夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 19 页DOCX · 1.3MB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第1页预览
2
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第2页预览
3
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第3页预览
4
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第4页预览
5
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第5页预览
6
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第6页预览
7
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第7页预览
8
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第8页预览
9
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第9页预览
10
《第02讲杆模型及基础弹簧模型(原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习模型解题技巧巩固练习备考_第二章相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块之分析(4)份》第10页预览

本文档共 19 页 剩余 9 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2024 年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
模块二:相互作用之绳、杆、弹簧模型各模块大招
第02 讲   杆模型及基础弹簧模型(原卷版)
目录
【内容一】 “固定杆”处理技巧......................................................................................................................1
【内容二】“活动杆”处理技巧........................................................................................................................2
【内容三】 胡克定律内容...................................................................................................................................3
【内容四】 胡克定律的推导..............................................................................................................................4
【内容五】 弹簧的串联问题..............................................................................................................................5
【内容六】 弹簧的并联问题..............................................................................................................................6
技巧总结
轻杆是物体间连接的另一种方式,根据轻杆与墙壁连接方式的不同,可以分为
“活动杆”与“固定杆”. 
Ⅰ:“固定杆”
    固定杆:就是将轻杆固定在墙壁上(不能转动)“固定杆”的特点:轻杆上的弹
力方向不一定沿着杆的方向。
Ⅱ:“活
动杆”
所谓“活
动”,就是用铰链将轻杆与墙壁连接,可以转动.
“活动
杆”的特点:当“活动杆”平衡时,必须处于共点
力平衡状
态,即所有作用在杆子上的作用力必须交于一点,
否则无法平衡。所以当轻质杆的作用力处在杆子的一端时,作用在杆子上的弹力必然
沿着杆子。
注
意:如果重物挂在杆子中间,则弹力不沿杆,这点需要注
意,容易出错,即不能认为“活动杆”的弹力就一定沿着
杆
子.
基
础内容:弹力大小和胡克定律
(
1)弹力的大小
  与物体的形变程度有关,形变量越大,产生弹力越大;形变量越小,产生的弹力越
1
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
小,形变消失,弹力消失轻绳、轻弹簧内部各处弹力大小相等。
(2)胡克定律
①内容:在弹性限度内,弹簧弹力F 的大小与弹簧的伸长(或缩短)量x 成正比。
②公式:F=kx,式中k 为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,符号是N/m。
③图象:根据胡克定律,弹力与弹簧伸长量的关系可用F-x 图象表示,如图所示。
这是一条通过原点的倾斜直线,其斜率
。
④利用F-x 图象,很容易得到胡克定律的另一种表达式:
,
是弹簧长度
的变化量,
是弹力的变化量。
(3)注意事项
F
①=kx 中的x 是弹簧的形变量,是弹簧伸长(或缩短)的长度,而不是弹簧的总长
度。
F
②=kx 中的k 是弹簧的劲度系数,它反映了弹簧的“软”“硬”程度,大小由弹簧本
身的性质决定,与弹力大小无关,k 大就是“硬”弹簧。
③在应用F=kx 时,要把各物理量的单位统一到国际单位制中。
④胡克定律只能计算轻弹簧的弹力,而其他的弹力与形变量间的关系比较复杂,要找
其大小,只能依物体的受力及运动状态来确定。
推导胡克定律:推论:
推导:设劲度系数为
的弹簧受到的压力为
时压缩量为
,弹簧受到的拉力为
时伸长量为
,此时的“-”号表示弹簧被压缩.若弹簧受力由压力
变为拉力
2
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
,弹簧长度将由压缩量
变为伸长量
,长度增加量为
.由胡克定律有: 
,
.
则:
,即
说明:弹簧受力的变化与弹簧长度的变化也同样遵循胡克定律,此时
表示的物理
意义是弹簧长度的改变量,并不是形变量.
考点:①张力一定沿弹簧,指向原长
②公式:(弹力)
、(弹力做功)
、(弹性势能)
推导:
面积表示功或能,斜率表示
.
 
 
弹簧串并联
劲度系数的决定因素:劲度系数的大小由弹簧的尺寸和绕制弹簧的材料决定。
弹簧的直径越大、弹簧越长越密、绕制弹簧的金属丝越软越细时,劲度系数就越小,
反之则越大。
结论1:弹簧的串并联后的劲度系数:弹簧A、B 相串构成新弹簧的劲度系数为
k'= k1k2
k1+k2 (鸡在河上飞);
推导过程:
将
与
看成整体,则
形变量
,
3
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
将
与墙面看成整体,则
形变量
将
与
看成整体,则整体形变量
,
根据二力平衡得:
结论2;A、B 相并构成新弹簧的劲度系数为k'=k1+k2,与电阻的串并联结论相反。
推导过程:两根弹簧的形变量必然相同,则有
.
对应题型精炼
一、多选题
1.如图(a)所示,将一右端固定有光滑定滑轮的轻杆固定在竖直挡板上,轻绳ABC
跨过光滑的定滑轮悬吊质量为m1=1kg 的物块;如图(b)所示,将一轻杆用转轴固定
在竖直挡板上,两段轻绳DE、EF 系在杆的右端并悬吊质量为m2=1.5kg 的物块。已知
两杆均水平,且绳子的倾斜部分与水平方向的夹角均为30°,重力加速度g 取10m/s2。
下列说法正确的是(  )
A.图(a)中AB 绳的拉力大小为10N
B.图(b)中DE 绳的拉力大小为15N
4
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C.图(a)中轻杆对滑轮的支持力大小为10N
D.图(b)中轻杆对结点的支持力大小为15N
2.李强同学设计的一个小实验如图所示,他将细绳的一端系在手指B 上,细绳的另一
端系在直杆的A 端,杆的左端顶在掌心C 上,组成一个“三角支架”。在杆的A 端悬
挂不同的重物,并保持静止。通过实验会感受到(  )
A.细绳是被拉伸的,杆是被压缩的
B.杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C 指向A
C.细绳对杆施加的作用力的方向沿细绳由B 指向A
D.所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大
3.图甲中轻杆
的A 端固定在竖直墙壁上,另一端O 光滑,一端固定在竖直墙壁B
点的细线跨过O 端系一质量为m 的重物,
水平;图乙中轻杆
可绕
点自由转
动,另一端
光滑;一端固定在竖直墙壁
点的细线跨过
端系一质量也为m 的重
物。已知图甲中
,以下说法正确的是(    )
A.图甲轻杆中弹力大小为
B.图乙轻杆中弹力大小为
C.图甲中轻杆中弹力与细线
中拉力的合力方向一定沿竖直方向
D.图乙中
不可能等于
4.甲图中,轻杆AB 一端与墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之间
夹角为30°,在B 点下方悬挂质量为m 的重物。乙图中,轻杆CD 一端插入墙内,另一
端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m 的重物,绳、杆之间夹角也为30°。
甲、乙中杆都垂直于墙,两图中重物都静止,则下列说法中正确的是(  )
5
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.与轻杆AB 连接的铰链受到杆的弹力大小为
B.轻杆CD 上的小滑轮受到杆的弹力大小为
C.两根杆中弹力方向均沿杆方向
D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,甲中轻绳更容易断裂
5.甲图中, 轻杆AB 一端与墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之间
夹角为30°,在B 点下方悬挂质量为m 的重物。乙图中,轻杆CD 一端插入墙内,另一
端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m 的重物,绳、杆之间夹角也为30°。
甲、乙中杆都垂直于墙,两图中重物都静止,则下列说法中正确的是(  )
A.与轻杆AB 连接的铰链受到杆的弹力大小为
B.轻杆CD 上的小滑轮受到杆的弹力大小为mg
C.两根杆中弹力方向均沿杆方向
D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,乙中轻绳更容易断裂
6.以下的四个图中,AB、BC 均为轻质杆,各图中杆的A、C 端都通过铰链与墙连接,
两杆都在B 处由铰链连接,且系统均处于静止状态。关于能否用等长的轻绳来代替轻
杆以保持系统的平衡,下列说法正确的是(  )
6
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
B.图中的AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
C.图中的BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
D.图中的BC 杆不可以用轻绳代替的有甲、乙、丁
7.如图甲所示,轻杆OB 可绕B 点自由转动,另一端O 点用细绳OA 拉住,固定在左
侧墙壁上,质量为m 的重物用细绳OC 悬挂在轻杆的O 点,OA 与轻杆的夹角∠BOA=
。乙图中水平轻杆OB 一端固定在竖直墙壁上,另一端O 装有光滑的小滑轮,用一
根轻绳跨过滑轮后悬挂一质量为m 的重物,图中∠BOA=
,下列说法正确的是(  
)
A.甲图中OA 细绳的拉力为mg
B.甲图中轻杆受到的弹力为
mg
C.乙图中OA 细绳的拉力为mg
D.乙图中轻杆受到的弹力为
mg
8.如图甲所示,一轻质弹簧下端固定在水平面上,上端放一个质量为2m 的物块A,
7
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
物块A 静止后弹簧长度为l1;若在物块A 上端再放一个质量为m 的物块B,静止后弹
簧长度为l2,如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度范围内,则(  )
  
A.弹簧的劲度系数为
B.弹簧的劲度系数为
C.弹簧的原长为3l1-3l2
D.弹簧的原长为3l1-2l2
9.如图所示,质量为
的小球甲固定在轻弹簧上,轻弹簧固定在水平面上,小球甲和
轻弹簧套在一竖直固定的光滑杆上,小球甲和质量为
的物体乙用跨过一个光滑小定
滑轮的不可伸长的轻绳连接。初始时,用手托住物体乙,使轻绳刚好伸直且绳上拉力
为零,此时,连接小球甲和小定滑轮之间的轻绳与水平方向的夹角为
,且小球
甲静止于
点,现将物体乙由静止释放,经过一段时间后小球甲运动到
点,
水
平并相切于小定滑轮上的
点,
且小球在
两点时弹簧的弹力大小相等。
已知重力加速度为
,
,
,弹簧始终处于弹性限度内。下列说
法正确的是(  )
  
A.弹簧的劲度系数
B.小球甲运动到N 点时的速度大小为
C.小球甲由M 点运动到N 点的过程中,小球甲和物体乙的机械能之和先减小后增大
8
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D.在小球甲由M 点运动到N 点的过程中,物体乙重力的瞬时功率一直增大
10.如图所示,A、B 两木块质量均为m,1、2 两轻弹簧的劲度系数均为k,弹簧与木
块、弹簧与地面的接触点都相连,整个系统静止。现用力将木块A 缓慢竖直向上提起,
直到2 号弹簧的弹力大小变为原来的一半为止,则在这过程中A 木块竖直向上移动的
距离为(  )
A.
B.
C.
D.
11.如图所示,A、B 两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N。A 用细线悬挂在顶板上,
B 放在水平面上,A、B 间轻弹簧的弹力F=2N,则细线中的张力及B 对地面的压力的
可能值分别是(  )
A.5N 和2N
B.5N 和1N
C.1N 和5N
D.1N 和6N
二、单选题
12.如图所示,质量均为
的A、B 两滑块一端与两轻杆相连,另一端放在粗糙水平
面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆上方施加一竖直
向下的力
,使整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为
。下列说法正确
的是(  )
9
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.当
一定时,
越小,滑块对地面的压力越大
B.当
一定时,
越大,轻杆受力越小
C.当
一定时,
越大,滑块与地面间的摩擦力越大
D.当
一定时,
越小,可施加的力
越大
13.如图甲所示,轻绳AD 跨过固定在水平横梁BC 右端的定滑轮挂住一个质量为m1
的物体,∠ACB=30°;图乙所示的轻杆HG 一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G 通
过细绳EG 拉住,EG 与水平方向成30°角,在轻杆的G 点用细绳GF 拉住一个质量为
m2的物体,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.图甲中BC 对滑轮的作用力为
B.图乙中HG 杆受到绳的作用力为m2g
C.细绳AC 段的拉力F 与细绳EG 段的拉力F 之比为m1∶m2
D.细绳AC 段的拉力F 与细绳EG 段的拉力F 之比为m1 2∶m2
14.在建筑工地上经常使用吊车起吊货物。为了研究问题方便,把吊车简化成如图所
示的模型,支撑硬杆OP 的一端装有定滑轮,另一端固定在车体上,质量不计的钢丝
绳索绕过定滑轮吊起质量为m 的物件缓慢上升,不计定滑轮质量和滑轮与绳索及轴承
之间的摩擦,重力加速度为g。则下列说法中正确的是(  )
10
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.钢丝绳索对定滑轮的作用力方向竖直向下
B.钢丝绳索对定滑轮的作用力方向一定沿着OP 方向
C.钢丝绳索对定滑轮的作用力大小等于2mg
D.钢丝绳索对定滑轮的作用力大小小于2mg
15.如图a 所示,轻绳AD 跨过固定在水平杆BC 右端的光滑定滑轮(重力不计)栓接
一质量为M 的物体,
;如图b 所示,轻杆HG 一端用铰链固定在竖直墙上,
另一端通过细绳EG 拉住,
,另一轻绳GF 悬挂在轻杆的G 端,也拉住一
质量为M 的物体,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )
A.图a 中BC 杆对滑轮的作用力大小为Mg
B.图b 中HG 杆弹力大小为Mg
C.轻绳AC 段张力TAC与轻绳EG 段张力TEG 大小之比为1:1
D.轻绳AC 段张力TAC与轻绳EG 段张力TEG 大小之比为2:1
16.甲图中,轻杆AB 一端与墙上的光滑的铰链连接,另一端用轻绳系住,绳、杆之
间夹角为30°,在B 点下方悬挂质量为m 的重物。乙图中,轻杆CD 一端插入墙内, 
另一端装有小滑轮,现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m 的重物,绳、杆之间夹角也为
30°。甲、乙中杆都垂直于墙,则下列说法中正确的是(  )
11
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.两根杆中弹力一样的大
B.甲图中杆的弹力更大
C.两根杆中弹力方向均沿杆向
D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同,则物体加重时,乙中轻绳更容易断裂
17.如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1 和2,中间用一
原长为l、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,两木块与地面间的动摩擦因数均为μ。现
用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是(  )
  
A.
B.
C.
D.
18.在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中,因单根弹簧的弹性限度有限,某同学将
两根同样的轻质弹簧并联起来,如图所示,测得两根弹簧的劲度系数为
,则单根弹
簧的劲度系数为(  )
A.
B.
C.
D.
19.有一弹簧座垫,宽为22.7cm,它的弹簧成对地如图所示排列,所有弹簧的劲度系
数均为k=10N/m,有一重为100N 的物体放在座垫上,座垫的表面将下降10cm,假定
当物体放上时,弹簧的长度都相同,则此座垫有多少个弹簧?(  )
12
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.400
B.200
C.100
D.80
20.如图所示,两劲度系数均为20N/cm 的轻质弹簧a、b 串接在一起,a 弹簧的一端
固定在墙上,开始时两弹簧均处于原长状态,现用水平向右F=20N 的力作用在b 弹簧
的P 端,达到平衡时P 端向右移动的距离为(  )
A.1cm
B.2cm
C.3cm
D.4cm
21.如图所示,a、b、c 为质量均为
的木块,p、q 为两个劲度系数均为
的轻
弹簧,其中a 放在光滑水平桌面上。木块b、c 与弹簧栓接在一起。开始时弹簧p 处于
原长,木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉弹簧p 的左端,直到c 刚好离
开水平面为止,g 取
。该过程弹簧p 的左端向左移动的距离是(    )
A.
B.
C.
D.
22.在实验室中,同学将两根相同的轻弹簧串接在一起,下面挂两个相同的钩码,如
图甲所示,此时两根轻弹簧的总伸长量为x。若该同学将两个钩码按照图乙方式挂在两
轻弹簧上,则两根轻弹簧的总伸长量为(  )
13
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.
B.
C.
 
D.
23.如图所示,轻弹簧的两端各受20N 拉力F 的作用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹
性限度内),下列说法正确的是(  )
A.弹簧受到的拉力是由于弹簧本身发生形变产生的
B.该弹簧的劲度系数k=200N/m
C.弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大
D.若将该弹簧的左端固定,只在右端施加10N 的拉力,则稳定后弹簧伸长2.5cm
24.在如图所示的三种情况中,钩码的质量均为M,滑轮的摩擦可不计,则三个弹簧
测力计的示数F1、F2、F3的大小关系是(  )
A.F1=F2<F3
B.F1<F2<F3
C.F1=F3<F2
D.F1=F2=F3
三、解答题
25.如图(a)图中水平横梁AB 的A 端通过铰链连在墙上,横梁可绕A 端上下转动,
轻绳BC 系在B 端,并固定于墙上C 点,B 端挂质量为m 的物体。(b)图中水平横梁
的一端A 插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后
挂质量也为m 的物体。
(1)画受力示意图,求水平横梁对绳作用力的大小及方向;
(2)画受力示意图,求水平横梁对绳作用力的大小及方向;
(3)通过该题总结两种(固定杆和可动杆)轻杆上的弹力特点。
14
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
26.小园想用以下两种方式提起重物。图甲是一用铰链固定于O 点的轻杆,通过绳
将挂于P 端的重物提起;图乙是一端固定于
的轻杆(斜角恒定为67°),其另一
端N 有一光滑滑轮,绳
绕过滑轮提起重物。当图甲中杆与水平面成67°夹角时,绳
与水平方向夹角为30°;此时图乙中绳与水平方向夹角也为30°,已知重物的重力为
,求两种情况下,杆的作用力分别为多少?(
,
)
27.如图(a)所示,轻绳AD 跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC 右端的定滑轮挂住
一个质量为M1=10kg 的物体,
;图(b)中轻杆HG 一端用铰链固定在竖直
墙上,另一端G 通过细绳EG 拉住,EG 与水平方向也成30o,轻杆的G 点用细绳GF
拉住一个质量为M2=20kg 的物体,求:
(1)轻绳AC 段的张力FAC与细绳EG 的张力FEG之比;
(2)轻杆BC 对C 端的支持力;
(3)轻杆HG 对G 端的支持力。
15
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
28.如图甲所示,轻杆OB 可绕B 点自由转动,另一端O 点用细绳拉住,固定在左侧
墙壁上,质量为m 的重物用细绳OC 悬挂在轻杆的O 点,OA 与轻杆的夹角∠BOA=
30°。乙图中水平轻杆OB 一端固定在竖直墙壁上,另一端O 装有小滑轮,用一根绳跨
过滑轮后悬挂一质量为m 的重物,图中∠BOA=30°,求:
(1)甲、乙两图中细绳OA 的拉力各是多大?
(2)甲图中轻杆受到的弹力是多大?
(3)乙图中轻杆对滑轮的作用力是多大?
29.城市中的路灯经常用三角形的结构悬挂,如图为这类结构的一种简化模型,图中
硬杆OB 可绕通过B 点且垂直纸面的轴转动。当悬挂的重物重量为50N 时,整个装置
处于静止状态,硬杆OB 水平,钢索OA 与OB 的夹角θ = 30º,钢索OA 和硬杆OB 的
重量都可忽略不计。试求:钢索OA 对O 点的拉力和硬杆OB 对O 点支持力各是多大?
30.如图所示,轻绳AD 跨过固定在水平横梁BC 右端的定滑轮挂住一个质量为10kg
的物体,∠ACB=30°;轻杆HG 一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G 通过细绳EG 拉
住,EG 与水平方向也成30°角,轻杆的G 点用细绳FG 拉住一个质量也为10kg 的物体,
16
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
,求:
(1)轻绳AC 段的张力
与细绳EG 的张力
之比;
(2)横梁BC 对C 端的支持力大小和方向;
(3)轻杆HG 对G 端的支持力大小和方向。
31.图所示,劲度系数为k2的轻弹簧乙竖直固定在桌面上,上端连一质量为m 的物块,
另一劲度系数为k1的轻弹簧甲固定在物块上。现将弹簧甲的上端A 缓慢向上提,当提
到乙弹簧的弹力大小恰好等于
时,求A 点上升的高度。
    
32.如图所示,质量分别为m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg 的小物块a、b、c(均可视
为质点)与两个原长均为x0=10cm、劲度系数均为k=500N/m 的相同轻弹簧p、q 用轻
绳连接,其中a 放在光滑水平桌面上,开始时p 弹簧处于原长,小物块均处于静止状
态.现用水平拉力F 缓慢地向左拉p 弹簧的左端,直到小物块c 刚要离开水平地面为
止,g=10m/s2,不计空气阻力,试分析回答下列问题:
(1)开始时q 弹簧的长度x1=?
(2)小物块c 刚好离开水平地面时轻绳对小物块b 的拉力大小T=?
(3)从施加水平拉力F 开始到小物块c 刚好离开水平地面的过程中,p 弹簧的左端向左
移动的距离d=?
17
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
18
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
19