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2013 年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
物理试题（含答案全解全析）
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的选项中只有一个选项符合题
意)
1.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是( )
第1题
2.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是( )
A.声音是由物体振动产生的B.声音是一种波
C.声音具有能量 D.通常情况下,声音在空气中传播得最快
3.下列关于能源、能量转化及其获取的说法正确的是( )
A.化石能源是可再生能源
B.太阳能不是清洁能源
C.能量在转化或转移的过程中总量保持不变
D.核能只能通过重核裂变获取
4.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
A.人体的密度约为1.0×103 kg/m3 B.中学生的课桌高约为1.5 m
C.一个中学生的质量约为5 kg D.人的正常体温为38 ℃
5.如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是( )
第5题
6.形成雾霾天气的主要污染物是PM 2.5。PM 2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒
物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10 m)的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危
害很大。下列关于PM 2.5的说法正确的是( )
A.PM 2.5在空中的运动属于分子的无规则运动
B.PM 2.5在空气中不受重力作用
C.PM 2.5中“2.5”的单位是 nm
D.PM 2.5中“2.5”的单位是 μm
7.我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使中国跻身该技术领域国际先进行列。
假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的是( )
A.白炽灯仍然能发光 B.电动机仍然能转动C.电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨烫衣服
8.如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是( )
第8题
9.下列说法正确的是( )
A.原子由原子核和核外电子构成B.通过摩擦的方法可产生电荷
C.分子是微观世界中的最小微粒D.组成物质的分子都是完全固定不动的
10.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强
的是( )
第10题
11.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.物体的内能越多,放热一定越多
B.温度相同的物体,其内能一定相等
C.物体的内能增加,一定要吸收热量
D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加
12.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球 ,将小球拉至A点,使细线处于拉直状
态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,细
线恰好断开,则小球将( )
第12题
A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动二、填空题(本题共11小题,每空1分,共26分)
13.家庭电路的火线与零线之间的电压为 V,考虑到用电安全,家庭电路中一般还接有
线。
14.下图是三种仪器的测量情形。
第14题
(1)石块的质量为 g;
(2)弹簧测力计的示数为 N;
(3)电压表的示数为 V。
15.改变物体内能的方式有两种,图甲说明: 可以改变物体的内能;图乙说明:
可以改变物体的内能。
第15题
16.如图是“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”交会对接时的情景,此时地面飞控中心和航
天员之间的联系是通过 来实现的。对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟
九号”载人飞船是 的。
第16题
17.如图是国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景,飞机升空是利用
(二力平衡原理/流体压强与流速的关系)。当飞机飞离航母后,航母所受的浮力大小将
。
第17题
18.如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”。“蛟龙号”进行了7
000 m级海试,最大下潜深度达7 062 m,此处海水产生的压强约为7×107 Pa,以此数据计算:海水对“蛟龙号”每0.5 m2外表面产生的压力为 N;“蛟龙号”在海里加速上升的
过程中,所受海水的压强大小将 。
第18题
19.内燃机是将内能转化为 能的机器,四冲程汽油机工作时,将机械能转化为内能的
冲程是 冲程。
20.某同学做探究杠杆平衡条件的实验。
(1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在 位置平衡;
通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件。
(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5 N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向
上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是 N;如果将测力计沿
图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 (变大/不变/变小)。
第20题
21.小强用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大
小为 N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课
桌受到地面对它的摩擦力 (小于/等于/大于)10 N。
22.如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线
区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点。现小明想进一步探究凸透镜成像的特
点,应选择 (甲/乙)透镜。
小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8 cm时,在透镜另一侧光屏上
成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2 cm,在光屏上
又成一清晰缩小的实像,当物体距离透镜4 cm时,成 像。在照相机、放大镜和投影
仪中,成像情况与此类似的是 。
第22题
23.阅读短文,回答问题。
石墨烯——改变世界的神奇新材料一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家获得诺贝尔奖,这种全新材料名为
“石墨烯”。
石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和铜一样出色的导电性;
作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的。利用石墨稀,
科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目
前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发
光板,甚至太阳能电池。如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,
从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性,从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防
弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此,其应用前景十分广阔。
(1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯
和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用石墨烯的 (填选项前的字母);
A.透光性好
B.硬度大
C.导热性好
D.导电性强
(2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为 ;
(3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料,针对这一发现同学们提出了
以下几个问题,你认为最有价值且可探究的问题是 (填选项前的字母)。
A.“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?”
B.“如何提取石墨烯这种物质?”
C.“石墨烯在生活中有什么用处?”
D.“石墨烯为什么很薄?”
三、解答题(本题共7小题,共50分,解答25、26、27题时应有解题过程)
24.(8分)按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,重50 N的物体静止在水平地面上,画出它所受重力G和支持力F的示意
图。
(2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
(3)根据图丙中通电螺线管的N、S极,在括号内标出电源的“+”极和“-”极。
(4)如图丁所示,用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中。
第24题
25.(8分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器每小时平
均接收4.2×106 J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100 kg、初温为
20 ℃的水温度升高到40 ℃,求:
(1)热水器中的水吸收的热量Q;[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)热水器5小时内接收到的太阳能E;
(3)热水器的效率η;(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2×107 J/kg,
假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)
26.(6分)某型号的家用电饭煲有两挡,其原理如图所示。“1”挡是保温焖饭,“2”挡是高温烧煮。
若已知电阻R =44 Ω,R=2 156 Ω,求:
0
(1)当开关S置于“1”挡时,电路中的电流I 和R 两端的电压U;
1 0 0
(2)当开关S置于“2”挡时,电饭煲高温烧煮的功率P。
电饭煲的电路图
第26题
27.(6分)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货
车(含驾驶员)空载时重为2.5×104 N。
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;
(2)求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时,10 s内货车牵引力做的功;
(3)当货车以90 kW的额定功率、90 km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的
货物。
28.(6分)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对
猜想进行验证。
(1)如果影响机械效率的因素有多个,要研究机械效率与某个因素的关系,需要先控制其
他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作 。
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:
猜想A:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;
猜想B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进
行实验。第28题
(a)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的,若实验测得两滑轮组的
机械效率大小 (相等/不相等),则可初步判断猜想A是错误的;
(b)按图 滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的,若实验测得两滑轮组的
机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是 (正确/错误)的。
(4)接着,小组进行了实验验证。
29.(6分)某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,
入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过
实验还得到如下数据:
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
第29题
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折
射角 (大于/等于/小于)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足?
答: (是/否);请简要说明理由: 。
30.(10分)要测量一个阻值约为几百欧的电阻R ,实验室提供的器材有:电源(电压为3 V)、学
x
生用电流表(量程为0~0.6 A、0~3 A)、学生用电压表(量程为0~3 V、0~15 V)、滑动变阻
器R 和电阻箱R (0~9 999 Ω 5 A)各一个,开关、导线若干。
1 2
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。连接电路时,小明注意到了开关
应 ;接通电路前,小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最 (左/右)端。
接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2 V。请你判断:
①电路中哪一个元件有故障?答: ;②该元件发生了什么故障?答 。
第30题
(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电
阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是 ,所以按小
明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值。
(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的
值。
(a)在虚线方框中画出实验电路图;
(b)简述实验步骤: ;(用相应的字母表示各个测出的物理量)
(c)写出待测电阻R 的表达式: 。
x
答案全解全析：
一、选择题
1.C 牛顿是力的单位,故选项A错误;帕斯卡是压强的单位,故选项B错误;瓦特是功率的单
位,故选项C正确;焦耳是功和能量的单位,故选项D错误。本题选C。
2.D 实验证明声音都是由物体振动产生的,故选项A正确;声音是一种常见的波,称为声波,
故选项B正确;超声波能“碎石”等现象说明声音是具有能量的,故选项C正确;通常情况下,
声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度,声音在液体中的传播速度大于在空气中
的传播速度,故选项D错误。本题选D。
3.C 煤、石油和天然气等化石能源都是不可再生能源,故选项A错误;太阳能在使用过程中
不会产生任何污染物,所以太阳能是清洁能源,故选项B错误;能的转化和能量守恒定律告诉
我们:能量不能凭空产生,也不会凭空消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从一种
形式转化为另一种形式,在能的转移或转化过程中,能的总量保持不变,故选项C正确;获取
核能的途径有重核裂变和轻核聚变两种,故选项D错误。本题选C。
评析 本题考查能源的分类、能的转化和能量守恒定律、核能等方面的内容,有助于扩大考
卷的知识覆盖面。本题属于容易题。
4.A 人体的密度与水的密度差不多,故选项A正确;中学生的课桌高约为0.8 m,故选项B错
误;一个中学生的质量大约50 kg,故选项C错误;人的正常体温约为37 ℃,故选项D错误。
本题选A。
5.B 冬天户外的人口中呼出的“白气”是液化现象,液化时放热;湿裤子晾干是汽化现象,
汽化时吸热;冬天窗玻璃上产生冰花是凝华现象,凝华时放热;钢水变为钢件是凝固现象,凝
固时放热。四选项中吸热的只有B,故本题选B。
6.D 因为PM2.5的直径大约是一般分子直径的2万倍,所以PM2.5不是分子,则其运动不属
于分子运动,故选项A错误;任何物体,无论大小,在地球附近都会受到重力的作用,故选项B错误;由题意可知PM2.5的直径大约为20 000×10-10 m=2×10-6 m=2 μm,所以选项C错误、
选项D正确。本题选D。
7.B 在一定的条件下导体电阻突变为零的现象叫超导现象,这时的导体叫超导体。由焦耳
定律可知,导体电阻为零时,导体不发热,选项A、C、D都是利用电流热效应工作的,而选项
B中的电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理工作的,所以本题选B。
评析 本题考查超导体和焦耳定律的知识,引导性的提示较少,学生答题有一定的困难。本
题难度中等。
8.C 蓄势待发的火箭还处于静止状态,所以其机械能不变,选项A不合题意;水平匀速飞行
的飞机,油料的消耗可忽略,则质量不变,高度不变,速度不变,其机械能不变,选项B不合题
意;匀速下降的热气球,质量不变,速度不变,所以动能不变,高度降低,所以重力势能减小,则
机械能减小,选项C符合题意;加速上升的飞艇质量不变,速度增大,则动能增大,高度增加,
则重力势能增大,机械能增大,选项D不合题意;本题选C。
9.A 原子的核式模型认为原子是由原子核和核外电子构成的,选项A正确;电荷不能凭空产
生,也不能凭空消失,只能从一个物体转移到另一个物体,所以摩擦起电不是产生电荷,而是
电荷发生了转移,选项B错误;分子是由原子构成的,所以分子不是最小的,选项C错误;分子
动理论认为,分子在永不停息地做无规则运动,故选项D错误。本题选A。
10.C 冰刀减小了对冰面的受力面积,使得压强增大,选项A不合题意;飞镖的箭头很尖也是
用减小受力面积的方法增大压强,选项B不合题意;载重车装有许多车轮可以增大对地面的
受力面积,减小压强,故选项C符合题意;压路机上的碾子质量很大,可增大对地面的压力,增
大压强,选项D不合题意。本题选C。
11.D 由Q=cmΔt知,物体放热的多少与物质的比热容、质量以及温度的变化量有关,与物
体的内能无关,故选项A错误;晶体在熔化过程中,温度不变,但不断吸收热量,所以内能是不
断增加的,故选项B错误、选项D正确;改变物体的内能有做功和热传递两种方法,故选项C
错误。本题选D。
评析 本题考查温度、内能和热量之间的关系,所考知识较为抽象,理解困难,可考查学生的
抽象思维能力,难度中等偏难。
12.B 小球运动到B点时,速度为零,瞬间静止,若此时细线断开,小球只受竖直向下的重力
的作用,所以小球沿BE方向竖直向下运动,因此本题选B。
评析 本题考查力与运动的关系,学生在答题时往往会凭感觉、凭直觉轻易下结论,而不是
运用所学的物理知识进行科学分析,易错,难度中等。
二、填空题
13.答案 220 地
解析 在我国,家庭电路的火线与零线之间的电压为220 V;加接地线可以防止由于用电器
的金属外壳带电而引起触电事故。
14.答案 (1)27.2 (2)2.6 (3)4
解析 (1)天平横梁上标尺的分度值为0.2 g,所以石块的质量为20 g+5 g+2.2 g=27.2 g。
(2)弹簧测力计的分度值为0.2 N,所以弹簧测力计的示数为2.6 N。(3)由电压表的接线可
知电压表使用的是大量程,分度值为0.5 V,所以电压表的示数为4 V。
15.答案 热传递 做功
解析 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。图甲将食物放在冰箱中是用热传递的方
式改变内能,图乙是用压缩空气做功的方式增加空气的内能。
16.答案 电磁波 静止解析 “神舟九号”与“天宫一号”在大气层外交会对接,通讯联系只能通过电磁波,因电
磁波可以在真空中传播。对接完成后,“神舟九号”与“天宫一号”结合在一起,所以以
“天宫一号”为参照物,“神舟九号”是静止的。
17.答案 流体压强与流速的关系 减小
解析 飞机升空时机翼上方的空气流速大于下方的空气流速,则机翼上方的压强小于下方的
压强,产生向上的升力;航母漂浮在海面上,受到的浮力等于其自身的重力,飞机飞离航母后,
航母的总重力减小,所以航母受到的浮力减小。
18.答案 3.5×107 减小
解析 在7 000米深处海水对0.5 m2面积外表面产生的压力为F=pS=7×107 Pa×0.5
m2=3.5×107 N ;因为液体的压强随深度的增大而增大,随深度的减小而减小,“蛟龙号”在
海里上升时所处的深度减小,所以受到的压强将减小。
19.答案 机械 压缩
解析 内燃机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能的机器;汽油机主要在两个冲程中有能
量转化,压缩冲程将机械能转化为内能,做功冲程将内能转化为机械能。
20.答案 (1)水平 (2)1 变大
解析 (1)当杠杆在水平位置静止时,钩码对杠杆的拉力竖直向下,与杠杆正好垂直,支点到
悬挂点的距离即为力臂,测量起来较为方便。
(2)四个钩码重为4×0.5 N=2 N,由杠杆平衡条件得2 N×OA=F×OB,即2
N×OA=F×2OA,解得F=1 N;如果弹簧测力计沿图中虚线方向拉,动力臂将变小,而阻力和阻
力臂不变,所以动力(拉力)会变大。
21.答案 10 小于
解析 因课桌做匀速直线运动,故其受力平衡,水平推力与摩擦力是平衡力,大小相等,故摩
擦力的大小为10 N;滑动摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关,粗糙程度不变时,
压力减小,摩擦力也减小,故摩擦力小于10 N。
评析 本题考查的知识点有:力与运动的关系、二力平衡、影响滑动摩擦力大小的因素等。
要求学生能掌握相关知识,并能运用所学知识分析解决问题。本题难度中等偏易。
22.答案 乙 正立放大的虚 放大镜
解析 甲透镜将光线发散后交于c点,所以甲为凹透镜;乙透镜将光线会聚后交于a点,所以
乙为凸透镜。要探究凸透镜成像特点应选择透镜乙;物距为8 cm时成放大的实像,由凸透镜
成像规律可知此时2f>8 cm>f,则8 cm>f>4 cm;把透镜向光屏方向移动2 cm,则物距变为10
cm,成缩小的实像,则由凸透镜成像规律可知此时10 cm>2f,则f<5 cm;所以5 cm>f>4 cm,
当物体距凸透镜4 cm时,物体在凸透镜的一倍焦距以内,成正立放大的虚像,放大镜与此情
况类似。
评析 本题考查凸透镜的相关知识,第一空要求学生能分清会聚光线与对光线的会聚作用的
不同,学生解题时可以联想视力矫正这部分内容中凸透镜让光线会聚,使像向前移,凹透镜让
光线发散,使像向后移。第二空考查学生的逆向思维能力,能由成像的性质反推物距与焦距
的关系。本题属于较难题。
23.答案 (1)C (2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管 (3)A
解析 (1)因为解决的是散热问题,所以利用的是石墨烯的导热性好的特点,故选C。
(2)短文中明确指出“石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望
应用于全新超级计算机的研发”。
(3)四个选项中只有选项A便于我们运用控制变量法进行探究。
三、解答题
24.答案 (1)如图甲 (2)如图乙 (3)如图丙 (4)如图丁解析 (1)重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,两个力的大小相等。
(2)平面镜所成的物体的像与物体是关于平面镜对称的,虚像用虚线来表示。
(3)由通电螺线管的N极可运用安培定则判断出螺线管外侧电流向上,再由电流方向判
断出电源的正负极。
(4)根据安全用电的要求,开关接火线,灯接零线。
25.答案 (1)8.4×106 J (2)2.1×107 J (3)40%
(4)0.2 kg
解析 (1)热水器中的水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(40 ℃-20
℃)=8.4×106 J。
(2)热水器5小时内接收到的太阳能E=5×4.2×106 J=2.1×107 J。
(3)热水器的效率η=Q×100%=8.4×106 J×100%=40%。
E 2.1×107 J
(4)Q =Q=8.4×106 J,由Q =qm 得
放 放 煤气
m =Q = 8.4×106 J =0.2 kg。
煤气 放
q 4.2×107 J/kg
26.答案 (1)0.1 A 4.4 V (2)1 100 W
解析 (1)当开关S置于“1”挡时,电路中R与R 串联,电路总电阻R =R+ R=2 156 Ω+44
0 总 0
U 220V
Ω=2 200 Ω,电路中电流为I= = =0.1 A ,R 两端的电压U=IR=0.1 A×44
1 R 2 200Ω 0 0 1 0
总
Ω=4.4 V。
(2)当开关S置于“2”挡时,电阻R被短路,电饭煲高温烧煮的功率P=U2 =(220V )2
R 44Ω
0
=1 100 W。
27.答案 (1)2.5×103 N (2)2.5×105 J (3)1.1×104 N
解析 (1)货车空载行驶时所受的阻力f=0.1G=0.1×2.5×104 N=2.5×103 N。
(2)货车以36 km/h(10 m/s)的速度空载匀速行驶时,牵引力F=f=2.5×103 N,货车在10
s内运动的距离为s=vt=10 m/s×10 s=100 m,货车牵引力做的功为W=Fs=2.5×103 N×100
m=2.5×105 J。
P 9×104 W
(3)v=90 km/h=25 m/s,P=90 kW=9×104 W,由P=Fv,得F= = =3.6×103 N,
v 25m/s
因为F=0.1G,所以车和货物总重G =3.6×104 N,则物重G =G -G =3.6×104 N-2.5×104
总 物 总 车
N=1.1×104 N。
28.答案 (1)控制变量法 (3)(a)1、3或2、4 相等 (b)1、2或3、4 正确解析 (1)这种方法叫控制变量法。(3)(a)要探究两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率
与滑轮组细线的绕法是否有关时,只能细线的绕法不同,其余都一样,图1和图3符合要求,
图2和图4也符合要求,如果细线的绕法不同,而机械效率相等不发生变化,则说明机械效率
与细线的绕法无关;(b)要探究两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重
是否有关时,应只改变物重的大小,其余都相同,图1和图2 符合要求,图3和图4 也符合要
求;滑轮组提升的物重不同时机械效率也不同,说明机械效率与滑轮组提升的物重有关,故猜
想B是正确的。
29.答案 (1)① 折射 反射 ②折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小
而减小) 小于 (2)是 探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验(回
答合理均得分)
解析 (1)①因为表中既有反射角也有折射角,说明同时发生了反射现象和折射现象;②比
较表中的数据可以发现折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小;并且折射角
小于相应的入射角。
(2)为了防止结论的偶然性,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验,所以该同学的
探究过程是存在不足的。
评析 本题以探究光的折射为背景考查科学探究的过程中的“分析与认证”和“评估”两
个环节,前者考查分析归纳形成结论的能力,同时考查思维的逻辑性和严谨程度,后者考查评
估能力,这方面能力通常不被重视,刺中了学生的软肋。本题难度中等。
30.答案
(1)断开 右 ①电流表 ②短路
(2)待测电阻的阻值较大且电源电压低
(3)方法一:(a)如右图所示
(b)按图连接好电路;闭合S,调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;
1
断开S、闭合S,保持滑动变阻器阻值不变,调节电阻箱的值使电压表仍显示原来的值;
1 2
读出电阻箱的阻值R。
(c)R=R
x
方法二:(a)如右图所示
(b)按图连接好电路;闭合开关S,调节电阻箱使电压表显示合适的示数,读出示数U,读
2
出电阻箱的接入电阻R,记下电源电压U (3 V)。
2 总
(c)R=U -U R
x 总 2 2
U
2
(该题有多解,只要合理均得分)
解析 (1)连接电路前,应先将开关断开,防止连接电路过程中出现短路现象;闭合开关前应
先将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置,即将滑片滑至最右端;因为电源电压是3 V,电压表的示数为2 V,因此电路中不会出现断路现象,电阻R 与R 也不会出现短路现象,而电流
x 1
表没有示数,则是因为电流表短路了。
(2)因为电源电压只有3 V,电阻R 阻值有几百欧,则电路中的电流很难让本题中的电流
x
表指针偏转明显。
(3)因为电流太小,所以设计实验时电流表不起作用,但可以用电压表测电压,用等效替
代法可以测出电阻R,方法见答案方法一。也可以借助电源电压为3 V不变来设计实验,方
x
法见答案方法二,因为电流相等,所以U =U -U ,则R=U -U R。
2 总 2 x 总 2 2
R R U
2 x 2
评析 本题考查电阻的测量,第(1)问考查常用的伏安法测电阻过程中要注意的问题,以及故
障分析,属于基础知识的考查;第(2)问考查欧姆定律的应用,同时考查分析问题的能力,并为
第(3)问设置问题情境;第(3)问考查特殊方法测电阻的问题,考查学生利用所学知识解决问
题的能力。第(3)问可用不同的方法来解决,具有开放性。本题难度中等偏难。
