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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
考向1 压力
（1）定义：物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
（2）方向：压力的方向是垂直物体表面并指向物体内部。
解读：压力并不都是由于重力引起的，也不一定与重力的方向相同。一般情况下，压力和重力大小并不相
同，往墙上按图钉时压力与重力毫无关系只有物体放到水平面上时，压力等于重力。
压力和重力的区别
区 别 压 力 重 力
产生原因 相互接触的两个物体相互挤压物体由于受到地球吸引
而产生的 而产生的
[来源:]
方向 垂直指向接触面(只有接触面 竖直向下
为水平方向时，方向才竖直
向下)
[来源:.Com]
影响压力的作用效果的因素
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；压力
相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
解读：压力的作用效果不但与压力的大小有关还与受力面积的大小有关，所以研究影响压力的作用效果
的因素必须采用控制变量法。
典型例题 在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示。
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（1）实验中通过观察 来比较压力作用的效果；
（2）对比甲、乙两图，可以得出： ；
（3）对比 两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（4） 对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无
关。你认为是否正确，并叙述理由： 。
【解析】木块杜海面的压力使海面发生形变，形变程度越大，说明压力的作用效果越明显，实验中通过观察海
绵凹陷的程度来比较压力作用的效果；
（2）对比甲、乙两图，木块对海绵的压力大小相同，受力面积不同，可以得出：压力大小相同时，受力面积越大，
压力作用效果越明显；
（3）对比甲和丙两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丁两图，能得出压力作用效果与压力大小无关。这种说法不正确，丁图木块对海绵的压力是甲图
的 两 倍 ， 但 受 力 面 积 也 是 甲 图 的 两 倍 ， 在 受 力 面 积 不 同 的 情 况 下
，不能得出压力作用效果与压力大小无关，这个结论。
【答案】（1）海绵凹陷的程度
（2）压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越明显；
（3）甲和丙
（4）这种说法不正确，丁图木块对海绵的压力是甲图的两倍，但受力面积也是甲图的两倍，在受力面积不同的
情况下，不能得出压力作用效果与压力大小无关，这个结论。
[来源:]
针对练习1 压力能使受力面发生________。压力 产生
的这一效果不仅跟__________有关，还跟_____________有关。
针对练习2 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计
了如图所示的系列实验．
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（1）同学们是根据 来比较压力作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙 的情况可以得到的结论是：受力
面积一定时， ，压 力的作用效果越明显．
（ 3 ） 要 探 究 压 力 的 作 用 效 果 跟 受 力 面 积 的 关 系 ， 应 比 较
两图的实验，得到的结论是： ．
考向2 压强
1．定义：单位面积上的压力的大小。
2．定义式：
3．单位：（Pa） 1 Pa=1 N／m2
4.压强和压力 的区别
压强是表示压力作用效果的物理量，压力作用效果越明显，压强就越大。压力的大小与受力面积无关，而压强
的大小等于单位面积上压力的大小，因此压强不但与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。
典型例题 小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为
Pa，他走路时对水平地面的压强会 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（g=10N/kg）
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【答案】 1.25×104、变大
【解析】小华质量为50kg，重力为G=mg=500N，每只脚与地面的接触面积为200cm2=2×10-2m2，两只脚与地面
的接触面积为：4×10-2m2，他双脚站立时对水平地面的压强为:P=F/S=500N/4×10-2m2=1.25×104Pa，他走路时，
是单脚着地，受力面积减小，对水平地面的压强会变大。
针对练习1 切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强，那么“水刀”作用在10-
2m2的面积上时，产生的压力为 N。
针对练习 2 车已逐渐进入百姓家庭，如图所示是小华家购买的一辆江淮小轿车。该轿车的质量为
1.5×103kg，一只轮胎与地面的总接触面积为0.025m2，则车子对水平地面的压强为 Pa。
[来源:.Com]
考向3 改变压强的方法
（1）增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。例如：压路机的轮子一般做的很重、锋利的刀口容易切东西。
（2）减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。例如：坦克上的履带。
解 读 ： 增 大 和 减 小 压 强 ， 在 实 际 生 产 生 活 中 ， 有 一 定 条 件 的 限 制 ， 应
根据实际情况来决定采用何种方法解决，如重型拖拉
机安装有两条宽履带，原因是拖拉机本身很重，对地面的压力很大，要减小压强，不能减小压力，只能考虑增
大受力面积的方法 。
典型例题 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F 向右边慢慢推动木板，使其一部分露
1
出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
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A．F和f不变，p变大 B．F和p不变，f变大
C．F变小，p和f均变大 D．F不变，f和p均变大
【解析】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙
程度有关。
向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力 F不变，向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小
，木板对桌面的压强p变大；
向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变．
故选A．
【答案】A．
针对练习1 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是
A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
针对练习2 如图的几个现象中，属于减小压强的是（ ）
A． 蚊子的口器很尖 B．篆刻刀很锋利 C．破
窗锤前段很尖 D． 铁轨铺在枕木 上
针对练习3如图所示的四个实例中，属于增大压强的是
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减小受力面积，增大压强。】
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