文档文本内容
第1 节 认识化学科学
内容导航
01 预习航标 → 析目标·明方向：预习导航精准定向
02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构
情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣
深研精炼：聚焦常考要点，学会解题思路
即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容
03 过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提
预习目标
1. 知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科；
2.初步了解化学从古代实用技术（陶瓷、青铜冶炼、火药）到近代科学理论（波义耳、
拉瓦锡）的发展脉络；
3.了解化学在粮食安全（合成氨）、材料科学（半导体、光导纤维、纳米材料）、能源
开发、环境保护和医药健康等领域的重要贡献；
4.认识到物质由看不见的微观粒子构成，知道微观粒子是在不断运动的
预习重点
1. 通过实验和案例激发学生学习化学的兴趣
2. 了解化学对社会文明和进步的推动作用
3. 认识微观粒子是在不断运动的
预习难点
1. 认识学习化学和研究化学的重要意义
2. 树立环保和可持续发展的意识
3. 初步建立宏观现象与微观本质之间的联系
“这四张图片，分别展示了化学的‘奇’‘用’‘史’‘微’。为什么手帕烧不坏？港珠澳大桥为什么能
扛住海水腐蚀？几千年前古人如何炼出青铜？为什么我们能闻到花香？要揭开这些谜底，就要学习化学这
门科学。”
情｜境｜启｜思
知识点01 认识化学学科
1．有趣而神奇的化学
（1）化学是研究物质的
、
、
、
的自然科学。
（2）化学实验观念建构：通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象，我们可以展开思维，证
实以前的一些猜想，或者从中发现未知的知识。
实验探究：会“跳舞”的红豆
实验操作
实验现象
实验结论或解释
烧杯中加入3 匙小苏打，加入少量白醋；
再加入一小把红豆，加入适量白醋
烧杯中有大量的气体产生
白醋和小苏打混合后生成
的 气体，持续产生
的气体推动红豆在液体中
上下翻滚
交流讨论：棉花燃烧实验
实验操作
实验现象
实验结论或解释
深｜研｜精｜炼
在玻璃筒里放一小团蘸有乙醚的棉花，把
活塞迅速向下压，观察现象
棉花燃烧
乙醚的 和 所引
发的变化，
先发生
燃烧，再引发
燃烧。
观察思考：烧不坏的手帕
实验操作
实验现象
实验结论或解释
将20mL95%酒精溶液和10mL 水混合。将
棉手帕浸入配好的混合液中，浸透后取
出，轻轻拧至半干。用坩埚钳夹持，在酒
精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。观察现象
手帕燃烧，火焰熄灭后，手帕
并没有被烧坏
酒精的沸点(78℃）很低，当
手帕被“点燃”后，相比于水，
很容易从手帕中挥发
出来燃烧掉，而大部分
仍
然留在手帕上，保护着手帕。
实验探究：探究微观粒子运动的实验
实验操作
实验现象
实验结论或解释
【实验1】向烧杯A 中加入20 mL 蒸馏水,滴
入2~3 滴酚酞溶液，得到甲溶液。向甲溶液中
滴加1~2 滴浓氨水
烧杯A 中溶液变红
浓氨水能使酚酞溶
液
【实验2】在烧杯B 中重新配制5 mL 甲溶液。
在烧杯C 中加入3~5mL 浓氨水，用一个大烧
杯把两个烧杯罩在一起
B 烧杯中的溶液变红
浓氨水中挥发出来的构成
氨气的微观粒子 ，
并进入滴有酚酞的蒸馏水
中，使溶液
（3）当我们走近鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味；当我们打开酒精瓶时，会嗅到酒精的气味。这些都
说明构成物质的微观粒子是在
。
2．化学与新材料和新技术
（1）塑料，作为高分子聚合物材料，凭借其优异的可塑性、化学稳定性和绝缘性能，在现代社会中得到广
泛应用。这些材料的广泛使用显著提升了生活便利性，但同时也引发了白色污染等环境问题。
（2）“碳海绵”全碳气凝胶：利用碳纳米管和石墨烯制备出一种世界上最轻的材料，该材料由碳纳米管和石
墨烯构建三维多孔结构，具有超轻、高强度和优异隔热性能等特点。可广泛用于建筑、航空航天等领域。
（3）港珠澳大桥作为 “现代世界新七大奇迹” 之一，其建设过程充分体现了化学材料与技术的重要价值。
针对海洋环境中高温高湿、盐雾腐蚀等严苛条件，科研人员开发了新一代高性能防腐涂层钢筋，通过锌铝
复合涂层与环氧底漆的协同作用，有效提升了钢筋的耐腐蚀性能。
【特别提醒】观念构建：
通过分析实验操作、实验条件和实验中出现的各种现象，我们可以展开思维，证实以前的一些猜想，或者
从中发现未知的知识。
【例1】（2026·江苏盐城·二模）下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（
）
A．研制碳纳米管材料
B．研制新型显示材料
C．研发高效汽车电池技术
D．研发数字货币加密技术
【即练1】（2026·福建漳州·一模）我国科学家成功合成新型碳材料石墨炔。其属于化学范畴，因为主要涉
及（
）
A．物质组成、结构、性质与转化规律
B．材料的硬度、导电性等性能测试
C．储能器件的电路设计以及工程优化
D．反应过程中热能、光能的变化
【即练2】（2026·黑龙江哈尔滨·一模）大美龙江，土地肥沃。人杰地灵，物产丰富。在龙江发展的进程中，
化学一直贡献着自己的力量。下列不属于化学对人类的贡献的是（
）
A．运—20 的发动机、防护涂层和机体使用了多种新型合金材料、合成材料及复合材料，提高了航程和运
载能力
B．机器人武者与真人同台演出，科技工作者为机器人设计各种动作，体现了科技在提升生活的质量
C．垃圾分类，智慧环保，共创美好未来
D．高铁列车的受电弓滑板利用了石墨的导电性
知识点02 历史悠久的化学
1.古代的化学工艺
（1）新石器时代，我国已掌握陶瓷烧制技术。
（2）殷商时期，青铜器的冶炼与铸造工艺成熟。
（3）春秋战国时，铁的冶炼技术广泛应用，且劳动人民发现木炭、硫黄和硝石混合点燃能剧烈燃烧，为火
药发明奠定基础。
2.近代化学重要发现
（1）英国化学家
提出，化学需要通过实验收集观察到的现象和事实，从而认识物质的本性。
（2）法国化学家
建立了关于燃烧的氧化学说，运用定量实验方法研究物质及其变化。
（3）英国科学家
提出了近代原子学说。
（4）意大利科学家
提出了分子学说，奠定了近代原子分子论的基础。
（5）俄国化学家
提出了元素周期律，推动化学系统化发展。
3.现代化学
20 世纪初，随着研究手段和技术的进步，科学家逐步揭示了原子、分子的结构，对化学反应规律的探索、
物质结构的研究得到了快速发展。伴随着人类文明的进步，化学促进了不同时代生产力的发展，是推动人
类社会可持续发展的要力量。
【特别提醒】我国著名化学家
1.侯德榜、侯氏制碱法的创始人，为发展科学技术和化学工业做出了卓越贡献；
2.张青莲、测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献；
3.钱学森、中国航天事业的奠基人，著名空气动力学家、火箭与导弹技术专家；
4.闵恩泽、中国石油化工学家，被誉为“中国炼油催化应用科学奠基人”；
5.屠呦呦、发现青蒿素，获得诺贝尔生理学奖；
6.徐光宪、物理化学家，2008 年获国家最高科学技术奖，被誉为“中国稀土之父”。
化学发展经历了古代工艺（陶瓷、冶金、火药）、近代理论（原子-分子论、元素周期律、定量实验方法）
与现代技术（揭示微观结构）三个阶段，始终是推动生产力进步与可持续发展的核心力量。
【例2】（2026·河南开封·二模）稀土被誉为工业“维生素”，是重要的战略资源。为我国稀土产业发展做出
重大贡献的科学家是（
）
A．徐光宪
B．屠呦呦
C．张青莲
D．徐寿
【即练3】（2026·重庆·二模）下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是（
）
A．闵恩泽院士为我国炼油催化剂制造技术奠定基础
B．现代科学技术利用扫描隧道显微镜进行微观探测
C．阿伏伽德罗发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循
D．张青莲院士主持测定了铟、铱等元素的相对原子质量
【即练4】（2026·河南平顶山·一模）侯德榜是近代化学工业先驱，下列属于侯德榜主要贡献的是（
）
A．发明联合制碱法
B．提出原子论
C．测定相对原子质量
D．研发稀土分离技术
知识点03 促进社会发展的化学
1.化学通过创造新物质，解决人类各类危机，推动科技发展。
2.在农业领域，模拟自然固氮、人工模拟光合作用捕获二氧化碳并转化为有机化合物，助力解决粮食危机、
缓解
。
3.在材料方面，研发新型材料，强化国防与航空建设。
4.在医疗健康领域，提取和研制合成药物，用于疾病治疗与健康维护。
【特别提醒】
化学通过创造新物质，在农业（模拟固氮与光合作用）、材料（研发新型材料）和医疗（合成药物）三大
领域，分别解决粮食与环境危机、强化国防航空、保障人类健康。
化学创造新物质，推动农业增产、材料革新与医疗进步，解决粮食、环境、国防和健康等重大危机。
【例3】（2026·海南·二模）2026 年科技兴国“十五五开局”核心要点“国产芯片”、“先进材料”“生物医药”“智
能机器人”等列为未来产业重点培育方向，以下不属于化学范畴的是（
）
A．芯片的制造材料
B．高强度芳纶复合材料
C．制造药物
D．机器人AI 技术
【即练5】化学科学的发展促进了人类社会的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。下列对化学学
科的认识错误的是（
）
A．化学的发展必然导致生态环境的恶化
B．合成药物的研发和使用，保障了人们的身体健康
C．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
【即练6】化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是
A．食物、衣料和日常用品的丰富
B．指南针的发明与应用
C．新型高分子化合物的合成
D．药物和保健品的研制
1．（2026·海南·模拟预测）科学无尽，精神永传。主持研发了稀土分离技术，被称为“稀土之父”的化学家
是（
）
A．侯德榜
B．张青莲
C．闵恩泽
D．徐光宪
2．（2026·河南新乡·二模）化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的过程。下列叙述错误的是（
）
A．中国古代的“四大发明”的原理和技术都与化学知识密切相关
B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
C．徐光宪及其团队研发了稀土分离技术，打破了发达国家在稀土市场上的垄断地位
D．化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行分子原子层面的探索
3．（2026·福建漳州·一模）下列涉及化学研究范畴的是（
）
A．研制新型环保电池材料
B．培育高产抗病农作物
C．观测太空飞船运动轨迹
D．开发人脸识别新算法
4．（2026·福建泉州·模拟预测）下列研究领域中，不属于化学研究范畴的是（
）
A．研制碳纳米管材料
B．研发高纯稀土金属提取技术
C．研发数字货币加密技术
D．研究环境保护碳中和问题
5．（2026·江苏淮安·一模）2026 年4 月24 日是第十一个“中国航天日”，神舟二十号载人飞船于去年同日升
空，为神舟系列首次航天日发射。下列相关内容属于化学研究范畴的是（
）
A．飞行器所需特殊性能材料的研制
B．飞行控制系统的研发
C．飞行器飞行轨道的设计
D．飞行器发射时间与地点的选择
6．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）化学使世界变得更加绚丽多彩，下列叙述中不属于化学研究范畴的是（
）
A．我国研制的超大型复合材料风电叶片
B．研究影响滑动摩擦力大小的因素
C．研制多种合金材料、合成材料等
D．二氧化碳的捕集、封存和利用有助于实现“碳中和”目标
7．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）我国“十五五”规划的电力发展核心是加快建设新型能源体系、构建新型电
力系统，下列叙述中不属于化学研究范畴的是（
）
A．电源侧：非化石能源倍增，多能并举
B．电网侧：主干电网、配电网要用到大量的金属材料
C．储能侧：将风、光多余电转化给电池储存
D．市场与体制改革：全国统一电力市场，机制创新
8．2026 年哈尔滨举办第42 届国际冰雪节、开江文化周等活动，城市建设与民生保障稳步推进。下列相关
举措中，不属于化学学科的贡献的是（
）
A．冰雪节场馆使用的新型阻燃保温材料，提升安全与节能效果
B．开江文化周食品市集用食品级防腐剂与保鲜剂，保障食品安全
C．城市道路使用环保融雪剂与防锈涂层，保障出行与设施耐久
D．专业团队雕刻冰雕雪塑、搭建冰雪景观，打造冰雪大世界
9．（25-26 九年级下·福建福州·期中）下列科技成果主要属于化学研究范畴的是（
）
A．发现由碳水化合物制取氢气的新技术
B．发现类似地球的太阳系外行星
C．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
D．量子通讯距离创下新记录
10．（25-26 九年级下·福建泉州·期中）我国首次发现天然单壁碳纳米管，在对单壁碳纳米管的进一步研究
中，不属于
．．．化学研究范畴的是（
）
A．组成与结构
B．力学与机械性能
C．性质与变化
D．用途与人工制备
11．（2026·福建厦门·模拟预测）2026 年国务院《政府工作报告》提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列有关
新兴支柱产业涉及的核心技术属于化学研究领域的是（
）
A．规划低空经济
B．模拟集成电路
C．研发储能材料
D．设计智能机器人
12．（25-26 九年级下·福建泉州·阶段检测）2026 年我国在绿色低碳、新材料、新能源领域取得多项突破，
下列研究内容不属于化学研究范畴的是（
）
A．研发新型可降解塑料治理白色污染
B．探究绿氢制备与二氧化碳转化利用
C．观测卫星在轨运行的轨道参数
D．合成抗肿瘤放射性创新药物
13．（2026·青海西宁·一模）习总书记在2026 年新年贺词中提到我国已成为创新力上升最快的经济体之一。
下列我国科技领域取得的重大成就中，属于化学研究范畴的是（ ）
A．“天问二号”探索太空奥秘
B．“国产替代芯片”新型材料的研制
C．“人形机器人”完成铸件精密检测
D．“人工智能技术”用于农业智能灌溉
13．（2026·山东菏泽·一模）化学已经渗透到社会生产生活的各个领域，下列领域中，化学具有重要作用的
是（
）
①环境保护 ②能源开发利用 ③新材料研制 ④粮食增产
A．①②
B．②③
C．仅①③④
D．①②③④
15．（2026·安徽蚌埠·一模）党的十八大以来，习近平总书记先后三次到安徽考察，每次都聚焦科技创新。
下列科技创新或核心技术与化学学科关系最为密切的是（
）
A．光纤量子密钥分发
B．计算光刻EDA 软件
C．“九章三号”量子计算原型机
D．高温合金叶片
16．（2026·广东汕头·模拟预测）人类的发展进步离不开化学家的贡献，下列对化学家或化学史有关说法错
误的是（
）
A．门捷列夫：编制了元素周期表
B．侯德榜：提取青蒿素，为治疗疟疾做出巨大贡献
C．道尔顿：提出了原子论观点
D．张青莲：为相对原子质量的测定做出卓越贡献
17．化学在社会发展中起着重要作用，给人类带来源源不断的物质财富。下面是收集到的六种物品：①水
泥、②黄沙、③腈纶毛衣、④煤炭、⑤食醋、⑥车用汽油。请回答：
（1）用化学方法制取的物质或生产的物品有______（填序号，下同）。
（2）其中与人类的住、行有关的是______。
（3）其中可以食用的是______。
18．当前，我国面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题和能源问题等，化学家们希望从化学的角度
通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大贡献。化学界所研究的课题有很多，例如：①
高效化肥的合成；②新型药品的研发；③在低消耗情况下分解水制备氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、
橡胶等化工产品和再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研究、开发太
阳能；⑧研制高效无磷洗衣粉。把其中有助于解决下列问题的课题序号填在相应的横线上。
（1）健康问题：___________。
（2）环境问题：___________。
（3）能源问题：___________。
（4）粮食问题：___________。
19．化学的发展使我们的世界变得更加绚丽多彩。
（1）人类的衣、食、住、行都离不开化学，现有几种生活中常见的物品：①水泥、②食盐、③腈纶毛衣、
④煤炭、⑤食醋、⑥汽油、⑦酒精。其中能作建筑材料的是___________，常用作燃料的是___________，
可以用作调味剂的是___________。(填序号)
（2）中国有灿烂的文化。我国古代的四大发明为①火药、②指南针、③造纸术、④印刷术。其中属于化
学作出的贡献的是___________(填序号)。
20．某同学收集到以下七种物品进行探究。
请回答：
（1）如图中与化学有关的物品是___________(填序号，下同)。
（2）其中与人类住、行有关的是___________。
（3）其中可以食用的是___________。
（4）从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。
例一：___________；
例二：___________。
21．17 世纪中叶，英国科学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。19 世纪初，英国科学
家道尔顿、意大利科学家阿伏加德罗等先后提出原子论、分子学说，同时也是化学成为一门独立学科的标
志。随后，化学家们发现元素周期律并编制出元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循。
（1）化学为社会进步和人类文明作出了巨大贡献。下列对化学的认识，正确的是
A．化学只研究自然界已经存在的物质
B．化学的发展对环境造成了极大的危害，应该限制其发展
C．纯天然的物质不含任何化学成分
D．化学是推动社会发展的重要力量
（2）下列是我国“国家最高科学技术奖”的几位获得者及其部分研究领域，其中不属于化学学科研究领域的
是
A．闵恩泽，石油化工催化剂研究
B．师昌绪，金属腐蚀与防护研究
C．程开甲，定向能高功率微波研究
D．屠呦呦，青蒿素的发现与提取
（3）化学成为一门独立学科的标志是________的创立。
22．学习化学能在三大方面给我们提供帮助：
（1）化学帮助我们____________；
（2）化学指导人类____________；
（3）化学促进____________。
23．为了更好地体会：“化学就在我们身边，化学给我们的生活带来了变化”课外活动学习小组的同学分为
正方和反方两组相互辩论。
正方观点：化学正危害着人类的安全。
反方观点：化学使世界变得更加绚丽多彩。
请你也搜集一些信息、资料，加入其中的一方。你愿意加入_______方，你的观点是：① _______；②_______。
