文档内容
一、选择题
1．过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋．如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中，考查的是早期原始居民的生活，
根据课本所学住上半地穴式房屋的原始居民应是半坡人，要求学生对课本基础知识的熟练掌握。所以答案
选D
考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。
2．据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分
给其他子弟．于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降．”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？
（ ）
A．颁布“推恩令” B．实行分封制
C．派张骞出使西域 D．罢黜百家，独尊儒术
【答案】A
选A
考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。
3．文物具有多元的证史价值．下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是
（ ）
1【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，三彩骆驼载乐俑为唐朝的文物，1959年出土
于陕西省西安市西郊中堡村唐墓，通高58厘米，长41厘米。现收藏于陕西历史博物馆。所以答案选C
考点：人教版新课标七年级历史上册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（一）。
4．法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、
流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特…”对此材料解读正确的是（ ）
A．中国早在宋代已经进入现代化行列
B．宋代社会商品经济活跃
C．宋代茶盐企业已采取现代管理制度
D．银企之间票据流通频繁．
【答案】B
考点：人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•万千气象的宋代社会风貌。
5．它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后
世编写史书的典范．这部史书及作（编）者应是（ ）
A．《春秋》﹣孔子 B．《天工开物》﹣宋应星
C．《史记》﹣司马迁 D．《资治通鉴》﹣司马光
【答案】C
2考点：人教版新课标七年级历史上册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（二）。
6．新疆自古以来就是中国的领土．早在西汉时期，中央政府便设置西域都护，总管西域事务，标志新疆
地区开始隶属中央政府的管辖．清朝乾隆时期管理新疆的措施是设置（ ）
A．伊犁将军 B．盛京将军
C．驻藏大臣 D．乌里雅苏台将军
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的清朝巩固多民族统一国家的相关史实。
是基础题，考察的是学生对史实的记忆能力。在题干中明确提到了是清朝“乾隆时期”管理“新疆”的措
施，根据这两个关键词结合课本知识可确定答案选择A。所以答案选A
考点：人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化
（一）。
7．鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端．得出此结论的主要依据是（ ）
A．中国市场大门被打开
B．国家主权和领土完整遭到破坏
C．民族矛盾成为社会主要矛盾
D．中国社会性质发生了根本变化
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，对中国历史时期的分段，主要依据的是社会
性质。鸦片战争前中国是封建社会，鸦片战争签订《南京条约》，中国丧失了领土主权、关税主权，开始
沦为半殖民地半封建社会。所以答案选D
考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争。
8．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍
为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息．”材料评论的人物是（ ）
A．李鸿章 B．孙中山 C．康有为 D．毛泽东
3【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题旨在考查学生对辛亥革命有关知识的准
考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。
9．1922年，北京、上海报纸举办了成功人士民意测验，投票选举“最敬仰人物”，晚清状元张謇得票最
高．张謇高票当选的最重要因素应该是（ ）
A．民主共和观念深入人心 B．民族危机不断加深
[来源:学+科+网]
C．对近代民族工业贡献大 D．近代报纸非常普及
【答案】C
【解析】
[来源:Zxxk.Com]
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，张謇是清末状元，中国近代实业家、政治家、
教育家，主张“实业救国”。中国棉纺织领域早期的开拓者，上海海洋大学创始人。他对近代民族工业贡
献大。所以答案选C
考点：人教版新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。
10．近年来学者们通过查找资料，结合时代背景…发现有些历史人物并不像过去人们认为的那么不堪，对
一些事情的处理当时甚至有“不得不为”的理由，这说明（ ）
A．评价历史人物没有客观标准
B．越往后人们评价历史越接近客观事实
C．评价历史人物不应该有定论
D．学者们可根据自己的主观标准来评价．
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料内容发现有些历史人物并不像过去
人们认为的那么不堪，对一些事情的处理当时甚至有“不得不为”的理由，可见评价人物是要根据史实来
4说话的。其他三项都是不正确的。所以答案选B
考点：人教版新课标八年级历史上册•科学技术与思想文化•科学技术与思想文化(二)。
11．费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议．会议是在上海法租界的一所女子学校
（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到嘉兴南湖湖上的一所游艇中继续讨论．”
材料中所说的会议（ ）
A．给思想紊乱的中共指明了方向
B．使得中国革命面貌焕然一新
C．成为中共历史上重要的转折点
D．标志着国共两党合作的形成[来源:学,科,网Z,X
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是中共一大的有关知识点，中国共产
党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。她的成立是中国历史上开天辟地的大事，自
从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。所以答案选B
[来源:Zxxk.Com]
考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。
12．一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，
就是中国革命史上的伟大传奇．”“伟大传奇”是指（ ）
A．五四运动 B．北伐战争 C．南昌起义 D．红军长征
【答案】D
所以答案选D
考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•红军不怕远征难。
13．社会主义制度在我国确立的标志性事件是（ ）
A．一五计划任务完成 B．三大改造基本完成
C．“大跃进”运动开始 D．人民公社化运动开始
【答案】B
【解析】
5试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对三大改造完成的历史意义的
准确识记。依据已学知识可知，1956年底，三大改造的完成，标志着我国初步建立起了社会主义的基本制
度，从此进入社会主义初级阶段。其他三项不符合题意。所以答案选B
考点：人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•三大改造。
14．当你看到“中共十五大”、“改革开放”、“光辉旗帜”等关键词，你能联想到的是（ ）
A．毛泽东思想 B．邓小平理论
C．“三个代表”思想 D．科学发展观
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的关键词语“中共十五大”、“改
革开放”、“光辉旗帜”，符合此时期的只有邓小平。其他三项的领导不是此时期的。所以答案选B
考点：人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•建设有中国特色的社会主义。
15．英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见．”
这一“天才的创见”是指（ ）
A．改革开放伟大决策 B．中国特色社会主义理论
C．“一国两制”伟大构想 D．“三步走”的战略部署
【答案】C
【解析】
考点：人教版新课标八年级历史下册•民族团结与祖国统—•香港和澳门的回归。
16．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（ ）
A．民主政治达到顶峰 B．君主专制达到顶峰
C．中央集权得到强化 D．种姓制度正式确立．
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对雅典民主政治的准确认识，
材料中“希腊内部的极盛时期”是解题的关键，即雅典民主政治的黄金时期，A符合题意；由于希腊确立
6的是民主政治，直接排除BC，D“种姓制度”是印度的。所以答案选A
考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源.
17．美国历史学家斯塔夫里阿涪斯指出：“ 正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船，加特
林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响．作者在
这里要说明的是（ ）
A．科技革命对社会的影响越来越大
B．工业革命对历史发展有重大影响
C．美国革命和法国大革命影响深远
D．世界各地的横向联系进一步加强
【答案】D
考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。
18．第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其
全部对外投资．由此可见，第一次世界大战（ ）
A．解除了欧洲对殖民地的控制 B．削弱了欧洲的经济实力
C．造成了欧洲的政治危机 D．使美国成为世界霸主
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第一次世界大战使欧洲的工业遭到严重破环，
海外投资及其金融地位下降；美国攫取了金融领导权，对世界经济的控制加强。所以答案选B
考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。
19．“1929年10月24日，纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒
了．”为了对付“感冒”美国实行 （ ）
A．新经济政策 B．法西斯专政 C．罗斯福新政 D．杜鲁门主义
【答案】C
7考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。
20．美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“（二战的）胜利把把领导世界的重担放到了美国人民的肩头”
“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们！”这主要表明（
）
A．“冷战”局面已经形成 B．国际经济新秩序亟待确立
C．美图试图建立全球霸权 D．战后世界经济体系已经确立
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料主要说美国在二战胜利后对称霸世界的
野心 和杜鲁门主义没直接联系（杜鲁门主义是对别国内政的干涉 是美苏之间“冷战”正式开始的重要标
志）排除A “冷战”局面已经形成是在华约成立 排除AB D项材料未体现。所以答案选C
考点：人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙。
21．20多年前，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已
不再是各族人民的首都．”引发这位老年妇女感慨的事件是（ ）
A．十月革命 B．东欧剧变 C．华约建立 D．苏联解体
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是苏联解体。上述材料反映的历史事
件是1991年苏联解体。1991年年底，俄罗斯总统叶利钦同白俄罗斯及乌克兰的总统在白俄罗斯的首府明
斯克签约，成立独立国家联合体，建立一个类似英联邦的架构来取代旧苏联。所以答案选D
考点：人教版新课标九年级历史下册•社会主义国家的改革与演变•苏联的改革与解体。
22．1995年，世界贸易组织成立；2013年，第五届金砖国家峰会的主题是“金砖国家与非洲致力于发展一
体化和工业化的伙伴关系”；2015年，在中国倡导下，“亚投行”正式成立．这些体现了当今世界经济发
展的最主要趋势是（ ）
A．区域化 B．多极化 C．集团化 D．全球化
[来源:学§科§网]
【答案】D
8【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，金砖国家指的是巴西、俄罗斯、印度、中国
和南非，这五个国家分别位于世界的四大洲，它们之间“致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”，说
明五国之间经济联系密切，展示了世界经济全球化的发展趋势。所以答案选D
考点：人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。
23．如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特，花纹华丽，是我国现存最大的青铜酒樽，它是（ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．大盂鼎 D．铜象尊．
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查过于细化。关键词湖南宁乡出土，
大的青铜酒樽，四羊方尊就是出土于湖南宁乡。所以答案选B
考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•灿烂的青铜文明。
24．抗日战争时期，湖南境内发生多起战役，其中，标志着国民党正面战场由战略防御转向战略反攻的著
名战役是（ ）
A．第三次长沙会战 B．长衡会战
C．常德会战 D．湘西会战
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，湘西会战也称雪峰山战役，是中国人民抗日
战争中的最后一次会战。侵华日军此战目的是争夺芷江空军基地，故又称“芷江作战”。战争起于1945年
4月9日，止于6月7日。在双方参战总兵力28万余人，战线长达200余公里。在王耀武指挥下，湘西会
考点：人教版新课标八年级历史上册•人民解放战争的胜利•内战烽火。
925．下列近代历史人物籍贯均属于湖南的是（ ）
A．曾国藩、毛泽东 B．孙中山、邓小平
C．李鸿章、蒋介石 D．林则徐、刘少奇．
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的关键词是湖南，肯定有毛泽东，
可见答案只能选A。所以答案选A
考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原。
二、非选择题
26．王朝更替是中国近代史的重要特点．阅读材料，回答问题
材料一 周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制…所有这
些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治．﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央还采取了什么措施？
材料二 唐王朝的都城长安，修建历时72年，规模宏大，布局严整，全城南北中轴线两侧东西对称，棋
盘式的街道宽敞笔直；拥有百万人口，不仅是国内交通的枢纽，还是各民族交往的中心，身着各式服装的
边疆各族人云集到这里；西域诸国的商贾通过丝绸之路前来此城的常达数千人，是当时世界上著名的国际
性大城市…在当时统治者的励精图治下，该王朝出现了许多盛世局面…
（2）根据材料，概括唐朝都城长安的特征．唐王朝出现了哪些盛世局面？
材料三“在宋以前有三公坐而论道的说法…到宋朝便不然了．从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，
一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了．”﹣﹣明史专家吴晗《朱元璋》
（3）君臣关系从坐而站而跪这一现象说明了什么问题？
材料四
（4）清朝疆域广大，为了加强统治．清王朝采取了许多措施．图1、图2有关的历史事件分别起了什么作
用？
（5）综合上述材料和所学知识，概括从秦到清我国古代历史发展的基本特征．
【答案】（1）郡县制；中央设丞相、太尉、御史大夫．
10（2）特点：规模宏大，布局严整，人口众多，是交通枢纽和政治交往中心；贞观之治、开元盛世．
（3）中国古代的君主专制制度不断强化．
（4）军机处的设置，标志着我国封建君主集权的进一步强化；金瓶掣签制度有利于蒙藏社会的长期稳定，
加强了中央对边疆地区的统治．
（5）中央集权不断加台，地方权力不断削弱，君主权力不断加强，丞相权力不断削弱．
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，秦朝在地方上以郡县制取代了分封制；
郡县制指对中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（类似于行政区划）的总称。
它在中央还采取的措施是：中央设丞相、太尉、御史大夫。考察的是中国古代秦朝加强皇权的知识点。
（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐朝都城长安的特征是：：规模宏大，布局严整，
人口众多，是交通枢纽和政治交往中心；．唐王朝出现的盛世局面是：贞观之治、开元盛世．唐太宗继承
唐
唐朝在各方面都达到了极高的水平，国力空前强盛，社会经济空前繁荣，人口也大幅度增长，天宝年间唐
朝人口达到8000万人，国家财政收入稳定。商业十分发达，国内交通四通八达，城市更为繁华，对外贸易
不断增长，波斯、大食商人纷至沓来，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人
身穿不同的服装来来往往，十分热闹。唐朝进入全盛时期，中国封建社会达到顶峰阶段。因当时年号为
“开元”，史称“开元盛世”。 学科网
（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，君臣关系从坐而站而跪这一现象说明的问题是：
中国古代的君主专制制度不断强化．皇权的至高无上，皇帝的决策与执行具有独断性和随意性，带有浓厚
的
11权不断加台，地方权力不断削弱，君主权力不断加强，丞相权力不断削弱．最终被废除，权利集于皇帝一
身，实现了君主专制。皇权盛极一时。考察的是学生分析问题总结问题的能力。
考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”； 人教版新课标七年级历史上
册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”； 人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危
机•明朝君权的加强；人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•君主集权的强
化。
27．探寻复兴之路，铸造新的辉煌．阅读材料回答问题
材料一 陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”．
（1）根据材料一，结合所学知识，指出洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现．
材料二“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故．国会者，君与民共议一国之政法也．立行宪法，大开
国会议以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也．”﹣﹣康有为《请定立宪开国会折》
（2）根据材料二，概括康有为的主张．与洋务运动相比，两者向西方学习的主张有何不同？
材料三 在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来…最切实的举措，
就是发展实业，改善民生．
（3）根据材料，结合所学知识回答：材料中的“两个主义“是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义
中的两个主义已经实现”了？
材料四 1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，
当以科学与人权并重．”
1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》
等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”、﹣﹣改
编自岳麓版历史教材八上
12（4）根据材料，结合所学知识回答：1918年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？这种变化的历史
背景是什么？
材料五“中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结
合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失…从1935年起，中国革命斗争的实践与马克
思列宁主义比较好的结合起来…“﹣﹣毛泽东与周世钊的谈话
全党同志要解放思想，实事求是，坚持一切工作从实际出发，理论联系实际…；党和国家的工作重心转移
到经济建设上来…努力实现现代化．﹣﹣十一届三中全会决议
（5）根据材料和所学知识，比较两次会议在思想路线上的共同之处．[来源:学.科.网Z.X.X.K]
（6）根据上述所有材料，概括中国近现代化探索历程的基本特点．
【答案】（1）把西方先进的科技引入中国．
[来源:Zxxk.Com]
（2）学习西方君主立宪制．洋务运动主要学习西方的技术，戊戌变法主要学习西方的先进的社会制度．
（3）民族和民权；辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和国的观念深入人心．
（4）宣传马克思主义；十月革命的胜利．
（5）实事求是，一切从实际出发．
（6）旧民主主义革命时期，从学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方先进思想，新民主主
义革命时期，坚持实事求是，一切从实际出发，将马克思主义和中国实际相结合．
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，洋务运动“迈出了中国近代化的第一
步”的主要表现是：把西方先进的科技引入中国，根据材料里的：“洋务运动“迈出了中国近代化的第一
步””
反对列强的侵略，打倒与帝国主义相勾结之军阀，求得国内各民族之平等，承认民族自决权。民权主义：
实行为一般平民所共有的民主政治，而防止欧美现行制度之流弊，人民有选举、罢免、创制、复决四权
13(政权)以管理政府，政府则有立法、司法、行政、考试、监察五权(治权)以治理国家。其核心观念强调直
接民权与权能区分，亦即政府拥有治权，人民则拥有政权。当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经
实现”了是因为：辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立中华民国，使民主共和国的观念深入人心．
（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1918年后，新文化运动的发展有新的变化是：宣
传马克思主义；典型代表人物是李大钊；这种变化的历史背景是十月革命的胜利； 十月革命是俄国各种
矛盾不断激化的必然产物，社会主义是俄国人民在俄国发展进程中作出的历史性选择，反映了俄国历史发
展
革命时期，从学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方先进思想，新民主主义革命时期，坚持
实事求是，一切从实际出发，将马克思主义和中国实际相结合．考察的是学生总结问题的能力。
考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动； 人教版新课标八年级历史上册•近代化
的探索•戊戌变法；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命；人教版新课标八年级历史上
册•近代化的探索•新文化运动；人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中
国共产党的成立；人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折。
28．世界近代史波澜壮阔，各国相互影响、彼此促进，演绎了一场群雄竞起的历史剧．请完成下列学习任
务．
【知识归纳】
（1）请在表格中A、B、两处设计项目名称，并将下列基本知识按项目归类（填写相关内容序号即可）
①《人权宣言》②《权利法案》③《独立宣言》④《解放黑人奴隶宣言》⑤林肯⑥拿破仑⑦华盛顿⑧克伦
威尔
历史事件、项目 A B
英国资产阶级革命
14法国大革命
美国独立战争
美国南北战争
【总结概括】
（2）这些国家的革命（战争）体现了怎样的历史发展趋势？
【答案】
历史事件、项目 A（领导人） B（法律文献）
英国资产阶级革命 ⑧ ②
法国大革命 ⑥ ①
美国独立战争 ⑦ ③
美国南北战争 ⑤ ④
（2）资产阶级统治在世界范围内逐步确立．
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英国资产阶级革命领导人是⑧克伦威
尔；法律文献是②《权利法案》；法国大革命领导人是⑥拿破仑；法律文献是①《人权宣言》；美国独立
战争领导人是⑦华盛顿；法律文献是③《独立宣言》；美国南北战争领导人是⑤林肯；法律文献是④《解
放黑人奴
考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命； 人教版新课标九年级历史上册•步
入近代•美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国；人教版新课标
九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。
15
