文档内容
2013年苏州市初中毕业暨
升学考试试卷
政治
15A
(满分:50分 时间:50分钟 开卷)
第Ⅰ卷(客观题,共26分)
一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。每小题1分,共16
分。
1.2012年9月25日,我国第一艘航空母舰 正式交付海军,标志着我军武器装备建设取
得重要进展。( )
A.武汉舰 B.中山舰 C.辽宁舰 D.昆仑舰
2.中国作家莫言获得2012年诺贝尔 ,成为中国本土作家获此奖项的第一人。( )
A.医学奖 B.文学奖 C.物理学奖 D.化学奖
3.2012年11月8日至14日,中国共产党第 次全国代表大会在北京人民大会堂召开。
( )
A.十六 B.十七 C.十八 D.十九
4.2013年3月26日至27日,金砖国家领导人第五次会晤在 举行。( )
A.俄罗斯莫斯科 B.中国上海
C.印度新德里 D.南非德班
5.2012年10月29日,《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校 工作若
干意见的通知》发布。意见要求,各学校每年对所有学生进行体质健康监测,并在校内公布
学生体质健康监测总体结果。( )
A.体育 B.智育 C.美育 D.德育
6.我国全面开展学生体质健康监测,表明我国重视保护学生的( )
A.智力成果权 B.人身自由权
C.人格尊严权 D.生命健康权
7.2013年4月11日,北京市高级人民法院成立了全国首家集未成年人刑事、民事、行政案
件为一体的“综合审判”法庭。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的( )
A.家庭保护 B.司法保护 C.社会保护 D.学校保护
8.在日常生活中,未成年人要学会自我保护。下列情形中,你认为错误的做法是( )
A.夜里家中发现煤气泄漏,立即开电灯,然后去关闭煤气阀门
B.被困在失火房间,用湿布捂住口鼻,防止烟呛窒息
C.被坏人劫持时,冷静沉着,记住坏人特征,不做无谓抵抗
D.一人在家时,面对陌生人叫门不随意开门,注意保护自己
9.下图“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“只要凑够一撮人,管
他红灯还绿灯”。“中国式过马路”的行为属于( )
①违反社会公德的行为 ②受从众心理影响的行为③扰乱社会公共秩序的行为 ④要受到刑罚处罚的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
我国是互联网大国,网民人数已超过5亿,网络已经越来越多地进入人们的生活。但与
此同时,利用网络传播谣言、窃取个人信息的现象也时有发生。据此,回答第10—11题:
10.据新华网报道,我国首个个人信息保护国家标准《信息安全技术、公共及商用服务信息
系统个人信息保护指南》于2013年2月1日起正式实施。这主要保护了公民的( )
A.受教育权 B.隐私权 C.劳动权 D.平等权
11.某市民利用自己的博客发布了一条某地十多人患禽流感死亡的虚假信息。发帖者因涉嫌
编造、故意传播虚假恐怖信息被当地公安机关刑事拘留。这说明( )
A.言论自由是我国公民最基本的政治权利
B.公民的言论自由是相对的、不受限制的
C.公民行使言论自由权必须以遵守法律为前提
D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事
12.“爷爷的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷锋,我的偶像是杨利伟。”下图“年代不同,一家
三代的精神偶像也不同”说明了中华民族精神( )
①是衡量我国综合国力的决定性因素
②随着社会的进步不断丰富和发展
③具有鲜明的先进性和时代性
④是与时代精神结合在一起的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“地震,可以摧毁我们的家园,但摧不垮我们的意志;可以震倒我们的房屋,但震不垮我们
的脊梁。”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的( )
A.团结统一 B.自强不息
C.勤劳节俭 D.爱好和平
14.下表是我国与世界上的创新型国家在某些指标上的比较:
科技研
发投入 对国外
占国 技术 科技进步对经济
内生产 的依赖 发展的贡献率
总值的 程度
比重
中国 1.4% 50% 40%
创新
型国 2.0% 30% 70%
家
上述材料启示我国要建设成为创新型国家必须( )
①加大对科技研发的投入力度
②加大引进国外先进技术的力度
③提高自主创新能力
④提高科技对经济增长的贡献率
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④我国宪法明确规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上
的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通
过。”普通法律由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。据此,回答第15—16题:
15.上述材料表明( )
A.宪法规定国家生活中的根本问题
B.宪法具有最高的法律效力
C.制定和修改宪法的程序最为严格
D.普通法律不得与宪法相抵触
16.上述材料还表明全国人民代表大会是( )
A.最高国家权力机关,行使国家立法权
B.最高国家权力机关,行使国家决定权
C.最高国家行政机关,行使国家行政权
D.最高国家审判机关,行使国家审判权
二、判断:判断以下各题的说法是否正确,正确的写“A”,错误的写“B”。每小题1分,共
10分。
17.民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策。( )
18.党和国家的民族平等政策就是指各民族充分行使平等的权利。( )
19.生产“毒羊肉”“毒生姜”等有毒食品的行为严重侵犯了消费者的安全权。( )
20.下图《伸与缩》中的主人公没有正确认识和处理好权利与义务的关系。( )
21.合作促进发展,竞争则阻碍发展。( )
22.尊老爱幼、见义勇为、诚实守信都是中华民族的传统美德。( )
23.挫折对所有人的影响都是一样的,都是生活中的灾难、成长中的障碍。( )
24.非公有制经济控制国民经济的命脉。因此,要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经
济的发展。( )
25.中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科
学发展观。( )
26.国际金融危机、欧洲债务危机对世界经济的冲击表明,经济全球化对发展中国家而言,只
是意味着风险和挑战。( )
第Ⅱ卷(主观题,共24分)
三、简要回答:本大题共2小题,每小题8分,共16分。
27.【收入翻番富民梦】
材料一 苏州市2012年国民经济和社会发展统计中的有关数据
城市和农村 城市居民人
居民 均可 农村居民人均
收入比上年 支配收入 纯收入(元)
增长(%) (元)
均在14%以
38 000 20 000
上注:2012年苏州市国内生产总值比上年增长10%。
材料二 党的十八大报告提出了到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番的奋
斗目标。苏州市第十二届人民代表大会第一次会议审议通过的政府工作报告也强调,要增加
民生投入,办好民生实事,提高民生质量。更大力度落实城乡居民收入六年倍增计划。
(1)材料一反映了什么经济信息?(4分)
15B
(2)我市应如何不断提高城乡居民收入,实现城乡居民收入六年倍增计划?(4分)
28.【立志成才个人梦】
最近,大家都在说“中国梦”,我们中学生正处在爱做“梦”的年龄,富有朝气,富有梦
想,渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想 立志成才”的主题班队活动,同学们热
烈讨论,积极发言。
(1)在讨论中有同学认为:“实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。”请你运用九年级的有
关知识,对这一观点加以评析。(5分)
(2)请你运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识,就中学生如何实现自己的成才梦
想拟写一份发言提纲。(注意:至少写出三个要点,多写不扣分)(3分)
四、分析说明题:本大题共1小题,共8分。
29.【碧水蓝天生态梦】
2013年3月8日,中共中央总书记、中央军委主席习近平来到江苏代表团,在与代表们
一起审议政府工作报告时说:“‘天堂’之美在于太湖美,不是有一首歌就叫《太湖美》吗。
确实生态很重要,希望苏州为太湖增添更多美丽色彩。”为响应总书记的号召,苏州市水利(水务)局、《姑苏晚报》联合面向全市中小学生开展“我的天堂 我的水”有奖征文活动。
某校九年级(2)班的同学积极参与其中。他们在调查中发现,有关太湖保护的法律和法规还
需要进一步完善;公民的环保意识和道德素质还需进一步提高;对太湖水资源保护的监管力
度和对相关违法犯罪行为的打击惩治力度还需进一步加强;全社会对太湖水资源保护的监督
氛围还有待进一步形成。
(1)针对以上问题,请你运用八年级或九年级“法律部分”的有关知识,为如何更好地保护太
湖提三条建议,并说明理由(依据)。(6分)
建议 理由(依据)
(2)将同学们的建议反映给有关国家机关可通过哪些渠道和形式?并请说明参加这类活动对
中学生自身成长有何意义(例如:有利于提高中学生的社会实践能力)?(2分)
(注意:每项都只需列举一条。多列举不扣分。回答“意义”时不得与举例雷同。)
渠道和形式:
。
意义:
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
第Ⅰ卷 (客观题)
一、单项选择
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A
1—5题为时政考查题,只要平时关注时政即可。
6.D 本题主要考查生命健康权的知识点。关键词“体质健康监测”表明我国重视保护学生
的生命健康权。D符合题意,当选。A、B、C均不符合题意,排除。
7.B 本题主要考查对未成年人特殊保护的知识点。“人民法院成立了……法庭”是对未成
年人实施的特殊保护,这体现了对未成年人的司法保护,而非家庭保护、学校保护、社会保
护。对未成年人的特殊保护知识的正确理解与灵活运用是解题关键。
8.A 本题主要考查未成年人自我保护的知识点。本题为逆向选择题,要求选出错误的做法。
家里煤气泄漏,首先,关闭煤气阀门并开窗通风,使可燃气体散开;其次,严禁开灯、动用电器
和一切火源,以免有微小的火花引起爆炸;最后,立即找液化气站及时修理或更换。A的做法
错误,符合逆向选择题的要求。本题选A。B、C、D都属于自我保护的有效方法。
9.A 本题主要考查社会公德、从众心理、社会公共秩序等知识点。“凑够一撮人”说明其
行为受从众心理影响,②切题;“管他红灯还绿灯”,即集体闯红灯,这种行为既违反了社会
公德又扰乱了社会公共秩序,故①③切题;只有触犯刑法的犯罪分子才受刑罚处罚,而闯红灯
只是违反交通法规的行为,排除④。故选A。
评析 本题以漫画的形式考查学生灵活运用知识的能力,多角度思考问题的能力;在对基
础知识考查的同时,注重德育教育,引导学生遵守社会公德,树立公德意识。本题难易程度适
中。对基础知识的扎实掌握和灵活运用是解题关键。
10.B 本题主要考查隐私权的知识点。个人信息属于公民的隐私,对公民个人信息的保护就
是保护了公民的隐私权,B符合题意。A、C、D均与题意不符,排除。故选B。
11.C 本题主要考查正确行使言论自由权利的知识点。题目中的某市民滥用言论自由权发
布虚假恐慌信息,会给人们带来恐慌,影响人们的安定生活,故公安机关给予其刑事拘留,这启示我们在行使言论自由权时必须遵守法律。C符合题意。选举权和被选举权是公民最基
本的政治权利,A错,排除。公民的言论自由不是无限制的绝对自由,B错。在网络上也要遵
守道德和法律,D错。故选C。
12.D 本题主要考查民族精神的知识。题干形象地说明了中华民族精神的特点:随着社会的
不断进步和发展,具有鲜明的先进性和时代性,是与时代精神结合在一起的。②③④与此相
符。衡量一个国家综合国力的决定性因素不是民族精神,而是经济和科技实力,排除①。故
选D。
13.B 本题主要考查中华民族精神的内涵。在大灾大难面前,中华民族从未动摇战胜困难的
意志和信心,靠的就是伟大的民族精神。“摧不垮”“震不垮”则集中体现了自强不息。
A、C、D不符合题意,排除。故选B。
14.C 本题主要考查的知识点为科技创新。通过表格的对比可知,我国与创新型国家在科技
研发投入、对国外技术的依赖程度、科技进步对经济发展的贡献率上都存在一定的差距。
要建设成为创新型国家必须从以上几个方面入手,即要加大对科技研发的投入力度、提高自
主创新能力、提高科技对经济增长的贡献率,①③④与此相符。②的做法不利于创新能力的
提高,排除②。故选C。
评析 本题以表格的形式考查学生分析、理解问题的能力,旨在引导学生增强对创新型国
家建设的紧迫感,树立创新意识,培养创新能力。题目难易程度适中,读懂表格是解题关键。
15.C 本题主要考查宪法的相关知识。题目强调的是宪法的修改程序,并通过具体的数据与
普通法律对比,可知,宪法制定和修改的程序最为严格,C符合题意。A、B、D观点正确,但与
题意不符,排除。故选C。
16.A 本题主要考查全国人民代表大会的地位、职权的知识点。全国人民代表大会是最高
国家权力机关,其职权主要有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家主席、中央
军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;重大事项决定权;监督权。题目体现的是行
使国家立法权,不是决定权,故选A,排除B。C、D是对全国人民代表大会地位和职权的错误
认识,排除。
二、判断
17.A 本题主要考查民族区域自治制度的知识点。我国在少数民族聚居的地区,建立了相应
的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度,是我国一项基本的政
治制度,是解决民族问题的基本政策。故命题正确。
18.B 本题主要考查党和国家的民族平等政策的知识点。民族平等是指各民族不论人口多
少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都一律平等,具有同等地位,在国家社
会生活的各个方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务,反对一切形式的民族压迫和民族
歧视。题目观点片面,命题错误。
19.A 本题主要考查消费者合法权益的知识。有毒食品直接危害消费者的身体健康,严重侵
犯了消费者的安全权。命题正确。
评析 本题以“毒羊肉”“毒生姜”等有毒食品的生产为背景,考查学生运用所学知识解
释社会现象的能力。题目难易程度适中,对消费者的合法权益知识的正确理解和灵活运用是
解题关键。
20.A 本题主要考查公民权利与义务的相关知识。漫画中的人物对于权利不仅伸出了手而
且伸出的不只是一只手,而对义务则缩回了手,形象地说明了人们对权利的贪求,对义务的逃
避。题目是对漫画的正确理解,故命题正确。
评析 本题以漫画的形式考查学生分析漫画的能力,旨在引导学生树立正确的权利义务观
念。题目难易程度适中,对漫画的正确理解以及对权利义务知识的正确理解与灵活运用是解
题关键。
21.B 本题主要考查竞争与合作的关系的知识点。竞争对人的发展和社会的进步有促进作
用,但也有不利的一方面。因此竞争阻碍发展的说法片面。故命题错误。
22.A 本题主要考查中华民族传统美德的知识点。中华民族传统美德,是指中国五千年历史
流传下来,具有深远影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下一代的优秀道德遗产。
题目所列举的都是中华民族的传统美德。观点正确。
23.B 本题主要考查挫折的相关知识。面对挫折,不同的态度,结果不同,一般来说,艰难的
环境会令人意志消沉,丧失斗志。但在意志坚强、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使
他们精神抖擞,发奋努力。可见题目的说法错误。
24.B 本题主要考查国有经济、非公有制经济知识。在我国,国有经济控制着国民经济命脉。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。本题将非公有制经济与国有经济
的重要性混淆,故命题错误。
25.B 本题主要考查中国特色社会主义理论体系的知识点。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理
论体系。中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想,故命题错误。
26.B 本题主要考查经济全球化的知识点。经济全球化对发展中国家而言既有机遇也有挑
战,题目只看到了风险和挑战,观点片面。
第Ⅱ卷 (主观题)
三、简要回答
27. 答案 (1)我市国民经济快速发展,城乡居民收入水平快速增长,城乡居民收入增长速
度已超过国内生产总值的增长速度。但城乡居民收入水平还有一定差距,城乡发展还不够协
调。(4分。其他答案言之有理可酌情给分)
(2)坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;以经济建设为中心,大力解放和
发展生产力;转变经济发展方式,促进国民经济又好又快发展;坚持按劳分配为主体、多种分
配方式并存的分配制度,促进收入分配公平;坚持城乡协调发展,不断提高农民收入;不断完
善社会保障制度。(4分。答出四点给4分。其他答案言之有理可酌情给分)
解析 本题综合考查经济发展、城乡发展不平衡、以经济建设为中心、按劳分配等知识。
第(1)问,观察表格以及注解可知,包含以下信息:第一,城乡居民收入水平快速增长,且超过
了国内生产总值的增长速度;第二,城市居民人均收入大于农村居民人均收入,说明城乡发展
不平衡、不协调。从以上两个方面作答即可。第(2)问,解答本问既要注意总体上提高城乡
居民收入,又要兼顾城乡均衡协调发展,提高农民收入,以实现城乡居民收入六年倍增计划,
可运用以经济建设为中心,坚持科学发展观,转变经济发展方式,坚持按劳分配为主体、多种
分配方式并存的分配制度,收入分配公平,完善社会保障制度等知识,组织语言,规范作答。
评析 本题以苏州市国民经济和社会发展现状为切入点,综合考查学生多种能力,如分析
和理解问题能力、综合概括能力、多角度思考问题能力。题目难易程度适中,对表格的正确
理解,以及对知识的灵活运用与归纳概括是解题的关键。
28. 答案 (1)①认为个人成才需要奋斗是正确的。因为,成才的关键在于自己的勤奋努力。
②但认为个人的成才就在于个人的奋斗是片面的。因为,个人离不开社会。个人总是生活在
一定的社会关系中,个人的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,总要受到一定的
社会制度和环境的制约。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。(5分。如从
“成才的因素”角度回答也可得分。其他答案言之有理可酌情给分)
(2)树立远大的理想;发扬艰苦奋斗的优良传统;确立为报效祖国、奉献社会而奋斗的志
向;认真学好科学文化知识,培养敢于实践、勇于创新、积极进取的精神等。(3分。答出三
点给3分。其他答案言之有理可酌情给分)
解析 本题主要考查个人成才与社会环境的关系、如何实现理想的知识点。第(1)问为辨
析题,解答此类题首先要判断观点的正确与否,其次要说明理由。题目中的观点既有合理的
一面,也存在着片面性。如认识到个人成才需要个人奋斗是正确的,但认为个人的成才就在
于个人的奋斗则具有片面性。其理由可从个人的生活与社会的关系、个人的生存发展、社
会制度和环境的关系等角度进行说明。第(2)问,为“怎样做”的问题,即怎样实现自己的人
生理想(成才梦想),从理想和实践两个方面思考,如理想方面,树立远大理想、发扬艰苦奋斗
的优良传统、确立报效祖国和奉献社会的志向;实践方面,认真学好科学文化知识,敢于实践、
勇于创新、积极进取等。
四、分析说明题
29. 答案 (1)不断完善法律和法规,理由是坚持依法治国,建立科学完备的法律体系是依
法治国的前提;加强社会主义精神文明建设,不断提高全体公民的思想道德素质,理由是道德
与法律紧相连,要坚持以德治国;有关国家机关要依法加强对太湖水资源的监管力度,理由是
国家行政机关必须依法行政,依法办事;严惩破坏太湖水资源的违法犯罪行为,理由是司法机
关要公正司法,严格执法;公民要加强对太湖水资源保护的监督,理由是我国公民有监督权。
(6分。答出三点给6分。其他答案言之有理可酌情给分)
(2)渠道和形式:当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人大代表反映、通过媒体
反映等。(1分。答出一条给1分。其他答案言之有理可酌情给分)意义:有利于增强学生的主人翁意识;有利于增强学生参政议政、亲近社会、服务社会
的社会责任感等。(1分。答出一点给1分。其他答案言之有理可酌情给分)
解析 本题主要考查依法治国,正确行使建议权、监督权等知识。第(1)问,所提建议要有
针对性,针对材料中反映的问题,说明理由要注意运用“法律部分”相关知识。如,“有关太
湖保护的法律和法规还需要进一步完善”——建议是不断完善法律法规,理由是有法可依是
依法治国的前提;“公民的环保意识和道德素质还需进一步提高”——建议是加强社会主义
精神文明建设,不断提高全体公民的思想道德素质,理由是道德与法律紧相连,坚持以德治国;
等等。第(2)问,我们行使建议权、监督权可以通过多种渠道依法行使,如向人大代表反映;
通过电视、广播、报刊等反映;还可以通过书信、电子邮件、电话等。只要渠道正确均可。
对其意义的解答,要与其所参加的活动相对应,题目中的中学生行使的是一项政治权利,故其
意义可从增强主人翁意识、提高参政议政、服务社会的责任感等角度思考。
