文档内容
2025 年中考第三次模拟考试（西宁卷）
语 文
（考试时间：150分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在
答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴
在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的
答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识积累与运用(共18分)
1.阅读下面语段，按要求作答。(8分)
九年的书香，让生活可亲，未来可期。 “志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”在风浪中，
要 qū（ ）除内心的恐慌，心无旁骛，就没有到不了的远方。展望未来，新的征程不会风平浪静，唯有用
汗水潜心浇灌，唯有让热爱 。如果没有正确的策略，再多的努力也是枉然。不掺杂任何jiǎo （ ）幸，
不辜负每一次期望。作为新时代的中学生，我们一定要实现梦想，乘风破浪，锚定目标！
(1)给加点字注音。（2分）
枉然 ( ) 掺杂 ( )
(2)根据拼音写汉字。（2分）
( ) qū 除 ( ) jiǎo幸
(3)下列词语填入横线上最恰当的一项是 （ ） （2分）
A．与日俱增 B．蒸蒸日上 C．突飞猛进
(4)语段中画波浪线的句子有语病，请你写出正确的句子。（2分）
作为新时代的中学生，我们一定要实现梦想，乘风破浪，锚定目标！
2．小美收集到关于中华传统文化的介绍表述，不正确的一项是（ ）（2分）A．《朝花夕拾》的作者鲁迅，原名周树人。其思想深刻地反映在作品中，以犀利的笔触批判封建礼教、
旧传统与国民劣根性，对中国现代文学和思想产生了深远且不可磨灭的影响，是新文化运动的重要参与
者和中国现代文学的奠基人之一。
B．中国四大民间传说中，与牛郎织女相关的节日是七夕节。
C．《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修。《醉翁亭记》抒发了作者
“与民同乐”的高尚情怀。
D．“五经”，一般指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》，是道家经典著作。
3．原文默写。（8分）
腹有诗书气自华，读书万卷如有神。诗歌中我们可以领略不一样的风景。马致远用“①
，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘出客路他乡的深秋晚景，李益用“回乐烽前沙似雪，②
”勾勒出大漠边城的苍茫夜色；诗歌中我们可以感受饱满的真情，“③ ，④ ”
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白对友人深深的牵挂，“何当共剪西窗烛，⑤ ”是
李商隐对亲人浓浓的思念，“浊酒一杯家万里，⑥ ”是范仲淹渴望杀敌报国又思念家乡的复
杂感情；诗歌中我们可以汲取思想的精华，在孔子的“⑦ ，思而不学则殆”中明白学习与思
考的紧密关系，在孟子的“二者不可得兼，⑧ ”中懂得义的重要性。
二、综合性学习(共8分)
为涵养家国情怀，传承优秀文化，学校开展了以“时代有我·天下家国”为主题的活动，请你完成以下任务。
4．任务一：【爱国名言搜集】（3分）
请将下面空缺的有关爱国的名言补写出来，并写出作者。
中国：
外国：谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——（德）海涅
任务二：【爱国言语仿写】
5．小语是本次活动的主持人，她的开场白如下。请你仿照示例①②帮她再写一句话，和①②两句构成排
比。 （2分）
同学们，每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。①关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲； ②
赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；③……这些都是爱国情怀的表现。今天我们开展一次以“时代有
我·天下家国”为主题的综合性学习活动，请大家积极参加。
任务三：【爱国情感讨论】
6．小文对这次活动不以为意，她认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务是学习。至于爱国，那是长
大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早，请你帮助小语劝说小文同学积极参加活动。（3分）
三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读下面的诗歌，完成下面小题。（4分）
7．阅读李白的《行路难（其一）》，回答问题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(1)对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B．诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘痛苦。
C．“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D．诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。
(2)怎样理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的含义及其表达的情感。（2分）
阅读下面两篇文言文，回答问题。（10分）
【甲】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”，其此之
谓乎！
——《虽有嘉肴》
【乙】
孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻《貂》音，学之，三月不知肉味，齐
人称之。
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益 矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数
① ②
也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以
益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其
为人，黯然而黑，几 然而长，眼如望羊 ，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟 再拜，曰“师
③ ④ ⑤
盖云《文王操》也。”
——《孔子世家》注释：①益，增加（新的学习内容）。②数，弹奏的技艺。③几，同“颀”，长，高。④望羊，仰视的样
子。⑤辟席：即避席。古人席地而坐，离座而起，表示敬意。
8．解释下列句中加点的词。（2分）
①不知其旨也。 旨： ②学学半 学：
③孔子适齐 适： ④与齐太师语乐 语：
9．翻译下面的句子。（2分）
是故学然后知不足，教然后知困。
10．结《虽有佳肴》所学及你的学习实际，谈谈你对“教学相长”的理解。（2分）
11．简要分析两文在写作上的不同之处，至少一处。（4分）
四、现代文阅读(共24分)
(一)阅读下面文章，回答问题。(11分)
“刷脸时代”来临，您准备好了吗
①“漂亮的脸蛋儿能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下，每一张
普通的脸蛋儿都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据
风控技术，让用户在无须携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
②刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个例子：像
《碟中碟》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关，因为其识别准
确率已达到99.99%。
③刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全性；人脸
比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前，
会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带
来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差，各种卡的密码
又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使用难度。
⑤人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题，在授权的应用程序上，
用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身携带实体证件。部分人担
心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变，则可能无法识别。不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入“弱隐私”时代
⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人脸”信
息被采集并储存。与之联通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息，包括姓名、职业、手
机号……还有你的脸，甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将
成为各方环伺围猎的目标。但并不是说，“人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗牟利；只是刷
脸技术的成熟，让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势
更为严峻。
⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人
深思。
12．文中举汤姆·克鲁斯的例子，有什么作用？（2分）
13．阅读下列句子，回答括号中的问题。（2分）
①在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺围猎的目标。（“围猎”有什
么表达效果？）
②在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸”，值得我们每个人深思。
（“脸”在文中具体指代什么？）
14．赵爷爷记性差，常忘记银行卡密码，银行建议他办理刷脸取款业务。他担心别人会拿着他的照片去刷
脸取款，自己皱纹增多难以识别，请你用文中相关知识帮助他消除顾虑。（3分）
15．文章题目隐含着哪些意思？请结合全文进行探究。（2分）
16．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段合适，并阐述理由。如
果你认为不合适，请阐述理由。（2分）
蚂蚁金服和北京旷视科技旗下的Face+Finan-cia1平台合作研发的“刷脸支付”，通过“扫脸”取代
传统密码。在蚂蚁金服内部，有一支名为“染车间”的专职研究生物识别技术的团队，该团队高级技术专
家张洁介绍，人脸识别准确率之所以能够高于人眼，主要在于计算机可以关注更多的关键细节，并通过算
法排除一切干扰因素。
(二)阅读下文,回答问题。(13分)
老哥哥
①老哥哥活了七十多岁，在我家劳动了五十多年。他二十几岁到我家作长工，论年纪比我曾祖父还
略长，曾祖父以哥哥称呼他。我祖父、父亲都是从他眼底下长起来的，都叫他老哥哥。我也是这样。他姓
李，没有名字，他是我家四辈的老哥哥，好像这就是他的名字似的，老哥哥叫起来多亲切、多好听啊。从
我记事开始，老哥哥已经老了，但我听说他壮年的时候是一条铁汉子，干起活来像条牛。秋收季节，四斗布袋在他的肩头打挺。老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。老哥哥对我可真好呀，时常和蔼地带着笑
容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听，我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。
②听说他的家就在焦家庄子，紧靠我们的臧家庄。可是，他从来没回过家，我也不知道他家里有什
么人。他会说故事，虽然嘴并不巧，但故事对孩子的吸引力是强大的。我祖父小时候央求他讲故事总是说：
“老哥哥，这时你对我好，长大了，我赚钱养你的老。”我父亲和我小的时候也说着同样的话。可是，到
了祖父当家作主的时候，他成了老哥哥的“四老爷”，老哥哥呢，却变成他口中的“老李”了。我父亲成
了“大相公”，我被称为“少相公”了。
③我祖父为人十分严厉、苛刻，整天板着一张铁脸，不多说话，对老哥哥无情无义。在他眼中，老
哥哥成了一个吃闲饭、多余的废料了。老哥哥每次赶集回来，我看到他站在地下，向躺在鸦片烟灯旁边的
祖父报账的狼狈样子，心中难过，但不敢言。为了一个铜板对不起账来，或是为了买的鱼不新鲜，就得受
无言的申斥，他已经神经麻木了，站在那里像一块木头。难受的是旁观的我。
④他的工作就是赶赶集，喂喂驴，扫扫院子，七十多岁了，精力已经用尽，像一棵甘蔗，甜水给人
家吮咂尽了，而今只剩一点残渣了。他有空就躺在小耳屋的炕上，冬天老人怕冷，喜欢个热炕头。老哥哥
精神不济，身子一沾炕就打起呼噜来了。这个热炕头就是他晚年的安乐窝。可是，灾难就出在这个热炕头
上。祖父持家时，我家经济已困难，冬天烧草是个大问题，老哥哥烧炕的几把草就牵连到祖父的经济核算。
有一天，老哥哥烧炕不小心，把我小叔叔的一只鞋子烧掉了，祖父大动肝火，把老哥哥赶走了。老哥哥什
么话也没说，也没哀求，也没争取留下。他收拾起衣物，一生的家当，只是一个小包包，工资结算，十二
吊钱。他辞别了他为之劳动了一生的别人的家，辞别了给了他温暖也给他闯了祸的热炕头，辞别了我这个
小孩子，在夕阳西下的时候，一步一步地、艰难地移动着老迈的双腿，走上往焦家庄子去的小土径。我牵
着衣角送他，流着眼泪送他，心里想：从来没听说老哥哥有家，也没见过老哥哥的家人来探望过他，今天，
他一个日暮残年的孤老去投奔谁呢？后来，才知道，他有个侄子，为人忠厚，老哥哥去的，就是他侄子的
穷家呀。此后的情况，那就不问可知了。
⑤一九二九年，我在国立青岛大学补习班读书，祖父去世，我回家了，埋葬了祖父之后，我把老哥
哥请到家里，和我睡在一个炕头上。这时，他已老态龙钟，疲惫不堪了。我原想和他谈谈往事，使他得到
一点温暖，我对他，觉得比祖父还亲。我对他的这种真挚深厚的感情，也包含代替我的祖父向他深致歉意
的含意。而他呢，过去的一切，全不放在心上，好像没有那么一回事似的。对于我的这种热情招待，反而
觉得有点不安。他耳背，说句话像打雷，身子一沾炕便打起鼾来，夜间咳嗽，睡不安稳。我本想留他多住
几天，与其说使他老人家得到一点享受，还不如说使我自己得到一点安慰。第二天一大早，他便起身告辞，
我一再恳切挽留他，他纯朴而又真诚地说：“夜里咳吐痰，叫你睡不好，我要回家。你待人真好啊，多大
了，还和小时候一样。”听了他的话，看看他的样子，我没法再留他了。临走，我把六块现大洋塞在他的手里说：“这点钱，你带着用吧。”我不说明，他会明白我的一点心意，这就是：劳苦了一辈子，不能光
着身子入土，买副薄棺材板吧！ 他满脸激情，但只是 “ 真是，真是 ” 嘟噜了两声，这 “ 真是 ” 二字，代表
这个敦厚老人的千言万语呀。我送他出了村，站在高处，看他一个人一步一步地下了坡，远了，远了。从
此永别了，我的老哥哥！
⑥五年以后，我在临清中学教书，有一年暑假我回了家乡，听说老哥哥已经下世了。我一个人跑到
焦家庄子去，找到了他的侄儿——一个朴实厚道的农民，让他带我到老哥哥的坟墓上去。在荒凉的阡头，
一抔黄土，坟前连棵小树也没有，也没有一只鸟儿来这儿唱歌。老哥哥在人间活了七十多个年头，受了七
十多个年头的罪，活着的时候，孤零零一个人，死了，孤零零一口坟。这是老哥哥的命运，也是那个时代
的一个缩影呀。我回忆往事，在坟前徘徊又徘徊，心里充满了悲愤的情感。
（作者：臧克家。有删改）
17．文章围绕老哥哥写了哪些事情？阅读全文，概括补全下面的空缺。（3分）
事件一：老哥哥带着笑容抚摸“我”的头，讲梁山伯祝英台的故事给“我”听。
事件二：①
事件三：老哥哥在暖炕上睡觉。
事件四：②
事件五：祖父去世后，“我”把老哥哥请到家里，老哥哥怕打扰“我”的生活与“我”依依惜别。
18．揣摩下列语句，回答括号里的问题。（3分）
（1）七十多岁了，精力已经用尽，像一棵甘蔗，甜水给人家吮咂尽了，而今只剩一点残渣了。（从修辞
手法的角度赏析语句）
（2）他满脸激情，但只是“真是，真是”嘟噜了两声，这“真是”二字，代表这个敦厚老人的千言万语
呀。（你从这“真是”二字中读出了老哥哥怎样的心理？）
19．结合文章具体内容，说说老哥哥是一个什么样的人。（3分）
20．下面两段文字，你会选择哪一段作为文章的结尾？为什么？请简述两点理由。（4分）
A．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵！
B．老哥哥虽然不在人间了，却永远活在我的心上。
五、名著阅读(共6分)
革命的生活充满了种种难以言喻的艰辛。无论是红军艰苦卓绝的长征之旅还是保尔和修路工人困难重重的
筑路工程，都浸透着革命党人艰苦奋斗的精神。
【甲】
①在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当
向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好
生吃青裸和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝
下面，挡不了什么雨。 但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，
只有少数的人生还。
②红军现在到达了甘肃边境。前面仍有几场战斗，任何哪仗如果打败，都可能是决定性的失败。在
甘肃南部部署了更多的南京、东北、回民军队要阻他们，但是他们还是闯过了所有这些障碍，在这过程中
还俘获了回民骑兵的几百匹马，原来一般都认为这些骑兵能一举把他们消灭掉的。他们筋疲力尽，体力已
达到无法忍受的程度，终于到达了长城下的陕北。一九三五十月二十日，即他们离开江西一周年的日子，
一方面军先锋部队同早在一九三三年就已在陕西建立了苏维埃政权小小根据地的二十五十六十七军会师。
他们现在只剩下了二万人不到，坐下来以后方始明白他们的成就的意义。
（节选自 《红星照耀中国》）
【乙】
①小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚁一样密集
的人群。
②讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，
铁锹碰着石头，铿然作响。
③雨像用筛子过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动
成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。
④湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。
⑤修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。
⑥离车站不的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、
砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好多地方露出
了椽子。
⑦唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的衣
服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的
泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。衣服冒着气，但是从来
没有干过。而水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的霰弹敲打着 屋顶上残留的铁皮。冷风不
断从破门缝里吹进来。
⑧厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点，就 到工地上去。午饭是单调得要命的素
扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
（节选自 《钢铁是怎样炼成的》）21．联系原著，说说红军长征过草地的原因以及保尔筑路的原因。（2分）
22．请分析【甲】【乙】两段选文在描写人物面对困难时的态度时所采用的手法，并说明其效果。（2
分）
23．从红军过草地和筑路工人身上，你看到了哪些优秀的精神品质？（2分）
六、写作(共50分)
24.请从下面两道作文题中任选一题作文。
题一：美，不应该也不需要被具体定义。胖可以美，瘦可以美；热烈奔放是美，含蓄内敛是美；坚
持不懈是美，灵活变通是美；小桥流水是美，惊涛拍岸是美……由内而外，形态不一的美，造就了错落有
致、参差百态的大千世界。美应该是多元而宽泛的，对美最好的定义，就是不被定义。
请以“______也是一种美”为题目，写一篇记叙文。
题二：请以“读懂”为话题，自拟题目，写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。
要求：(1)符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。(2)不得
使用试卷中出现的材料作为作文素材。(3)题二除诗歌外，文体不限。(4)字数不少于600字。(5)文中不得
出现真实的人名、校名。
