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸 的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维, 肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此 6肺是 气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。 22.如图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答:(1)写出下列字母所代表的结构名称: A___________ B__________C____________ D_____ (2)甲图表示_______(填“吸气”或“呼气”) (3)用手向下拉D,C内的容积会___________(填“扩大”或“缩小”),B就会变_____(填 “大”或“小”)这个过程模拟的是_____(填“吸”或“呼”)气过程。 (4)某种刺激导致我们剧烈咳嗽,此时D是处在_______(填“向上”或“向下”)位置。 【答案】 呼吸道 肺 胸廓 膈肌 呼气 扩大 大 吸 向上 【详解】 (1)呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道, 并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是 有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。结合题图可知:A代表呼吸道、B代表肺、 C代表胸廓、D代表膈肌。 (2)人呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径 和左右径都缩小;同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着 回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。 故图甲表示呼气过程。 (3)人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同 时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界 空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。 所以,用手向下拉D膈肌,C胸廓内的容积会扩大,B 就会变大。这个过程模拟的是吸气过程。 (4)剧烈咳嗽时是急剧的呼气动作,此时膈肌舒张,D隔肌顶部向上。 23.分析如图所示实验回答问题甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时, 右手捏紧橡皮管,左手松开。 (1)一段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊。说明呼出的气体中含有较多的_____。 (2)发生气体交换的场所是_____。 (3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是_____。 (4)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起_____ A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染。 【答案】乙 二氧化碳 肺 组织细胞 A 【详解】 (1)在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,气体从甲瓶吸入因此甲装置就为吸气口。再呼 出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,呼出气体进入乙瓶,因此此瓶是吹气用的.吸入气体含有 的二氧化碳较少,没有使甲瓶澄清的石灰水变混浊,但进入人体后,在肺部毛细血管发生气体交换, 空气中的氧气根据气体的扩散作用原理,扩散到毛细血管的血液中,毛细血管血液中的二氧化碳扩 散到肺泡中,呼出体外,所以人呼出的气体含有的二氧化碳较多,故乙瓶的石灰水会变混浊。 (2)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄, 只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所是呼吸系统的 主要器官。 (3)人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用,而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞 内.组织细胞把体内的有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放出能量供生命活动需要,少 部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化碳浓度最高的地方 是组织细胞。 (4)二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化 碳的浓度过度增加,会引起温室效应,二氧化碳也被称为温室气体。故选:A。 24.甲图是模拟膈肌运动的示意图,乙图是肺内气压变化的曲线图,据图回答问题。 (1)甲图中,A表示_____,C表示的是_____,D表示的是_____,E表示的是_____. (2)用手下拉E,小气球___(填“变大”或“变小”),表示____过程(填“吸气”或“呼 气”),说明肺内气压__外界气压(填“>”、“<”或“=”)。 (3)乙图中,BC段表示____过程(填“吸气”或“呼气”),膈肌______(填“收缩”或“舒 张”),肋骨______(填“向上”或“向下”)。 【答案】气管 肺 胸廓 膈肌或膈 变大 吸气 < 呼气 舒张 向下 【详解】 (1)由分析可知:甲图中A是气管,B是支气管,C是肺,D是胸腔,E是膈肌。 (2)手下拉E,表示膈肌收缩,装置内气压下降,小气球随之扩张,气球内气压低于外界大气压, 外界气体进入气球,表示吸气过程。 (3)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降,膈顶上升,结果胸廓容积 缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。 曲 线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。