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语文01卷(广东专用)-(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_7下初中部编版语文练习、试卷_部编语文七年级下期末试卷(039份)_地区版-29份

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语文01卷(广东专用)-(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_7下初中部编版语文练习、试卷_部编语文七年级下期末试卷(039份)_地区版-29份
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docx
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0.024 MB
文档页数
4 页
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2026-05-05 05:55:25

文档内容

七年级语文下学期期末考前必刷卷 一、积累运用(30分) 1.(共10分,对一句得1分,满分不超过10分) 【答案】有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 可 怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 山重水复疑无 路 柳暗花明又一村 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 2.(4分) 【答案】契约 凝望 颠沛流离 悲天悯人 3.(3分) 【答案】C 4.(3分) 【答案】B 5.(10分) 【答案】(1)(2分)C (2)(3分)示例一:我选A图, 因为A图画面上有古城楼,暗示了故事发生的主要地点, 画面还有车夫和人力车,表明故事的人物和人物的身份。 示例二:我选C图,因为画面上有一批高大的罗陀。和一个低垂着头的人物,骆驼跟小说的相关情 节有关,祥子因它而得名。人物低着头,暗示了祥子不堪生活重压。 (3)(3分)B D A (4)(2分)示例一:虎妞: 祥子并不爱虎妞,但不得已接受她的爱情,虎妞从假装怀孕、 婚后变态的情欲,到最后难产而亡。祥子卖车给她办丧事,生活又一次跌入谷底,他逐渐走向堕落。 示例二:小福子:祥子得知小马已经死了,老马建议祥子去白房子找小福子,小福子已经上吊自尽, 祥子的所有希望都破灭,他完全堕落了,到处占便宜,甚至开始骗钱。 示例三:曹先生:曹先生扮演了“祥子的救世主”这样一个角色。每次一出现什么事儿,曹先生总会 适度地出现。但是这个时候,祥子慢慢发现了一点,他一直把曹先生当救世主,后来发现他救不了 他,他仅仅是能给他一线希望,而这点希望其实是海市蜃楼。 二、阅读(40分) (一)(15分) 6.(2分) 【答案】蕃:多 枝:旁生枝茎 鲜:少 宜:应当 7.(2分) 【答案】我唯独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来,却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。 8.(2分) 【答案】A 9.(3分) 【答案】生于深山薄丛之中/不为无人而不芳/雪霜凌厉而见杀/来岁不改其性也。10.甲、乙两文有哪些异同点?(6分) 【答案】(1)君子 托物言志 (2)不同点:①甲文用菊正衬莲,用牡丹反衬莲(或对比 手法),表达了不慕名利、洁身自好的生活态度,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 ②乙文侧重赞扬君子立身处世的特点:含蓄,不张扬,不刻意追求;表达了身临逆境也能安贫守贱、 泰然处之的思想。 (二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分) 11.(3分) 【答案】C 12.(3分) 【答案】煤炭能源完全退出,太阳能占比47%,风能占比31%,分别占据我国能源结构前两位。 13.(4分) 【答案】开展全民绿色低碳教育 弘扬勤俭节约美德 形成绿色低碳生活和消费方式 构 建共享经济平台 (三)(15分) 14.(3分) 【答案】B 15.(3分) 【答案】表现弟弟多才多艺,暗示弹吉他讨钱不是为自己谋利,照应后文的“心声”,使文章内容更 加充实,弟弟的人物形象更加饱满。(理解插叙的作用,言之成理即可) 16.(6分) 【答案】(1)运用“我”的心理活动描写,表现弟弟的弹唱才艺,表达对弟弟的赞赏。 (2)运用拟人的修辞手法,将琴盒里的钞票人格化,生动形象地写出了钞票在琴盒里的状态,烘 托了弟弟帮助别人后的兴奋与得意。 17.(3分) 【答案】第③④段设置悬念:弟弟会用什么办法?为什么琴盒里没有钱?第⑧段解悬:弟弟把挣到 的钱散发给乞丐们。这样写能激发读者阅读兴趣,使情节有波折,突显人物形象,突出文章主题。 三、(50分) 18.【答案】例文: 凝视 在崇高离我们渐行渐远的今天,我想说,请凝视崇高。 凝视崇高,就是景仰那些具有崇高品质的人,并以他们为榜样,学习、传承一份美德、一种精 神。当有人感叹“雷锋三月来四月走”的时候,其实 活雷锋一直还在我们身边。郭明义,一家三口 挤在一间小房子里也要坚持助人;白芳礼,一个蹬三轮车靠捡垃圾为生的穷老汉,几十年如一日, 资助着困难学生;李灵,自己掏钱,走街串巷,四处收书,风里来雨里去,为的是学生能上学,有 书看。关注这些普通人,你会发现,“为人民服务”的精神仍然在熠熠闪光,他们急他人之所急,想 他人之所想,这份人间真情不令人感动吗?这种崇高的人格不让人仰慕吗?因此,凝视他们,我们 会少一些自私,多出一点无私;人生会少去一丝黯淡,多出一束亮光。 凝视崇高,就是追求一种人生境界:不在乎自己所处的位置,始终保持内心的坦然宁静。濮水 岸边,庄子垂钓。千金的相位从天而至,他却持竿不顾,面对粼粼清波,他愿“曳尾于涂”。钱锺书身居陋室,媒体慕名而来,他婉言谢绝。一本写满笔记的《牛津大辞典》,有人出高价购买,他却 淡淡一笑,说:“我姓了一辈子的钱,还在乎这点小钱吗?”漫漫黑夜里,他们用坦然宁静守住了心 灵的月亮,也守住了一份崇高。 凝视他们,我们还会为官场的沉浮、钱数的多寡忧心忡忡吗?我们还愿被看不见的名利推动着 疾步匆匆吗?“宁静以致远,淡泊以明志”,追求内心的坦然宁静,我们保持本真,坚守自我。 也许宏伟的蓝图我们无法实现,但我们可以做最好的自己。凝视崇高,眼前就有了奋斗目标, 心中就有了坚定的信念,脚下就有了前进动力。只要我们付出努力,哪怕卑微,我们同样能够崇高。 别再漠视崇高了!喧嚣的尘世,横流的物欲需要崇高来降温;冷漠的人情,滑坡的道德需要崇高来 解冻。 【解析】本题考查命题作文。 审题立意。本篇习作要求以“凝视”为题写一篇作文。“凝视”指不眨眼地看,联系材料“宗璞凝视美丽 的紫藤萝瀑布,感悟到了精神的宁静与生的喜悦;贾平凹凝视顽强的小桃树,发现了另一个顽强的 自己;你我凝视着一篇篇精彩诗文,感受着一个个伟大灵魂”可知,“凝视”在此有关注、感悟之意, 习作应该通过“凝视”表达自身的感悟,可围绕“亲情、友情、师生情、梦想、感动、善良、崇敬英 雄”的角度展开立意。 选材及内容。本篇习作适合写成记叙文,习作议论文的难度较大。若写成记叙文,可围绕自己的学 习、生活经历选取自己感触较深的事件创作,如:凝视母亲,感受母亲的操劳,感受母亲对自己润 物无声的的关爱;凝视老师,凝视老师的辛勤付出……文章要点明自己凝视的什么,有怎样的感悟 或启发。若写成议论文。可以写凝视小人物,不是听那些高高在上的“专家”指点江山,而是关注大 众,关注民生;凝视英雄,感受英雄身上的值得我们学习的优秀品质……要通过列举事实论据与道 理论据来论证自身观点,以“总——分——总”的思路行文,在开篇与结尾点明中心论点,使文章思 路清晰,结构严谨。