当前位置:首页>文档>第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版

第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版

  • 2026-06-22 18:53:23 2026-06-22 18:53:23

文档预览

第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第21讲必修二第八章机械能守恒定律单元检测(教师版)-新高二暑假精品课(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.601 MB
文档页数
23 页
上传时间
2026-06-22 18:53:23

文档内容

第八章 机械能守恒定律单元检测 一、单选题 1.如图所示,小明同学采用“背跃式”——身体横着恰好越过了高度为2米的横杆,获得了校运 动会跳高冠军,若小明体重为 ,身高为1.8米,忽略空气阻力,下列说法正确的是( ) A.达到最高点时,小明所受重力的瞬时功率为零 B.起跳离地上升过程,小明克服重力做功约为 C.起跳离地前,地面支持力对小明做功约为 D.起跳时地面对小明的支持力大于他对地面的压力 【答案】A 【详解】A.到达最高点时小明的速度为零,所以重力的瞬时功率为零,A正确; B.小明起跳上升过程重心上升了1.1m,所以克服重力做的功 小明克服重力做功约为660J,故B错误; C.起跳离地前支持力作用点未动,所以支持力做功为零,故C错误; D.跳时地面对小明的支持力与他对地面的压力是作用力与反作用力,大小相等,方向相反,故D 错误。 故选A。 2.如图甲所示,配送机器人在满载状态下由静止沿直线做匀加速启动,用测速仪和计算机绘制出 该过程中的加速度与速度倒数 关系如图乙所示。该机器人工作时的额定功率为3kW,空载时 的最大速度为7.5m/s。已知机器人受到地面的阻力与总重力成正比,重力加速度,g=10m/s2。以下 说法正确的是( )A.该配送机器人的机身质量为300kg B.该配送机器人的最大承载质量为200kg C.该配送机器人受到的阻力为重力的 D.50%最大载重情况下以额定功率启动,当速度为 3m/s时,该配送机器人的加速度大小为 2m/s2 【答案】B 【详解】C.由功率表达式及牛顿第二定律分别可得 联立可得 由题图可知, 时,a=0; 时, ,代入上式联立解得 , 该配送机器人受到的阻力为重力的0.1,C错误; AB.空载时的最大速度为7.5m/s,可得 解得该配送机器人的机身质量为 故该配送机器人的最大承载质量为200kg,A错误,B正确; D.50%最大载重情况下,机器人总质量为500kg,以额定功率启动,当速度为3m/s时,受到的牵 引力为受到的阻力为 据牛顿第二定律可得 即该配送机器人的加速度大小为1m/s2,D错误。 故选B。 3.如图为高山滑雪赛道示意图。AB段赛道的竖直落差为H,C点距离A点的高度差为h,质量为 m的运动员可视为质点。下列说法正确的是( ) A.以A点所在平面为零势能参考平面,运动员在 点的重力势能为mgh B.以B点所在平面为零势能参考平面,运动员在C点的重力势能为 H C.以B点所在平面为零势能参考平面,运动员在C点的重力势能为 D.无论以哪一点所在平面为零势能参考平面,运动员在C点的重力势能均为mgh 【答案】C 【详解】A.以A点所在平面为零势能参考平面,C点在零势点以下,重力势能为负值,所以C点 的重力势能为 ,故A错误; BC.以B点所在平面为零势能参考平面,运动员在C点的重力势能为 ,故B错误,C正 确; D.C点的重力势能随零势能点的不同而不同,故D错误。 故选C。 4.如图所示,一质量为m,长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖 直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距 。重力加速度大小为g。在此过程中,外力做的功为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】选取绳子Q点所在水平面为零势能面,根据题意,在该过程中,外力做的功等于细绳克服 重力做功,而根据分析可知,绳子PM部分没有变化,绳子MQ的下半部分重心升高 ,因为绳子 质量分布均匀,所以绳子MQ的下半部分的质量为 则改过中重力做功为 外力做功为 故选A。 5.一辆汽车在平直公路上由静止启动,汽车的输出功率与汽车速度大小的关系图像如图所示,当 汽车速度达到v 后,汽车的功率保持恒定,汽车能达到的最大速度为2v,若运动过程中汽车所受 0 0 阻力恒为f,汽车的质量为m,下列说法正确的是( ) A.汽车先做匀加速运动,然后开始做匀速运动B.汽车速度为0.5v 时,加速度大小为 0 C.汽车从静止到速度v 通过的位移为 0 D.若汽车速度达到2v 所用时间为t,则经过的位移为 0 【答案】D 【详解】A.由图像可知,0~v 内图像斜率表示牵引力,由于图像斜率为定值,则牵引力恒定,所 0 汽车先做匀加速直线运动,达到额定功率后,速度增大,牵引力减小,则汽车再做变加速运动,故 A错误; B.0~v 汽车做匀加速运动,图像斜率表示牵引力,则有 0 当汽车达到最大速度时有 所以 所以汽车速度为0.5v 时,加速度大小为 0 故B错误; C.匀加速过程的位移为 故C错误; D.变加速运动过程中,由动能定理可得 总位移为联立解得 故D正确。 故选D。 6.如图所示,跨过定滑轮的轻绳连接了在倾角θ=37°的固定粗糙斜面上的木箱和在水平地面上的汽 车,且木箱与B间的轻绳始终与斜面平行。开始时木箱静止于A点,绳BC沿竖直方向,汽车从此 位置开始以v=5m/s的速度做匀速直线运动,绳BC与水平方向的夹角设为β。已知sin37°=0.6, cos37°=0.8,下列说法正确的是( ) A.当β=37°时,木箱的速度大小为5m/s B.当β=53°时,木箱的速度大小为3m/s C.在木箱运动到B点前,木箱的速度可能大于汽车的速度 D.在木箱运动过程中,木箱机械能的增加量等于轻绳对木箱做的功 【答案】B 【详解】A.当β=37°时,木箱的速度大小为 故A错误; B.当β=53°时,木箱的速度大小为 故B正确; C.木箱的速度大小为 可知在木箱运动到B点前,木箱的速度不可能大于汽车的速度,故C错误;D.根据能量守恒可知,在木箱运动过程中,轻绳对木箱做的功等于木箱机械能的增加量与木箱克 服摩擦力做功之和,故D错误。 故选B。 7.如图,一直角边长为 R的光滑等腰直角三角形与半径为 R 的光滑圆柱的一部分无缝相接,固 定在水平桌面上。质量分别为2m和m的物体A 和小球B通过一根不可伸长的细线相连,小球B (视为质点)恰好位于桌面上。已知重力加速度为 g。从静止释放小球 B,在运动到圆柱顶点的过 程中( ) A.物体 A的机械能守恒 B.当小球B到达圆柱顶点时,物体 A的速度大小为 C.绳的张力对小球 B 所做的功为 D.绳的张力对物体 A 所做的功为 【答案】C 【详解】A.物体 B的动能和重力势能均增大,B的机械能增大,因为系统的机械能守恒,所以A 的机械能减少,A错误; B.根据机械能守恒定律得 解得 B错误; C.根据动能功和能的关系得绳的张力对小球 B 所做的功为 ,C正确; D.根据机械能守恒定律,绳的张力对物体 A 所做的功为 D错误。 故选C。 8.如图所示,匀质铁链质量为m,长度为L,现使其 放在倾角为30°的光滑斜面上,其余部分竖 直下垂。若由静止释放使铁链自由运动,则铁链下滑至整条铁链刚好全部离开斜面时,铁链的速度 为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】把铁链分成两个部分,下一半铁链重心下落的高度为 上一半铁链重心下落的高度为 对整条铁链从刚释放到刚好全部离开斜面由动能定理得 解得故选D。 二、多选题 9.放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图像和该拉力的功率 与时间的图像如图所示。下列说法正确的是( ) A.0~6s内拉力做功为20m B.0~6s内拉力做功为70J C.合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功不等 D.2~6s内水平拉力的大小为 【答案】BD 【详解】AB.0~6s内物体的拉力做功的大小等于 图像中图线与坐标轴所包围的面积,为 故A错误;B正确; C.根据动能定理 结合 ,知在2~6s内物体做匀速直线运动,所以动能不变,即合外力在2~6s内做功的代数和为 0,所以合外力在0~6s内做的功与0~2s内做的功相等,故C错误; D.由 及 图像知,在2~6s内,物体做匀速运动, , ,所以 故D正确。 故选BD。 10.一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示,重力加速度 。则( ) A.物块的质量为1kg B.物块下滑到底端的速度为4.0m/s C.物块下滑时加速度的大小为1.0m/s2 D.物块与斜面间的动摩擦因数为0.5 【答案】AD 【详解】A.斜面高3m、长5m,则斜面倾角为 θ=37° 令斜面底端为零势面,则物块在斜面顶端时的重力势能 可得质量 故A正确; B.物块下滑到低端时,动能为10J,速度为 故B错误; D.下滑5m过程中,由功能原理,机械能的减少量等于克服摩擦力做的功 求得 故D正确; C.由牛顿第二定律 求得故C错误。 故选AD。 11.如图甲所示,固定在地面的直立光滑管内,一劲度系数为k的轻质弹簧下端固定在管底端,质 量为m的小球(可视为质点)从弹簧上端h高处由静止释放。以小球开始下落的位置为原点,沿竖 直向下建立坐标轴Ox,小球的加速度与其位置坐标x的关系如图乙所示。已知弹簧始终处于竖直、 且始终在弹性范围内,不计空气阻力,重力加速度为g,则( ) A.当 时,小球的动能为 B.当 时,弹簧的弹性势能为 C.若 ,则 时,小球的动能为mgh D.若 ,则 时,弹簧的弹性势能为 【答案】AC 【详解】AB.当 时,根据图乙可知,此时小球的加速度为零,即合外力为零,根据平衡条件 有 解得 而此时弹簧的弹性势能为则可知弹簧弹力所做的功 根据动能定理有 联立解得 故A正确,B错误; CD.若 ,则可知 可得 当 时,弹簧的弹力所做的功为 可得此时弹簧的弹性势能为 而根据动能定理有 解得 故C正确,D错误。 故选AC。 12.如图,质量分别为m和2m的两个小球P和Q,中间用轻质杆固定连接,杆长为l,在离P球 处有一个光滑固定转轴O,如图所示。现在把杆置于水平位置后自由释放,Q球顺时针摆动到最低位置,已知重力加速度为g,则( ) A.杆对小球P做正功,P的机械能增加 B.小球Q在最低位置的速度大小为 C.小球P在此过程中机械能增加量为 D.小球Q在此过程中机械能减少 【答案】AC 【详解】A.P球动能增加,重力势能增加,则杆对小球P做正功,A正确; B.根据机械能守恒 又 小球Q在最低位置的速度大小为 B错误; C.小球P在此过程中机械能增加量为 得 C正确; D.根据机械能守恒,小球Q在此过程中机械能减少为 ,D错误。 故选AC。三、实验题 13.小理同学利用如图甲所示的装置完成“验证机械能守恒定律”的实验。 (1)关于本实验,下列说法正确的______ A.计时器使用220V交流电可以判定该计时器为电火花打点计时器 B.选择的纸带越短,阻力做功的影响会越小,实验效果越好 C.图中手持纸带位置应靠近打点计时器,有利于纸带下落的稳定性 D.为获取清晰的点迹,小理应先释放纸带,再开打点计时器 (2)小理选用的重锤质量为0.1kg,通过规范的操作得到如图所示的纸带(后方的纸带略),并标 记如图所示的计时点,四个标记点与“0”点间的距离图中已标注,单位是cm,重力加速度g取 9.8m/s2,小理根据所学求得标记为“7”时刻的物体动能E=_____J(保留三位有效数字)。 k (3)同组小科发现标记点“0”到“7”重力势能的减少量ΔE=0.0902J,大于小理计算的第“7”点时 p 刻的物体动能E,其他点迹计算的结果也有类似情况。同时,小科观察到“0”到“1”的距离 k 0.35cm,远大于0.20cm,小科向小理提出此条纸带作废的建议。在测量纸带标记点4、5、9、 10……等更多数据的情况下,你认为小理___(选填“可以”或“不可以”)利用该纸带,验证机 械能守恒定律。 (4)课后小理温习了“向心力演示仪探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”。甲为说明 书上的图形。乙为某次实验的俯视图,俯视图左侧变速塔轮由小到大分别为1、2和3,右侧变速塔 轮由小到大分别为4、5和6,其中1和6两个塔轮的半径相同。如乙图所示,皮带已扣住变速塔轮 1,根据两小球所放位置,在正确的实验操作下,以下说法正确的是___A.皮带应扣住变速塔轮4,选择不同质量的小球,实验时左右标尺露出标记比1:1 B.皮带应扣住变速塔轮4,选择相同质量的小球,实验时左右标尺露出标记比2:1 C.皮带应扣住变速塔轮6,选择不同质量的小球,实验时左右标尺露出标记比1:1 D.皮带应扣住变速塔轮6,选择相同质量的小球,实验时左右标尺露出标记比2:1 【答案】 A 0.0845 可以 D 【详解】(1)[1] A.计时器使用220V交流电可以判定该计时器为电火花打点计时器,故A正确; B.实验中摩擦是不可避免的,纸带越短,克服摩擦力做的功就越少,但是通过测量长度来求出变 化的高度与瞬时速度,因为纸带太短导致误差就越大,故纸带不是越短越好,故B错误; C.手持纸带保持竖直方向,使重物静止在靠近打点计时器的地方,手持纸带位置应在纸带上端, 有利于纸带下落的稳定性,减小纸带与打点计时器间的摩擦力,故C错误; D. 为获取清晰的点迹,小理应先开打点计时器,再释放纸带,故D错误。 故选A。 (2)[2]标记为“7”时刻物体的速度 标记为“7”时刻的物体动能 (3)[3]由于实验过程中存在阻力影响,标记点“0”到“7”重力势能的减少量大于计算的第“7”点 时刻的物体动能,在误差允许范围内,可以认为机械能守恒,因此可以认为小理可以利用该纸带, 验证机械能守恒定律。 (4)[4]图中两球做圆周运动的轨道半径不等,实验中要探究向心力大小与半径、角速度、质量的 关系,两小球的质量应该相等、角速度相等,故皮带应扣住变速塔轮6,选择相同质量的小球,小 球a的轨道半径大,所需向心力大,标尺露出标记多,故ABC错误,D正确。 故选D。 14.某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。他找来了带有刻 度尺的气垫导轨,实验前通过调节底座螺丝使气垫导轨水平。实验步骤如下:(1)测出遮光片的宽度为d,滑块(含遮光条)的质量为m; (2)如图甲,将弹簧的左端固定在挡板上并连接力传感器,右端与带有遮光条的滑块刚好接触但 不连接。在导轨上弹簧原长位置处固定光电门,位置坐标记为x。现让滑块压缩弹簧至P点并锁定, 0 P点位置必标记为x,并记录弹簧压缩量的数值x=___________和力传感器的读数F; 1 (3)将光电门连接计时器,解除弹簧锁定,滑块被弹开并沿导轨向右滑动,计时器记录遮光片通 过光电门的时间Δt,根据机械能守恒定律可得弹簧的弹性势能E=___________ p (4)改变P点的位置,多次重复步骤(2)、(3),得到 与x的关系如图乙。由图可知, 与x成___________关系,由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的___________成 正比。 (5)该同学还根据上述实验数据作出F-x图像,如图丙所示,还可以求出弹簧的劲度系数 k=___________N/m(计算结果保留两位有效数字)。 【答案】 x-x 正比 形变量的平方 50 0 1 【详解】(2)[1]弹簧压缩量的数值 (3)[2]根据机械能守恒定律得 (4)[3] 由图可知, 与x成正比关系; [4]根据 又因为所以 由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧形变量的平方成正比。 (5)[5]弹簧的劲度系数为 15.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示。在气垫导轨上相 隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光 电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运 动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图 像。 实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的Δt=Δt 时,说 1 2 明气垫导轨已经水平。 (1)用游标卡尺测遮光条宽度d,测量结果如图丙所示,则d=______cm,用螺旋测微器测遮光条 的厚度D,测量结果如丁图所示,则D=______mm。 (2)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与钩码Q相连,钩码Q的质量为m。将滑块P由图 甲所示位置释放,通过计算机得到的图像如图乙所示,若Δt、Δt 和d已知,要验证滑块和钩码组 1 2 成的系统机械能是否守恒,还应测出________________________写出物理量的名称及符号)。 (3)若上述物理量间满足关系式____________________,则表明在上述过程中,滑块和钩码组成 的系统机械能守恒。【答案】 2.055 4.700 滑块P质量M和两个光电传感器A、B之间距离L 【详解】(1)[1]游标卡尺的读数为主尺读数与游标尺读数之和,所以遮光条宽度为 [2]螺旋测微器的读数为固定刻度与可动刻度之和,所以遮光条的厚度为 (2)[3]要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒,应验证系统减少的重力势能和系统增加的 动能之间的关系,即 其中M是滑块P的质量,L是两个光电传感器A、B之间的距离; (3)[4]系统减少的重力势能转化为系统增加的动能,则系统机械能守恒,所以若上述物理量间满 足关系式 说明系统机械能守恒。 四、解答题 16.如图所示,圆心为O、半径 的圆形管道的一部分ABC竖直固定在水平地面上,A、B分 别为圆管道的最高点和最低点,A、O、B在同一直线上,OC与竖直方向所成的夹角 ,质量 的小球(视为质点)由A点无初速度释放后沿管道下滑,经2s到达B点,到B点时速度 大小为4m/s。到C点时对管道的压力为0.7N。忽略管道直径,已知重力加速度g取 , , ,求: (1)小球在AB段的平均加速度大小; (2)小球在B点对管道的压力; (3)在BC段阻力对小球做的功。【答案】(1) ;(2)2.6N,方向竖直向下;(3) 【详解】(1)小球从A点到B点过程中,由加速度定义式有 (2)在B点时,由牛顿第二定律有 由牛顿第三定律有 方向竖直向下 (3)在C点时,由牛顿第二定律有 BC段由动能定理有 联立解得 17.如图所示,一质量为m=1 kg的小物块(可视为质点)通过一端固定在天花板上O点的无弹性 的细绳以O′为圆心做水平面内的圆周运动,细绳与竖直方向夹角为α=53°,圆周所在水平面距离地 面高度为H=0.75m,小物块运动到A点时细绳断裂,设A点与右侧圆弧轨道I 、四分之三圆弧轨道 Ⅱ在同一竖直平面内,小物块运动到 B点时恰好沿着切线方向进入一段圆心角为θ=37°、半径为 R=1.5m的光滑圆弧轨道 Ⅰ,小物块在最低点又经过一段动摩擦因数为μ=0.5 的水平轨道 后 1 再进入一个半径为R=0.1m的四分之三光滑圆弧轨道Ⅱ。(重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 2 37°=0.8)。求:(1)细绳的长度l; (2)小物块刚进入轨道 Ⅰ 时受到轨道 Ⅰ 的弹力大小; (3)为保证小物块能够进入轨道Ⅱ且在运动过程中不脱离轨道,则水平轨道 长度x的取值范 围是多少。? 【答案】(1)1.5m;(2)24.67N;(3)x 2.6m或者x 2.9m 【详解】(1)小球做圆锥摆运动,则 ≤ ≥ 进入B点时 其中 联立解得 v=4m/s 0 l=1.5m (2)小物块刚进入轨道 Ⅰ 时速度 解得受到轨道 Ⅰ 的弹力大小 (3)小球到达O' 点时的速度为v,则 1 1解得 小球不脱离轨道Ⅱ有两种情况: 第一:当小球恰能经过最高点时 解得 x=2.6m 1 第二:当小球恰能到达与圆心等高的位置时 解得 x=2.9m 2 则为保证小物块能够进入轨道Ⅱ且在运动过程中不脱离轨道,则水平轨道 长度x的取值范围 是 x≤2.6m或者x≥2.9m 18.如图甲所示是种弹跳杆的结构示意图,一个小孩在空旷的平地上站在弹跳杆的踏板上玩弹跳杆。 小孩和弹跳杆的总质量为m,某次小孩从最低点弹起,以小孩运动的最低点为坐标原点、竖直向上 为x轴正方向,小孩与弹跳杆整体的动能与其坐标位置的关系如图乙所示,图像 之间为曲线, 为其最高点, 为直线,不计弹簧质量和空气阻力的影响,重力加速度为g。求: (1)小孩和弹跳杆的最大加速度; (2)弹跳杆在 处的弹性势能。【答案】(1) ;(2) 【详解】(1)由图像可知,在x 处物块脱离弹簧,此时弹簧在原长,弹簧在最低点时被压缩x, 3 3 在x 位置弹力等于重力,则 2 解得 在最低点时加速度最大,则 解得 (2)在x 处的速度等于在x 处的速度,因从x 到x 做竖直上抛运动,则 1 3 3 4 从x 处到x 处,由机械能守恒 1 3 可知