当前位置:首页>文档>2.1第1课时对顶角、补角和余角2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

2.1第1课时对顶角、补角和余角2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习

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2.1第1课时对顶角、补角和余角2_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_2022春七数下(BS)--各阶段精品试题_同步练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.062 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-07-03 08:27:57

文档内容

1.如果 和 互补,且 ,则下列表示 的余角的式子中正确的有( ) ① ② ③ ④ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.将三角板与直尺按如图所示的方式叠放在一起.在图中标记的角中,与∠1互余的角共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.下面角的图示中,能与30°角互补的是( ) A. B. C. D. 4.下列图形中∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D.5.已知∠A=75°,则∠A的补角等于( ) A. 125° B. 105° C. 15° D. 95° 6.如果一个角的补角比它的余角度数的3倍少10°,则这个角的度数是( ) A. 60° B. 50° C. 45° D. 40° 7.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 8.如图,A,O,B在一条直线上,∠1=∠2,∠3=∠4,则图中互余的角共有( ) A. 5对 B. 4对 C. 3对 D. 2对 9.如图,直线AB、CD相交于点O,若∠AOD=28°,则∠BOC=________ ,∠AOC=________ . 10.已知∠A=55°,则∠A的余角等于 ________度. 11.已知∠A=30°,则∠A的补角为________ ,余角为________ . 12.∠α=25°20′,则∠α的余角为________. 13.已知,直线AB和直线CD交与点O,∠BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是 ________度.14.一个锐角的补角等于这个锐角的余角的3倍,求这个锐角? 15.如图,直线AB、CD、EF相交于点O . (1)写出∠COE的邻补角; (2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角; (3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数. 16.数学活动课上,小聪同学摆弄着自己刚购买的一套三角板,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一 起,然后转动三角板,在转动过程中,请解决以下问题: (1)如图(1):当∠DCE=30°时,∠ACB+∠DCE等于多少?若∠DCE为任意锐角时,你还能求出∠ACB 与∠DCE的数量关系吗?若能,请求出;若不能,请说明理由. (2)当转动到图(2)情况时,∠ACB与∠DCE有怎样的数量关系?请说明理由.答案解析部分 1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.28°;152° 10.35 11.150°;60° 12.64°40′ 13.45 14.解:设这个角的度数为x°, 则根据题意得:180﹣x=3(90﹣x), 解得:x=45, 即这个锐角为45°. 15.解:(1)∠COE的邻补角为∠COF和∠EOD (2)∠COE和∠BOE的对顶角分别为∠DOF和∠AOF (3)∵∠BOF=90°, ∴AB⊥EF ∴∠AOF=90°, 又∵∠AOC=∠BOD=60° ∴∠FOC=∠AOF+∠AOC=90°+60°=150°. 16.(1)解:∠ACB+∠DCE=180°; 若∠DCE为任意锐角时,∠ACB+∠DCE=180°,理由如下:∵∠ACE+∠DCE=90°, ∠BCD+∠DCE=90°, ∴∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE=90°+90°=180° (2)解:∠ACB+∠DCE=180°. 理由如下:∵∠ACD=90°=∠ECB,∠ACD+∠ECB+∠ACB+∠DCE=360°, ∴∠ECD+∠ACB=360°﹣(∠ACD+∠ECB)=360°﹣180°=180°