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连云港市2015年高中段学校
招生统一文化考试 思想品德
部分
12A
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。(每小题1分,共16分)
1.习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共同建设丝绸之路经济带和
的战略构想,强调要加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通。( )
A.21世纪交通之路 B.21世纪海上丝绸之路
C.21世纪海洋之路 D.21世纪陆上丝绸之路
2.2015年1月9日,2014年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行, 获最高科学技
术奖。( )
A.吴良镛 B.谷超豪 C.孙家栋 D.于敏
3.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的
启示是( )
①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
4.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们( )
A.宽容就是坚持己见,不管他人感受
B.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
D.宽容就是学会放弃,善意与人交往
5.2014年10月27日男乒世界杯决赛,张继科获胜后因情绪过于激动,踢坏广告牌遭到国际
乒联4.5万美元的罚款处罚。这警示我们( )
A.人的情绪是无法控制的 B.情绪是一种外在体验
C.要学会控制自己的情绪 D.情绪不需要有意调节
6.下列行为属于违反公共交通秩序的是( )
A.中学生刘某旅游时在文物古迹上刻字留念
B.中学生张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯
C.无业人员李某为寻求刺激,在网上浏览低俗信息D.青年王某在电影放映时大声喧哗且不听管理员的劝阻
7.一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。下列能体现“对自己负责”的是( )
A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务
B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教
C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业
D.小华参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”
8.中国青少年犯罪研究会的一项调查显示,在接受调查的未成年犯中,八成以上的受访者承
认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。这警示我们( )
①远离网络,避免受其侵害 ②提高道德品质,增强法治观念
③提高自控力,抵制不良诱惑 ④杜绝不良行为,预防违法犯罪
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
9.2014年11月,为迎接亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议,北京采取各种措施治理雾
霾,为北京带来了难得一见的蓝天白云,“APEC蓝”迅速成为热词。这启示我们( )
①要推动社会主义物质文明建设
②要实施可持续发展战略
③治理雾霾是我国当前的中心工作
④要加强生态文明建设
A.②③ B.①④ C.②④ D.①②
10.如图所示,漫画中的经营者侵害了消费者的( )
A.安全权
B.自主选择权
C.求偿权
D.公平交易权
11.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们( )
A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分
B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果12.习近平主席说:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉。我觉得去中国化
是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”这启示我们
( )
A.要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果
B.文化是社会进入文明时代的标志
C.要继承优秀传统文化,增强民族文化的认同感
D.文化是民族和国家生存的前提条件
13.在2015年的政府工作报告中,“创新”一词出现了28次。李克强总理特别强调“创
新”的原因是( )
A.中华民族创造了丰富的物质文明和灿烂的精神文明
B.只要坚持创新情神,就能实现中华民族的伟大复兴
C.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
D.青少年是祖国的未来,肩负着实现现代化的历史重任
14.下列行为不属于侵犯别人隐私权的是( )
A.偷看别人的存折账号和密码
B.父母、老师查看学生的私人信件
C.将家人的犯罪证据交给公安机关
D.未经同意在网上查看好朋友的聊天记录
15.2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京举行。会议要求加快推进改革开放,
这是因为( )
A.改革开放是我国的立国之本 B.改革开放是我国的最终目标
C.改革开放是我国的强国之路 D.改革开放是我国的根本任务
16.2014年7月13日,习近平在金砖国家领导人第六次会晤中表示,中国将继续参与金砖国
家合作,为维护世界和平、促进共同发展做出更大的贡献。对此理解不正确的是 ( )
A.反映当今时代的主题是和平与发展
B.说明中国在金砖国家中居于领导地位
C.表明国家与国家之间的合作不断增强
D.表明中国是维护世界和平与发展的坚定力量
12B二、问题探究。(12分)
17.材料一 2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进
依法治国若干重大问题的决定》,提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务及重要改革
举措,强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
材料二 全会提出,党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领
导,党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治,人民当家作
主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进。
综上所述,运用所学知识回答下列问题:
(1)请结合材料一,谈谈“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的理论依据。(5分)
(2)针对材料二,有同学认为:只要坚持中国共产党的领导,就能全面推进依法治国。请你评
析这一观点。(7分)
三、实践创新。(12分)
18.【缅怀烈士功绩】全国人大常委会决定,将每年9月30日设立为“烈士纪念日”。目的
是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养公民的爱国主义、集体主义精神。
(1)你建议学校可以开展哪些形式的烈士纪念活动?(至少两个)(2分)
【学习身边楷模】2015年4月,我市唐艳、任同昌、刘敏捷被评为全国劳动模范,姜霜菊、李小民被评为全国先进工作者。他们敬业乐群、公而忘私、勇于创新的精神正是中华民族
精神在新时期的具体体现。
(2)运用教材有关知识,说明弘扬中华民族精神的意义。(6分)
【传扬民族精神】社会主义核心价值观是对中华民族精神的继承、丰富和发展。其基本内
容是富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
(3)请从个人层面的价值准则回答,青少年应如何践行社会主义核心价值观。(4分)
连云港市2015年高中段学校招生统一文化考试
一、选择题
1.B
2.D
1—2题为时政题。
3.C 本题通过引用诗句考查对自己和他人的正确认识。诗句通过比较“梅”与“雪”借物
喻人、借物说理,对它的理解不应停留在事物表面,排除①③。诗句中通过“梅”与“雪”
的比较说明的道理是:要全面地认识自己和他人,既要认识到自己的长处,也要认识到自己的
短处,看待别人也是如此。②④正确,选择C。
4.B 本题考查与人交往的原则之一——宽容。宽容是一种美德,是一种境界,但宽容是有原
则的,不是不管他人感受,也不是迎合别人,放弃自己。人际交往的核心理念是平等、尊重,
人际交往需要宽容,人与人之间宽容才能和谐相处。排除A、C、D三项,选择B。
5.C 本题考查学生对情绪的认识。情绪是人类对于各种认知对象的一种内心感受或态度,
而不是外在体验,因此排除B选项。人的情绪丰富多样,情境不同、人的需要不同都可能会
产生不同的情绪,进而对我们的行为产生相应的影响。我们要做情绪的主人,避免消极情绪
带来的不利影响,当产生消极情绪时要学会控制和调节情绪。A项和D项的观点是错误的。
因此选择C。
6.B 本题考查学生对违反公共交通秩序行为的认识。A选项中中学生刘某在文物古迹上刻
字留念的行为,是妨害社会管理秩序的行为,排除。C选项中无业人员李某在网上浏览低俗
信息属于违反网络管理秩序的行为,不符合题意。D选项中的青年王某在电影放映时大声喧
哗且不听管理员的劝阻,属于扰乱公共场所秩序的行为,也不符合题意。B选项中的中学生
张某骑车上学时经常争道抢行、闯红灯,扰乱了交通秩序,属于违反交通规则的行为,符合题
意,因此选择B。
7.B 本题考查对自己负责的知识点。A选项中小丽借口作业多而不做任何家务的行为,是
不负责任的表现,排除。B选项中小东碰到学习上的困难向老师和同学请教,这是积极主动
解决问题的表现。对自己负责并不意味着拒绝帮助,因此B项是正确的。C选项是放弃对眼
睛保护的行为,是对自己不负责任的表现,所以是错误的。D选项中小华参加活动时经常失
约,不能信守承诺,也是一种不负责任的表现。故选择B。
8.A 本题考查我们对网络及怎样避免违法犯罪行为的认识。我们应认识到网络是把双刃剑,
需要我们正确认识和对待,用其所长,避其所短,避免受网络不良信息的影响。①远离网络,
避免受其侵害,没有认识到这一点,因此是错误的,应排除。要避免违法犯罪,我们应从道德
和法律两方面来要求自己,从小事做起,学会辨别是非,提高自控力,抵制不良诱惑,杜绝不良
行为,避免沾染不良习气,②③④符合题意,故选择A。9.C 本题考查学生对治理雾霾的认识。环境保护属于生态文明建设,而不是物质文明建设,
因此①错误,④正确。②是应对我国面临的严峻环境形势所提出的长期发展战略,因此正确。
③对当前我国的中心工作认识错误,应排除。故选择C。
10.D 本题考查消费者权益保护的相关知识。漫画中的经营者在计量上存在有违公平的行
为,因此侵害了消费者的公平交易权。A、B、C在漫画中没有直接体现,故选择D。
评析 本题通过漫画来考查学生观察问题、理解问题、分析问题的能力。本题结合生活
中常见的消费者权益受到侵害的现象,旨在引导学生正确认识消费者的权利。本题难易程度
适中,做好本题的关键是细致观察漫画,审清题意,提高对问题的理解能力,准确运用所学知
识分析社会现象。
11.D 本题考查个人发展与社会进步的关系。题干强调个人发展对社会进步起着至关重要
的作用。A选项强调人的全面发展与社会的全面进步密不可分,没有强调个人对社会的重要
作用,因此不符合题意,排除。B选项和C选项强调的都是社会对人的存在和发展的作用,均
不符合题意,排除。D选项强调人们对社会的重要作用,符合题意,故选D。
12.C 本题考查学生对文化的认识。古代经典的诗词和散文是中华传统文化的精华,我们应
该继承、保护,并将之发扬光大。A选项在材料中未体现,排除。B选项存在知识性错误,社
会进入文明时代的标志是文字而不是文化,排除。C选项是正确对待优秀传统文化的态度,
符合题意。D选项与题意不相符。故选择C。
13.C 本题考查有关创新的原因的知识。A选项不符合题意,不选。B选项的关联词用的是
“只要”“就能”,强调唯一性,夸大了创新的作用,排除。C选项强调创新是民族进步的灵
魂,是国家兴旺发达的不竭动力,强调创新对民族和国家的重要性,符合题意。D选项主语为
青少年,与本题无关,排除。故选择C。
14.C 本题考查学生对侵犯隐私权的认识。隐私包括私人信息、个人私事和私人领域,指与
公共利益、群体利益无关的纯个人私事。A选项中别人的存折账号和密码属于个人信息,因
此偷看属于侵犯隐私权的行为。公民有权对个人通信内容保密,B选项中的父母、老师查看
学生的私人信件属于侵犯学生隐私权的行为。积极同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不
容辞的责任,即使是家人,在情与法发生冲突时也应站在法律一边,C选项中将家人的犯罪证
据交给公安机关不属于侵犯隐私权的行为。D选项中聊天记录属于个人隐私,未经好朋友同
意查看的行为属于侵犯隐私权的行为。本题要求选出不属于侵犯别人隐私权的行为,故应该
选C。
15.C 本题考查学生对改革开放的认识,兼顾考查基础知识是否扎实、准确。四项基本原则
是立国之本。改革开放是强国之路。我们的最高理想和最终目标是实现共产主义。当前我
国的根本任务是进行社会主义现代化建设。A、B、D选项均存在知识性错误。C选项正确,
因此本题应该选C。
16.B 本题考查学生对当今时代的主题和中国在国际事务中的作用的认识,要求选择理解不
正确的选项,容易引起学生的误选。和平与发展是人类永恒的追求,也是当今时代的主题。
中国是世界上最大的发展中国家,近年来经济迅速发展,国际地位日益提高,与其他国家之间
的合作不断增多,在国际事务中发挥的作用也越来越大,并且始终致力于维护世界和平与发
展。A、C、D是对题干的正确理解。材料并没有体现出中国在金砖国家中居于领导地位,这
也与我国的对外政策相违背,因此B选项对材料的理解不正确。本题属于逆向选择题,应该
选B。
评析 本题以习近平与金砖国家领导人会晤为背景,考查学生分析问题和理解问题的能力。
本题旨在让学生明确中国走和平发展的道路,维护世界和平,加强世界合作。本题难易程度
适中,答好本题的关键是仔细审题,根据实际情况,作出正确回答。
二、问题探究
17. 答案 (1)①宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;(2分)②宪法规定国家生活
中的根本问题,在国家的法律体系中居于首要地位;(1分)③宪法具有最高的法律效力;(1
分)④制定和修改宪法的法律程序最为严格。(1分)
(2)①这个观点是片面的。(1分)
②坚持党的领导,是实行依法治国的根本保证。因为中国共产党是中国特色社会主义事
业的领导核心;是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大
人民的根本利益;始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。(答出任意两点得2分)
③全面推进依法治国,还需要:(国家)建立科学完备的法律体系;行政机关依法行政,依
法办事;司法机关公正司法,严格执法;坚持依法治国和以德治国相结合。(3分)(个人)公民必须遵守宪法和法律;树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权。(1分)(如只答依法治
国的基本要求是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。只得2分。)
解析 (1)本问考查学生对我国宪法、党的领导、依法治国的认识和理解。材料一中2014
年党的十八届四中全会强调“坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持
依宪执政”,这体现了我党坚持依宪治国的决心。依宪治国的理论依据可从宪法的地位和作
用着手,具体从宪法是治国安邦的总章程、宪法是国家的根本大法出发,并对此问题进行深
入分析,进一步列出宪法的内容、地位、法律效力及制定和修改程序等方面的具体知识。
(2)设问中同学的观点是片面的。坚持党的领导,是实行依法治国的根本保证。列举原
因即对中国共产党性质的认识。如因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;是
中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益;
始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。另外,依法治国需全面推进,各机关、部门,上至国家,
下至公民个人都有责任参与,履行职责、依法行事。如(国家)建立科学完备的法律体系;行
政机关依法行政,依法办事;司法机关公正司法,严格执法。(个人)公民必须遵守宪法和法律;
树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权。还可以从法律和道德的关系层面考虑应坚持
依法治国和以德治国相结合。
三、实践创新
18. 答案 (1)组织师生观看爱国主义题材影视资料;组织爱国主义教育朗诵比赛;参观烈
士纪念馆;制作纪念烈士展板;等。(本问为开放题,言之有理即给分。)(2分)
(2)①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑;②中华民族精神和时代精神结
合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动
力;③弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;④是提升我国国际竞争力的
重要保证;⑤是坚持社会主义道路的客观要求;⑥是全面建成小康社会的重要组成部分。(答
出任意三条得6分。)
(3)①(爱国)为中华之崛起而读书;立志成才、报效祖国;等。②(敬业)做好值日工作;
按时完成作业;等。③(诚信)信守诺言;一诺千金;一言九鼎;等。④(友善)尊重和帮助他人;
学会理解宽容;等。(言之有理即给分。4分)
解析 (1)本问为实践创新题,侧重考查学生的理论联系实际能力以及在生活、学习中践
行的能力。烈士纪念活动形式可以多样,但要具有可行性,主题应该鲜明,适合学校、学生特
点,能够起到宣传教育的作用。
(2)本问主要考查学生运用教材知识理解和认识问题的能力,具体表现为对弘扬中华民
族精神的意义的理解和认识。可以从弘扬民族精神的重要性和必要性等方面回答。
(3)本问要求从个人层面的价值准则来回答,并且限定践行社会主义核心价值观的主体
是青少年,因此必须考虑限定因素、践行主体的特点和能力。答案应贴近青少年的日常学习、
生活的实际,重践行,从日常小事做起。
评析 本题以设立烈士纪念日为契机,考查学生理解问题、分析问题、归纳问题、理论联
系实际的能力。本题旨在引导学生通过纪念烈士,弘扬民族精神,加强社会主义核心价值观
建设。本题有一定的难度,答好本题的关键是具有创新思想,有较强的概括能力和分析能力,
有较高的理论联系实际的水平。
