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题型三 诗歌鉴赏
考点4 情感观点态度
考点突破：分析鉴赏诗歌的思想感情与观点态度
命题突破：①概括思想感情；②分析观点态度
考点突破
分析鉴赏诗歌的思想感情与观点态度
①关注诗歌意象，意象是能够表达固定情感倾向的事物等，这些内涵往往是约定俗成的，可以依据
积累进行分析，如“梅兰竹菊”代表高洁志向、品格等；
②关注情感词，诗歌中一些能够明示情感的词语，如“喜”“乐”“悲”“愁”等，据此可以明确
感知情感基调和倾向；
③关注情感变化，依据诗意、景物等把握情感的变化，联系作者的创作背景、意图进一步分析情感
和观点。
考点演练
一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·同父见和再用韵答之
辛弃疾
老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛①。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。
硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。
事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断关河路绝。
我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。看试手，补天裂②。
【注】①元龙臭味，孟公瓜葛：作者借陈登（字元龙）和友人交往时豪放高迈、不拘礼仪和陈遵（字孟
公）热情待友这两个典故，表达与友人深刻的情谊。②补天裂：女娲氏补天，此处指诗人和友人怀有的壮
志。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“老大那堪说”直写心怀，感情极为沉郁。“那堪”二字，力重千钧，意蕴极为丰富。
B．“似而今、元龙臭味，孟公瓜葛”两句，写了作者与友人志同道合，抒发了作者的壮怀。
C．“惊散楼头飞雪”运用夸张的手法，把两人的英雄气概与狂放精神表现得淋漓尽致。
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D．“重进酒，换鸣瑟”说明二人越谈越高兴，重新开宴席，忘掉了内心的烦恼。
【答案】D
【解析】D.“忘掉内心的烦脑”错，上阕 写作者与友人高歌痛饮，彻夜长谈，正是二人思想一致、情投意
合的表现。这是作者内心的烦脑得到理解而表现出来的欢欣，而不是“忘掉了内心的烦脑”；下阕 对国
事的担忧更说明作者没有忘忧。
故选D。
2．后人评价这首词“稼轩不平之鸣，随处辄发，有英雄语，无学问语”。请结合词的下阕简要分析写了
作者哪些“不平之鸣”和“英雄语”。
【答案】“不平之鸣”：①“神州毕竞，几番离合”为山河沦丧感到不平；②“汗血盐车无人顾，千里空
收骏骨”对苟安投降者的深切憎恨；③“正目断关河路绝”写山河分裂的惨痛局面，激起了词人的悲怆之
情。
“英雄语”：“男儿到死心如铁”和“补天裂”可看出词人渴望和朋友一起建功立业的豪情。
【解析】“不平之鸣”：
前四句提出了祖国遭受分裂，山河沦陷，这一严重问题，作者的爱国心被深深触动，因而发出“神州毕竟，
几番离合”的追问；
“汗血盐车无人顾，千里空收骏骨”这两句通过千里马的遭遇，摆出了人才不得重用，却又高喊搜罗人才
的现状，揭露了对投降派坚持屈辱求和、打击抗战派的反动政策的不平；
“正目断关河路绝”，收复中原的道路被堵塞这一严酷现实，令词人悲怆不已。
“英雄语”：
最后四句，通过“男儿到死心如铁”和“补天裂”这样铿锵有力的语言，表达了自己收复中原的决心。
命题突破
命题点1：概括思想感情
突破攻略
①从诗歌内容出发，逐句分析；②化内容为情感，正确解读内涵；③结合具体内容分析和概括情
感，要恰当进行修饰限制。
强化练习
二、阅读下面这首诗，完成下面小题。
九日
杜甫
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去年登高郪县北，今日重在涪江滨。
苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。
世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。
酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘。
3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。
B．第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。
C．第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。
D．尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。
【答案】D
【解析】D.“抒发昔盛今衰之感”不对，忆骊山往事，意在推原祸本，抒发忧国伤时之感，感叹唐明皇荒淫
无度，以致世乱路难。
故选D。
4．这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。
【答案】①对安定生活的向往。时局动荡，诗人频年迁徙，去年于郪县登高，今年又流落在涪江之滨，他
渴望过上安稳的生活。
②对时光流逝的感慨。菊花依旧放、美丽，诗人虽不甘衰老，白发却不饶人。
③对迫不得已而寄人篱下的感伤。乱世中漂泊他乡，生活常要靠人接济，诗人感到忧愁、无奈。
④对贪图享乐、造成天下大乱的统治者的批判。唐玄宗不恤民艰，贪图享受，导致了安史之乱，致使生灵
涂炭。叛乱平定后，社会还是不得太平，最高统治者即是祸乱的根源。
【解析】首联“去年登高郪县北，今日重在涪江滨”，回想去年重阳还在“郪县北”，今日重阳却又到了
“涪江滨”，表达诗人对自己颠沛流离的生活境遇的感慨，对安定生活的向往之情。
颔联“苦遭白发不相放，羞见黄花无数新”，白发不饶人，菊花却依旧开放、美丽，借“白发”“黄花”
两个意象的对比，表达对时光流逝的伤感之情。
颈联“世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人”，社会动荡，自己长时间漂泊他乡，生活常要靠人接济，表达
诗人寄人篱下的感伤之情。
尾联“酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘”，酒阑以后，忽忆骊山往事，叹明皇荒游无度，以致世乱路难。
表达对贪图享乐的统治者的批判之情。
三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题
送丁少卿自桂帅移镇西蜀①
乐雷发
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琼海收兵玉帐闲，又移斋舰溯②涪湾。三边形势全凭蜀，四路封疆半是山。
魏将③旧闻侵剑阁，汉兵④今欲卷函关。细倾瑞露论西事，想在元戎指顾间。
【注】①1234年（南宋理宗端平元年），南宋和大蒙古国联合攻打金国，金国灭亡。这首诗写于南宋和大
蒙古国联合攻打金国期间。②溯：溯流而上。③魏将：指三国时魏将钟会。钟会试图翻越剑阁而入蜀，被
蜀将姜维击退。④汉兵：指汉王刘邦的军队。汉兵曾西进函谷关，推翻秦朝。⑤元戎：主帅。指顾间：一
指一瞥之间。
5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写丁少卿移师蜀地，“闲”“又移”等语将桂、蜀两地联系起来，含有丁少卿已获战功将再立
新功之意。
B．颔联第一句交代蜀地有着重要的军事地位，第二句概括蜀地多山的地貌，为上文的“全凭蜀”提供
了依据。
C．这首诗的末句与《念奴娇·赤壁怀古》中的“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”都巧用夸张手法突出人物的军
事才能。
D．这首诗借写送别友人，言及天下大势，既抒发了离别的悲情，又抒发了家国情怀，使诗歌的主题得
到升华。
【答案】D
【解析】D．“离别的悲情”理解错误。诗中直言送别的只有尾联，而尾联并未流露出悲情。且全诗情调
激昂，未见悲情流露。
故选D。
6．颈联表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？请简要分析。
【答案】化用钟会侵蜀失败和汉兵入关灭秦的典故，把金人比作钟会，把南宋朝廷的军队比作汉兵，表达
了诗人对南宋击败金人的信心。
【解析】“魏将旧闻侵剑阁，汉兵今欲卷函关”，结合注释③④内容“魏将：指三国时魏将钟会。钟会试
图翻越剑阁而入蜀，被蜀将姜维击退”“汉兵：指汉王刘邦的军队。汉兵曾西进函谷关，推翻秦朝”分析，
化用钟会侵蜀失败和汉兵入关灭秦的典故。结合注释①“这首诗写于南宋和大蒙古国联合攻打金国期间”
分析，通过“试图”分析，把金人比作钟会；结合“欲卷函关”分析，把南宋朝廷的军队比作汉兵。金人
试图进犯，必将失败，南宋朝廷的军队要攻破函谷关。表达了诗人对南宋击败金人的信心。
四、阅读下面这首唐诗，完成相关题目。
独坐
杜甫
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悲愁回白首，倚杖背孤城。江敛洲渚出，天虚风物清。
沧溟服衰谢，朱绂②负平生。仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻。
【注】①这首诗作于764年秋，当时杜甫漂泊两南，在严武幕府中任节度参谋。②“朱绂”，指古代礼服
的红色蔽膝，后多借指官服。
7．下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）
A．首联表明诗人此时已入暮年，愁绪满怀，他背对孤城，倚杖而坐，孤单落寞。
B．颔联写水势变小，江中露出小块陆地，天空高远，气候清爽，令人心情愉悦。
C．颈联“恨”“负”二字写出了杜甫感叹随着年华老去但仕途仍然不得志的遗憾。
D．本诗写景视野开阔，笔力苍劲，意境雄浑，语言有诗人一贯的沉郁顿挫风格。
E．本诗诗写作者秋日独坐所见之景及其丰富的内心感受，情景交融，感染力强。
【答案】BC
【解析】B．“令人心情愉悦”理解有误。“江敛洲渚出，天虚风物清”写水势变小，江中洲渚露出，天
空高远，气候清凉，描绘出一幅清冷的画面，寓含的是凄清之感。
C．“但仕途仍然不得志的遗憾”有误，此时杜甫任职节度参谋，诗人借此要说的是“白头趋幕府，深觉
负平生”的意思。
故选BC。
8．尾联写了怎样的景象？蕴含着诗人怎样的思想感情？
【答案】第一问：黄昏之际，归鸟投林、羽翼轻盈的景象。第二问：既含有诗人对倦鸟归来的羡慕，又饱
含人生暮年漂泊孤独、仕途失望、思乡盼归的隐痛。
【解析】从内容上看，尾联“仰羡黄昏鸟，投林羽翮轻”，写了黄昏时分抬头望见鸟儿各自飞向森林，羽
翼轻盈的景象。由注释可知，这首诗作于764年秋，当时杜甫漂泊西南，在严武幕府中任节度参谋。诗人
因战乱远离故土，白发苍苍仍漂泊在外，穷愁潦倒，看到飞鸟投林的景象，生出思念家乡的情感。诗人眼
中鸟儿轻盈恰恰反衬出自己内心的沉重和郁闷。诗人一生志在报国，如今暮年却只在严武幕府中任节度参
谋，由此分析，可知尾联还表达了诗人仕途失意的悲伤。
五、阅读下面这两首诗，完成下面小题。
咏桂
【唐】李白
世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。
一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。
清阴亦可托，何惜树君园。
咏桂花
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【宋】吕声之
独占三秋压众芳，何咏橘绿与橙黄。自从分下月中种，果若飘来天际香。
清影不嫌秋露白，新丛偏带晚烟苍。高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊。
【注】郄生，指《晋书·邻选传》中邻选举贤良对策第一。
9．下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．李白的这首咏桂诗，全文只有一个“桂”字，寓意却极其深刻，主要用衬托的手法抒发了诗人的思
想感情。
B．李诗写桂树虽然生长在无人问津之地，却绿叶繁茂，根柢芬芳，清阴怡人，劝告后人在自家院子多
种一些。
C．吕诗首联“独”字突出了桂花一家独秀，别无对手；“三秋”表明时间之长；“压”字显得桂花超
群绝伦。
D．吕诗尾联说桂花高枝已为郄生所折，是借郄生折枝代指英才折桂，以喻天上仙物与人间英才相配，
堪称双美。
【答案】B
【解析】B.“劝告后人在自家院子多种一些”错误。李诗中“安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜
树君园” 的真正寓意不是劝告后人在自家院子多种桂树。这里的桂树是诗人自比，表达自己虽然不被权
贵赏识，但有着高洁的品质，而不是单纯关于种树的建议。
故选B。
10．这两首诗借桂花分别抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
【答案】①李诗通过秋桂与桃李（趋势媚俗）的对比，赞颂了秋桂清雅高洁的品性，借以讽刺世人附庸权
贵、贤愚不分、好坏不辨，抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。
②吕诗将桂花的形态和气味都进行了描绘，运用衬托、典故等手法，表达了诗人对桂花的喜爱和赞美之情。
【解析】李诗：“安知南山桂，绿叶垂芳根”两句歌咏的是南山桂，以南山之桂与上文“金张门”之桃李
形成鲜明的对比。南山中的桂树，“绿叶垂芳根”，意味着诗人有满腹才华却不被人常识，南山之桂，常
年绿叶垂阴，不仅给人带来清凉，还为人间播撒芬芳。“清阴亦可托，何惜树君园”两句点明干谒之旨，
以桂树植入“君园”之请求，委婉地表达了自己渴望得到“君”之赏识的愿望，由此可知，李诗通过秋桂
与桃李（趋势媚俗）的对比，赞颂了秋桂清雅高洁的品性，借以讽刺世人附庸权贵、贤愚不分、好坏不辨，
抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。
吕诗：诗的开端便直接称颂桂花是非同寻常之花。“独占三秋压众芳”，“独”字突出了桂花一家独秀，
别无对手。“三秋”表明时间之长。“压”字显得桂花超群绝伦。“何咏桔绿与橙黄”那一向以桔之绿橙
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之黄而夸口的，在桂花面前也要缄默不语了。因为桔绿橙黄固然色彩鲜明，对比强烈给人以美的享受，但
仍不能同桂花相比，表达了对桂花超群绝伦品质的赞美之情。
“自从分下月中种，果若飘来天际香”原来这桂花不是凡俗之物，乃是天上月宫中仙物分种下界的，通过
写桂花是月中仙种，香气仿佛从天际飘来，进一步增添了桂花的高洁、神秘色彩，也表达出诗人对桂花的
喜爱与崇敬。
“清影不嫌秋露白，新丛偏带晚烟苍”描绘桂花清影在秋露中，新丛在晚烟中的姿态，展现桂花的清幽、
淡雅，诗人借桂花来表达自己对这种高雅、清幽品质的向往。
结尾“高枝已断郗生手，万斛奇香贮锦囊”用郄生折桂的典故，借英才折桂表达对桂花与英才相配的赞赏，
也暗示了诗人对贤才的推崇以及对美好事物相得益彰的一种期许。
所以，吕诗将桂花的形态和气味都进行了描绘，运用衬托、典故等手法，表达了诗人对桂花的喜爱和赞美
之情。
六、阅读下面这两首诗，完成下面小题。
田家
梅尧臣
①
南山尝种豆，碎荚落风雨。
空收一束萁，无物充煎釜。
田家
聂夷中
②
父耕原上田，子斸 山下荒。
③
六月禾 未秀，官家已修仓。
④
[注]①此诗作于梅尧臣任建德县令任内。②聂夷中，晚唐诗人，其诗语言朴实，辞浅意哀。③斸
（zhú）：大锄，此处用作动词。④禾：禾苗，特指稻苗。
11．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．梅诗前两句先写农民曾在南山种豆，再写暴风雨让豆荚纷纷落地，衔接紧凑自然。
B．梅诗“空收一束萁”一句中着一“空”字，突出了农夫颗粒无收的景象，炼字精妙。
C．聂诗前两句写景，具体形象、简洁有力地描写了农家父子在田间辛勤劳作的情形。
D．聂诗后两句叙事，叙述了田地里的庄稼还未成熟，官府就已修好粮仓，极具讽刺意味。
【答案】C
【解析】C.“聂诗前两句写景”错误，聂诗前两句“父耕”“子斸”属于叙事，不是写景。
故选C。
12．同为“悯农”诗，这两首诗在选材内容和表达的思想感情两方面有所不同，请简要分析。
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【答案】①选材内容：梅诗主要从自然灾害对农业生产的破坏的角度表现农民生活的困苦；聂诗从封建统
治者对农民的残酷掠夺的角度表现农民生活的困苦。
②思想感情：梅诗主要表达了诗人对百姓困苦生活的无限同情；聂诗除了表达对农民的同情外，还表达了
诗人对封建统治者搜刮农民行为的控诉。
【解析】①选材内容上：梅诗写田家在南山下种豆，却被风雨打落，辛苦一场，收到的只是一把豆秆，导
致无物充饥。主要从自然灾害对农业生产的破坏的角度表现农民生活的困苦。聂诗写田家父子齐上阵，父
亲和儿子分别在山上山下耕田和开荒。在六月时节，稻谷还没有抽穗，但是官家收税仓库早已修好等待着
征收粮食。主要从封建统治者对农民的残酷掠夺的角度表现农民生活的困苦。
②思想感情上：梅诗通过描写豆子被暴风雨打落收成不佳，体现了农民因自然灾害而遭受损失后的无奈和
失望，表达出对农民辛劳付之东流的同情。聂诗将笔触伸向社会层面，通过对田地劳作未有收获就被官府
征粮的描写，一方面表达了对农民悲惨遭遇的同情，同时揭露了当时农民受到官府盘剥的现实困境，表达
了对封建统治者搜刮农民行为的讽刺和控诉。
命题点2：分析观点态度
突破攻略
分析评价作者的观点态度，实质就是明确作者对人、事、物、景等的态度、感悟，注意结合具体
内涵、相关背景分析，全面、透彻、辩证进行分析。
强化练习
七、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井 ，三年从事亚夫营 。
② ③
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
注释：①此诗作于公元854年，为了谋生，此时李商隐在东川节度使柳仲郢幕中任节度书记已三年。
②元亮井，陶渊明有诗“井灶有遗处，桑竹残朽蛛”，这里借指故里。③亚夫营，亚夫即周亚夫，汉代将
军，这里借指柳仲郢的军幕。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．东风温暖，笙歌悠扬，春天生机勃勃，此次春游，作者内心温暖愉悦。
B．颔联“无赖”与“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的“无赖”意思相近。
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C．尾联写新滩流水引起作者特殊的感受，诗歌意境深远，情感表达委婉。
D．本诗综合运用了拟人、用典等手法，情景结合紧密，取得了高超的艺术效果。
【答案】A
【解析】A.“温暖愉悦”错误。首联颔联写景，看似纯惬意，作者内心温暖愉悦，但结合颈联，可以看出作
者身世之悲，尾联更是埋怨新滩流水不理解自己游春本意，流水声像极了夜晚风雨凄切之声。可见此次游
春，作者内心并不温暖愉悦，这是以乐景衬哀情，更显凄苦不堪。
故选A。
14．如何理解尾联的“游人意”？请结合诗歌内容简要分析。
【答案】①羁泊天涯，欲归不能的无奈与哀伤。颈联“万里”“三年”写诗人离家距离遥远，时间久远，
痛苦不堪。
②身世凄苦，仕途不顺的痛苦压抑。“三年从事亚夫营”，空有才华却只能多年在他人幕府中任职，寄人
篱下。
③诗人游春本意为驱愁，却因美好春景而更生愁绪，最终发出了“新滩莫悟游人意”的感叹，情感表达得
委婉曲折。
【解析】①颈联用典抒长期寄幕思归之情。“万里”“三年”写诗人离家距离遥远，时间久远，痛苦不堪。
此处表面写空间的悬隔，时间的漫长，实际正是书写欲归不能的苦闷和无奈。
②李商隐诗歌中展现了其身世的凄苦和仕途的不顺。诗人在“三年从事亚夫营”中暗示自己多年在柳仲郢
府中任职，希望能有所建树却长期未能如愿，表现出寄人篱下的压抑感。这种痛苦不仅源于现实的艰难，
更是才华无法施展的失落感，使他更加向往自由闲适的故乡生活。
③尾联新滩流水在一般游春者听来，自然是欢畅悦耳的春之歌，但在思归不得的天涯羁旅的作者耳中，却
像是午夜檐间风雨的凄凉之音，所以作者才发出“新滩莫悟游人意”的感叹，情感表达得委婉曲折。可见
作者游春本意是为驱愁，却因美好春景而更生愁绪。
八、阅读下面这首唐诗，完成小题。
答张十一①
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜 竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花。
②
未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
[注]①本诗作于韩愈被贬到广东阳山后的第二年。德宗贞元十九年（803）,张十一与韩愈同为监察
御史，因劝谏德宗皇帝一起被贬。张十一到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜：生
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长在水边的大竹子。③踯躅：杜鹃花的别名。④斗：通“陡”。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联勾勒了阳山地区的全景，春山明净，春江空阔，还传达出一种人烟稀少的空寂。
B．颔联“竞”字写出了嫩笋争相滋生的蓬勃景象，“闲”字则写出了踯躅随处开放清闲自得的意态。
C．诗人从繁华嘈杂、人事扰扰的京城一下子到了荒远冷僻的山区，周围景物与诗人处境紧密相连。
D．尾联写得明白晓畅，读了张十一来诗后鬓发顿时白了一半，来诗就是诗人愁的原因。
【答案】D
【解析】D.“尾联写得明白晓畅”“来诗就是诗人愁的原因”错。尾联写得曲折迂回，并且来诗不是诗人愁
的原因。
故选D。
16．“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”两句是我们理解诗歌的关键，蕴含着作者内心深处许多矛盾之
情，请简要分析。
【答案】①既有不能报答君主恩泽的遗憾，又有对君主的怨恨。
②既有无辜被贬的愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心。
③既有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的憧憬。
【解析】①“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”这两句描写了诗人复杂的内心情感。在“未报恩波知死
所”中，诗人既表达了未能报答君主恩德的无奈和遗憾，也隐含着对君主明理公正的期待，但现实却被贬
岭南，不免有些许怨恨。
②在“莫令炎瘴送生涯”中，诗人对被贬之后面临恶劣环境的愤怨与悲愁有所流露。他在被贬过程中经受
了许多磨难，对皇帝把他贬至南荒之地的决定心存怨愤。面对恶劣的环境条件，他希望能够平安地渡过劫
难，避免因瘴疠热病等环境因素而危及生命，担忧自己若因此消沉便辜负了生命。
③“未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”传达了诗人被贬南荒，回归无望的愁苦，反映出诗人一方面消极
地叹息自身归乡无望，另一方面仍旧对未来希望有朝一日可以再次建功立业而心存憧憬。
这些矛盾情感反映了韩愈在被贬之后心中的真实状态。
九、阅读下面这首唐诗，完成小题。
九日登高
王昌龄
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
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17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“霁”字点明重阳登高时的天气，与“雨歇”相应，营造了雨后清新明朗之景。
B．本诗中“皇州”“仙菊”“天苑”“御梨”等意象，暗含对圣人之治的叹赏之意。
C．颈联描写节日风俗和欢宴场面，烘托诗人眷恋家乡、思念亲人和渴望归隐之情。
D．“舞作愁”与“花宜寿”相对，看似写愁，实则写喜，与整首诗情感基调一致。
【答案】C
【解析】C.“渴望归隐”错，颈联描写节日风俗和欢宴场面，能烘托诗人眷恋家乡、思念亲人的情感，但是
没有体现出渴望归隐之情。
故选C。
18．诗的尾联说“此风流”陶潜也未曾见得，这里的“风流”与陶潜“篱下醉”之风流有何不同？请结合
全诗简要分析。
【答案】①陶潜的“篱下醉”是一种逃避现实（出世）、追求精神自由的表现。陶潜归隐田园，赏菊饮酒，
体现了隐逸洒脱，隐脱世俗的志趣。
②本诗中的“风流”是积极入世参与生活享受自然之美的体现。诗中展现了一幅盛唐时期重阳节人们登高
远眺、出行游玩的繁荣景象，表达了诗人登高时的愉快心情。
【解析】《九日登高》给人们展现了一幅盛唐时期重阳节人们盛装出游、登高远眺的繁荣景象，也记录了
唐朝重阳节的风土人情以及习俗。雨后初晴，远处青山清明秀丽，绕城河水如玉带般宛转曲折，菊花盛开，
金梨缀树，霜叶红遍，人们纷纷远眺，思亲祝福，一幅繁华绮丽的盛世景象，给人们逐渐展现开来，进一
步说出了自己内心的感受“何曾得见此风流”，“何曾”是反问，大意是休说陶渊明隐逸洒脱，归隐田园，
赏菊饮酒，怡然自乐。和现在的时代（盛唐）相比，估计陶渊明也没有如此潇洒风流吧。由此可见，此诗
中的“风流”则指的是登高时的愉快心情和美好的景象，是诗人积极参与生活享受自然之美的体现。
诗中提及的陶潜“篱下醉”，出自陶潜名句“采菊东篱下，悠然见南山”，大意是在东篱之下采摘菊花，
悠然间，那远处的南山映入眼帘。其“风流”之处在于“悠然”，体现了作者恬淡闲适、对生活无所求的
心境，但是在王昌龄看来，这种“风流”比不上此刻的“风流”，即盛唐国泰民安的安逸闲适的态度，因
为陶渊明的“篱下醉”，本质上是一种隐脱世俗的风流，是一种逃避现实、追求精神自由的表现。
十、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·寿千八兄
陈允平
门外湖光清似玉，雨桐烟柳扶疏。爱闲吾亦爱吾庐。炉香心在在，杯酒乐如如。
有子专城 才四十，诸孙颗颗明珠。传家衣钵只诗书。一坡存菊意，千岁学松癯 。
① ②
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【注】①专城：指任主宰一城的州牧、太守等地方长官。②癯：瘦。
19．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．开篇写居住环境，湖水清澈，桐、柳繁茂纷披，展开了一幅宁静而富有生机的画面。
B．“爱闲吾亦爱吾庐”直抒胸臆，表达了词人洁身自好的情操以及对家乡的热爱。
C．炉香袅袅，杯酒欢乐，这种对室内场景的描写，传递出词人对温馨生活的喜爱。
D．千八兄有子为官，诸孙优秀，诗书传家，表达了词人对千八兄良好家风的赞美。
【答案】B
【解析】B.“表达了词人洁身自好的情操以及对家乡的热爱”错误。“闲”指的是悠闲自在的生活，所以应
为“表达了词人对清闲自在生活的喜爱”。
故选B。
20．这是一首祝寿词，词中为什么要写“菊”和“松”？请简要分析。
【答案】①在古代，“菊”被称为“花中隐士”，词人借“菊”希望千八兄过着悠游自在、与世无争的生
活。
②在古代，“松”有长寿的寓意，词人借“松”祝愿千八兄长命百岁。
【解析】“菊”通常象征着高洁、隐逸、淡泊等品质。在这首祝寿词中，以“菊”来比喻寿星的高尚品格
和淡泊心境。“一坡存菊意” 暗示寿星有着如菊花般的优雅和超脱，不被世俗名利所扰，表达了对寿星
品德的赞美和祝福，词人借“菊”希望千八兄过着悠游自在、与世无争的生活。
“松”往往代表着坚韧、长寿、不屈等。“千岁学松癯”，将寿星比作松树，希望寿星能像松树一样坚韧
不拔，健康长寿。词人借“松”的长久和坚韧来祝愿千八兄长命百岁。
十一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
初夏幽居偶题①四首（其三）
陆游
昔如转战堕重围，今幸骞翔②脱骇机。
晓树好风莺独语，夜窗细雨燕相依。
安居不恨蜗庐迮③，得食宁论鹤料④微？
更喜暮年强健在，又看刀尺制缣衣。
【注】①本诗为南宋诗人陆游晚年退居故乡山阴时所作②骞翔：飞翔。③迮：通“窄”。④鹤料：
泛指官府给的俸禄。
21．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联以“转战堕重围”写了诗人曾经的处境，“骞翔”一词蕴含了诗人如今退居故乡后的心情。
B．颔联运用多个意象渲染了初夏特有的景色，既勾勒了幽居之所，又景中寓情，点题可谓巧妙。
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C．颈联“蜗庐迮”表明诗人的居室窄小，后又以问句的形式表现出诗人对朝廷给予的俸禄的不屑。
D．尾联交代了诗人已人到暮年仍身强体健，亦有家人手持刀尺为自己赶制丝织新衣的生活现状。
【答案】C
【解析】C．“表现出诗人对朝廷给予的俸禄的不屑”错，颈联的“不恨”即不怨恨，“宁论”表示反问，
难道要说。尽管居住环境简陋，但诗人并不抱怨，因为他知道拥有一个安稳的住所、能满足基本的生活需
求，诗人便心满意足。体现了诗人淡泊名利、知足常乐的心态。
故选C。
22．后人评论这首诗的情感有悲喜交杂之感，请结合全诗简要分析。
【答案】（1）喜：①摆脱困境后的轻松自在：诗人在首联中把自身曾经的政治遭遇比作凶险的战场，而
今已脱离官场，退居故乡，生活轻松自在。②幽居故乡的宁静自得：颔联描绘清风吹拂，黄莺啼叫，细雨
敲窗，燕子相依等自然景物来衬托闲居生活的安逸自在。③心态上的淡泊名利、知足常乐：尽管居住环境
简陋，俸禄微薄，但诗人并不抱怨，只要能满足基本的生活需求，诗人便心满意足。④身体健康：诗人在
尾联讲述自己人到晚年了还身强体健。⑤家庭温暖：家人为自己裁制新衣，可见其心情愉悦，对生活充满
积极向上的气息。
（2）悲：①恢复河山之志无法实现，壮志未酬：诗人空有强健的体魄，却沦落幽村。一生抗金复国的志
向，直到暮年都无法实现。②暮年之悲：诗人虽身强体健，但年岁已高。③蜗居之悲：颈联中“蜗庐迮”
体现诗人居住环境简陋狭小。
【解析】（1）喜：
①摆脱困境后的轻松自在：首联“骞翔”是“飞翔”之意，蕴含了诗人如今退居故乡后的心情，诗人脱离
官场，退居故乡，生活轻松自在。
②幽居故乡的宁静自得：颔联运用多个意象渲染了初夏特有的景色，既勾勒了幽居之所，又景中寓情，衬
托闲居生活的安逸自在。
③心态上的淡泊名利、知足常乐：颈联是说尽管居住环境简陋，但诗人并不抱怨，因为他知道拥有一个安
稳的住所、能满足基本的生活需求，诗人便心满意足。体现了诗人淡泊名利、知足常乐的心态。
④身体健康：“更喜暮年强健在”直接表达诗人到晚年还身强体健的愉悦心情。
⑤家庭温暖：“又看刀尺制缣衣”是一句细节描写，写家人手持刀尺为自己赶制丝织新衣，可见其心情愉
悦，对生活充满积极向上的气息。
（2）悲：
①恢复河山之志无法实现，壮志未酬：尾联说诗人“暮年强健在”，而现实却是晚年退居故乡山阴，一生
抗金复国的志向无法实现。
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②暮年之悲：“暮年强健在”诗人虽身强体健，但年岁已高，“暮年”之悲可见一斑。
③蜗居之悲：颈联“蜗庐迮”表明诗人的居室窄小。
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