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第 14 课 当代中国的外交
分层作业
【基础巩固】
1．（2023·湖南·模拟预测）1954年7月，毛泽东对和平共处五项原则作出解释：各国
现在都要求缓和与和平，只有美国要打仗，帝国主义阵营内部出现了严重的分歧。我们这
个时候打出和平的旗号，可进一步分化帝国主义国家之间的关系。这反映了当时的外交工
作（ ）
A．巩固中苏同盟关系 B．提高了中国国际地位
C．具有革命斗争色彩 D．打破了西方外交孤立
2．（2023秋·河南许昌·高二统考期末）“万隆会议的成功对于中国的重要意义可以分
为国家间关系和思想意识两个层次。应该说，万隆会议是中国第二次建交高潮的起点。
“万隆会议（ ）
A．结束了同东南亚国家意识形态的对立 B．带来了西方与中国的建交热潮
C．推动中国同亚非国家关系迈上新台阶 D．促进了不结盟运动的深入开展
3．（2023春·江西·高三校联考阶段练习）1971年4月，中国邀请美国乒乓球队访华的
消息宣布后，《中部日本新闻》在头版上发表评论说，“这种做法与中国乒乓球运动员变
化自如的快攻和削球同样出色”，这是一次“夺目的外交快攻”。由此可知，这次“外交
快攻”（ ）
A．打破了美国对华的外交封锁 B．反映了中国外交的高度灵活性
C．消除了中美两国建交的障碍 D．表明了中国和平崛起的诚意
4．（2023秋·陕西宝鸡·高三校联考阶段练习）新中国成立后，先后向国外派出了20位
将军大使。改革开放以来的中国外交队伍主要是职业外交家，他们“大多属于外语、外交
和国际问题的科班出身，普遍具有全球视野和较强的国际交往能力”。这一变化反映出中
国（ ）
A．奉行“一边倒”的外交政策 B．外交人员的日益专业化
C．拓展与欧美国家建交新途径 D．发展与周边国家的关系
5．（2023·江苏·统考二模）据下表可知，新时代的中国（ ）
时间(2018年） 名称 主旋律 主旨演讲
博鳌亚洲论坛 《开放共创繁荣创新引领未
4月8日-11日 改革开放
2018年年会 来》
弘扬“上海精 《弘扬“上海精神”构建命运
6月9日-10日 上海合作组织青岛
神” 峰会共同体》
《携手共命运 同心促发峰
9月3日-4日 中非合作论坛北京 “一带一路’
会展》《共建创新包容的开放型世会
11月5日-10日 中国国际进口博览 市场开放
界经济》
A．已经步入世界外交舞台 B．重点发展与周边国家的睦邻关系
C．彰显负责任的大国担当 D．积极参与联合国为中心外交活动
6．（2023秋·湖北黄冈·高三统考阶段练习）截止2016年，我国已连续14次当选国际海
事组织A类理事国；已连续5次担任国际民航组织一类理事国；已建立了中国—东盟交通
部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制，倡议成立亚太经济合作
组织港口服务组织。这体现出我国（ ）
A．基础设施建设水平不断提升 B．积极参与全球多边治理
C．不断发展与世界大国的关系 D．构建均衡发展外交格局
【能力提升】
1．（2023秋·贵州黔南·高三校考阶段练习）1950年1月，北京市军管会发布公告，宣
布废除帝国主义在中国的“驻兵权”，收回美、法、荷三国在北京东交民巷的兵营及地产。
同年6月和9月，天津和上海市军管会也先后收回或征用了法国的兵营地产。这些措施（
）
A．埋下了矛盾冲突的隐患 B．为外交打开了全新的局面
C．彰显新中国的国家意志 D．彻底洗刷中国近代的屈辱
2．（2023·江苏·校联考模拟预测）1959年中印边界爆发冲突，苏联政府在声明中含糊
地表示遗憾。1962年10月，苏联在《真理报》社论中称支持中国政府的立场，认为麦克
马洪线是非法的。这种转变（ ）
A．源于中国推行一边倒外交政策 B．得益于第三世界不结盟运动兴起
C．表明苏联认同和平共处五项原则 D．反映冷战局势影响苏联对华政策
3．（2023·天津和平·统考三模）国际政要有关“和平共处五项原则”的言论
时间 人物 职务 言论
中印两个大国之间，一定会有某些问题。只有根据这
1953年 周恩来 新中国总理
些原则，任何悬而未决的问题都可以拿出来谈。
这五项原则完全适用于巩固和发展越南、老挝和柬埔
1954年 胡志明 越南主席
寨三国之间的友好关系。
中共中央军 现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国
1984年 邓小平
委主席 家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。
苏亚 联合国副秘 和平共处五项原则集中体现了《联合国宪章》的宗旨
2014年
雷斯 书长 和原则，为维护世界和平与安全做出了贡献。
表主要说明，和平共处五项原则（ ）
A．适用于国家间关系 B．获得了越来越多国家的赞同C．具有强大的生命力 D．显示出社会主义外交优越性
4．（2023秋·江苏南京·高三南京市第九中学校考阶段练习）20世纪70年代初，基辛格、
尼克松先后访华，引发了苏联的强烈反应，《真理报》发表评论说：北京正在利用“美国
牌”努力加剧美苏对抗，其主要考虑并不在外交关系的正常化，而是想实现其更大的权力
目标。这说明
A．美国旨在帮助中国消除苏联威胁
B．中美关系改善冲击世界政治格局
C．美苏两极对峙转向三国并立局面
D．苏联加快中苏关系正常化的步伐
5．（2023秋·高三单元测试）文化外交是主权国家利用文化手段实现对外文化战略目标
的一种外交手段。改革开放新时期，中国主张“求同求和与全面参与”。在北京奥运会、
上海世博会上，中国与123个国家签订文化合作协定，与160多个国家文化往来等。但在
国际上中国文化外交仍然存在很大挑战，如“文明冲突论”、“历史终结论”、“中国威
胁论”、“中国崩溃论”等。材料说明（ ）
A．坚持独立自主和平外交，拓展国家利益边界
B．国家方针政策的调整和文化自信的增强
C．加强文化外交的多维度创新，积极搭建多边交流平台
D．冷战已经结束，但冷战思维仍然存在
7．（2023秋·河南焦作·高二博爱县第一中学校考阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
材料一 基辛格于1971年10月先行到京。周恩来与其就中美联合公报草案展开
磋商。在起草过程中，美方力图把美国从台湾撤军同中国保证只用和平的方式解决问题密
切联系起来，这是中国方面所不能同意的。经过反复斟酌，最后美方重新提出台湾问题的
立场，写入后来的中美联合公报中。周恩来对这一表述方式表示赞同。双方终于取得了谅
解。
——摘编自陈天绶《初学集》
材料二 截至目前，中国已与100个左右国家、地区或区域组织建立了不同形式
的伙伴关系，基本涵盖了世界主要国家和重要地区。当前中国在全方位外交中重点改善与
周边国家关系，强调构建新型大国关系，重视发展中国家和新兴市场国家。中国对外构建
伙伴关系不是与所有国家构建同等程度的亲密关系，而是根据合作层次、领域、范围以及
亲疏，建立了一系列内涵不同、领域广泛的伙伴关系。如“全天候”“全方位”“全面”
“友好合作”等，体现出中国与不同国家外交关系的性质。一言概之，结伴不结盟，超越
了冷战思维，摒弃了霸权主义，是“中国特色、中国风格、中国气派”。
——苏格《平易近人：习近平的语言力量（外交卷）》
(1)根据材料一并结合所学,从中国的视角分析周恩来与基辛格展开磋商的原因。
(2)根据材料二概括指出中国“结伴不结盟”外交的特点。结合所学,以上海合作组织为例
说明中国“结伴不结盟”外交对国际关系发展的意义。
8．（2023春·辽宁·高二校联考阶段练习）独立自主是我国外交政策的根本原则，不同
时期它有不同的内容和表现形式。阅读材料，回答问题。时期 外交战略 内容
新中国成立至20世 “结盟外 与苏联结盟反对美国；与第三世界结盟反对美
纪70年代 交” 苏。
“不结盟外 不结盟、不孤立、不对抗、不针对第三国，全方
20世纪80、90年代
交” 位进行外交活动。
“共同发 以负责任大国的姿态积极参与世界事务，积极参
21世纪以来
展”外交 与和引领全球治理进程。
——摘编自甘儒新、刘益梅《论建国以来我国“独立自主”外交思想的发展变化》
根据材料中信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，逻辑清
晰，史论结合）
【拓展延伸】
1．（2023·山东·统考高考真题）新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20
世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交
政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、
惠、容”的外交理念。这主要是为了（ ）
A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局
C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系
2．（2022·北京·统考高考真题）2004年7月，“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲
行”活动在南非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。
这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的
重要举措。这一活动（ ）
A．是中国重视发展周边关系的具体实践 B．掀起了中国与非洲国家的建交高潮
C．是中国全方位对外开放战略的一部分 D．有利于“金砖国家”合作机制的深化
3．（2020·海南·统考高考真题）1949年春夏之间，当中国革命战争即将胜利时，毛泽
东为制定新中国的外交政策先后提出了三条方针，其中，“另起炉灶”外交方针所回答的
问题是
A．如何对待苏联和其他社会主义国家 B．如何着手建立自己的外交关系
C．如何处理好世界和平与发展的关系 D．如何对待美国和其他帝国主义
4．（2017·全国·高考真题）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人
民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力
量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动（ ）
A．是对列强在华特权的否定 B．有利于巩固社会主义阵营
C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立
5．（2023·全国·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。自20世纪80年代末期起，美国政府武
力入侵的同时，更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999年，美国政府推出“新干涉主义”，竭力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。
后冷战时代，拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降。同时，拉美地区成立了美洲
玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。2011年，拉美
和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月，美国政府
宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天，又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对
委内瑞拉等国的内政进行了干涉。
——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等
材料二 20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东
南亚地区爆发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至
世界金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来，中国—东盟各方面关系全面加强：政治
互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟
“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识
2021年11月，习近平指出：“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾，共
同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更
好生活。”
——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等
(1)根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的原
则。
(3)根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根本
区别。
