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复旦五浦汇实验学校
2022学年第一学期初三十二月练习
语文 试卷
（考试时间 100 分钟，满分 150 分）
一、古诗文（35分）
（一）默写与运用（13 分）
1.挥手自兹去， 。 （李白《送友人》）
2.夜来城外一尺雪， 。 （白居易《卖炭翁》）
3. ，杂然而前陈者。 （欧阳修《醉翁亭记》）
4.小辰到青西郊野公园游玩，看到水里的鱼时而静止，时而快速游动，他想到《小石潭记》中的
诗句来形容所见之景“ ， 。”
（二）阅读下面选文，完成第 5—10 题（22分）
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然
后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学
学半”，其此之谓乎！
【乙】
孔子谓南宫敬叔①曰：“吾闻老聃②通礼乐之原，明道德之归，其乃吾师也，今将往矣。”
至周问礼于老聃，访乐于苌弘③，历郊社④之所，考明堂之则，察庙朝之度。于是喟然曰：“今
吾乃知周公之圣，明周之所以王也。”及去周，老子送之。自周反鲁，道弥尊矣。远方弟子之
进⑤，盖三千焉。 （选自《孔子家语•卷三》，有删减）
【注释】①南宫敬叔：鲁国大夫。②老聃：即老子。③苌弘：周敬王大夫。④郊社：祭天地。
⑤进，此处是前去学习的意思。
5.【甲】文选自 ，相传是西汉经学家戴圣编纂的。（1分）
6.解释下列句中加点词。（4分）
⑴虽有至道（ ） ⑵ 及去周，老子送之（ ）
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）（2分）
A．孔子谓南宫敬叔曰 太守谓谁（《醉翁亭记》）
B．其乃吾师也 天之苍苍，其正色耶（《北冥有鱼》）
C．于是喟然曰 然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）
D．自周反鲁 始一反焉（《愚公移山》）
8.用现代汉语翻译以下句子。（6分）
（1）其此之谓乎！
（2）明周之所以王也。
9.【乙】文中孔子向老聃学习的原因是“ ”（2分）。
10.【甲】【乙】两文都谈到了古人的学习，【甲】文侧重告诉我们应该有 的学习方
法(用自己的话概括），【乙】文则体现了孔子是一个 、 的学习者。（4分）
11.【乙】文中划线句“远方弟子之进，盖三千焉”不能删去的理由是 。（3分）
二、现代文（35 分）
（一）阅读下文，完成第 12—15题（16 分）
为游戏正名
①游戏一直被很多人视为洪水猛兽，对一部分人而言，也确实是。但另一方面，体育、
舞蹈都是游戏，在终极意义上，人生也可以看作是一场游戏。
②游戏可以有序整合凌乱，消除情绪熵①增。荷兰文化学家约翰•赫伊津哈在《游戏的
人》中指出，现代人的痛苦，是因为有多情绪熵增，使人心猿意马、不得停息。游戏包含
四大要素：目标、规则、反馈系统和自愿参与。它会调动人的反馈系统，在规则、目标和
反馈之间通过动态过程达到一种完美的平衡，主动把凌乱的东西有序整合起来，在客观上
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会达到消除情绪熵增、充满狂喜的积极心理效果。以风靡全球的游戏“俄罗斯方块”为例，
这个游戏恰是 1990 年代美国人过度辛劳的生活的完美象征：永无止息的任务，需要人们高
度集中注意力，在消除方块的游戏中，正是人们把过度拥挤的日程清掉一些，以腾出空间
迎接下一波问题的袭来。
③积极心理学奠基人米哈里在他的畅销书《心流：最优体验心理学》中指出，心流的
构成要素包括挑战性、自愿性、规则性、控制感、沉浸感……这些正是游戏在一定程度上
能够带给人们的。游戏之所以好玩，正是因为它能带给人成功感、掌控感、挑战性、成长
感和角色感，而游戏对于人的认知能力、决策能力、情感能力也不无裨益。从这点上说，
游戏还可以引导人自控、自主的参与。
④游戏带给我们的终极启示是谦虚、专注和关怀。“玩”能够培养谦虚的品格，因为
它要求我们尊重事物的本质，不要把我们的希望强加给事物。如果我们顺其自然，“玩”
就是知足常乐的秘密所在。这 因为“玩”提供了幸福和快乐， 因为这种“玩”能
够让我们更加尊重周围的事物、人和环境。好的游戏会设计一种学习的梯度，难易适中，
从而合理地引导玩家成长。这个法则其实在教育、生活、家庭关系中都存在。好的游戏可
以促进一种渐进的、在尊重对象本质基础上的改变，而那些无良的商家则会从反面利用
“心流”的原理，“套”住玩家，不断榨取他们的钱财。
⑤如今，人们对于游戏正在产生越来越多积极的看法和新的认识，未来的游戏一定会
以“人性+技术”的面貌出现。
【注释】①熵：熵是指物质的混乱程度，也被社会科学用以借喻人类社会某些状态的程度。
熵增就是走向混乱，负熵就是走向秩序。
12. （1）填入第④段横线处的关联词语最恰当的一项是（ ）（3 分）
A.不是……而是 B.虽然……但是 C.不仅……更是 D.与其是……不如是
（2）第④段“这个法则”指的是 （2 分）
13.本文从① ；② ；③游戏的终极启示是谦虚、专注和关怀
三个方面为“游戏正名”。（2 分）
14.下列对文章的分析，有误的一项是 （ ）（3 分）
A.第①段首句把游戏比喻为“洪水猛兽”，形象阐释了游戏对一部分人的负面影响。
B.第②段以“俄罗斯方块”在美国风靡为例，论证了 90 年代的美国人生活过度辛劳。
C.第③段表明游戏的好玩在一定程度上是源于给予了游戏者最优的心理体验。
D.第④段以无良商家“套”住玩家为例，反面论证好的游戏应以尊重人的关怀来设计。
15.下面这段文字放在上文哪一段合适？并请说明理由。（6 分）
那些农民工家庭的留守孩子之所以沉迷于游戏，究其本质是出于对父（母）子（女）
关系缺失的一种补偿心理，他们其实违背了游戏倡导的自控、自主参与的初衷，呈现出的
是一种关系失调。
（二）阅读下文，完成第 16—19 题（19 分）
琢 磨
① 寒气一阵紧似一阵，将小城压迫得喘不过气来。
② 可逼仄的酱巷深处，李八爷并无压抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤着火、
呷着茶。手中的茶杯，茶水浅了又续，续了又浅；炉中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼
看得续水三五回了，添炭七八次了，顾客却仍旧没有上门。
③ 没人上门就没人上门呗，李八爷不急，亦不恼，始终悠然自得。和他一样悠然自
得的，还有杯中温润的茶水，还有炉中热烈的炭火，还有这条逼仄的酱巷。酱巷从来无酱。
不管是生抽、老抽这样传统的酱油，还是芝麻酱、甜面酱、豆瓣酱这样层出不穷的鲜美调
味品，统统没有。无酱，却有名，在这座小城，可以说无人不知，无人不晓。因为这条小
巷的人端的都是“金饭碗”“银钵钵”，家家户户都是金银匠，熔、敲、压、拉、剪、刻、
磨，一通神出鬼没的操作，像变戏法般，金灿灿的戒指、沉甸甸的手锔、银闪闪的项圈横
空出世，给美丽的女人以精致，给康健的男人以华贵，给悠长的日子以精琢细磨。
④ 而李八爷琢金磨银的手艺承自祖辈，最是精湛。他常骄傲地吹嘘，说自家祖辈曾
给王府打过金银器，某某王妃，又或是某某公主，她们戴的头簪、凤冠、项链、戒指、手
锔、手链、耳环、耳钉等一众金银饰品，全是自家祖辈精琢细磨出来的呢。这话，半真半
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假吧。可酱巷一半的金银匠是他的徒弟，另一半是他的晚辈后生，这可是实打实的，不虚，
不假。可以说，在这条巷子里，李八爷就是手艺出神入化的神一般的存在。
⑤ 不过，那是过去了。
⑥ 现在这条巷子冷清多了。敲打声、淬火声、焊接声，仿佛只是一转身，就突然没
入了泥瓦间，没入了堂榭里，再也找不回来。时代在发展，女人们、男人们越来越喜欢成
品金银饰，嫌手工打制的金银饰粗陋，不时髦。顺天应地，李八爷的徒弟们、晚辈后生们，
一个个都闯出了酱巷，在小城繁华大街、热闹卖场，开了一家又一家金银珠宝店，专卖黄
金珠宝成品，生意火得一塌糊涂。
⑦ 李八爷对此极为不屑：“手艺人，哪能不靠手艺吃饭？”
⑧ “手艺人，怎能成了买卖人？”
⑨ “手艺人，不能这样没有出息呀！”
⑩ 李八爷一口一个“手艺人”，显然，他对自己“手艺人”的身份极为看重，觉得
这是他一生最闪亮、最完美的标签。
⑪ “真不靠手艺吃饭了！”
⑫ “手艺人也得养家糊口哇！”
⑬ “金银匠卖成品金银饰，怎就没出息？”
⑭ 徒弟家旺心中不服，经常这样嘀咕着反击。
⑮ 家旺惦记着师父，多次上门要李八爷去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐
在那里就行。他知道，师父李八爷的名字，就是小城独一无二的金字招牌，是一等一的手
艺，是一等一的信誉，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定会更加红火。
⑯ 李八爷直接拒绝：“我是手艺人，不当门神。”
⑰ 家旺气恼，暗自嘟囔：“都啥时代了，机器化大生产不比你那敲敲打打强？真是
老顽固，老固执，老守旧，老执拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤砣子。”
⑱ 李八爷耳朵贼精，好似听见，回首怒斥：“说啥嘞？”
⑲ 家旺一脑门的汗，支支吾吾，撒丫子逃远了。
⑳ 眼见没客人上门，李八爷索性搬出小天平、拉丝板、拉丝钳、嵌槽、焊枪、印泥、
喷枪、坩埚这些“老伙计”，打细微如 1 克的项链，拉粗壮如 120 克的手链。棱角分明的
金块，经过李八爷一通琢磨，真个是“揉破黄金万点轻”，真个是“蛾儿雪柳黄金缕”，
真个是“梅蕊重重何俗甚”。总之，精美绝伦。
21 面对自己的杰作，李八爷心中无喜，亦无悲。只打量片刻，便将这样巧夺天工的
艺术品，付之一炬，熔为红彤彤的汁水。待其冷却成金块，再费尽心机琢磨成精美绝伦的
艺术品。又打量片刻，又付之一炬，又认真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又认真琢
磨……循环往复，乐在其中。
22 邻居罗寿来无聊，一直在旁边看着，笑得跌倒，李八爷亦笑得灿烂。两个七老八
十的人，孩子般快乐，哪里还有什么寒气哟。
23 “休道黄金贵，安乐最值钱。”李八爷心中的唱词，磅礴而出。隔着好几里远的
家旺，没来由的，心中倏地一紧。 （选自《小说选刊》2022年5月）
16.下列对小说相关内容的理解和分析，正确的一项是 （ ）（3 分）
A.开头“寒气”压迫到结尾没有“寒气”，表明天气好转。
B.“酱巷”从过去的繁荣到现在的冷清，意味着“手艺”传承面临窘境。
C.家旺与李八爷的对照是为表现家旺与时俱进，具有创新精神。
D.李八爷琢磨打造又烧毁巧夺天工的艺术品，就是为提高工艺水平。
17.第⑳段画线句非常富有语言表现力，请根据上下文，加以赏析。（4 分）
18.小说以“琢磨”为题，请说说它的含义。（6 分）
19.文末，“李八爷心中的唱词，磅礴而出。隔着好几里远的家旺，没来由的，心里倏地一
紧”。你如何评价小说的这个结尾。（6 分）
三、综合运用（20 分）
WPH学校新一届“读书文化节”拉开了帷幕。现请你参与活动，完成下列任务。
活动一：“我·名著·世界”读后感征文。
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20.（1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名。（填写字母）（4分）
①旧事重提——读《 》有感
②亦真亦幻的世界，自由翱翔的梦想——读《 》有感
标题
③见字如面 墨短情长——读《 》有感
④有一种爱如此深沉——读《 》有感
A.《傅雷家书》 B．《昆虫记》 C.《海底两万里》
书名
D．《朝花夕拾》 E.《艾青诗选》 F.《水浒传》
（2）小董同学阅读《红星照耀中国》后写了一段话，其中几句话应如何衔接让他犯了难，
请你帮帮他。填入空格处的句子衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
“ 每 一 代 人 有 每 一 代 人 的 长 征 路 ， 每 一 代 人 都 要 走 好 自 己 的 长 征 路 。 ”
相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？
③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。
A．①④③② B．④③①② C．④②①③ D．①②④③
活动二：“更好地读书”座谈会
21.（1）有同学在座谈会上提出以下建议，你认为不适宜的两项是 （ ）（ ）（4分）
A．全体同学配备手机阅读电子书 B．举办读书交流分享大会
C．尝试用课本剧的形式呈现作品 D．每人完成一份读书笔记
E.每天的晨会课改成读书阅览课
（2）下面是四位同学在发言中的用语，其中最得体的是（ ）（3分）
A．《简·爱》中的几句话，我读不明白，还请同学们不吝赐教。
B．我对阅读有不同的看法想与同学们交流，请大家洗耳恭听。
C．作家余华新出了一本书，周末我已去书城买下惠存。
D．刚才大家畅所欲言，抛砖引玉，给了我很大的启发。
活动三：名著与改编的讨论
22.读书节期间，美国流媒体平台奈飞（Netflix）宣布准备将中国古典四大名著之一的
《水浒传》拍摄成电影。奈飞将该片描述为“中国文学名著的未来主义版动作冒险传奇大
片，充满荣耀、浪漫和阴谋，探讨忠诚、领导力和我们冒个人代价去面对社会问题的责
任”。对于是否看好奈飞此次名著改编，同学们展开了热烈的讨论，你也用80左右的字谈
了你的看法。（6分）
四、写作（60 分）
23.人们常“竖起大拇指”来表示对他者的鼓励，夸奖，赞美；然而事实上，我们每个人也须要
对自己“竖起大拇指”：为自己经历磨难后的成功，为自己奋斗后的失败，为自己不变的初心，
为自己……
请以“为自己竖起大拇指”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴不得透露个人相关信息。 ⑵不得抄袭。
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