文档内容
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
第六课时（分层作业）
基础达标
一、单项选择
1．When I ________, I saw Sue playing baseball on the playground.
A．passed by B．fell asleep C．went off D．went down
【答案】A
【详解】句意：当我路过时，我看见苏在操场上打棒球。
考查动词短语。passed by通过；fell asleep睡着了；went off 爆炸，变质，消失；went
down下跌。根据“When I …, I saw Sue playing baseball on the playground.”和选项可知，看
见苏在操场上打棒球应该是路过时发生的事情，故选A。
2．— How can we go to the station?
— I ________ going in my car.
A．practise B．suggest C．invite D．introduce
【答案】B
【详解】句意：——我们怎么去车站？——我建议坐我的车去。
考查动词辨析。practise练习；suggest建议；invite邀请；introduce介绍。根据“How can
we go to the station”可知此处是建议坐车去。故选B。
3．It’s rude not to say “Thank you” when you are given something.
A．simple B．kind C．open D．impolite
【答案】D
【详解】句意：当你得到某样东西时，不说“谢谢”是不礼貌的。
考查形容词辨析。simple简单的；kind善良的；open开放的；impolite不礼貌的；rude粗鲁
的。根据“It’s rude not to say “ Thank you ” when you are given something.”可知，不说“谢
谢”是粗鲁的、不礼貌的，rude与impolite同义，故选D。
4．The family thought it was more ________ to eat in the kitchen.
A．conversation B．communicate C．competition D．convenient
【答案】D
【详解】句意：这家人认为在厨房吃饭更方便。考查词意辨析。conversation会话，交谈，名词；communicate沟通，传达，动词；
competition比赛，竞赛，名词；convenient方便的，便利的。根据“it was more … to eat in
the kitchen”可知考查句型“it is+形容词+to do sth.”，意为“做某事是什么样子的”，应用
convenient，表达“在厨房吃饭更方便”。故选D。
5．—Do you know ________ is Cindy waiting for?
—Her cousin. They are going to the park.
A．what B．whom C．which D．whose
【答案】B
【详解】句意：——你知道辛迪在等谁吗？——她的表妹。她们要去公园。
考查宾语从句。What什么；Whom谁；Which哪个；Whose谁的。分析句子可知，本句缺
少宾语从句的连接词。连接词在从句中作宾语，且指人，所以用whom。故选B。
6．—Does my question sound ________ enough?
— I don’t think so. You can ask more ________ by using “could” instead of “can”.
A．politely; politely B．politely; polite C．polite; politely D．polite; polite
【答案】C
【详解】句意：——我的问题听起来有礼貌吗？——我不这么认为。你可以用“could”而
不是“can”更礼貌地询问。
考查形容词和副词辨析。polite礼貌的，是一个形容词；politely有礼貌地，副词。第一个
空前“sound”意为“听起来”，是系动词，后跟形容词作表语；第二个空修饰动词
“ask”，应用副词。故选C。
7．You can see the post office is ________ the right, just next to the library.
A．in B．of C．on D．at
【答案】C
【详解】句意：你可以看到邮局在右边，就在图书馆旁边。
考查介词辨析。in在……里面；of……的；on在……上面；at在。on the right“在右边”，
固定搭配。故选C。
8．The boy didn’t stop crying ________ he saw his mother.
A．when B．until C．since D．after
【答案】B
【详解】句意：那男孩直到见到他的母亲才停止哭泣。
考查从属连词辨析。when当……时；until直到；since自从；after在……以后。结合语境和“didn’t”可知，此处应用固定结构“not...until...”，意为“直到……才……”。故选B。
9．— ________, can you tell me the way to the post office?
— ________, I don’t know. You can ask the policeman over there.
A．Pardon me; Sorry B．I am sorry; Excuse me
C．Excuse me; I’m sorry D．I am sorry; I am sorry
【答案】C
【详解】句意：——对不起，你能告诉我去邮局怎么走吗？——抱歉，我不知道。你可以
问那边的警察。
考查情景交际。Pardon me原谅我；Sorry=I am sorry=I’m sorry对不起；Excuse me对不起，
打扰一下。第一空后面是询问邮局怎么走，因此此处是“打扰了，很抱歉”；第二空根据
“I don’t know.”可知，此处是很抱歉，自己也不知道，可以询问警察。故选C。
10．—Do you think it will rain tomorrow?
—________. It hasn't rained for the whole month! It's so dry.
A．Not yet B．Never mind C．I'm afraid will D．I hope so
【答案】D
【详解】句意：——你认为明天会下雨吗？——我希望下雨。整个月都没有下雨！太干了。
考查情景对话。Not yet还没；Never mind没有关系；I'm afraid will我恐怕会；I hope so我
希望如此。根据“It hasn't rained for the whole month! It's so dry”可知，很久没下雨了，所以
希望能下雨，故选D。
能力提升
二、完成句子
11．当你有困难时你向谁寻求帮助？
Who do you _________ _________ _________ when you have problems?
【答案】 ask for help
【详解】“向某人求助”用动词短语ask sb for help。在助动词后接动词原形。故填ask；
for；help。
12．你能告诉我他要在上海待多长时间吗？
Can you tell me how long _________ _________ _________ in Shanghai?
【答案】 he will stay【详解】根据“要”可知how long引导的宾语从句应用一般将来时。宾语从句采用陈述语
序，也就是引导词后跟主语。“他”应用人称代词的主格he，“待”用动词stay，在此其
谓语形式为will stay。故填he；will；stay。
13．非常期待在下次聚会时见到您。
I’m really __________ __________ __________ seeing you at the next gathering.
【答案】 looking forward to
【详解】“期待做某事”look forward to doing sth.，结合“I’m”可知句子是现在进行时，be
动词后用现在分词looking。故填looking；forward；to。
14．请你告诉我哪儿可以兑换些钱好吗？
Could you please tell me ________ ________ ________ some money?
【答案】 where to change
【详解】此处是“疑问词+to do不定式”结构作动词“tell”的宾语；where“那儿”；
change“兑换”，是动词。故填where；to；change。
15．提高校车安全很重要。
________ ________ to improve the safety of school buses.
【答案】 It’s important
【详解】重要的：important；此处用句型：It’s +adj.+to do sth.“做某事怎么样”，it是形式
主语，后面的动词不定式是真正的主语。故填It’s；important。
16．好的成绩取决于你在功课上是否努力学习。
Good grades ________ ________ whether you are hardworking at your lessons.
【答案】 depend on
【详解】depend on“依靠，依赖”；此处表示客观事实或真理用一般现在时态，主语为复数
形式，谓语用动词原形。故填depend；on。
17．枪声响起，人群尖叫着四处奔逃。
As shots rang out, the crowd ran screaming ____________________________.
【答案】in all directions
【详解】四处：in all directions，因为是不同的方向，所以direction用复数形式。在句中作
状语，放在句尾。故填in all directions。
18．你有足够的时间做这项工作，你不必着急。
There is enough time for the work. You don’t ______ ______ ______.
【答案】 need to rush【详解】need需要，由句中助动词“don't”可知，need在句中作实义动词；don't need不必，
need to do sth.需要做某事；rush着急、匆忙。故填need；to；rush。
19．李明做每件事情时总是关注细节。
Li Ming always _____________details when he does everything.
【答案】pays attention to
【详解】根据句意可知，这里考查短语pay attention to…，意为“注意，关注”。句中
always意为“总是”，常和一般现在时搭配使用，主语Li Ming是第三人称单数，谓语动
词应变为三单形式。故答案为pays attention to。
20．你能告诉我这附近是否有个地下停车场吗？
Could you tell me ________ ________ ________ underground parking lot around here?
【答案】 if/whether there’s an
【详解】根据中英文对照，tell后面加宾语从句，if/whether可作宾语从句的引导词，意为
“是否”，宾语从句使用陈述语序，there is表示“有”，parking lot“停车场”，可数名词；
underground是元音音素开头的单词，前面用不定冠词an。故填if/whether；there’s；an。
最新模拟练
三、电子邮件
21．书面表达。
假设你是Linda，暑假期间准备参加澳大利亚的游学活动，请你写一封邮件给该项目的负责
人，礼貌地咨询如下相关细节，咨询时可以加上自己的观点。100词左右，开头和结尾已
给出，不计入总词数。
1. The course you will study and the time of the course.
2. Which university will you visit？
3. What club can you join？
Dear Sir，
I'm planning to take part in your "overseas study tour to Australia".
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Thanks for your time. I'm looking forward to your reply.
Yours，
Linda
【答案】Dear Sir，
I'm planning to take part in your "overseas study tour to Australia". While as for some details,
I'm still confused. Could you please tell me which courses I will study and how long I will study. I
know there are some famous universities in Australia. I just wonder which university I will visit
during the study. I'm interested in the history of the university and I believe I can learn a lot from
it. And the last but the most important one, can I join the club? You see, I'm good at dancing and
swimming. During the study, I also want to join the clubs because they're not only good for my
study but also for my health.
Thanks for your time. I'm looking forward to your reply.
Yours，
Linda
【详解】1. 题干解读：这篇作文要求写一封咨询信，题干中用问题的形式对文章的内
容给出了提示，审题可知，短文中应包括以下内容：首先介绍自己的写信目的；然后对该
项目的具体细节进行询问，主要有三个方面；最后表达自己的期望。第二部分是文章的主
体，学生们应对该内容进行适当拓展，补充更多的细节信息，使文章内容更加充实、完整。
短文应以一般现在时、第一人称和第二人称为主来叙述。
2. 例文点评：这是一篇优秀的作文，短文按照题目要求给该项目的负责人写了一封咨
询信，符合英语书信体格式的要求。短文内容完整，包含了题目要求的所有信息，没有遗
漏要点，对具体问题进行了拓展，丰富了细节。文章结构清晰，层次清楚，叙述有条理。
语言准确、得体，句式结构完整，符合英语的表达习惯。短文中使用了一些高级词汇和句
型，展现了作者良好的语言运用能力。
3. 高分亮点：
短语：take part in；as for；be interested in；learn from；be good at；not only…but
also。句型：Could you please tell me which courses I will study and how long I will study；I'm
interested in the history of the university and I believe I can learn a lot from it.；During the study,
I also want to join the clubs because they're not only good for my study but also for my health.
【点睛】这篇作文题目要求写的是咨询信，这是书信体作文中较常见的一种。咨询信
的文章一般包括三个部分：首先是对自己身份以及写信目的的介绍，一般两到三句话即可；
主体部分应对想咨询的问题进行具体的叙述，这部分内容应占篇幅最大，学生们应该补充
更多的细节信息，充实文章内容，可以联系自己的实际进行询问；最后应表达自己的期望，
如希望对方给予回信等，一到两句话即可。这种类型的文章一般以第一人称和第二人称为
主、一般现在时来叙述。这个题目中是利用三个问题表明了具体的咨询信息，这也是学生
们组织文章内容的一个重要依据和提纲。例文是一篇比较优秀的文章，短文结构安排合理、
清晰，语言准确、得体，文中使用了较多好的短语和句型，尤其是宾语从句、状语从句等
几个长句的使用，表现了作者良好的语言驾驭能力。
