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2019 年江苏省高考语文试卷解析版
参考答案与试题解析
题目1：
答案：D
解析：本题主要考察近义词辨析。第一空强调名声长久传播，选用“名闻遐迩”；第二空
形容游客接连不断到来，用“纷至沓来”；第三空指在都市生活栖息，用“栖居”。综合判
断，D 项最恰当。
题目2：
答案：A
解析：本段围绕芭蕉特点展开逻辑。首句介绍芭蕉特性后，紧接其清凉舒适的功能
（①③），再引诗意场景（②④⑥），最后以季节呼应结尾（⑤）。因此，顺序为
①③②④⑥⑤。
题目3：
答案：C
解析：诗句与劳动场景对应：①“连枷响”对应打稻；②“种密移疏”描述插秧；③“走云阵”
“刺水”指车水灌溉；④“机杼鸣”指织布。C 项全部正确。
题目4：
答案：B
解析：图像展示VR 技术的三个体验维度及现状。选项B 错误，图中显示现有VR 在知觉
和行为体验发展较快，精神体验较慢。正确选项为C（均衡发展是未来方向）。
题目5(1)：
答案：B
解析：“酬”在语境中意为“报酬”，指用官职作为回报，而非“应酬”。
题目5(2)：
答案：D
解析：原文“约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮”中“三月粮”指长途旅行的物资，
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并非特指三月份游玩。
题目5(3)：
答案：
① 见到他的人越发啧啧称赞：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（译为：
这个年轻人如汗血宝马，能驰骋千里，不是仅在小路行走的马。）
② 然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。
（译为：但他不自称贫穷，他人也不全知他贫苦。汤公不正是坚守本心吗？我即使为他
执鞭驾车，也欣然向往。）
题目5(4)：
答案：
① 以读书为乐，勤奋刻苦，夜读不辍；
② 博览群书，专精《文选》；
③ 诗文创作广泛，直追汉唐；
④ 戏曲融合创演，超越前人。
题目6(1)：
答案：
通过多重对比勾勒形象：①“终年”与“寸诚”显决心之坚；②“口衔山石细”与“心望海波平”
示抱负之大；③“功难见”与“命已轻”现命运之悲。
题目6(2)：
答案：
后六句表达作者独持己见、不随流俗的态度；强调尽力而为、不计结果；推崇实干精神，
无意显扬声名。
题目7：
答案：
(1) 字余曰灵均
(2) 君子生非异也
(3) 潦倒新停浊酒杯
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(4) 鸣声上下
(5) 挟飞仙以遨游
(6) 吟鞭东指即天涯
(7) 齐之以礼
(8) 不朽之盛事
解析：考察名句默写，需准确书写，避免错漏。
题目8(1)：
答案：D
解析：表妹话语体现积极生活态度，非抱怨休息不足。D 项曲解文意。
题目8(2)：
答案：
① 城市劳动者，有优越感和虚荣心；
② 渴望改变生活，主动参与劳动；
③ 矛盾心态：既矜持又急切。
题目8(3)：
答案：
① 赞美劳动创造美好生活；
② 肯定勤劳致富的价值观；
③ 反映农村变革中的生机活力；
④ 讴歌时代进步与个人奋斗。
题目9(1)：
答案：B
解析：经生体点画严谨，非唐代好奇立异者所创。B 项与原文不符。
题目9(2)：
答案：C
解析：苏东坡“破法”仅为不拘形式，非刻意破坏。C 项过度解读。
题目9(3)：
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答案：
① 书家精通笔法，点画合法；善书者偶合笔法，未必诸体皆工；
② 书家之作如专业画师，严谨可学；善书者如写意画，仅可观赏；
③ 书家适宜临摹传承，善书者风格独特但不可效仿。
题目10(1)：
答案：C
解析：“必须绕道”绝对化，原文指部分车辆需绕行。C 项表述错误。
题目10(2)：
答案：B
解析：桥面高度基于洪水期水位加净空，非“平时水位”。B 项与原文矛盾。
题目10(3)：
答案：
优点：① 一开一合兼顾水陆通行；② 无需引桥，经济高效。
缺点：① 开时阻车，合时断航；② 开合过程交通暂停。
题目11：
答案：作文范文见下文。
解析：基于材料“物各有性，五味调和”，探讨个体与集体的和谐共生。
作文范文：和谐共生，百味人生（798 字）
物各有性，水至淡而盐得味。若仅固守本位，水加水仍是寡淡，盐加盐终归单调。然当
酸甜苦辣咸交融调和，方得百味纷呈。此理通于万物：个体须存异，更须共存相生，方
能成就大千世界的瑰丽画卷。
物性如此。自然中，孤木难成林，独花不成春。黄山之奇，在于怪石、云海、苍松的共
生；溪流之韵，源于山泉、砾石、水草的相协。一如紫禁城的石别拉，单望柱头仅为装
饰，而开孔成器则化警报，实用与美学并存。个体价值在融合中升华，正如五味调和，
非独显其味，反因互补而愈显鲜活。
世事亦然。人类文明长河中，封闭自守终致衰微，开放交融乃繁荣之道。张骞通西域，
胡风汉韵交织，丝路驼铃载来葡萄、琵琶，中土文明因异质注入而蓬勃。反观晚清闭关，
拒蒸汽机于国门，终陷挨打困局。历史昭示：事之成，在调和众力；事之败，在排斥异
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己。恰如苏东坡不拘古法而自成一格，其书画“意造本无法”，然非法度尽弃，实乃融会
贯通后的超然境界。
人生尤是。个体如滴水，独存易涸；汇入江海，则波澜壮阔。表妹洗衣踏缝纫，勤勉持
家，然其价值在“承包制”中绽放——个体劳动因社会协作而意义倍增。又如韩愈诗中的
精卫，渺小却不轻命，衔石填海的执念，在“我独赏专精”的共情中升华。人需自信其性，
更需在群体中寻共鸣。孔子云“君子和而不同”，正谓此理：保持独特性，同时以包容之
心促成和谐，方能如百川归海，生生不息。
然共存非苟同，调和非消弭。水盐相融，非水失其清冽，盐弃其咸鲜，反因互鉴而风味
更臻。当代青年，当以“海纳百川”之胸襟，守初心而谋大同。个体似星，孤光微弱；群
星交汇，乃成璀璨银河。唯有在尊重差异中寻求共鸣，于坚守自我时拥抱世界，方显人
生百味真谛。
题目12：
答案：
(1) 然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而辄阻/仅
博得早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述
(2) 《西厢记》 张珙 崔莺莺
(3) 命运相似（仕途失意），才华相当。
题目13：
答案：A、D
解析：A 项张飞拆桥显勇猛但非智谋；D 项夏尔分手出于自私，非善良。
题目14(1)：
答案：
① 貌美体丰，气质娴雅；
② 才学广博，处事得体；
③ 关怀他人，善解人意。
题目14(2)：
答案：
“大改良”指茶馆将被强占改造。表达王利发面对霸权的悲愤与无奈。
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题目15(1)：
答案：
腰牌与合符、白塔信炮、石别拉、阙亭警钟。
题目15(2)：
答案：
① 就地改造望柱头，简单实用；
② 覆盖全城，兼具装饰与警报功能；
③ 操作简易，吹响即传声迅速。
题目15(3)：
答案：
① 现代高科技警报系统替代；
② 部分石别拉堵塞或替换；
③ 吹奏技艺失传，仅存文献。
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