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2024 年中考第二次模拟考试（海南卷）
语文·参考答案
1．（1）雅览天下书 洞明世上事
（2）C
2．(1)亘 qīn
(2)B
(3)示例：①像一位暮年的老者，阅尽了悲欢离合示例 ②像一幅斑斓的画卷，描绘着人生百态
(4)认为应该拆除。理由：年久失修，存在安全隐患；商业和居住功能低，不能满足现代城市发展需
求。
认为应该保护开发。理由：海口骑楼具有宝贵的历史文化价值、美学价值：用于打造海口的旅游宣传
品牌，创造经济效益。
3．满眼风光北固楼 闻道龙标过五溪 不知何处吹芦管 最爱湖东行不足 可怜身上
衣正单 心忧炭贱愿天寒 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
4．(1)举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈会 举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛等
(2) “杜绝”与“不”重复，可以删去其一，或将“杜绝”改为“使”。 标题“倡议书”要首
行居中写。示例，让我们从自身做起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！
5．冰塞川 雪满山 6．尽管前路障碍重重，但我相信将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，
挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。突出了诗人积
极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。
7．D 8．日光 在……之前 正午 扩大 9．（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？（2）很
多船只排阵而来，景色雄壮，让人愉快。 10．袁中道不是“古仁人”，他由景而生忧愁悲伤之情，因
物而喜悲，局限于个人的忧乐。
11．①《儒林外史》 ②吴敬梓 ③范进 ④热衷功名 ⑤封建科举制度 ⑥讽刺
12．示例1：扎西敬礼告慰红军英魂；示例2：小伙参军传承先辈精神 13．我认为用逗号更合适，
因为逗号的停顿比顿号的停顿更久，不仅表明环境恶劣，老人行进的艰难，体力消耗巨大，更能突出老人
顽强坚毅的精神。14．第一段写了夹金山清晨时的寒冷和空旷，交代了故事发生的时间和地点，渲染了雄
壮悲凉的气氛，为下文写扎西陪伴老人爬山作铺垫。15．文中指老人庄重且虔诚向大山敬礼的背影一直烙
印在扎西心里，给扎西留下了深刻印象，并且让他也成为了一名军人，既讴歌了红军战士英勇无畏的革命
精神，表现了老人对红军战士的无限敬意，也赞美了扎西对革命精神的传承（革命精神对扎西影响之大）。
总结全文，升华主旨。16．示例1：我认为老人是小说的主人公。小说主要情节是“老人上山敬军礼”；
表现了老人及红军战士英勇无畏的革命精神；扎西报名参军正是受到老一辈革命精神（红军精神）的感召
（影响）；标题“勇士的背影”赞美的正是这位老红军战士为代表的革命前辈。
示例2：我认为扎西是本文的主人公。小说以藏族小伙儿扎西的见闻和感想组织材料；小说用大量笔
墨来描写扎西，表现扎西的心怀善意、勇于担当；小说通过扎西来表现革命精神代代相传（对革命精神的
传承）这一主旨。
17．B 18．“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底。 19．表达上，运用了列数字、作比较的
说明方法，运用两个数据，同时用“2000头非洲象踩在一个人背上”来作比较；说明了马里亚纳海沟水压
很大，即万米载人潜水器承受的压强很大，从而说明了万米潜水器制造材料必须要有很强的抗压特性。20．加强深海载人潜水器的研究，翻开了我国迈向深海历史的新篇章；促进科技创新与发展，显示了我国
科技强国的地位；有利于加快我国深海海洋资源的开发和海洋经济发展。
21．例文1：
藏在心底的情味
小时候，故乡是一座座山，一条条河。长大了故乡，却变成了一个点，一个坚守的记忆中的坐标。故
乡越来越渺小，但那股甜蜜的味道，是记忆中故乡的情味，一直在我心底萦绕。
故乡的味道是香甜的红薯味。每到了秋天，天地被晴日笼罩住了。这时外婆便开始晒红薯干，被反复
淘洗的红薯变得滑溜溜的，不能再是乖乖地任由菜刀摆布。由于视力不好，又性情急躁。外婆做的红薯干
总是切不好，厚厚的一片，也丑丑的，外婆很粗心，总是把这些丑丑的红薯干和豆角一起晒，之后我便吃
到了外表散发着豆角的酸香，里面又香甜可口的红薯干，秋天那间小院里飘着红薯的香味混合可豆角的酸
味，味道绵绵不断，让人觉得怪怪的。
我的印象里别人的外婆总是睿智、有趣、宽容的，而我的外婆却是那么笨拙、粗鲁、吝啬。她总是在
做饭的时候把盐放多；为了省钱去五公里外的集市买调料；扯起她那响亮的嗓门，在那小村庄里的每一个
角落里呼唤我的名字，然后牵着我的手走向那黄昏中，袅袅升起炊烟的小院子。
后来我外出读书了，不知不觉中，故乡变成了一个点。渐渐的，电话那头传来的外婆的声音不再那么
响亮爽朗，在最后一次的通话中，外婆的话不多，但粗心的我并没有觉察到异常。过节的时候，我跟随着
母亲回故乡，外婆不再像以前那么粗鲁，也不再像以前那么硬朗，她用有点温柔和我打招呼，和我的相处
变得格外的客气，缺少往日的亲昵。这些变化让我浑身不适应，不知怎么的，我越来越怀念起过去的故乡，
过去的外婆。
夜晚，清朗的月光照进了我的梦乡，我做了一个非常香甜的梦，在梦里外婆那个院子里刮着风，下雨，
落霜，每一个角落里都充满着我和外婆的身影。朦胧间我看到了一个身影，她似乎在大街小巷穿梭着，好
像在寻找一种让她迷恋的味道。恍惚间，我又来到外婆的院子里，她正在翻动着那晾晒的红薯干。丑丑的
红薯干和豆角一起晾晒着，那既酸香又香甜的味道让人回味无穷，小时候的欢声笑语情味又在梦中重现了。
故乡的土地，养育着曾经在这里生活的人，也许在韶光之下，他们变成了云，变成了树，变成了滋润
我心田的雨水。故乡的一切，深深的烙在我的心底，难以忘怀。红薯开始发芽了，来年的红薯干，依旧香
甜可口，充满了故乡的情味。
示例2：
给妈妈的信
亲爱的妈妈：
您好！今天我怀着激动的心情想和您分享一下我在重庆里看到最富有“情味”的一幕，它让我感动得
潸然泪下。
近期，重庆多地先后发生山林火灾，牵动人心。面对山火肆虐后的险象环生，来自全国各地森林消防
人员火速驰援，日夜奋战，筑成一道坚固的长城，守卫着人们的安全，在这场保卫家园的战斗中，消防员
是冲在一线的灭火英雄。他们忍受着极端高温和滚滚热浪，裹着厚厚的消防服投入战斗。那是怎样的炙烤，
我们普通人可能难以想象。这几天，在圆满完成任务后，正在陆续撤离，重庆百姓自发送行，感谢这些英
雄。在这里，我们要向“逆行者”们致敬，为勇士们礼赞。
今天我有幸看到这一幕：早上八九点，太阳就如同火球一样准备又一次烤炙着大地，闷热的空气在城
市里弥漫，但许多重庆市民全然不理会这酷暑烈日，纷纷站在街道上等待。前来欢送英雄们的市民把路堵
得几乎水泄不通，那样式不亚于两年前武汉人民欢送抗疫英雄。人们的手里拿着许多东西，有的拿着食物，有的拿着横幅，有的拿着自家最珍贵的礼物，虽然人很多，但大家都是井然有序的等待消防员的汽车到来。
汽车终于到来了，人流开始涌动，他们就如同潮水一般把准备撤离的车辆包围住了，一辆两辆三辆汽车仿
佛一叶小舟进入汹涌澎湃人海中，无法挪动。激动的人们将自己手中准备好的礼物纷纷向我们这群最可爱
的人民子弟兵送上，表现出重庆人民的无限热情。有的人们将礼物强塞给战士们，有的市民让战士们吃东
西，嘴里还念叨着：“你们辛苦了，快吃点东西吧！不能饿着肚子离开重庆！”还有的市民们将自家的特
产抛在战士们坐的车箱里，还说：“谢谢你们，守护我们的家园”……妈妈，民众们这些“豪横拦车、强
行投喂”的场景说明了什么？说明了人民对英雄的礼赞，阐释了军民鱼水一家亲。
妈妈，我看到这一幕的时候，我不由自主地流泪了，在那刻起，我心里种下了一颗种子，“长大后，
我要成为守护人民安全的消防员！”妈妈，您一定会支持我这个决定吧！
此致
敬礼
您的孩子：XX
2023年X月
示例三：
温暖的教育
又是星期一的早晨，我骑着单车匆匆往学校赶，但我还是迟了，躲在校门外不敢进去，害怕被值日老
师逮到，要站在楼台前露脸，这时，校门口仿佛就是一道深渊，我一直没有勇气向前跨一步啊！一直到了
下早操，我还是没有勇气进去，只好躲在外边，我想跑回家又不敢，害怕严厉的批评。
就在我左右为难的时候，忽然看到一个身影，那是爸爸，他的一双眼睛就像雷达一样，不断的四周
搜寻，他就逮到了我，抓住我，就像老鹰抓小鸡一样，他对我说：“小兔崽子，你又去哪里了？怎么不去
上学？害得班主任担心死了！”说完，他一把把我扔进校园。
校园里书声琅琅，听了这种声音，仿佛会让人灵魂激荡。可是我的心很乱，一想到爸爸说的那句“害
得班主任担心死了！”我的内心就很不安。“我又迟到，让老师不高兴了。他会不会因为迟到而责骂我呢？
他会不会罚我呢？”此时，我的脚就像灌了铅一样，沉重地迈不开脚步，终于，走到了老师的办公室门前，
喊了一声报告，得到了老师许可以后，我低着头，想向老师道歉。结果我看到老师的第一眼，发现他那疲
惫的脸上竟然会做出笑脸，他一看到我就立马放下备课笔记，把我拉过来，让我在椅子上坐着，当时我觉
得脸特别烫，想找一个地缝钻进去。
“你怎么迟到了呢？”老师关切地询问我，“人来到就好了，同学们都盼着你回教室上课呢！快点回
去上课吧！”她用手轻轻的摸了我的头，慈祥地对我说。“咦，她竟然不骂我？也没有罚我？可我却辜负
了她”一想到这里，我的心愧疚极了。“老师，对不起，我让您担心了。”我低着头，小声的向老师道歉。
只见老师笑了笑，他的笑就如同阳光一样，照亮我的心间，温暖我的世界。
自此以后，我再也不迟到了。那次温暖的教育让我尝到爱的味道！
