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6.2第1课时抛图钉试验2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

  • 2026-07-11 00:27:42 2026-07-11 00:27:42

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6.2第1课时抛图钉试验2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
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doc
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0.043 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-07-11 00:27:42

文档内容

1.在抛掷一枚硬币的实验中,某小组做了1000次实验,最后出现正面 的频率为49.6%,此时出现正面的频数为( ) A.496 B.500 C.516 D.不能确定 2.小明练习射击,共射击60次,其中有38次击中靶子,由此可估计, 小明射击一次击中靶子的频率约是( ) A.38% B.60% C.63% D.无法确定 3.某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下的 表格,则符合这一结果的实验最有可能的是( ) 实验次数 100 200 300 500 800 1000 2000 频率 0.365 0.328 0.330 0.334 0.336 0.332 0.333 A. 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 B. 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” C. 抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5 D. 抛一枚硬币,出现反面的概率 4.在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过多 次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3左右,则布袋中白球可能有( ) A.15个 B.20个 C.30个 D.35个 5.王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是() 组别 A型 B型 AB型 O型 频率 0.4 0.35 0.1 0.15 A.16人 B.14人 C.4人 D.6人 6.一个不透明的袋子里有若干个小球,它们除了颜色外,其它都相同,甲同学从袋子里随机摸 出一个球,记下颜色后放回袋子里,摇匀后再次随机摸出一个球,记下颜色,…,甲同学反复 大量实验后,根据白球出现的频率绘制了如图所示的统计图,则下列说法正确的是() A.袋子一定有三个白球 B.袋子中白球占小球总数的十分之三C.再摸三次球,一定有一次是白球 D.再摸1000次,摸出白球的次数会接近330次 7.袋子里有10个红球和若干个蓝球,小明从袋子里有放回地任意摸球,共摸100次,其中摸 到红球次数是25次,则袋子里蓝球大约有( ) A.20 B.30 C.40 D.50 8.掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是( ) A.可能有5次正面朝上 B.必有5次正面朝上 C.掷2次必有1次正面朝上 D.不可能10次正面朝上 9.将100个数据分成8个组,如下表:则第六组的频数为( ) A.12 B.13 C.14 D.15 10.在一个不够透明的盒子里,放有x个除颜色外其他完全相同的小球,期中有8个黄颜色的 小球.每次摸球前将盒子里的小球摇匀,任意摸出一个小球记下颜色后再放回盒子,通过大量 重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在20%,那么可以推算出x=____________. 11.在一个不透明的袋子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其 中有2个红球,每次摸球前先将袋中的球摇匀,随机摸出一个球记下 颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后发现,摸出红球的频率 稳定于0.2,那么可以推算出n大约是 . 12.某同学做抛硬币实验,共抛10次,结果为3正7反,若再进行大量 的同一实验,则出现正面朝上的频率将会接近于 . 13.在n次重复试验中,不确定事件 A发生了m次,比值 称为 事件A发生的频率. 14.当试验次数很大时,某一事件的频率会在一个 附近摆动, 称为频率的稳定性. 15.小明抛硬币的过程(每枚硬币只有正面朝上和反面朝上两种情况) 见下表,阅读并回答问题: 抛掷结果 10次 50次 500次 5000次 出现正面次数 3 24 258 2498 出现正面的频率 30% 48% 51.6% 49.96% (1)从表中可知,当抛完 10 次时正面出现 3 次,正面出现的频率为 30%,那么,小明抛完10次时,得到 次反面,反面出现的频率是 ;(2)当他抛完5000次时,反面出现的次数是 ,反面出现的频率 是 ; (3)通过上表我们可以知道,正面出现的频数和反面出现的频数之和 等于 ,正面出现的频率和反面出现的频率之和等于 . 参考答案: 1.A 2.C 11. 10 12. 0.5 13. 14. 常数 15. (1) 7 70% (2) 2502 50.04% (3) 抛掷总次数