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专题 10 遗传的分子基础
1 高频 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
考点
考点1 是主要的遗传物质 学生用书P101 重难
ＤＮＡ
该考点的基础层级训练内容为肺炎链球菌转化实验和噬菌体 ６（２０２２海南，１３，３分）某团队从如表 实验组中选择两
． ①～④
侵染细菌实验，重难层级多为噬菌体侵染细菌实验中的放射性 组 模拟 噬菌体侵染大肠杆菌实验 验证 是遗传物质
， Ｔ２ ， ＤＮＡ 。
强度变化分析。 结果显示 第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物
：
限时 分钟，正答率： 。 中 第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中 该团
２５ ／８ ， 。
基础 队选择的第一 二组实验分别是
、 （ ）
１（２０２２湖南，２，２分） 噬菌体侵染大肠杆菌的过程中 下列 材料及标记
． Ｔ２ ， 噬菌体 大肠杆菌
哪一项不会发生 实验组 Ｔ２
（ ）
新的噬菌体 合成 未标记 １５ 标记
Ａ． ＤＮＡ ① Ｎ
新的噬菌体蛋白质外壳合成 ３２ 标记 ３５ 标记
Ｂ． ② Ｐ Ｓ
噬菌体在自身 聚合酶作用下转录出 ３ 标记 未标记
Ｃ． ＲＮＡ ＲＮＡ ③ Ｈ
合成的噬菌体 与大肠杆菌的核糖体结合 ３５ 标记 未标记
Ｄ． ＲＮＡ ④ Ｓ
答案 Ｃ 和 和 和 和
Ａ．① ④ Ｂ．② ③ Ｃ．② ④ Ｄ．④ ③
２（２０２２广东，５，２分）下列关于遗传学史上重要探究活动的叙 答案 Ｃ
．
述 错误的是 ７（２０２１甘肃天水一中月考，２２）如图表示 噬菌体侵染大肠杆
， （ ） ． “Ｔ２
孟∙德∙尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 菌的实验 中保温时间与物质放射性强度的变化 下列叙述正确
Ａ． ” ，
摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 的是
Ｂ． （ ）
赫尔希和蔡斯用对比实验证明 是遗传物质
Ｃ． ＤＮＡ
沃森和克里克用 衍射图谱得出碱基配对方式
Ｄ． ＤＮＡ
答案 Ｄ
３（２０２１全国乙，５，６分）在格里菲思所做的肺炎双 链 球菌
． （ ）
转化实验中 无毒性的 型活细菌与被加热杀死的 型细菌
， Ｒ Ｓ
混合后注射到小鼠体内 从小鼠体内分离出了有毒性的 型活
， Ｓ
细菌 某同学根据上述实验 结合现有生物学知识所做的下列 甲表示在 ３２ 标记的 噬菌体侵染大肠杆菌实验 中 沉
Ａ． “ Ｐ Ｔ２ ” ，
。 ，
推测中 不合理的是 淀物放射性含量的变化
， （ ）
与 型菌相比 型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 甲表示在 ３５ 标记的 噬菌体侵染大肠杆菌实验 中 沉
Ａ． Ｒ ，Ｓ Ｂ． “ Ｓ Ｔ２ ” ，
型菌的 能够进入 型菌细胞指导蛋白质的合成 淀物放射性含量的变化
Ｂ．Ｓ ＤＮＡ Ｒ
加热杀死 型菌使其蛋白质功能丧失而 功能可能不受 乙表示在 ３２ 标记的 噬菌体侵染大肠杆菌实验 中 上
Ｃ． Ｓ ＤＮＡ Ｃ． “ Ｐ Ｔ２ ” ，
影响 清液放射性含量的变化
将 型菌的 经 酶处理后与 型菌混合 可以得到 乙表示在 ３５ 标记的 噬菌体侵染大肠杆菌实验 中 上
Ｄ． Ｓ ＤＮＡ ＤＮＡ Ｒ ， Ｄ． “ Ｓ Ｔ２ ” ，
型菌 清液放射性含量的变化
Ｓ
答案 Ｄ 答案 Ｄ
４（２０１９江苏，３，２分）赫尔希和蔡斯的 噬菌体侵染大肠 ８（２０２２山东潍坊期中，１９） 不定项 噬菌体是探索
． Ｔ２（Ｔ２） ． （ ）Ｔ２ ＤＮＡ
杆菌实验证实了 是遗传物质 下列关于该实验的叙述正确 是遗传物质的典型生物 噬菌体某些基因表达的部分过程
ＤＮＡ ， ，Ｔ２
的是 如图所示 下列说法错误的是
（ ） 。 （ ）
实验中可用１５ 代替３２ 标记
Ａ． Ｎ Ｐ ＤＮＡ
噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的
Ｂ．
噬菌体 的合成原料来自大肠杆菌
Ｃ． ＤＮＡ
实验证明了大肠杆菌的遗传物质是
Ｄ． ＤＮＡ 图中 聚合酶是在 噬菌体内的核糖体上合成的
答案 Ｃ Ａ． ＲＮＡ Ｔ２
来自同一个 分子 它们是相同的
５（２０２１辽宁沈阳一模，６）下列有关 噬菌体侵染大肠杆菌实 Ｂ．①② ＤＮＡ ，
验
．
的叙述 错误的是
“Ｔ２
Ｃ．Ｔ２
噬菌体侵染细菌时
，
用１５
Ｎ
标记
Ｔ２
噬菌体
，
则在上清液和沉 专
” ， （ ） 淀物中均不能检测到放射性 题
噬菌体的化学组成元素有 10
Ａ．Ｔ２
噬菌体中嘌呤碱基含量等于嘧
Ｃ、
啶
Ｈ、
碱
Ｏ
基
、Ｎ
含
、Ｐ
量
、Ｓ
Ｄ．Ｔ２
噬菌体侵染细菌的实验证明了
ＤＮＡ
是遗传物质
Ｂ．Ｔ２ 答案 ＡＢＣ 遗
离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌 传
Ｃ．
分离 的
考点2 的结构与复制 学生用书P102 分
噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明 是遗传物质 ＤＮＡ 子
Ｄ．Ｔ２ ＤＮＡ 该考点的基础层级训练内容为 的结构特点、 的复制
答案 Ｃ ＤＮＡ ＤＮＡ 基
过程，重难层级多结合同位素标记技术考查与 半保留复 础
ＤＮＡ
７１
制有关的计算。 ６（２０２１全国甲，３０，９分）用一段由放射性同位素标记的
． ＤＮＡ
限时 分钟，正答率： 。 片段可以确定基因在染色体上的位置 某研究人员使用放射
２５ ／７ 。
基础
性同位素３２ 标记的脱氧腺苷三磷酸
Ｐ （ｄＡＴＰ，ｄＡ—Ｐα～Ｐβ～Ｐγ）
等材料制备了 片段甲 单链 对 基因在染色体上的位
１（２０２１辽宁，４，２分）下列有关细胞内的 及其复制过程 ＤＮＡ （ ）， Ｗ
． ＤＮＡ 置进行了研究 实验流程的示意图如下
的叙述 正确的是 。 。
， （ ）
子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到 端
Ａ． ３′
子链的合成过程不需要引物参与
Ｂ．
每条链的 端是羟基末端
Ｃ．ＤＮＡ ５′
聚合酶的作用是打开 双链
Ｄ．ＤＮＡ ＤＮＡ 回答下列问题
答案 Ａ ：
２（２０２１ 海南 ，６，２分）已知 溴尿嘧啶 可与碱基 或 （１）
该研究人员在制备３２
Ｐ
标记的
ＤＮＡ
片段甲时
，
所用
ｄＡＴＰ
配
．
对 大肠杆菌 上某
５
个
－
碱基位点
（
已
ＢＵ
由
）
转变
Ａ
为
Ｇ 的
α
位磷酸基团中的磷必须是３２
Ｐ，
原因是
。
。 ＤＮＡ Ａ－Ｔ Ａ－ 该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品 在混合操作
要使该位点由 转变为 则该位点所在的 （２） ，
ＢＵ， Ａ－ＢＵ Ｇ－Ｃ， ＤＮＡ 之前去除了样品中的 分子 去除 分子的目的是
至少需要复制的次数是 ＲＮＡ ， ＲＮＡ
（ ）
。
Ａ．１ Ｂ．２ Ｃ．３ Ｄ．４ 为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的
答案 Ｂ （３）
基因结合 需要通过某种处理使样品中的染色体
重难 Ｗ ， ＤＮＡ 。
该研究人员在完成上述实验的基础上 又对动物细胞内某
３（２０２２广东，１２，２分） 噬菌体的线性双链 两端各有一段 （４） ，
． λ ＤＮＡ 基因的 进行了检测 在实验过程中用某种酶去除了样
ｍＲＮＡ ，
单链序列 这种噬菌体在侵染大肠杆菌后其 会自连环化 如
。 ＤＮＡ （ 品中的 这种酶是
ＤＮＡ， 。
图 该线性分子两端能够相连的主要原因是
）， （ ） 答案 （ ）合成 时， 先水解成腺嘌呤脱氧核苷
１ ＤＮＡ ｄＡＴＰ
酸，远离 的 位和 位的磷酸基团脱离形成游离的磷酸，只
Ａ β γ
有 位的磷酸基团会参与形成
α ＤＮＡ
（ ）避免 与 片段甲形成杂交分子，对基因在染色体
２ ＲＮＡ ＤＮＡ
上的定位造成干扰 （ ）变性解聚为单链
３
（ ） 酶（或答 水解酶）
４ ＤＮＡ ＤＮＡ
考点3 基因的表达及与性状的关系
学生用书P103
该考点的基础层级直接考查基因表达的过程，重难、综合层级
单链序列脱氧核苷酸数量相等 试题常通过学习探索情境考查基因表达的调控。
Ａ．
分子骨架同为脱氧核糖与磷酸 限时 分钟，正答率： 。
Ｂ． ３０ ／１０
单链序列的碱基能够互补配对 基础
Ｃ．
自连环化后两条单链方向相同
Ｄ． １（２０１９全国 ，２，６分）用体外实验的方法可合成多肽链 已
答案 Ｃ ． Ⅰ 。
知苯丙氨酸的密码子是 若要在体外合成同位素标记的
４（２０２２河北邢台期初，１０）生物学家为探究 复制方式 ＵＵＵ，
． ＤＮＡ ， 多肽链 所需的材料组合是
将１５
Ｎ
标记的大肠杆菌放到只含１４
Ｎ
的培养基中培养
，
通过
同位素
，
标记的 蛋白质合成所需的酶 同
（
位 素 标
）
密度梯度离心技术 将细胞中的不同 分离开来 在 ① ｔＲＮＡ ② ③
ＣｓＣｌ ， ＤＮＡ ， 记的苯丙氨酸 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 除去了
试管中得到不同密度的 带 下列有关 复制的说法 ④ ⑤
ＤＮＡ 。 ＤＮＡ ， 和 的细胞裂解液
错误的是 ＤＮＡ ｍＲＮＡ
（ ）
根据第一代细胞只出现一条居中的 带 可以排除 的 Ａ．①②④ Ｂ．②③④
Ａ． ＤＮＡ ， ＤＮＡ
复制方式是全保留复制 Ｃ．③④⑤ Ｄ．①③⑤
答案 Ｃ
如果是半保留复制 那么第二代细胞中的 分子离心后
Ｂ． ， ＤＮＡ ２（２０２０海南，１４，３分）下列关于人胃蛋白酶基因在细胞中表
可以得到两条 带 ．
ＤＮＡ 达的叙述 正确的是
分子复制时 边解旋边复制 同时需要模板 原料 能量 ， （ ）
Ｃ．ＤＮＡ ， ， 、 、 转录时基因的两条链可同时作为模板
年 和酶等 Ａ．
高 转录时会形成 杂合双链区
考 Ｄ． 探究 ＤＮＡ 复制方式的方法与分离细胞器的方法完全相同 Ｂ． 聚合酶结合 ＤＮ 起 Ａ 始 －Ｒ 密 ＮＡ 码子启动翻译过程
答案 Ｄ Ｃ．ＲＮＡ
年 模 ５ ． （２０２２ 黑龙 江大庆实验中学开学考，４０）将含有１４ Ｎ／ １４ Ｎ－ＤＮＡ Ｄ．
翻
答
译
案
产生
Ｂ
的新生多肽链具有胃蛋白酶的生物学活性
拟 的
分
大
离
肠
出
杆
细
菌
菌
放
中
入
的
以１５ ＮＨ
进
４Ｃ
行
ｌ 为
密
唯
度
一
梯
氮
度
源
离
的
心
培
和
养
分
液
析
中
下
培
列
养
叙
ｎ
述
代
错
， ３
．
（２０２０ 全国
Ⅲ
，３，６分）细胞内有些
ｔＲＮＡ
分子的反密码子中
ＤＮＡ ， 含有稀有碱基次黄嘌呤 含有 的反密码子在与 中
误的是 （Ｉ）。 Ｉ ｍＲＮＡ
（ ） 的密码子互补配对时 存在如图所示的配对方式 表示甘
离心后的 分布于离心管下部条带的占 ｎ ｎ ， （Ｇｌｙ
︵ Ａ． ＤＮＡ （２ －２）／２ 氨酸 下列说法错误的是
教 离心后的 分布于离心管的下部条带和中部条带 ）。 （ ）
Ｂ． ＤＮＡ
师
含有１５ 的子代 分子占总数的
用 Ｃ． Ｎ ＤＮＡ １００％
书 含有１４ 的子代 分子占总数的 ｎ
Ｄ． Ｎ ＤＮＡ １／２
︶ 答案 Ｄ
７２
胞质中
人的 和 都是以 为模板进行转录的
Ｃ． ｍＲＮＡ、ｒＲＮＡ ｔＲＮＡ ＤＮＡ
产物
过程中 中含有与 上密码子互补配对的反密
Ｄ．② ，ｒＲＮＡ ｍＲＮＡ
码子
答案 ＡＢＣ
８（２０２１河北，１６，３分） 多选 许多抗肿瘤药物通过干扰
． （ ） ＤＮＡ
一种反密码子可以识别不同的密码子 合成及功能抑制肿瘤细胞增殖 表中为三种抗肿瘤药物的主
Ａ． 。
密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 要作用机理 下列叙述正确的是
Ｂ． 。 （ ）
分子由两条链组成 分子由单链组成
Ｃ．ｔＲＮＡ ，ｍＲＮＡ 药物名称 作用机理
中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
Ｄ．ｍＲＮＡ 羟基脲 阻止脱氧核糖核苷酸的合成
答案 Ｃ
放线菌素 抑制 的模板功能
重难 Ｄ ＤＮＡ
阿糖胞苷 抑制 聚合酶活性
４（２０２２湖北，６，２分）ＢＭＩ１基因具有维持红系祖细胞分化为 ＤＮＡ
．
羟基脲处理后 肿瘤细胞中 复制和转录过程都出现原
成熟红细胞的能力 体外培养实验表明 随着红系祖细胞分化 Ａ． ， ＤＮＡ
。 ， 料匮乏
为成熟红细胞 ＢＭＩ１基因表达量迅速下降 在该基因过量表
， 。 放线菌素 处理后 肿瘤细胞中 复制和转录过程都受
达的情况下 一段时间后成熟红细胞的数量是正常情况下的 Ｂ． Ｄ ， ＤＮＡ
， 到抑制
１２倍 根据以上研究结果 下列叙述错误的是
１０ 。 ， （ ） 阿糖胞苷处理后 肿瘤细胞 复制过程中子链无法正常
红系祖细胞可以无限增殖分化为成熟红细胞 Ｃ． ， ＤＮＡ
Ａ． 延伸
ＢＭＩ１基因的产物可能促进红系祖细胞的体外增殖
Ｂ． 将三种药物精准导入肿瘤细胞的技术可减弱它们对正常细
该研究可为解决临床医疗血源不足的问题提供思路 Ｄ．
Ｃ． 胞的不利影响
红系祖细胞分化为成熟红细胞与ＢＭＩ１基因表达量有关
Ｄ． 答案 ＢＣＤ
答案 Ａ
５（２０２０江苏，９，２分）某膜蛋白基因在其编码区的 端含有重 综合
． ５′
复序列 下列叙述正确的是 ９（２０２２ 湖南，１４，４ 分） 不定项 大肠杆菌核糖体蛋白与
ＣＴＣＴＴＣＴＣＴＴＣＴＣＴＴ， （ ） ． （ ）
重复次数改变不会引起基因突变 分子亲和力较强 二者组装成核糖体 当细胞中缺乏足
Ａ．ＣＴＣＴＴ ｒＲＮＡ ， 。
重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 够的 分子时 核糖体蛋白可通过结合到自身 分子
Ｂ．ＣＴＣＴＴ ｒＲＮＡ ， ｍＲＮＡ
若 重复 次 则重复序列之后编码的氨基酸序列 上的核糖体结合位点而产生翻译抑制 下列叙述错误的是
Ｃ． ＣＴＣＴＴ ６ ， 。
不变
（ ）
重复次数越多 该基因编码的蛋白质相对分子质量 一个核糖体蛋白的 分子上可相继结合多个核糖体
Ｄ．ＣＴＣＴＴ ， Ａ． ｍＲＮＡ ，
越大 同时合成多条肽链
答案 Ｃ 细胞中有足够的 分子时 核糖体蛋白通常不会结合自
Ｂ． ｒＲＮＡ ，
６（２０２２河北邯郸摸底，７） 甲基化是指 分子胞嘧啶 身 分子
ｍＲＮＡ
． ＤＮＡ ＤＮＡ
核糖体蛋白对自身 翻译的抑制维持了 和核糖
上共价连接一个甲基 基因组中转录沉默区常常发生甲基化
Ｃ． ｍＲＮＡ ｒＲＮＡ
。 。
体蛋白数量上的平衡
将携带甲基化和非甲基化肌动蛋白基因的重组质粒分别导入
编码该核糖体蛋白的基因转录完成后 才能与核糖体
培养的肌细胞后 发现二者转录水平相同 下列推测不合理的是 Ｄ． ，ｍＲＮＡ
， 。 结合进行翻译
（ ） 答案 Ｄ
甲基化改变了碱基对的排列顺序 属于基因突变
Ａ．ＤＮＡ ， １０（２０２０全国 ，２９，１０分）大豆蛋白在人体内经消化道中酶
基因启动子甲基化后 可能会影响 聚合酶的结合 ． Ⅱ
Ｂ． ， ＲＮＡ 的作用后 可形成小肽 短的肽链 回答下列问题
细胞中基因甲基化后 可能会影响细胞的结构和功能 ， （ ）。 ：
Ｃ． ，
肌细胞可能通过相关的酶移除甲基基团 完成去甲基化 氨基酸 密码子
Ｄ． ，
答案 Ａ 色氨酸
ＵＧＧ
７（２０２１湖南，１３，４分） 不定项 细胞内不同基因的表达效率
． （ ） 谷氨酸 ＧＡＡ
存在差异 如图所示 下列叙述正确的是 ＧＡＧ
， 。 （ ）
酪氨酸 ＵＡＣ
ＵＡＵ
组氨酸 ＣＡＵ
ＣＡＣ
在大豆细胞中 以 为模板合成蛋白质时 除 专
（１） ， ｍＲＮＡ ， ｍＲＮＡ
外还需要其他种类的核酸分子参与 它们是 题
， 10
。
大豆细胞中大多数 和 聚合酶从合成部位到执 遗
（２） ｍＲＮＡ ＲＮＡ 传
行功能部位需要经过核孔 就细胞核和细胞质这两个部位来
。 的
细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达 图中基因 的 说 作为 合成部位的是 作为 执行功 分
Ａ． ， Ａ ， ｍＲＮＡ ， ｍＲＮＡ 子
表达效率高于基因 能部位的是 作为 聚合酶合成部位的是
Ｂ ； ＲＮＡ 基
真核生物核基因表达的 和 过程分别发生在细胞核和细 作为 聚合酶执行功能部位的是 础
Ｂ． ① ② ， ＲＮＡ 。
７３
部分氨基酸的密码子如表所示 若来自大豆的某小肽对 列为
（３） 。 。
应的编码序列为 则该小肽的氨基酸序列是 答案 （ ） 、 （ ）细胞核 细胞质 细胞质
ＵＡＣＧＡＡＣＡＵＵＧＧ， １ ｒＲＮＡ ｔＲＮＡ ２
若该小肽对应的 序列有 处碱基发生 细胞核 （ ）酪氨酸 谷氨酸 组氨酸 色氨酸
。 ＤＮＡ ３ ３ － － － ＵＡＵＧＡＧＣＡ⁃
了替换 但小肽的氨基酸序列不变 则此时编码小肽的 序
， ， ＲＮＡ ＣＵＧＧ
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
７４
2 易混 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
易错
学生用书P106
下列说法错误的是
易错 密码子与反密码子 （ ）
的每一个细胞中都含
１（２０２２辽宁葫芦岛期末，１４）研究发现 携带某种氨基酸的 Ａ．Ｎ Ｔ－ＤＮＡ
． ， 自交 子一代中含 的植株占
上反密码子中某个碱基改变 对该氨基酸的携带和转运 Ｂ．Ｎ ， Ｔ－ＤＮＡ ３／４
ｔＲＮＡ ， 经ｎ ｎ 次有丝分裂后 脱氨基位点为 的细胞占
不产生影响 下列叙述正确的是 Ｃ．Ｍ （ ≥１） ， Ａ－Ｕ
。 （ ） ｎ
的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 １／２
Ａ．ｔＲＮＡ 经 次有丝分裂后 含 且脱氨基位点为 的细
转录时 聚合酶能识别 中特定碱基序列 Ｄ．Ｍ ３ ， Ｔ－ＤＮＡ Ａ－Ｔ
Ｂ． ＲＮＡ ｔＲＮＡ 胞占
反密码子与密码子的配对由 上结合的氨基酸决定 １／２
Ｃ． ｔＲＮＡ 答案 Ｄ
一种氨基酸可能被多种 转运 但一种 一般只能
Ｄ． ｔＲＮＡ ， ｔＲＮＡ
疑难 操纵子与基因表达调控
转运一种氨基酸
答案 Ｄ ４（２０２２河北衡水中学六调，１３）大肠杆菌色氨酸合成过程中
．
２（２０２２江苏无锡期末，３）次黄嘌呤 是一种稀有碱基 常作为 基因的转录调节机制如图所示 下列相关叙述正确的是
． （Ｉ） ， ，
反密码子的第 个碱基 可与密码子的第 个碱基 或 或 配
１ ， ３ Ａ Ｕ Ｃ （ ）
对 这种现象称为密码子的摆动性 已知 是异亮氨酸的一种
， 。 ＡＵＣ
密码子 相关叙述正确的是
。 （ ）
决定氨基酸的密码子和携带氨基酸的 种类都是 种
Ａ． ｔＲＮＡ ６１
密码子的摆动性表现在密码子第 位碱基可与多种碱基
Ｂ． １
配对
密码子的摆动性增加了反密码子与密码子识别的灵活性 提
Ｃ． ，
高了突变频率
含有反密码子 和 的 都能携带异亮氨酸进入
Ｄ． ＧＡＵ ＩＡＵ ｔＲＮＡ，
核糖体合成多肽链
答案 Ｄ
易错 复制中的碱基替换
色氨酸基因转录调控机制属于正反馈调节
ＤＮＡ Ａ．
３（２０２１山东，５，２分）利用农杆菌转化法 将含有基因修饰系 该复合物需要穿过核孔才能结合色氨酸操纵子
． ， Ｂ．
统的 插入水稻细胞 的某条染色体上 在该修饰系统 该过程体现了大肠杆菌基因的表达具有选择性
Ｔ－ＤＮＡ Ｍ ， Ｃ．
的作用下 一个 分子单链上的一个 脱去氨基变为 脱 大肠杆菌 在 聚合酶的作用下合成色氨酸
， ＤＮＡ Ｃ Ｕ， Ｄ． ＤＮＡ ＲＮＡ
氨基过程在细胞 中只发生一次 将细胞 培育成植株 答案 Ｃ
Ｍ 。 Ｍ Ｎ。
3 题型 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
模板
模型一 遗传信息的传递过程 学生用书P107 翻译过程中 核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准
Ｃ． ，
确性
典型模型
多肽链的合成过程中 读取 上全部碱基序列
细胞中遗传信息的传递过程 Ｄ． ，ｔＲＮＡ ｍＲＮＡ
信息
模型特征：细胞生物的遗传物质一定是 ，所以细胞中的 答案 Ｃ
ＤＮＡ
遗传信息传递过程为 蛋白质。 考题通常以具体 ２（２０２１浙江１月选考，２２，２分）如图是真核细胞遗传信息表
ＤＮＡ→ＲＮＡ→ ．
情境为载体考查遗传信息传递过程及特点。 达中某过程的示意图 某些氨基酸的部分密码子 是
。 （５′→３′） ：
１（２０２１河北，８，２分）关于基因表达的叙述 正确的是 丝氨酸 亮氨酸 异亮氨酸 精氨酸
． ， （ ） ＵＣＵ； ＵＵＡ、ＣＵＡ； ＡＵＣ、ＡＵＵ； 所有生物基因表达过程中用到的 和蛋白质均由 编码 下列叙述正确的是
Ａ． ＲＮＡ ＤＮＡ ＡＧＡ。 （ ）
双链解开 聚合酶起始转录 移动到终止密码子时
Ｂ．ＤＮＡ ，ＲＮＡ 、
停止转录
图中 为亮氨酸
Ａ． ①
图中结构 从右向左移动
Ｂ． ②
该过程中没有氢键的形成和断裂
Ｃ．
该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中
Ｄ．
答案 Ｂ
变式模型 由图可知 通过囊膜表面的蛋白质与宿主细
（１） ，ＳＡＲＳ－ＣｏＶ－２
变式1 DNA病毒遗传信息的传递过程 胞膜上的 结合后 通过细胞的 作用进入
，
模型特征：一般，病毒 进入细胞核后，在病毒 指导 细胞
ＤＮＡ ＤＮＡ 。
下转录、翻译病毒的蛋白质并进行病毒 的复制。 过程 表示 该过程除了需要图中所示的物质
ＤＮＡ （２） ③ ，
３（２０２０陕西西安高新一中调研，１３）非洲猪瘟病毒 的基因 外 还需要宿主细胞提供 据图分析
． （ＡＳＦＶ） ， ； ，
是双链线状 主要在猪的吞噬细胞中复制 下列有关说法正 该过程的产物的功能是
ＤＮＡ， ，
确的是
（ ） 。
利用宿主细胞的细胞器合成病毒的蛋白质外壳 目前 研究人员已经筛选获得了一些对 有抑
Ａ．ＡＳＦＶ （３） ， ＳＡＲＳ－ＣｏＶ－２
与猪的核酸彻底水解的产物相同 制作用的药物 其中一种是核苷酸类似物 其作用原理是在病
Ｂ．ＡＳＦＶ ， ，
的 两条链上的嘌呤数相等 毒进行核酸合成时被整合进病毒的核酸 这类药物主要抑制图
Ｃ．ＡＳＦＶ ＤＮＡ ，
主要破坏猪的非特异性免疫 对特异性免疫影响较小 中的 过程 填序号 参与该过程的酶与宿主细
Ｄ．ＡＳＦＶ ， （ ），
答案 Ａ 胞自身的 聚合酶在行使功能时的区别是
ＲＮＡ
４（２０１６海南，１３，２分）某种 病毒在增殖过程中 其遗传
． ＲＮＡ ， 。
物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中 物质 答案 （ ）特异性受体 胞吞 （ ）翻译 氨基酸、
。 １ ２ ｔＲＮＡ
与脱氧核苷酸结构相似 可抑制该病毒的增殖 但不抑制宿 和能量等 一是参与 复制，二是参与构成子代病毒蛋白
Ｙ ， ， ＲＮＡ
主细胞的增殖 那么 抑制该病毒增殖的机制是 质外壳和囊膜 （ ） 参与该过程的酶与 结合，宿
， Ｙ （ ） ３ ⑤⑥ ＲＮＡ
抑制该病毒 的转录过程 主细胞的 聚合酶与 结合（或宿主细胞的 聚合
Ａ． ＲＮＡ ＲＮＡ ＤＮＡ ＲＮＡ
抑制该病毒蛋白质的翻译过程 酶需要与启动子结合）
Ｂ．
抑制该 病毒的反 逆 转录过程 １［２０２２ ８联考（２），１３］ 的甲基化是指在甲基转移酶的
Ｃ． ＲＮＡ （ ） ． Ｔ ＤＮＡ
抑制该病毒 的自我复制过程 催化下 的 两个核苷酸的胞嘧啶被选择性地添加甲
Ｄ． ＲＮＡ ，ＤＮＡ ＣＧ
答案 Ｃ 基 形成 甲基胞嘧啶 这种变化会影响 的空间构象和
， ５′ 。 ＤＮＡ
５（２０２１浙江 ６ 月选考，１９，２ 分） 功能 如果基因的启动子区域 甲基化程度较高 基因通常
． ， ＤＮＡ ，
某单链 病毒的遗传物质是正 会关闭 反之基因通常会表达 真核细胞中 甲基转移酶
ＲＮＡ ， 。 ＤＮＡ
链 该病毒感染宿主 发挥作用的示意图 如图 所示 重新 甲基转移酶只作
ＲＮＡ（＋ＲＮＡ）， （ １ ）。 ＤＮＡ
后 合成相应物质的过程如图所 用于非甲基化的 使其半甲基化 维持 甲基转移酶只作
， ＤＮＡ， ； ＤＮＡ
示 其中 代表相应的过程 用于 的半甲基化位点 使其全甲基化 下列说法正确的是
， ①～④ 。 ＤＮＡ ， ，
下列叙述正确的是
（ ） （ ）
复制出的子代 具有
Ａ．＋ＲＮＡ ＲＮＡ
的功能
ｍＲＮＡ
病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
Ｂ．
过程 的进行需 聚合酶的催化
Ｃ． ①②③ ＲＮＡ
过程 在该病毒的核糖体中进行
Ｄ． ④
答案 Ａ
实践应用
６（２０２１山东日照期中，２３） 是单股正链
． ＳＡＲＳ－ＣｏＶ－２ （＋ＲＮＡ） 专
病毒 外被囊膜 囊膜上有与入侵宿主细胞密切相关的多个蛋 题
， ， 10
白质 如图表示 侵入人体细胞以及在细胞中的
。 ＳＡＲＳ－ＣｏＶ－２
增殖过程 请回答下列问题 遗
。 ：
传
的
分
子
图 图
１ ２ 基
图 中 过程需要重新 甲基转移酶 过程需要维持 础
Ａ． ２ ① ＤＮＡ ，②
７５
甲基转移酶 过程所需的嘧啶数与嘌呤数相等
ＤＮＡ Ａ．①
图 过程可以说明 复制方式为半保留复制 过程中 核糖体结合过的 最多
Ｂ． ２ ＤＮＡ Ｂ．② ａ ｔＲＮＡ
启动子区域甲基化程度较高 基因不表达的原因可能是与 当细胞缺乏氨基酸时 空载 只通过激活蛋白激酶抑制
Ｃ． ， Ｃ． ， ｔＲＮＡ
聚合酶的结合受阻 基因表达
ＤＮＡ
的甲基化可以调控基因的表达 细胞朝不同方向分化 终止密码子与 核糖体距离最远
Ｄ．ＤＮＡ ， ， Ｄ． ｄ
从而使其功能趋向全面化 答案 ＢＤ
答案 Ｂ ４（２０１８浙江４月选考，２５，２ 分） 是一种小分子
． ｍｉＲＮＡ ＲＮＡ，
２（２０２０北京西城二模，５）人体载脂蛋白ａｐｏ Ｂ基因在肝 肾细 某 能抑制Ｗ基因控制的蛋白质 蛋白 的合成 某
． － 、 ｍｉＲＮＡ （Ｗ ） 。
胞中控制合成的蛋白质含有 个氨基酸 但在小肠细胞中控 真核细胞内形成该 及其发挥作用的过程示意图如图
４５６３ ， ｍｉＲＮＡ 。
制合成的蛋白质仅有 个氨基酸 原因是小肠细胞中的脱氨 下列叙述正确的是
２１５３ ， （ ）
酶将ａｐｏ Ｂ的 上的一个碱基 转变成了 如图所示 下
－ ｍＲＮＡ Ｃ Ｕ， 。
列相关叙述错误的是
（ ）
与 结合的脱氨酶导
Ａ． ＲＮＡ
致ａｐｏ Ｂ 基因发生基因
－
突变
ｍｉＲＮＡ 基因转录时 聚合酶与该基因的起始密码相
与 结合的脱氨酶能 Ａ． ，ＲＮＡ
Ｂ． ＲＮＡ 结合
识别并结合 的特定
ＲＮＡ Ｗ基因转录形成的 在细胞核内加工后 进入细胞质
序列 Ｂ． ｍＲＮＡ ，
用于翻译
编码特定的氨基酸 而
Ｃ．ＣＡＡ ， 与Ｗ基因 结合遵循碱基互补配对原则 即
是终止密码子 Ｃ．ｍｉＲＮＡ ｍＲＮＡ ， Ａ
ＵＡＡ 与 与 配对
图示机制导致人体同一 Ｔ、Ｃ Ｇ
Ｄ． 抑制 蛋白的合成是通过双链结构的 直接
基因控制合成不同蛋 Ｄ．ｍｉＲＮＡ Ｗ ｍｉＲＮＡ
与Ｗ基因 结合所致
白质 ｍＲＮＡ
答案 Ｂ
答案 Ａ
５（２０２０河北承德一中三模，２４）胰岛素是在胰岛 细胞中合
． Ｂ
模型2 翻译及翻译后调节 成的 由 两条肽链组成 由一个基因编码 在核糖体合成
， Ａ、Ｂ ， ，
模型特征：翻译调控是指通过改变翻译速率从而改变基因表达 的胰岛素前体物质 需要在内质网中切除部分肽链才能成为胰
，
的水平，翻译过程涉及核糖体、 、 等，这些结构和谐统 岛素 下列有关胰岛素的叙述 正确的是
ｍＲＮＡ ｔＲＮＡ 。 ， （ ）
一才能顺利完成蛋白质的生物合成；翻译后调节指通过影响翻译 胰岛素基因的两条 单链分别编码 两条肽链
Ａ． ＤＮＡ Ａ、Ｂ
产物（相应蛋白质）从而调控细胞的生命活动，包括新生肽链的剪 沸水浴加热之后 构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
Ｂ． ，
接和化学修饰、肽链的折叠等。 胰岛素的功能取决于它的空间结构 而空间结构与氨基酸的
Ｃ． ，
３（２０２１江苏常州一模，９） 多选 当细胞中缺乏氨基酸时 负 序列无关
． （ ） ，
载 携带氨基酸的 会转化为空载 没有携带 核糖体合成的前体物质需经蛋白酶的作用才能形成胰岛素
ｔＲＮＡ（ ｔＲＮＡ） ｔＲＮＡ（ Ｄ．
氨基酸的 参与基因表达的调控 如图是缺乏氨基酸 答案 Ｄ
ｔＲＮＡ） 。
时 调控基因表达的相关过程 下列相关叙述正确的是
，ｔＲＮＡ 。
（ ）
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
７６
4 情境 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
应用
学生用书P110
简单情境 次移动的不是三个碱基的 距离 而是两个或者四个碱基的
“ ”，
１细菌的转化实验 （２０２２ 河北保定一模，１４） 多选 转化是 距离 此现象称为 核糖体移框 下列有关该现象的推断
． （ ） “ ”， “ ”。 ，
细胞从周围介质中吸收来自另一基因组成细胞的 而使 错误的是
ＤＮＡ， （ ）
其自身基因组成和性状发生变化的现象 下列关于肺炎链球 可导致细胞中某些基因的碱基发生增添或缺失
。 Ａ．
菌转化实验的叙述 正确的是 不会导致 上起始密码子的位置发生改变
， （ ） Ｂ． ｍＲＮＡ
格里菲思的实验证明了 型细菌和 型细菌的 均可使 可导致 上提前或者延后出现终止密码子
Ａ． Ｓ Ｒ ＤＮＡ Ｃ． ｍＲＮＡ
对方转化 可导致翻译出的多肽链的氨基酸顺序发生改变
Ｄ．
艾弗里的实验证明了 型细菌的 能使 型细菌的基因组
Ｂ． Ｓ ＤＮＡ Ｒ 答案 Ａ
成发生改变并使其具有荚膜
复杂陌生情境
给小鼠注入 型细菌与加热致死的 型细菌的混合物后
Ｃ． Ｒ Ｓ ，Ｒ
型细菌会被转化并导致小鼠死亡 ５表观遗传的机制 （２０２２ ８联考二模，１４）科学家在对肥胖
． Ｔ
在 型细菌的培养基中只加 型细菌的 比加入等量 症进行研究时发现 正常小鼠体内ＦＴＯ基因的敲除或失活会导
Ｄ． Ｒ Ｓ ＤＮＡ ，
和蛋白质混合物的转化效率要高 致细胞内 的甲基化修饰水平增加约 同时减少成熟脂
ＤＮＡ ＲＮＡ ２０％，
答案 ＢＣＤ
肪细胞内脂肪含量 而敲除ＭＥＴＴＬ３基因后 其结果刚好相反
， ， 。
２染色体外 （２０２２福建泉州三模，６） 是染色体
相关叙述正确的是
． ｅｃＤＮＡ ｅｃＤＮＡ
（ ）
外的双链环状 可在癌细胞中大量分布 比染色
ＤＮＡ， 。 ｅｃＤＮＡ
ＦＴＯ基因的过量表达会减少脂肪含量
Ａ．
体 更加松散 其上的癌基因更易表达 从而促进肿瘤的发
ＤＮＡ ， ， 的甲基化不会导致遗传信息的改变
生 有关 的叙述 错误的是 Ｂ．ｍＲＮＡ
。 ｅｃＤＮＡ ， （ ） 与 对脂肪含量的影响属于负反馈调节
分子不存在游离的磷酸基团 Ｃ．ＦＴＯ ＭＥＴＴＬ３
Ａ．ｅｃＤＮＡ 与 可在转录水平对基因的表达进行调节
分子中的每个磷酸均连接着两个脱氧核糖 Ｄ．ＦＴＯ ＭＥＴＴＬ３
Ｂ．ｅｃＤＮＡ 答案 Ｂ
分子复制方式为半保留复制
Ｃ．ｅｃＤＮＡ
癌细胞中不存在 与蛋白质结合物 ６新冠病毒的增殖 （２０２２河北邯郸一模，５）新冠病毒是
Ｄ． ｅｃＤＮＡ ． ＋ＲＮＡ
答案 Ｄ 病毒 其 可直接与核糖体结合后合成病毒所需的酶 图
， ＋ＲＮＡ ，
复杂情境 是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图 下列有关叙述错误
。
的是
３ 修复机制 （２０２２辽宁辽南协作体二模，６）科学家研究 （ ）
．ＤＮＡ
发现 细胞可通过多种酶系统和其他物理化学方法来修复和纠
，
正偶然发生的 损伤 图为 结构缺陷时的一种切除修
ＤＮＡ ， ＤＮＡ
复的方式 相关说法不正确的是
， （ ）
可作为翻译的模板合成 复制酶
Ａ．＋ＲＮＡ ＲＮＡ
中碱基的改变不会导致子代病毒变异
Ｂ．－ＲＮＡ
酶 酶 和酶 都能催化磷酸二酯键的形成
Ｃ． １、 ２ ３
合成病毒蛋白质所需的 来自宿主细胞
Ｄ． ｔＲＮＡ
答案 Ｂ
７ 编辑 （２０２２ 福建漳州一模，１６） 编辑是某些
．ＲＮＡ ＲＮＡ
特别是 前体的一种加工方式 如插入 删除或取
ＲＮＡ， ｍＲＮＡ ， 、
代一些核苷酸 导致 所编码的 发生改变 载脂蛋
由图可知酶 的移动方向为由右向左 ， ＤＮＡ ｍＲＮＡ 。
Ａ． ① 白基因编码区共有 个密码子对应的碱基对 在表达过程
酶 催化磷酸二酯键合成 ４５６３ ， 专
Ｂ． ② 中存在 编辑现象 如图是在哺乳动物肝脏和肠组织中分 题
图示过程涉及碱基互补配对原则 ＲＮＡ 。 10
Ｃ． 离到的载脂蛋白 序列 两种 只有图示中的碱基不
若该片段所在的 分子 全部碱基中 占 则该 ｍＲＮＡ ， ＲＮＡ
Ｄ． ＤＮＡ ， Ｃ ３０％， 同 据此分析 下列叙述正确的是 遗
分子的一条核苷酸链中 为 。 ， （ ） 传
ＤＮＡ （Ｃ＋Ｇ）／（Ａ＋Ｔ） ３ ∶ ２
的
答案 Ａ
分
４核糖体移框 （２０２２辽宁沈阳二模，４）遗传信息的翻译过程 子
． 基
包括起始 延伸和终止 在延伸过程中 偶尔会出现核糖体一 础
、 。 ，
７７
编辑属于基因突变 原因是基因表达的产物发生了
Ａ．ＲＮＡ ，
变化
通过 编辑 使肠载脂蛋白 中终止密码子提前
图中雌雄小鼠基因型相同 但表型不同的原因是
Ｂ． ＲＮＡ ， ｍＲＮＡ
（１） ， 。
出现
图中雌鼠在形成配子时 和 基因遵循 定律
（２） ，Ａ ａ 。
过程发生在细胞核内 需要解旋酶和 聚合酶参与
雌鼠的 基因来自它的 母本 或 父本 或 不确
Ｃ．① ， ＲＮＡ
Ａ （“ ” “ ” “
催化
定
”）。
过程共需要 和 两种 参与 的作用
某研究小组要验证雌配子形成过程中 基因印记重建为
Ｄ．② ｍＲＮＡ ｔＲＮＡ ＲＮＡ ，ｔＲＮＡ
（３） Ａ
是运输氨基酸
甲基化 现有小鼠若干 纯合的生长正常雌鼠 杂合的生
。 ：① ②
答案 Ｂ
长正常雌鼠 杂合的生长缺陷雌鼠 纯合的生长正常雄
③ ④
８遗传印记分析 （２０２２福建莆田二模，２０）遗传印记是指同一 鼠 纯合的生长缺陷雄鼠 请选择一个杂交组合并预期实验
． ⑤ ，
个基因由于来源于父本与母本的不同而产生表达差异的现象 结果
。 。
甲基化不改变 序列 通过碱基连接甲基基团来抑制 杂交组合 写序号
ＤＮＡ ＤＮＡ ， （ ）： 。
基因表达 是遗传印记的重要原因之一 胰岛素样生长因子 预期实验结果
， 。 ２ ： 。
Ｉｇｆ２ 基因是最早发现的印记基因 位于小鼠 号常染色体 小鼠毛色褐色 对黄色 为显性 且基因 没有遗
（ ） ， ７ （４） （Ｂ） （ｂ） ， Ｂ、ｂ
上 存在有功能型的 基因和无功能型的 基因 基因能促 传印记 将基因型为 的雌雄小鼠杂交 根据子代生长情
， Ａ ａ ，Ａ 。 ＡａＢｂ ，
进小鼠生长 而 基因无此功能 Ｉｇｆ２基因在雌鼠形成配子时 况和毛色可以推知基因 是否在 号染色体上
， ａ 。 Ｂ、ｂ ７ ：
印记重建为甲基化 在雄鼠形成配子时为去甲基化 过程如图 若子代生长正常褐色鼠 生长缺陷褐色鼠 生长正常黄色鼠
， ， ∶ ∶
所示 回答下列问题 生长缺陷黄色鼠 则基因 不在 号染色体上
。 ： ∶ ＝ ， Ｂ、ｂ ７ ；
否则在 号染色体上
７ 。
答案 （ ）雄性小鼠 基因甲基化，抑制其表达；雌性小鼠
１ Ａ
基因没有甲基化，正常表达 （ ）分离 父本 （ ）
Ａ ２ ３ ①×⑤
（或 ） 子代全为生长缺陷 （ ）
②×⑤ ４ ３ ∶ ３ ∶ １ ∶ １
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
７８
5 审题 1高频 2易混 3题型 4情境 5审题
考点 易错 模板 应用 解题
解题
学生用书P112
１（２０２２广东韶关一模，１５） 甲基化是在 甲基转移酶
． ＤＮＡ ＤＮＡ
的作用下 将甲基选择性地添加到胞嘧啶上形成 胞嘧啶的
， ５－
过程 研究发现 雌蜂幼虫用不同的食物喂养 基因组的甲基
。 ， ，
化程度不同 图 科学家通过现代生物技术手段 得到
（ １）。 ，
甲基转移酶的一种 合成被破坏的雌蜂幼虫 在
Ｄｎｍｔ３（ＤＮＡ ） ，
同样喂食花粉和花蜜的条件下 该雌蜂幼虫发育成蜂王 图
， （
据此分析下列叙述正确的是
２）。 （ ）
图 甲基化与雌蜂幼虫的发育
１ ＤＮＡ
图 合成被破坏后雌蜂幼虫的发育
２ Ｄｎｍｔ３
分子甲基化程度越高 碱基序列的改变程度越大
Ａ．ＤＮＡ ，ＤＮＡ
对于 功能缺陷的雌蜂幼虫来说 食物类型的差异不影
Ｂ． Ｄｎｍｔ３ ，
响其发育方向
指导 合成的基因是决定雌蜂幼虫发育分化的关键
Ｃ． Ｄｎｍｔ３
因素
蜂王浆中的某些物质可促进 的合成
Ｄ． Ｄｎｍｔ３
审题方法 设问 图 ， 的甲基化与蜂王的发育有何
① １ ＤＮＡ
关系？ 图 ， 的有无与蜂王的发育有何关系？
２ Ｄｎｍｔ３
解题思路 设问 综合图 和图 解释“为什么喂食蜂王
② １ ２
浆的雌蜂幼虫可以发育成蜂王？”
专
题
10
遗
传
的
分
子
基
础
７９
过程 发生的场所是 由图 可知 当培养
（１） ① 。 １ ，
基中仅有葡萄糖而没有乳糖时 调节基因的表达产物阻遏蛋白
，
会与操纵基因结合 阻碍 与启动子结合 从而抑制结
， ，
构基因的表达 该调节机制的意义是
。
。
从图 可知 乳糖与阻遏蛋白结合 使阻遏蛋白的
（２） ２ ， ，
改变而失去功能 则结构基因表达 合成的酶催化
， ，
乳糖分解 乳糖被分解后又可导致结构基因不表达 该调节机
。 ，
制为 调节
。
图 和图 所示调节过程反映了
（３） １ ２
。
审题方法 设问 何为操纵子？ 操纵子由哪几部分组成？
①
各自有何作用？
解题思路 设问 比较图 和图 ，当培养基中存在乳糖和
② １ ２
不存在乳糖时，阻遏蛋白和操纵基因的状态有何不同？
答案Ｂ
补充设问答案 设问 甲基化程度低的雌蜂幼虫可以
① ＤＮＡ
发育为蜂王。 （ 甲基转移酶）合成被破坏的雌蜂幼
Ｄｎｍｔ３ ＤＮＡ
虫可以发育为蜂王。
设问 喂食蜂王浆 抑制 甲基转移酶（ ）的合成
② → ＤＮＡ Ｄｎｍｔ３ →
某些基因甲基化程度低 影响基因表达水平 促进雌蜂幼虫
→ →
发育为蜂王。
２（２０２２山东青岛期末，２４）操纵子是原核细胞基因表达调控
．
的一种组织形式 它由调节基因 启动子 操纵基因
， （Ｒ）、 （Ｐ）、
不编码蛋白质 结构基因 编码蛋白质的多个基因 等部
（Ｏ， ）、 （ ）
分组成 如图表示大肠杆菌细胞中乳糖代谢所需酶的合成及
。
调控过程 图 表示环境中没有乳糖时 结构基因的表达被
。 １ ，
关闭 的调节机制 图 表示环境中有乳糖时 结构基因的表
“ ” ； ２ ，
达被 打开 的调节机制 请回答下列问题
“ ” 。 ：
图
１
图
２
答案 （ ）拟核聚合酶既保证了大肠杆菌能量的
１ ＲＮＡ
供应，又可以避免物质和能量的浪费 （ ）空间结构 （负）反
２
馈 （ ）基因与基因之间、基因与基因表达产物之间、基因与
３
环境之间存在着复杂的相互作用，共同精细地调控生物体的生
命活动
补充设问答案 设问 基因表达和控制的一个完整单元称
①
为操纵子，操纵子由调节基因、启动子、操纵基因、结构基因等
组成。 调节基因编码阻遏蛋白，启动子是 聚合酶识别和
ＲＮＡ
结合的部位，操纵基因决定着结构基因是否需要表达（关或
开），结构基因编码蛋白质。
设问 环境中不存在乳糖时，调节基因表达的阻遏蛋白与操
②
纵基因结合；环境中存在乳糖时，乳糖与阻遏蛋白结合，使得
聚合酶可以与启动子结合，驱动结构基因的转录。
ＲＮＡ
