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题型三 诗歌鉴赏
考点4 情感观点态度
考点突破
分析鉴赏诗歌的思想感情与观点态度
①关注诗歌意象，意象是能够表达固定情感倾向的事物等，这些内涵往往是约定俗成的，可以依据
积累进行分析，如“梅兰竹菊”代表高洁志向、品格等；
②关注情感词，诗歌中一些能够明示情感的词语，如“喜”“乐”“悲”“愁”等，据此可以明确
感知情感基调和倾向；
③关注情感变化，依据诗意、景物等把握情感的变化，联系作者的创作背景、意图进一步分析情感
和观点。
考点演练
一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·同父见和再用韵答之
辛弃疾
老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛①。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。
硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。
事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断关河路绝。
我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂②。
【注】①元龙臭味，孟公瓜葛：作者借陈登（字元龙）和友人交往时豪放高迈、不拘礼仪和陈遵（字孟
公）热情待友这两个典故，表达与友人深刻的情谊。②补天裂：女娲氏补天，此处指诗人和友人怀有的壮
志。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“老大那堪说”直写心怀，感情极为沉郁。“那堪”二字，力重千钧，意蕴极为丰富。
B．“似而今、元龙臭味，孟公瓜葛”两句，写了作者与友人志同道合，抒发了作者的壮怀。
C．“惊散楼头飞雪”运用夸张的手法，把两人的英雄气概与狂放精神表现得淋漓尽致。
D．“重进酒，换鸣瑟”说明二人越谈越高兴，重新开宴席，忘掉了内心的烦恼。
2．后人评价这首词“稼轩不平之鸣，随处辄发，有英雄语，无学问语”。请结合词的下阕简要分析写了
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作者哪些“不平之鸣”和“英雄语”。
命题突破
命题点1：概括思想感情
突破攻略
①从诗歌内容出发，逐句分析；②化内容为情感，正确解读内涵；③结合具体内容分析和概括情
感，要恰当进行修饰限制。
强化练习
二、阅读下面这首诗，完成下面小题。
九日
杜甫
去年登高郪县北，今日重在涪江滨。
苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。
世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。
酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘。
3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。
B．第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。
C．第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。
D．尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。
4．这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。
三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题
送丁少卿自桂帅移镇西蜀①
乐雷发
琼海收兵玉帐闲，又移斋舰溯②涪湾。三边形势全凭蜀，四路封疆半是山。
魏将③旧闻侵剑阁，汉兵④今欲卷函关。细倾瑞露论西事，想在元戎指顾间。
【注】①1234年（南宋理宗端平元年），南宋和大蒙古国联合攻打金国，金国灭亡。这首诗写于南宋和大
蒙古国联合攻打金国期间。②溯：溯流而上。③魏将：指三国时魏将钟会。钟会试图翻越剑阁而入蜀，被
蜀将姜维击退。④汉兵：指汉王刘邦的军队。汉兵曾西进函谷关，推翻秦朝。⑤元戎：主帅。指顾间：一
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指一瞥之间。
5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写丁少卿移师蜀地，“闲”“又移”等语将桂、蜀两地联系起来，含有丁少卿已获战功将再立
新功之意。
B．颔联第一句交代蜀地有着重要的军事地位，第二句概括蜀地多山的地貌，为上文的“全凭蜀”提供
了依据。
C．这首诗的末句与《念奴娇·赤壁怀古》中的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”都巧用夸张手法突出人物的军
事才能。
D．这首诗借写送别友人，言及天下大势，既抒发了离别的悲情，又抒发了家国情怀，使诗歌的主题得
到升华。
6．颈联表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？请简要分析。
四、阅读下面这首唐诗，完成相关题目。
独坐
杜甫
悲愁回白首，倚杖背孤城。江敛洲渚出，天虚风物清。
沧溟服衰谢，朱绂②负平生。仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。
【注】①这首诗作于764年秋，当时杜甫漂泊两南，在严武幕府中任节度参谋。②“朱绂”，指古代礼服
的红色蔽膝，后多借指官服。
7．下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）
A．首联表明诗人此时已入暮年，愁绪满怀，他背对孤城，倚杖而坐，孤单落寞。
B．颔联写水势变小，江中露出小块陆地，天空高远，气候清爽，令人心情愉悦。
C．颈联“恨”“负”二字写出了杜甫感叹随着年华老去但仕途仍然不得志的遗憾。
D．本诗写景视野开阔，笔力苍劲，意境雄浑，语言有诗人一贯的沉郁顿挫风格。
E．本诗诗写作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受，情景交融，感染力强。
8．尾联写了怎样的景象？蕴含着诗人怎样的思想感情？
五、阅读下面这两首诗，完成下面小题。
咏桂
【唐】李白
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世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。
一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。
清阴亦可托，何惜树君园。
咏桂花
【宋】吕声之
独占三秋压众芳，何咏橘绿与橙黄。自从分下月中种，果若飘来天际香。
清影不嫌秋露白，新丛偏带晚烟苍。高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊。
【注】郄生，指《晋书·邻选传》中邻选举贤良对策第一。
9．下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．李白的这首咏桂诗，全文只有一个“桂”字，寓意却极其深刻，主要用衬托的手法抒发了诗人的思
想感情。
B．李诗写桂树虽然生长在无人问津之地，却绿叶繁茂，根柢芬芳，清阴怡人，劝告后人在自家院子多
种一些。
C．吕诗首联“独”字突出了桂花一家独秀，别无对手；“三秋”表明时间之长；“压”字显得桂花超
群绝伦。
D．吕诗尾联说桂花高枝已为郄生所折，是借郄生折枝代指英才折桂，以喻天上仙物与人间英才相配，
堪称双美。
10．这两首诗借桂花分别抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
六、阅读下面这两首诗，完成下面小题。
田家
梅尧臣
①
南山尝种豆，碎荚落风雨。
空收一束萁，无物充煎釜。
田家
聂夷中
②
父耕原上田，子斸 山下荒。
③
六月禾 未秀，官家已修仓。
④
[注]①此诗作于梅尧臣任建德县令任内。②聂夷中，晚唐诗人，其诗语言朴实，辞浅意哀。③斸
（zhú）：大锄，此处用作动词。④禾：禾苗，特指稻苗。
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11．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．梅诗前两句先写农民曾在南山种豆，再写暴风雨让豆荚纷纷落地，衔接紧凑自然。
B．梅诗“空收一束萁”一句中着一“空”字，突出了农夫颗粒无收的景象，炼字精妙。
C．聂诗前两句写景，具体形象、简洁有力地描写了农家父子在田间辛勤劳作的情形。
D．聂诗后两句叙事，叙述了田地里的庄稼还未成熟，官府就已修好粮仓，极具讽刺意味。
12．同为“悯农”诗，这两首诗在选材内容和表达的思想感情两方面有所不同，请简要分析。
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命题点2：分析观点态度
突破攻略
分析评价作者的观点态度，实质就是明确作者对人、事、物、景等的态度、感悟，注意结合具体
内涵、相关背景分析，全面、透彻、辩证进行分析。
强化练习
七、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井 ，三年从事亚夫营 。
② ③
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
注释：①此诗作于公元854年，为了谋生，此时李商隐在东川节度使柳仲郢幕中任节度书记已三年。
②元亮井，陶渊明有诗“井灶有遗处，桑竹残朽蛛”，这里借指故里。③亚夫营，亚夫即周亚夫，汉代将
军，这里借指柳仲郢的军幕。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．东风温暖，笙歌悠扬，春天生机勃勃，此次春游，作者内心温暖愉悦。
B．颔联“无赖”与“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的“无赖”意思相近。
C．尾联写新滩流水引起作者特殊的感受，诗歌意境深远，情感表达委婉。
D．本诗综合运用了拟人、用典等手法，情景结合紧密，取得了高超的艺术效果。
14．如何理解尾联的“游人意”？请结合诗歌内容简要分析。
八、阅读下面这首唐诗，完成小题。
答张十一①
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜 竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。
②
未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
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[注]①本诗作于韩愈被贬到广东阳山后的第二年。德宗贞元十九年（803）,张十一与韩愈同为监察
御史，因劝谏德宗皇帝一起被贬。张十一到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜：生
长在水边的大竹子。③踯躅：杜鹃花的别名。④斗：通“陡”。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联勾勒了阳山地区的全景，春山明净，春江空阔，还传达出一种人烟稀少的空寂。
B．颔联“竞”字写出了嫩笋争相滋生的蓬勃景象，“闲”字则写出了踯躅随处开放清闲自得的意态。
C．诗人从繁华嘈杂、人事扰扰的京城一下子到了荒远冷僻的山区，周围景物与诗人处境紧密相连。
D．尾联写得明白晓畅，读了张十一来诗后鬓发顿时白了一半，来诗就是诗人愁的原因。
16．“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”两句是我们理解诗歌的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾之
情，请简要分析。
九、阅读下面这首唐诗，完成小题。
九日登高
王昌龄
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“霁”字点明重阳登高时的天气，与“雨歇”相应，营造了雨后清新明朗之景。
B．本诗中“皇州”“仙菊”“天苑”“御梨”等意象，暗含对圣人之治的叹赏之意。
C．颈联描写节日风俗和欢宴场面，烘托诗人眷恋家乡、思念亲人和渴望归隐之情。
D．“舞作愁”与“花宜寿”相对，看似写愁，实则写喜，与整首诗情感基调一致。
18．诗的尾联说“此风流”陶潜也未曾见得，这里的“风流”与陶潜“篱下醉”之风流有何不同？请结合
全诗简要分析。
十、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·寿千八兄
陈允平
门外湖光清似玉，雨桐烟柳扶疏。爱闲吾亦爱吾庐。炉香心在在，杯酒乐如如。
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有子专城 才四十，诸孙颗颗明珠。传家衣钵只诗书。一坡存菊意，千岁学松癯 。
① ②
【注】①专城：指任主宰一城的州牧、太守等地方长官。②癯：瘦。
19．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开篇写居住环境，湖水清澈，桐、柳繁茂纷披，展开了一幅宁静而富有生机的画面。
B．“爱闲吾亦爱吾庐”直抒胸臆，表达了词人洁身自好的情操以及对家乡的热爱。
C．炉香袅袅，杯酒欢乐，这种对室内场景的描写，传递出词人对温馨生活的喜爱。
D．千八兄有子为官，诸孙优秀，诗书传家，表达了词人对千八兄良好家风的赞美。
20．这是一首祝寿词，词中为什么要写“菊”和“松”？请简要分析。
十一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
初夏幽居偶题①四首（其三）
陆游
昔如转战堕重围，今幸骞翔②脱骇机。
晓树好风莺独语，夜窗细雨燕相依。
安居不恨蜗庐迮③，得食宁论鹤料④微？
更喜暮年强健在，又看刀尺制缣衣。
【注】①本诗为南宋诗人陆游晚年退居故乡山阴时所作②骞翔：飞翔。③迮：通“窄”。④鹤料：
泛指官府给的俸禄。
21．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联以“转战堕重围”写了诗人曾经的处境，“骞翔”一词蕴含了诗人如今退居故乡后的心情。
B．颔联运用多个意象渲染了初夏特有的景色，既勾勒了幽居之所，又景中寓情，点题可谓巧妙。
C．颈联“蜗庐迮”表明诗人的居室窄小，后又以问句的形式表现出诗人对朝廷给予的俸禄的不屑。
D．尾联交代了诗人已人到暮年仍身强体健，亦有家人手持刀尺为自己赶制丝织新衣的生活现状。
22．后人评论这首诗的情感有悲喜交杂之感，请结合全诗简要分析。
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