文档内容
上海市浦东新区 2019-2020 学年初三第一学期期末
语文试卷参考答案答题方向
一、古诗文（40分）
（一）默写（16分）
说明：错（别）字、漏字、加字、颠倒等都算作错误，错一字扣 1分，扣完为止；第1-4
题，每题3分，第5题为4分。
1.为伊消得人憔悴 2.种豆南山下 3.白草红叶黄花 4.春蚕到死丝方尽 5.醉翁之意不在酒
（二）古诗文（课内）（12分）
6.（3分）宋（北宋） 词 岳阳楼记
7.（3分）D C（1分）
8.（2分）轻松酒脱（心旷神怡 宠辱偕忘 喜气洋洋）
9.（4分）说明：下列内容，答任意两点即可，如将意思拆成两点，当一点来算。
（1）亲人间的欢聚不必强求，离散也不必伤感。
（2）人世间不可避免“悲欢离合”。
（3）反映了作者向世人发出美好的愿望。
（4）抒发了诗人豁达（乐观旷达）的思想感情。
（5）表达了作者对自然、对人生的思考和慨叹。
（三）古诗文（课外）（12分）
10.（4分）（1）容易 （2）谋划，商议
11.（3分）C
12.（2分）国士无双（非信无所与计事者）
13.（3分）追荐（推、举、推举等） 用（拜、任命、重用）
二、现代文（38分）
（一）阅读下文，完成第14-17题（18分）
14.（2分）因此（由此可见，综上所述等）
15.（3分）A16.（8分）①人们对待功名的态度各有不同 ②我们应正确对待功名（我们不应该被功名束
缚，更不能急功近利，甚至见利忘义） ③追求功名时我们要积累功德 ④我们要形成正确
的功名观（我们要坚守本心，不断积累功德，形成正确的功名观）
17.（5分）说明：表明态度，1分，正确运用论证方法，2分：紧扣观点表述通顺，2分。
【示例】（1）同意。“杂交水稻之父”袁隆平，心中所想的从来不是什么功名，而是如何
成功培育杂交水稻，让“全中国人不再挨饿”，“造福全人类”，这足以反映他的品格和
胸襟。
（2）同意。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，充分体现了诸葛亮在功名面前始终保
持“神清思澈，心地干净”，他一心辅助刘备父子，为蜀国“鞠躬尽瘁，死而后已”，展
现了令人称颂的品格和胸襟。
（二）阅读下文，完成第18-22题（20分）
18.（2分）羡慕
19.（6分）①委屈（失落 伤感） ②感动（激动） ③幸福（喜悦）
20.（3分）插叙交代了父亲实际上是爱“我”的具体表现，写出（塑造）了爱“我”却不
懂得表达情感的父亲形象，也含蓄地表达了“我”先前幼稚任性地对待父亲的悔意。（任
意两点）
21.（3分）BA（1分）
22.（6分）说明：语言表现力（任意一点）+表达效果或内容（涉及父亲或“我”即可）。
（1）语言表现力角度，如人物语言描写，短句，标点符号，矛盾冲突，口语化语言等。
（2）内容角度，如父亲的愠怒和疑惑，“我”的委屈、悲愤、抱怨、痛苦等情感，父亲与
“我的情感冲突（“我”的发泄场景）等。
【示例】多用短句，句式灵动，真实地写出了父亲满是愠怒、疑惑，责问女儿的情景，也
写出了“我”内心积郁多年的委屈、悲伤、痛苦之情，以及“我”不管不顾地对父亲的发
泄。
三、综合运用（12分）
23.（4分）地理特色（地理位置 上海浦 渔民活动区域） 上海成为粮、盐产地（晒盐、
炼盐管理盐务的机关）
24.（4分）①B ②C
25.（4分）说明：说出徽标的大致意思（2分）；紧扣上海的地理、文化、经济、历史、
发展等方面任一特色（1分）；语句通顺（1分）。【示例】图1：用鱼和水组成“上海”，反映了上海的起源是一个小渔村，以及它的地理
特色和渔业生产特点。
图2：以波浪为背景，突出了“上海”的地理特色。
图3：这是上海名牌产品的徽标，也是上海经济、科技发展的标志。
图4：以上海的标志性建筑南浦大桥和东方明珠电视塔为画面，盘旋上升的线条暗含着上
海经济发展的现状和前景。
图5：反映的是上海市当今地标性建筑，呈现了上海国际大都市的形象，水波纹说明它的
地理特色。
图1-5组合：呈现了上海地处滨海的地理特色，着重反映了上海从一个海边原始的小渔村
起步，不断发展，逐渐形成上海品牌，最终成为国际大都市的历史、文化、经济等方面的
发展过程。
