文档内容
2025 年中考第三次模拟考试（福建卷）
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在
答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴
在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答
的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（23分）
1．（8分）2025年4月14日，为了提高同学们备战中考的兴趣，复兴中学某班开展语文交流活动，小文
选用教材内容进行古诗文学习方法交流，下面是他设计的探究活动，请帮他完成任务。
(1)【任务一】小文发现杜甫的诗歌与时代紧密相连，他认为按照杜甫的人生经历整合诗作便于理解记忆，
他整理出下面一段文字，请你帮助他把文段中所缺的古诗文补充完整。
生逢开元盛世，青年杜甫“裘马清狂”，远望泰山，豪情万丈，“ ① ，一览众山小”
（《望岳》）表达了不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮
志；安史之乱爆发，杜甫目睹民生疾苦，望长安城断壁残垣，只能“白头搔更短， ② 。”
（《春望》）；晚年漂泊西南，浣花溪旁筑草堂，由茅屋为秋风所破推己及人，发出了“ ③ ，④
”（《茅屋为秋风所破歌》）的呐喊。他的诗歌记录了唐王朝由盛而衰的历史，被称为“诗史”。
(2)【任务二】小文认为不同时代的诗人放在一起比较，能够提高同学们对古诗词积累的综合利用能力，
他整理出下面一段文字，请你帮助他把文段中所缺的古诗文补充完整。
同为登高赋诗，陈子昂登台远眺，凭今吊古，感叹生不逢时，只能“念天地之悠悠， ⑤
”（《登幽州台歌》），王安石登上飞来峰，用“ ⑥ ， ⑦ ”《登飞来峰》表达了
自己一往无前的决心与勇气；同为托物寓意，周敦颐借赞美“莲，花之君子者也”（《爱莲说》）表达
了自己的君子之志，韩愈借千里马“祗辱于奴隶人之手， ⑧ ”（《马说》）的命运，形象地揭示了现实中人才被埋没的悲惨遭遇。
2．（9分）阅读下面的文字，按要求作答。
苏轼刚满20岁，参加科举考试，就从众多才俊中（ ）。只是好景不①（cháng） ，他初
入仕途，就碰上新党王安石变法，触怒新党，几次差点被陷于死地。众亲友（ ），才保住性命。下
放黄州，面对荒②（wú） 之地，他感到无措又茫然。直到一日雨后，听到不远处有寺庙的禅音
奏响，声韵萦绕在心头，他仿佛（ ）到人生真③（dì） 。从此，他对于黄州而言，并非只是灵
魂的寄托，而是孤寂荒凉之地。
(1)（3分）根据拼音，依次写出相应的汉字。
(2)（3分）依次填入文中括号内的词语、最恰当的一项是（ ）
A．脱颖而出 力挽狂澜 领悟
B．崭露头角 扭转乾坤 领悟
C．崭露头角 力挽狂澜 领略
D．脱颖而出 扭转乾坤 领略
(3)（3分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．他对于黄州而言，并非只是灵魂的寄托，而是孤寂荒凉。
B．他对于黄州而言，并非只是孤寂荒凉之地，而是灵魂的寄托。
C．黄州对于他而言，并非只是灵魂的寄托，而是孤寂荒凉之地。
D．黄州对于他而言，并非只是孤寂荒凉之地，而是灵魂的寄托之所。
3．（6分）“义”意蕴丰富，它可以是恩义，可以是侠义，也可以是忠义……请你从以下名著中任选一
部，结合具体人物和相关情节，谈谈你对“义”的理解。
A《西游记》B．《水浒传》C．《红星照耀中国》
二、阅读（67分）
（一）（7分）阅读下面古诗，完成下面小题。
饯别王十一南游
唐·刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没 何处，青山空向人。
①
长江一帆远，落日五湖 春。
②
谁见汀洲上，相思愁白蘋。
注释：①没（mò）消失的意思。②五湖：这里指太湖。4．(3分)下列对这首诗歌理解和分析不正确的一项是（ ）
A．诗题虽是“饯别”，但诗中看不到饯别的场面，甚至一句离别的话语也没有提及。诗一开始，他
的朋友王十一已经登舟远去。
B．诗的前四句，诗人用一个“望”字，把眼前物与心中情融为一体，直接抒发了对朋友的依依惜别
之情。
C．第五六两句，虚实结合，在诗人的想象中，他的朋友正在夕阳灿照的太湖畔欣赏明媚的春色。
D．这首诗情景交融，首尾相应，离思深情，悠然不尽。
5．(4分)请结合全诗的思想感情，赏析“青山空向人”这句诗。
（二）（16分）阅读下面的材料，完成6--9题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”……
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”……
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
时秋潦 ，涛濑 涨恶。萧铣以李靖未能下 ，不设备。诸将亦请江平乃进，靖曰：“兵事以速为神
① ② ③
今士始集铣不及知若乘水傅垒 ④ ，是震雷不及塞耳，仓卒召兵，无以御我，此必擒也。”李孝恭从之。萧
铣之罢兵营农也，才留宿卫⑤数千人。闻唐兵至，乃悉见兵出拒战。孝恭将击之，李靖止之曰：“彼救败
之师，策非素立 ，不若且驻南岸，缓之一日，或留拒我，或归自守。兵分势弱，我乘其懈而击之，蔑不
⑥
胜矣。今若急之，彼则并力死战，未易当也。”
（节选自冯梦龙《智囊全集》，有删改）
[注]①潦：大雨。②涛濑：波涛急流。③萧铣、李靖：隋末唐初名将。此处指渡水作战。④乘水傅垒：趁
着江水高涨到达（萧铣的）营垒。⑤宿卫：皇帝的警卫人员。⑥策非素立：并非预先制定好的计谋。
6．(3分)根据“方法提示”，解释下列加点字词。
加点字词 方法提示 解释
查阅词典，选择义项：①消灭；②末，末
蔑不胜矣 （1）
尾；③无，没有。（《古代汉语词典》）
李孝恭从之 词语推断法：言听计从 （2）
乃悉见兵出拒战 课内迁移法：此悉贞良死节之臣（《出师 （3）表》）
7．(3分)下列对乙文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ）。
A．兵事以速为神/今士始集/铣不及知/若乘水傅垒/
B．兵事/以速为神/今士始集铣不及知/若乘水傅垒/
C．兵事以速为神/今士/始集铣不及知/若乘水傅垒/
D．兵事以速为神/今士始集/铣不及知若乘/水傅垒/
8．(6分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）今若急之，彼则并力死战，未易当也。
9．(4分)曹刿和李靖在指挥作战方面有哪些共同点？请结合文本及所学知识概括并分析。
（三）（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。
赤水河畔怀想
马毅杰
①冬日的贵州北部，云层低垂，阳光稀照，清冷湿润。浅灰色的天幕笼罩着山川峻岭。
②一路前行，浮动的云雾从车身前飘过，群峦的头顶显露于眼前。透过车窗往下看：村庄、农田、
树木、河流，似乎都变成了航拍镜头下的微缩景观。这里交通的发达，让你都不敢想象它是修建在崖高
谷深、重峦叠嶂、山地与丘陵面积高达92.5%的贵州，是修建在我国唯一没有平原的省份。
③不觉间，我们已经来到位于云贵川三省交界的习水县西部、赤水河中游东岸的千年古镇——土城，
这是“中国作家看习水”采风活动的第一站。驶过古风古韵的土城，中巴车向一条山间公路纵深而去。
随着车子缓缓停下，映入眼帘的是一簇一簇的杜鹃花，在蓝天下静默着，庄重，肃穆。这里，是我们要
拜谒的第一个地方——青杠坡镇烈士陵园。
④1935年1月，遵义会议后，面对数十万国民党军队的大兵压境，中央决定撤离遵义北上。当红军
到达土城古镇时，敌人已尾随而至，就在古镇东北方约3公里的青杠坡，一场异常惨烈的战斗打响了。
由于情报有误，尾随的敌军大大超出情报数字的几倍，并有援军从四面扑来。红军与数倍于自己的敌军
鏖战，红军总司令朱德和总参谋长刘伯承亲自上阵，分别率领红三、红五军团，向敌人发起几次冲锋，
战斗进行到白热化的程度……⑤站在青杠坡，听着讲解员详尽的讲述，我仿佛置身于硝烟滚滚、炮火连天的战场；我仿佛看到朱
总司令手握驳壳枪，在枪林弹雨的前沿战场指挥；我仿佛听到红军将士撼天震地的呐喊……
⑥青杠坡战役，红军重创了尾随之敌，但由于敌众我寡，红军损失惨重。中央战地紧急会议上毛泽
东主席果断决策：撤出战斗，北渡长江改为西渡赤水。前面是来势汹汹、步步紧逼的敌军，背后是河面
宽阔、波涛汹涌的赤水河，3万红军如何能在一夜间快速渡河，成为决定红军命运最关键的一步棋。在
“四渡赤水纪念馆”，我看到3扇老旧门板，深黑色的，斑斑点点的。它让时间转瞬回到1935年1月28
日那个十万火急的夜晚。
⑦听说红军要在赤水河上搭建浮桥，土城老百姓二话不说，立刻行动，出船只，卸门板，拿绳索。
百姓们将一块块厚重的门板，扛到赤水河畔。在军情如火的情况下，红军的纪律更是严明：租船，必付
租金；借东西，必打借条；使用老乡家的门板，必用银圆或等值的物资补偿，并在每扇门板上都写上记
号，以备乡亲们之后认领。土城百姓无不感念：天下哪有这样仁义、守信的军队？这真正是咱自己的队
伍啊！
⑧夜色浓重的赤水河上，奇迹般搭建起来的两座浮桥，像巨龙出岫，像彩虹横跨。3万红军顺利完
成了渡水行动，从此，它成为红军走向胜利的伟大转折点。这简陋的用几条破旧的木船、门板、毛竹、
绳索搭就的浮桥，是红军走过的路，更是我们不能忘怀的路。
⑨缓步行走在被先烈热血浸染的土地上，耳畔响起《长征组歌》：横断山，路难行，敌重兵，压黔
境，战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……
⑩天空飘下一阵雨丝，轻柔、舒缓、温润。我慢慢向大山四周仰望，浓翠葱茏的青杠坡下，陵园的
四周，杜鹃花的枝条一年又一年编织着，严严实实，青枝上的红花，在冬日里傲然绽放……
10．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第二段描写汽车在山顶穿云过雾，暗示在贵州修路不易。
B．第三段直接点明作者此次行程的目的及写作本文的原因。
C．本文按照作者的所见所闻所感作为行文线索组织安排材料。
D．文章在回顾革命历史时，主要运用叙述和描写的表达方式。
11．(3分)第三段和最后一段都写到“杜鹃花”，各有什么作用？请简要分析。
12．(8分)联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。
（1）土城老百姓二话不说，立刻行动，出船只，卸门板，拿绳索。
（这里运用短句，有什么表达效果？）
（2）夜色浓重的赤水河上，奇迹般搭建起来的两座浮桥，像巨龙出岫，像彩虹横跨。（这个比喻句本体是“两座浮桥”，请写出喻体并分析作用。）
13．(6分)文中用了大量篇幅回忆红军革命的历史事件，请分析其作用。
（四）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。
磨砺始得玉成
①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的
优秀品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到的是
坚实和高洁。中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，发现了为人处世的智慧。
②《荀子·法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉。”
谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。古代
文人王羲之，其书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，然其为人却谦和低调，不张扬。他常闭门练字，
不求名利，正是如玉君子，光华内敛。又如科学家袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，为解决世界粮食
问题作出巨大贡献，但他从不自满，仍默默耕耘在田间地头。他的谦逊与奉献，正如温润之玉，虽不炫
耀，却散发出持久而深沉的光辉，给予人们无尽的温暖与力量。
③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分轩轾，如何成为众所敬仰的美玉？坚固细密的玉石，
必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。“玉不琢，不成器”，器与
人皆通此理。只有历经雕琢磨砺，唤醒内心的道德律，淬炼信仰的主心骨，才能成为一个有益于国家和
人民的人。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦
锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成，笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老牛爬
坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才
能琢磨成器、百炼成钢，最终成为一个有益于国家和人民的人。
④习近平总书记强调：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的
操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特
的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律，对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性，把雕琢之功
施于无形，方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中，心怀真善美的追求，以不
负韶华之朝气、激越沧海之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才。
⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，人只有经历磨炼，才能有所成就。当代
青年，也应用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透的光泽。
（摘自《人民日报》，有删改）
14．(3分)阅读全文，下列说法不恰当的一项是（）
A．文章的开头段落列举了有关玉的成语的目的是引出下文中国人贵玉的原因。
B．文章用袁隆平的事例，旨在证明成大业者能经受住艰苦的切、磋、琢、磨。
C．引用习近平主席的话属于道理论证，为鼓励青年人应努力雕琢自己的品质。
D．本文力求引导我们立足自己的禀赋和追求，只有经历磨炼，才能有所成就。
15．(4分)本文论证严密，请简析本文第③段的论证思路。
16．(5分)阅读下面的链接材料，结合文章内容，谈谈邹佳琪和邱秀萍取得成功的原因。
在获得杭州亚运会首金后，女子赛艇运动员邹佳琪和邱秀萍接受记者采访时，展示了手上厚厚的老
茧，十几年的训练生涯，原本稚嫩的手上老茧长了一层又一层，血泡磨破了又磨出新的，这些老茧、伤
疤是运动员们“最美的勋章”。两人还讲述了在平时的训练中，邱秀萍和邹佳琪一个偏向轻巧，一个侧
重力量，她们在有针对性地指导训练下，成绩不断进步，最终实现了她们的赛艇冠军梦。
（五）（12分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：
①科技兴则国兴，科技强则国强。从洋务运动到新文化运动，近代科学在中国走过了一条充满艰辛
的路。
②中华人民共和国成立以来，中国科技实力伴随着经济发展同步壮大。进入新世纪，我国科技发展
再次提速。“十三五”期间，我国科技研发资金投入继续加大，资源配置进一步优化。从引进国外技术
到自己消化、吸收、再创新，我国科技发展经历了从“追赶”到加速“并跑”的角色转变。大大小小的
科技成果井喷式呈现，在千行百业中发挥了重要作用。
材料二：
①当今，人工智能（AI）被视为影响第四次科技革命的标志性技术。人工智能正润物细无声地改变
着人类生活。购物时“刷脸”支付，乘火车时“刷脸”进站，红外测温，近两年，人工智能的落地应用已经给人习以为常的感觉。
②我国人工智能部分领域的科学研究和技术应用已经取得了显著进展，但不可否认的现实是科技人
才缺口依然很大。为此，我国加大了高层次人才培养力度。主要由高校通过成立AI学院，设立AI专业的
方式进行培养。相关数据显示，目前国内有200多所高校设立“人工智能”本科专业。此外，教育部先
后提出将有关编程教育纳入中小学生必修课程及高考等政策，并在北京、广州等5个城市进行试点，这
被普遍认为有利于推动人工智能在基础教育阶段的发展。
材料三：
①2021年两会步入“5G时代”。云采访、云访谈、云直播等云端对话成为报道新常态。据悉，截
至2020年底，我国已建设了超过71.8万个5G基站，5G终端连接数超过了2亿。疫情期间，居家办公、
在线教育、远程医疗、网络娱乐等需求激增、流量爆发，中国的通信网络基础设施经受住了考验，5G也
成为有史以来部署速度最快的一代蜂窝网络技术。这些了不起的成就离不开所有相关从业者的勇于挑战、
积极进取。
②目前，我国5G开局发展良好。5G最高建设到珠穆朗玛峰6500米前进基地，实现5G＋8K直播，
最低覆盖到地下534米的煤矿井下。实践表明，5G正在与更多行业融合。5G＋自动驾驶、5G＋智慧电网
等新模式不断涌现。5G与制造业、能源、电子、生物、交通等多领域深度融合将带来多个行业的创新发
展。
5G三大应用产品
17．(3分)以下对材料一、二的内容理解有误的一项是（ ）
A．由材料一可知，科技是改变经济、社会、生活等领域面貌的助推力，因此，国家加大支持力度，
就可以实现科技强国梦。B．由材料二可知，我国人工智能与传统行业已经开展了深度融合。
C．由材料一、二可知，我国科技成果不断涌现，但是未来发展之路仍面临挑战。
D．我国5G技术在诸多行业得到应有。5G＋自动驾驶、5G＋智慧电网等新模式不断涌现。
18．(3分)请根据以上三则材料，说明我国科技发展不断进步的主要原因。
19．(6分)为了增进学生对科技发展的了解，复兴中学拟于2025年4月27日组织八年级科技社团的同学
参观市科技馆。请写一则通知，通知相关人员当天下午两点在校门口集合。
三、写作（60分）
20．按要求写作。
母亲灯下缝衣时垂落的银发，比远山含黛更温柔；父亲沉默背影中扛起的岁月，比大江奔流更磅礴；
孩童踮脚追逐蒲公英的天真，比春野烂漫更鲜活；家人深夜留的那盏橘色灯火，比星河璀璨更温暖；陌
生人雨中递来的半柄旧伞，比彩虹凌空更动人……心田种满善意的种子，看万物便皆有光，最美的风景
不在天涯海角，而在你我的心间。
请以“最美的风景在心间”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600字；③文中不得出现可能泄
露考生信息的真实人名、地名、校名等；④字迹工整，书写规范。
