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板块四 世界古代史
第一、二单元 古代亚非文明 古代欧洲文明
姓名： 日期： 月 日
1．（2025洛阳二模）（法老）勒令一半人到阿拉伯运石块……另
一半人把石块从尼罗河运往工地。一次动员的人,便达好几十万。每
三个月一轮班,如此工作10年之久。材料主要从侧面反映了古埃及（
）
A. 科技水平先进 B. 建筑技术高超
C. 国王权力至上 D. 经济发展迅速
2．（2025三门峡二模）尼罗河每年一次的洪水泛滥,给两岸带来了
肥沃的淤泥,同时也冲掉了田地之间的边界,所以古埃及人民每一年都
须在洪水退去后重新丈量和计算田地。这促使他们发展了测地知识,
从而慢慢形成了“面积”的概念。据此可知（ ）
A. 生产实践推动了科技发展 B. 古埃及人民重视精耕细作
C. 古埃及自然灾害不可避免 D. 古埃及人民相信灵魂不死
3．（2025 ）两河流域地区出土的泥版书中,其内容多半是账
簿、契约、单据、法律条文等。据此可知,两河流域地区（ ）
A. 商品经济活跃 B. 文字记载详实C. 法律制度完善 D. 数学成就突出
4．（2025苏州）这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为
“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国
境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
5．（2025驻马店模拟）考古学家在摩亨佐·达罗遗址发现了镰刀等
农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等,还在
遗址中发现了纺锤、纺轮以及染缸。从材料中可以得知（ ）
A. 此地商品经济非常发达 B. 该文明发源于海洋沿岸
C. 该地农业和手工业发达 D. 此地出现君主专制国家
6．《摩奴法典》规定:婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔,与对杀
死一只小动物所作的忏悔一样。相反,首陀罗如果骂再生人（雅利安
人）一句就要割断其舌。据此可知古代印度（ ）
A. 法律体系完备 B. 维护贵族特权
C. 社会分工明确 D. 强调职业世袭
7．［综合性试题］（2025遂宁）公元前3500年—前1500年,两河
流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字,尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字,黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器,古印
度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文
明的特点是（ ）
A. 多元一体 B. 经济发达 C. 多姿多彩 D. 交流互鉴
8．下面描述的文明特征属于（ ）
经济上:公有和私有的双重形态
政治上:具有或多或少的民主色彩
地域上:领土范围都很小,居民也不多
A. 希腊城邦 B. 阿拉伯帝国
C. 古代印度 D. 亚历山大帝国
9．（2025宜宾）苏格拉底（公元前469—前399）认为,众人往往凭
感觉和情绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他
最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。
据此可知,当时雅典（ ）
A. 公民没有法制意识 B. 法庭是最高权力机关
C. 民主政治走向没落 D. 民主法制有一定局限
10．德国历史学家德罗伊森认为:他让马其顿帝国的版图横跨欧、
亚、非三大洲,从希腊直达印度。自他以后,东西方之间再也无法完全
分离,他凭借着辉煌功绩被喻为“世界级征服者”。他是（ ）A. 亚历山大 B. 汉谟拉比 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德
11．（2025洛阳一模）公元前4世纪,亚历山大将招募的东方士兵编
入军队,许多东方官兵担任各级职务；他还鼓励马其顿士兵与东方女
子通婚。这些措施（ ）
A. 促进了文化交融 B. 强化了中央集权
C. 扩大了帝国疆域 D. 构建了等级制度
12．（2025郑州二模）罗马并没有建立庞大的官僚体系,除元老院之
外,它的行政官员不过40人左右,但罗马帝国却能运转自如,维系广袤
帝国的和平与稳定达数百年。这主要得益于其（ ）
A. 高度发达的民主政治 B. 四通八达的水陆交通
C. 不断完善的法律体系 D. 持续不断的军事扩张
同考法巩固练
12.1．文字材料类试题
从下面描述中可看出两部法律文献的共同之处是（ ）
《汉谟拉比法典》规定:“如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是
不小心淹没了邻居的田,则他将赔偿邻居小麦作为损失。”
《十二铜表法》规定:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适
婚人,则处死以祭谷神”“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合
法”。
A. 都反映了当时社会商品经济发达
B. 都维护奴隶主阶级的利益C. 都注重保护社会成员的私有财产
D. 都体现法律面前人人平等
13．（2025河北）世界古代文化丰富多彩。下列作品均出自（ ）
A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代日本
14．（2025洛阳三模）希腊建筑四周以廊柱环绕,柱身有粗有细,常
见的有三种柱式:多立克柱象征男子,粗壮有力；爱奥尼克柱象征女
子,秀美典雅；科林斯柱象征少女,华丽美观。这体现了古希腊文化的
（ ）
A. 人文色彩 B. 传承创新 C. 宏伟壮观 D. 中轴对称
15．古罗马的体育项目种类丰富,包括游泳、钓鱼等。但在军事扩张
与帝国统治时期最受全体罗马人欢迎的却是击剑、拳击、摔跤、角
斗等展现武力的体育项目。这反映了古罗马（ ）
A. 继承并发展古希腊文化 B. 贪图享乐的社会风气
C. 市民阶层身体素质较高 D. 体育活动具有时代特点16．［小切口综合·壁画］（2025 ）（6分）阅读下列材料,回
答问题。
材料一
古埃及墓穴壁画
古埃及壁画艺术将古埃及人的生活淋漓尽致地表现出来,是古埃
及人精神追求的一种表现形式,它与古埃及文化并肩前行,成为古埃及
文化的一个重要组成部分。
——摘编自陈佳《古埃及壁画艺术及其装饰特色研究》
材料二
偃师辛村新莽墓壁画——《庖厨图》
洛阳古代墓葬的壁画艺术是一种独具特色的文化表现形式。墓葬
内的壁画描绘着当时社会生活、自然景观、神话传说等多种题材,不
仅具有极高的艺术价值,也是研究当时社会历史和文化的重要史料。
——摘编自周子钦《洛阳古代墓葬文化探析》（1） 据材料一和材料二,概括两幅墓穴壁画有哪些相似之处？（3
分）
（2） 请再举出一例美术作品,并对其进行解说。（3分）
立足河南·练新考法
17．［围绕主题，自拟论题，进行论述（2025安徽节选改编）］
（6分）某班师生开展主题为“人类与河流”的项目学习。以下是
学习内容的一部分,请你参与,完成任务。
“人类与河流”大事记（部分）
中国 世界
①远古时期的长江、黄河流 ①古埃及文明是世界上最早的
域,气候温暖湿润,适宜人类活 文明之一,尼罗河是孕育古埃及文
动。 明的摇篮。
②禹采用疏导的方法，开凿 ②古代西亚的两河流域是人类
河渠,经过10多年的努力，终于 最早的文明发祥地之一。
消除水患。
③古代印度文明最早出现于印
③秦统一后,秦始皇派兵开凿 度河流域。
灵渠,把长江和珠江两大水系连接 ④19世纪后期,英国的有钱人以
起来。 乘坐汽船游览泰晤士河为时尚,但
④隋朝开凿了一条北抵涿郡, 岸边工厂排放的污水使河水变得污
南至余杭,贯通南北的大运河。 浊不堪。——据统编版义务教育教科书整理
【任务】探究问题 提升认识
综合上述材料并结合所学知识,围绕“人类与河流”,自拟论题,进行
论述。（要求:观点正确,史论结合,表述清晰）
第三、四单元 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家
姓名： 日期： 月 日
1．（2025广西）一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天
职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附
庸的封建主。与此现象相关联的是（ ）
A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新
C. 西欧封建制度 D. 俄国1861年改革
2．（2025新乡一模）“我……效忠我的主人。主人凡践履协约,因
我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将
以他的意志为准则,绝无违背。”这体现了封君与封臣（ ）
A. 缔约的关系受法律保护 B. 是绝对的隶属关系C. 权利与义务的相互交织 D. 有严格的等级界限
3．（2025 ）农奴对份地只有使用权,而无所有权。若农奴后代
继承份地使用权,必须交纳继承税。农奴在与另外庄园的农奴结婚时,
需交一笔结婚税。这反映了中世纪的庄园（ ）
A. 采用罗马奴隶制进行生产 B. 存在领主对农奴的剥削
C. 成为地方经济发展的中心 D. 通过劳动惩罚违法行为
4．中世纪一则档案记载：“1420年,奥姆本斯里的两个佃农,就如何
在他们两个人土地的交界处使用磨石和铁纱锭的事宜发生争执,在17
个十户长的建议下,法庭建议他们对此进行平分”。该案例可用来研
究（ ）
A. 种姓制度的形成 B. 庄园居民的构成
C. 民主政治的表现 D. 庄园法庭的作用
5．（2025郑州二模）从1050到1350年,欧洲人口整整增加了3倍之
多。人口增加的压力打破了原来的人地平衡,促使社会人口由农业向
手工业、商业转移。这一现象（ ）
A. 有利于人口增长 B. 加速了庄园发展
C. 促进了城市兴起 D. 保障了大学自治6．（2025江西）在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市是微不足
道的,但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量,逐渐被公认为新的
社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（ ）
A. 完全摆脱了封建领主控制B. 社会经济发展落后
C. 是一个相对自治的共同体D. 在规模上微不足道
7．［跨学科·地理］（2025新乡二模）观察下图可知,中世纪的大学
（ ）
中世纪大学（部分）分布示意图
A. 建设周期漫长 B. 课程设置合理
C. 深受教会影响 D. 分布比较广泛
同考法巩固练
7.1．地图类试题
［跨学科·地理］根据下图可知阿拉伯人（ ）阿拉伯人商业活动示意图
A. 促进了东西方经济交流 B. 创造了辉煌灿烂的文明
C. 保存大量希腊罗马文化 D. 加剧了东西方军事冲突
8．（2025开封一模）1432年,博洛尼亚大学章程中明确规定:任何情
况下……地方政府无权擅自逮捕扣押学生。即便学生因携带武器遭
到当局指控,大学也有权将其保释。这一规定表明中世纪的大学
（ ）
A. 获得劳役豁免 B. 章程体系完善
C. 教学自主性强 D. 享有司法特权
9．（2025北京西城区）拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过
程中,保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此
可知,拜占庭帝国（ ）
A. 为文艺复兴提供了精神营养B. 推动了西方法律体系的建设
C. 直接促进西欧各地城市发展D. 成为联系东西方经济的桥梁
10．古城拜占庭的大理石屋面、阳台和柱廊使整个城市建筑群显得
格外典雅庄重,不少房屋散发着西亚、北非等地的文化因素。这说明
拜占庭文化的特点是（ ）
A. 兼收并蓄 B. 完全创新 C. 全盘西化 D. 独树一帜11．（2025山西）某法典仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴
隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面,该法典也作出明确
规定,奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《拿破仑法典》
C. 《罗马民法大全》 D. 《解放黑人奴隶宣言》
12．（2025安阳一模）《查士丁尼法典》规定:“若需赎回俘虏,我们
允许将圣物（指神有物）出卖、抵押或质押。因为人的生命比任何
圣皿、祭服都重要”。这表明法典（ ）
A. 注重对个人权益的维护 B. 最终实现了男女平等
C. 推动罗马法体系的完备 D. 动摇了保护私产观念
13．（2025焦作模拟）日本人借用汉字创制本国文字，用汉字的
音、义和形发展了书写日语的方法。后来又创造片假名和平假名。
能够解释这一现象的是（ ）
A. 大和政权的建立 B. 大化改新的影响
C. 幕府统治的强化 D. 明治维新的推动
14．（2025烟台）646年,在从中国留学归国的革新派推动下,日本进
行了具有划时代意义的变革,成功地移植了中国的典章制度。由此,日
本（ ）A. 依靠贵族基本实现了全国统一 B. 成为中央集权制的封建国
家
C. 进入近700年的幕府统治时期 D. 开始跻身资本主义强国之
列
15．阿拉伯人如饥似渴地翻译、学习、研究其他民族的优秀文化,将
“他者”的文化精华尽为“自我”所用,并发挥自身民族的创造性,重
新孕育、缔造了属于阿拉伯民族的辉煌。下列符合这一观点的是（
）
A. 儒略历 B. 《荷马史诗》
C. 太阳历 D. 阿拉伯数字
16．（2025郑州模拟）哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯
天文学家阿尔巴塔尼的数据,西班牙学者在阿拉伯科学家查尔卡里
《托莱多天文表》的基础上改编出《阿尔方索天文表》。这表明阿
拉伯文化（ ）
A. 推动了欧洲科学发展 B. 借鉴了他国先进文化
C. 复兴了欧洲古典文化 D. 传承了东方优秀文化板块四 世界古代史
第一、二单元 古代亚非文明古代欧洲文明
1. C
2. A 【解析】考查点：古埃及文明。解题思路：根据材料信
息“每一年都须在洪水退去后重新丈量和计算田地”“促使他们发
展了测地知识，从而慢慢形成了‘面积’的概念”可知，尼罗河每
年洪水泛滥冲掉田地边界，因此古埃及人民需在洪水退去后重新丈
量和计算田地，这一生产实践促使他们发展了测地知识，进而慢慢
形成了“面积”的概念，充分体现了生产实践对科技发展的推动作
用，A项符合题意。
3. A 4. A 5. C
6. B 【解析】考查点：种姓制度。解题思路：根据材料信
息“《摩奴法典》规定：婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔，与
对杀死一只小动物所作的忏悔一样”“首陀罗如果骂再生人(雅利安
人)一句就要割断其舌”并结合所学知识可知，雅利安人进入印度后建立了种姓制度，婆罗门处于第一等级，地位最高，首陀罗处于第
四等级，地位低下，法律规定婆罗门和首陀罗的量刑标准有很大差
距，这表明《摩奴法典》维护贵族的利益，B项符合题意。
7. C 8. A
9. D 【解析】考查点：雅典民主政治。解题思路：根据材料信
息“众人往往凭感觉和情绪做出决策……他最后被雅典法庭以引进
新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑”可知，苏格拉底因多数
公民的非理性决策被处死，体现雅典民主政治沦为一种暴民政治的
缺陷，这种“多数暴政”现象表明雅典的民主制度存在将公民情绪
凌驾于司法公正之上的局限，D项符合题意。
10. A 【解析】考查点：亚历山大帝国。解题思路：根据材料信
息“他让马其顿帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲，从希腊直达印
度”并结合所学知识可知，公元前334年，亚历山大开始东征，历
经10年征战，马其顿国王亚历山大建立了西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的帝国，A项符合
题意。
11. A
12. C 【解析】考查点：罗马法制建设。解题思路：根据材料信
息“罗马帝国却能运转自如”“和平与稳定”并结合所学知识可
知，罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公
民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以
及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统，这有助
于维系社会稳定、巩固帝国政权，C项符合题意。
12.1 C 【解析】考查点：《汉谟拉比法典》《十二铜表法》。解
题思路：根据材料信息“不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居
小麦作为损失”可知，邻居的田属于私有财产，开挖沟渠不小心淹
没了则是损害了他人的私有财产，需要用小麦来进行赔偿，体现了
《汉谟拉比法典》注重保护社会成员的私有财产；根据材料信
息“在夜间窃取耕地……处死以祭谷神”“夜间行窃……杀死为合法”可知，《十二铜表法》对行窃、损害他人利益的行为严格惩
罚，说明法律严格维护私有财产。二者都体现了对私有财产的保
护，C项符合题意。
13. C 14. A 15. D
16. (1)都记录了当时的社会生活；都以壁画作为文化承载形式；都
具有较高的史料价值。(3分，每点1分，符合题意的其他答案也可)
(2)【示例】美术作品：《五四运动》绘画。解说：1919年5月4
日，北京学生汇集在天安门前举行示威游行，发起五四运动，学生
们提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”等口号，体现了
青年学生反帝反封建的爱国主义精神。(3分，美术作品1分，解说
词2分)
17. 【示例1】 江河治理利于中华文明赓续与发展
禹治水消除水患，保护了中华文明的早期发展。都江堰的修
建，减少洪涝灾害，扩大农业灌溉，使成都平原成为“天府之
国”，助秦完成统一。开凿灵渠，有助于巩固统一和经济文化的交流。大运河的开通，沟通了五大水系，加强了南北经济、社会与文
化联系，对中华文明共同体的形成产生了重要影响。
综上，江河治理促进了统一多民族国家的发展，为中华文明赓
续与发展提供重要保障。(6分)
【示例2】 人类与河流应该和谐共生
河流为人类文明发展提供了重要的物质基础——水资源，有利
于人类生产和生活。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域
产生的。河流是重要的运输通道，便捷了商品的流通和人类的迁
徙，如大运河的开凿，加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统
治，有助于文明的传播与发展。然而，近代以来，随着工业发展和
城市化的推进，河流污染日益加剧。
因此，人类在利用和改造河流活动中，要尊重自然，保护自
然，和谐共生。(6分)
第三、四单元 封建时代的欧洲封建时代的亚洲国家
1. C 2. C 3. B4. D 【解析】考查点：庄园法庭。解题思路：根据材料信息“中
世纪”“佃农”“法庭”可知，材料反映中世纪时庄园法庭对佃户
间纠纷的审理。结合所学知识可知，庄园法庭起着维护庄园公共秩
序的作用，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共
规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。材料案例可用来研究庄
园法庭的作用，D项符合题意。
5. C
6. C 【解析】考查点：中世纪西欧城市的发展。解题思路：根据
材料信息“拥有日益增长的自治权和政治力量”“新的社会成
分”可知，中世纪西欧城市是一个相对自治的共同体。结合所学知
识可知，13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自
由城市。在这样的城市里，市民是自由人，部分城市还有权选举市
长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，C项符合题意。
7. D 【解析】考查点：中世纪大学。解题思路：根据地图信息可
知，中世纪大学分布在欧洲的多个地区，包括罗马帝国、波兰王国、西西里王国、地中海沿岸等不同国家和地区，表明中世纪大学
在欧洲的分布范围较广，D项符合题意。
7.1 A 8. D 9. A 10. A 11.C 12. A 13. B 14. B 15.
D 16. A
