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1_2025版5·3B版新高考版答案速查_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.生物.5·3B版_第三部分答案速查

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训练册答案精准解析 1
训练册答案精准解析
第 1 部分 分子与细胞 11 B 12 B 13 B
. . .
专题1 细胞的分子组成
1 A 2 C 3 B 4 A 5 B 6 D 7 D 8 C 9 C 10 A
. . . . . . . . . . 1 C 2 B 3 D 4 B 5 C
. . . . .
11 A 12 C 13 A 14 A 15 C 16 D 17 B 18 C
. . . . . . . .
19 B 20 D 21 B 22 A 23 B
. . . . .
1 B 2 C 3 CD 4 ABC
. . . .
专题5 细胞呼吸
1 D 2 C 3 D 4 C 5 C 6 AC 7 D
. . . . . . .
1 C 2 C 3 A 4 D 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B
. . . . . . . . . .
1 C 2 C 3 B 4 D 11 B 12 D 13 B
. . . . . . .
14 答案 有氧 乳酸 过氧化氢酶 催
. (1) (C3H6O3) (2)
专题2 细胞的结构与功能
化过氧化氢的分解 避免过氧化氢对细胞的毒害 避免
, (3)
代谢产物的积累 维持内环境的 是机体进行正常生命活
, pH,
动的条件
1 C 2 C 3 B 4 C 5 D 6 B 7 A 8 C 9 C 10 A
. . . . . . . . . .
15D 16C 17BC 18ABD 19BC 20B 21B 22ACD
11 B 12 C 13 BCD 14 A 15 D 16 A 17 A 18 C
. . . . . . . .
. . . . . . . .
19D 20A 21D 22B 23C 24B 25C 26A 27A 23 答案 将有机物彻底氧化分解 释放能量多 合成的
. . . . . . . . . . (1) 、 、
多 乙 氧气含量 植物能耐受此时无氧
ATP (2) 3 (3)
呼吸产生的酒精 细胞呼吸产生的 基本能满足生命活
, ATP
动的需求
1 D 2 B 3 B 4 B 5 D 6 D
. . . . . . 24 答案 内膜 热能 正 反馈调节
. (1) ATP (2)( )
先增加后减少 在贮藏期 天分别取等量的长势
(3) ① 0~5
1 C 2 D 3 D 4 C 5 C 6 C 7 A 8 D 9 ACD
. . . . . . . . . 相同的菠萝蜜 分别加入等量 试剂 利用比色仪
③ DNS ⑤
定量分析各组菠萝蜜匀浆中的葡萄糖的浓度 乙烯能通
专题3 细胞的物质输入和输出
(4)
过调节可溶性糖的上升来调控果实呼吸速率的上升
1B 2C 3C 4A 5C 6B 7C 8C 9BCD 10B
. . . . . . . . . .
11C 12B 13A 14D 15B 16C 17D 18D 19B
. . . . . . . . .
20A
. 1 D 2 D 3 B 4 C 5 BC
. . . . .
1 D 2 B 3 D 4 ABC 5 ABD 6 CD
. . . . . .
7 答案 鱼藤酮溶于乙醇等 可以直接穿过生物膜的磷
1 C 2 C 3 B 4 B 5 D . (1) ,
. . . . .
脂双分子层进入线粒体 + 喂食 未
(2)H2O H (3) 100 g
喷洒鱼藤酮的普通甘蓝叶 死亡数 存活数 存活率 死亡率
1 B 2 A 3 C 4 D 5 B 6 AB 7 ABC / / /
. . . . . . .
对照
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
专题4 酶和 ATP
死亡率 存活率
/
1 C 2 C 3 D 4 C 5 D 6 B 7 B 8 BC 9 C 10 D
. . . . . . . . . .
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2 5年高考3年模拟 B版 生物学
专题6 光合作用 整时 差别不大 电子传递 的合成依赖于 +顺
, ② ③ATP H
浓度梯度通过类囊体膜上的 合酶 叶绿体 类囊体
ATP , A、B、C、D
膜的受损程度依次增大 因此 的产生效率逐渐降低
, ATP
1 D 2 C 3 D 4 D 5 D 6 A 7 B 8 B 9 A
. . . . . . . . . 21 答案 的固定 细胞质基质 线粒体基质
10 答案 失水 减小 促进 脱落酸含量上升 . (1)CO2 (2)
. (1) (2) (3) 呼吸作用 光呼吸 株系 和 光呼吸速率低 不能
(3) 1 2
会导致气孔关闭 蒸腾作用散失水分减少 有利于适应干旱
, , 光呼吸和呼吸作用的速率未知 在同等光照强度和
环境 rhc1
(4) CO2
(4) 浓度下 株系 光呼吸速率最低 净光合速率最高
11 答案 突变体类囊体膜蛋白的稳定性 , 1 ,
. (1)NADPH、ATP 22 答案 有无光照 有无 H 基因或 蛋白 温度
较高 叶绿素降解慢 高 气孔导度较大 吸收的 较
. (1) 、 H 、CO2
, (2) , CO2 浓度 水 不能 野生型 损伤大但能修复 突变体
、 (2) PSⅡ ;
多 但胞间 浓度较低 说明光合作用消耗 的速度更快
, CO2 , CO2 损伤小但不能修复 少 突变体 高 损
PSⅡ (3) NPQ ,PSⅡ
蔗糖转化酶的活性高 蔗糖分解成单糖的量更多 光合
(3) , , 伤小 虽无 蛋白修复但 活性高 光反应产物多
, H PSⅡ ,
产物主要以蔗糖形式运往籽粒 所以运往籽粒的光合产物
, 23 答案 三碳化合物 叶绿体基质 叶绿体
减少
. (1)C3( ) (2)
呼吸作用和光合作用 光反应 高于
( ) (3)① ②NADPH
12 答案 核酮糖 二磷酸
. (1)①NADPH C5( ⁃1,5⁃ ;RuBP) 和 吸能反应 同位素标记
ATP ③ (4)ACD
突变体的光反应与暗反应速率都较野生型快 突
② (2)① 24 答案 细胞质基质 线粒体 叶绿体 细胞呼吸
. (1) 、 、
变体叶绿素含量太低 光照强度太低 蔗糖 高
② ③ 水分大量散失 光合作用 实验思路 白天和夜间
(2) (3) :
13 答案 红光 蓝紫 和 先增加后减
. (1) 、 ATP、NADPH O2 每隔一定时间取干旱条件下生长的植物甲的叶片 测定叶肉
,
少 过量施氮肥增加生产成本 反而可能减
(2)ADE (3) , 细胞的 预期结果 植物甲叶肉细胞 在夜间逐渐降低
pH; : pH 、
产 过量施氮肥会导致土壤污染 水体污染等环境问题
; 、 白天逐渐升高
。
14 答案 呼吸作用 光合作用 保卫细胞在红光下
. (1) 、 (2) 25 D 26 C 27 D
. . .
进行光合作用合成蔗糖等有机物 使保卫细胞的渗透压增
, 28 答案 线粒体 或 线粒体内膜 或
. (1) ( “ ”) (2)NADPH(
大 引起保卫细胞吸水 体积膨大 气孔打开 蓝光作为
, , , (3) 还原型辅酶 暗反应 或 卡尔文循环 降低
“ Ⅱ”) ( “ ”) (3)
一种信号促进保卫细胞逆浓度吸收 + 使保卫细胞内渗透
K , 叶绿体 升高 基因表达 或 蛋白数量 过
(4)H ( “H ”)
压升高 保卫细胞吸水 体积膨大 气孔进一步打开 能
, , , (4) 多消耗光合产物 或 有氧呼吸增强
( “ ”)
15 答案 差速离心 叶绿体内部结构解体 光合色
. (1) (2) ; 29 答案 类胡萝卜素 叶绿素的值较高 红光和蓝紫
. (1) /
素减少 水分的散失 细胞核 叶绿体
(3) (4) 等于 呼吸速率较高 在强光下光能利用率更高
(2) (3)
16 答案 类胡萝卜素 类囊体薄膜 下层光照弱
. (1) (2) ,
(4)
浒苔通过增加叶绿素含量 以提高对光能的利用率 高
, (3)
温变性 维持酸碱度 上清液 抑制
(pH) (4)1 800
17 答案 增大 高浓度臭氧处理甲植物的时间越
. (1) (2)
短 对甲植物光合作用的影响越小 实验组的净光合速
, (3)
率均明显小于对照组 长时间高浓度 对不同种类植物光合
O3
作用产生的抑制效果不同 A基因过量表达的乙植物的净
(4)
光合速率与A基因表达量下降的乙植物的净光合速率相同
18 C 为什么ygl在高光照强度下的光合速率比 高 而在低光
. WT ,
19 答案 保持类囊体内外的渗透压 避免类囊体破裂 照强度下ygl的光合速率比 低
. (1) , WT
低温 实验 是在光照条件下对类囊体进行培养的 无 30 答案 叶绿素 和叶绿素 红光和蓝紫 无水乙醇
(2) Ⅱ , . (1) a b
法证明某种能量是来自光能还是来自膜内外
H
+浓度差
(2)HH1 (3)
大于 植物的总光合速率
=
净光合速率
+
呼
(3)
类囊体膜外
H
+被转移到类囊体膜内
,
造成溶液
pH
升高 吸速率
,
此时
LH12
和
HH1
的净光合速率基本相等
,
但是
水 和 增加二氧化碳的浓度和适 的呼吸速率大于 的呼吸速率 叶绿素
(4)NADPH、ATP CO2 LH12 HH1 NADPH
当提高环境温度 和
ATP (4)LH12
20 答案 类囊体膜 减慢 叶
. (1) NADPH (2)①Fecy
绿体 双层膜局部受损 类囊体略有损伤时 以 为电子
B , , Fecy
受体时的放氧量明显高于叶绿体 双层膜结构完整时 而以
A ,
为电子受体时的放氧量略高于叶绿体 双层膜结构完 1 D 2 B 3 C 4 C
DCIP A . . . .
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋训练册答案精准解析 3
5 答案 通过降低叶片呼吸速率以减少自身消耗以确保 度直接引起 生成速率提高 还原过程又消耗了更多的
. (1) C3 C3
自身有机物正常积累量 从而保证自身正常生长 线 和 导致光反应速率加快 抑制杂草生长
, [H] ATP NADPH, (3)
粒体内膜 此透光率下净光合速率最
(2)7.5 (3)75%
专题7 细胞的生命历程
高 有机物的积累量最多 实验思路 取等量的
, (4) : 50%、
透光率下植物叶片若干 分为甲 乙两组 分别提取两组
75% , 、 ,
叶片中的叶绿素 并比较两组中叶绿素的含量 预期结果
, 。 : 1 B 2 A 3 B 4 C 5 C 6 D 7 B 8 D 9 D 10 C
. . . . . . . . . .
透光率的组内叶片中叶绿素的含量高于 透光率的
75% 50% 11 B 12 C 13 B 14 D 15 AD 16 A 17 A 18 D
. . . . . . . .
组内叶片中叶绿素的含量
。 19 CD 20 A 21 B 22 B 23 D 24 A 25 C
. . . . . . .
6 答案 气孔导度下降 叶绿素含
. (1)ATP NADPH (2) 26 答案 减数分裂 中期 减 中 降低 蛋
. (1) Ⅰ ( Ⅰ ) 10 M
量下降 (3) 能 H2 18 O 能参与有氧呼吸第二阶段产生 白使减数分裂细胞中
R
蛋白减少
,
影响染色体联会
,
造成同
C
18
O2,C
18
O2
可参与光合作用暗反应形成
(CH2
18
O) (4)
减少 源染色体分离异常
(2)
母本
(♀):Mm、
父本♂
( ):mm
水分散失
分别研究 基因两个突变位点 突变为 和两个
(3)3 M A G A
分别突变为 后 对花粉发育率的影响
G ,
1 C 2 B 3 B 4 AB 27 B 28 C 29 A 30 A 31 ACD 32 D 33 ABD 34 B
. . . . . . . . . . . .
5 答案 细胞质基质和线粒体基质 和 35 A 36 C 37 D 38 ABC
. (1) ATP NADPH . . . .
协助扩散 易化扩散 大都位于类囊体膜的磷脂双
(2) ( ) CF0
分子层中 磷脂分子疏水的尾部均朝向内部 +与
, (3)NADP
+结合形成 +跨膜运输进入类囊体腔 工程
H NADPH;H (4)
菌 通过途径 合成 使参与有氧呼吸的 减少 1 A 2 D 3 B 4 D 5 ABD
K 2 ATP, NADH , . . . . .
从而使更多的 被用于将丙酮酸还原形成 乳酸
NADH D⁃
6 答案 和 的活性被抑制时 磷酸丙
1 C 2 A 3 C 4 D 5 A 6 D 7 C 8 AC
. (1)ATP NADPH TPT ,
. . . . . . . .
糖不能运出叶绿体 进而转化为淀粉 淀粉含量增加会抑制
, ,
暗反应的进行 进而使光合速率降低 施加磷肥 去掉
, (2) 1 C 2 C 3 B 4 A 5 A 6 C 7 BC 8 BC
. . . . . . . .
生长中心 芽 让光合作用产物更多运输到马铃薯块茎 去
( ), ;
掉上部枝叶使下侧叶片获得更多的光照 提高光合速率 运
, , 第2 部分 遗传与进化
输到马铃薯块茎的有机物增多 能 该转光膜能将叶
(3)
专题8 基因的分离定律和自由组合定律
绿体色素几乎不吸收的紫外光和绿光转化为可吸收的蓝紫
光和红光 有利于光合作用的进行
,
1 C 2 A 3 C 4 B 5 D 6 A
. . . . . .
1 D 2 B 3 D 4 ABD
. . . . 7 答案 细胞质 核糖体
. (1) (2) 3 ∶ 1 (3)1 3
5 答案 用等量的去离子水处理菜豆的叶片
. (1)① 8 A 9 D 10 B
. . .
通过调节 NADPH 氧化酶基因的表达 促进活性氧
②eATP , 11 答案 黑刺 白刺 选择亲本中黑刺普通株
. (1) ∶ =1 ∶ 1
的合成来促进气孔的开放 从而提高光合速率
(ROS) , 或 中黑刺 或白刺 普通株进行自交 若后代全为黑刺 或
F1 ( ) , (
时间 叶面积 不需要 不支持 图中与对照组相
(2)① 、 ② 白刺 则黑刺 或白刺 为隐性性状 若后代既有黑刺也有
), ( ) ;
比 实验组的胞间 浓度较低时 而净光合速率却较高
, CO2 , 白刺
,
则黑刺
(
或白刺
)
为显性性状
(2)F2
中的表型及比例
6 答案 +和 +结合 下降 光照强度由I 增
为黑刺雌性株 黑刺普通株 白刺雌性株 白刺普通株
. (1)NADP H (2) 1 ∶ ∶ ∶ =
加到I 过程中 光照强度增加 光合作用利用的光能不变 将 中的白刺雌性株经诱雄处理后分别
2 , , 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 (3) F2
铁氰化钾能将光合作用产生的电子及时导出 使细胞内 自交 子代中全为白刺雌性株的亲本为纯合体 子代中既有
(3) , , ,
活性氧水平下降 降低 受损伤的程度 I I 光照 白刺雌性株 也有白刺普通株的亲本为杂合体 或选择 中
, PSⅡ (4) 1 1 , ( F2
强度下 微藻细胞中 没有被破坏 光抑制解除 光合放 白刺雌性株分别与白刺普通株杂交 若后代都为白刺雌性
, PSⅡ , , ,
氧速率会升高 而I 光照强度下 微藻细胞中 被破坏 株 则该白刺雌性株为纯合体 若后代白刺雌株 白刺普通
; 3 , PSⅡ , , ; ∶
加入铁氰化钾后 光合放氧速率仍然较低 株 则该白刺雌性株为杂合体
, =1 ∶ 1, )
7 答案 非气孔 气孔导度升高 而净光合速率却下降 12 答案 遵循 紫色椭圆形 紫色椭圆形 紫色长
. (1) , . (1) (2) ∶
光照减弱 光合速率下降 提高 浓 形 红色椭圆形 红色长形
, (2)1 200~1 600 CO2 ∶ ∶ =1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 (3)1/4 1/4
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋4 5年高考3年模拟 B版 生物学
植物组织培养技术 调查 植株叶边缘形状及花色
(4) (3)A aaBBDD 1/4 (4) F2
13 答案 抗病与易感病 的数量关系 若 中紫花光滑叶 红花锯齿叶 紫花锯齿
. (1)RRYy、rrYy 2 (2)3 ∶ 3 ∶ F2 ∶ ∶
抑制纺锤体的形成 导致染色体不能移向细胞的 叶 则三对等位基因位于一对同源染色体上
1 ∶ 1 (3) , =2 ∶ 1 ∶ 1, ,Abd
两极 从而引起细胞内染色体数目加倍 在一条染色体上 在另一条染色体上 若 植株红花光
, YY ∶ Yy ∶ yy= ,aBD ; F2
低 滑叶 紫花光滑叶 紫花锯齿叶 红花锯齿叶
1 ∶ 4 ∶ 1 5 (4) ∶ ∶ ∶ =3 ∶ 6 ∶ 6 ∶
14 答案 在花蕾期去除甲的全部雄蕊并套上纸袋 在甲 则 与 在一条染色体上 与 在一条染色体上
. (1) , 1, A d ,a D ,B、b
雌蕊成熟时采集丁的花粉涂在甲的雌蕊柱头上 再套上纸袋 在另一对同源染色体上
,
或答 和 或答 27 答案 自由组合 或 孟德尔第二 增添
(2)1/4( 25%) bbTT bbTt 1/4( 25%) . (1) ( “ ”) 1/3 (2)
糯玉米亲本上全结糯玉米 非糯玉米亲本上既结糯玉米 下降 或 对实
(3) , (3)MmRr( “MmRrTt”) 5 1/9 0 (4)
又结非糯玉米 非糯玉米亲本上全结非糯玉米 糯玉米亲本 验 中 个体的喙色和羽色进行调查统计 中黑喙灰
, 2 F2 F2
上既结糯玉米又结非糯玉米 羽 花喙黑羽 黑喙白羽 黄喙白羽
∶ ∶ ∶ =6 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 4
15 B 28 答案 不遵循 只产生 和 两种精子 或精子只
. . (1) Ab aB (
16 答案 对 为显性 对 为显性 基因 有 和 两种 且比例 或未检测到 和 精子或
. (1)B1 B2、B3 ,B2 B3 B1 Ab aB , 1 ∶ 1; AB ab
具有纯合致死效应 即 个体致死 与 基因连锁 与 基因连锁或 与 基因在一条染色
, B1B1 B1B3、B1B2 (2)5 A b ,a B A b
与 黄色短尾 黄色正常尾 鼠色短尾 鼠 体上 与 基因在一条染色体上 能
B1B3 B2B3 (3) ∶ ∶ ∶ ,a B )
色正常尾 丁的基因型为 为隐性纯合 这些基因所在的同源染色体在减数
=4 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 B3B3dd, (2) (3)
子 可选其与丙测交来测定丙产生的配子类型及比例
,
17 D 18 D
. . 分裂 期间未分离 或 或性 卵细胞 若在卵细胞
19 答案 分子中发生碱基的替换 增添或缺失 而 Ⅰ (4)X Y( )
. (1)DNA 、 , 中未检测到 或 基因 则证明该基因位于 染色体上 若在卵
引起的基因碱基序列的改变 甲和丙杂交产生的 与 E e , Y ;
(2) F1 细胞中检测到 或 基因 则证明该基因位于 染色体上
乙和丙杂交产生的 的表现型不同 E e , X
F1 (3)AABB、aabb 29 答案 显性 缺失型 缺失型 控
和 . (1) (2)Lox⁃1,2 Lox⁃3
aaBB aaBb 3/13 制 的基因在同一对同源染色体上并且不发生互换
20 答案 位于一对同源染色体上 Lox⁃1,2 ,
. (1)2 控 制 的 基 因 位 于 另 一 对 同 源 染 色 体 上
Lox⁃3
(2)
将这些种子长成的植株
(3) (4)4 3/64
b b b B
(3)TtX X 、TtX Y 4 1/12 2/5
21 答案 母本 雄蕊 绿叶 浅绿叶
. (1) ∶ =3 ∶ 1 (2)Y、Z
自交 对单株所得的所有种子进行蛋白质电泳检测 若某植
的叶色全为绿色 浅绿色 第 组 的叶色为
F2 ∶ =1 ∶ 1 4 F2 , ,
株所有种子均不出现 球蛋白条带 则该植株的种子能稳
绿色 浅绿色 第 组 的叶色为绿色 浅绿色
∶ =1 ∶ 1, 5、6 F2 ∶ = 7S ,
定遗传 敲除 球蛋白基因 导入 球蛋白的反义基
终止密码子提前出现
(5) 7S / 7S
9 ∶ 7 (3)
22 答案 基因 必须有 因 使 球蛋白不能合成
, 7S
. (1)1/6 MmRr 5/12 (2)0 M 1
个 基因位于 所在染色体上 且 条同源染色体上不能
H M , 2
同时存在 基因 n 以雄性不育植株为母本 植株
H 1/2 (3) 、
甲为父本进行杂交 子代中大花植株即所需植株 或 利用雄
, ( :
性不育植株与植株甲杂交 子代中大花植株即所需植株 1 A 2 B 3 D 4 D 5 A
, ) . . . . .
23 答案 甲 雌雄同株 是 抗螟雌雄同 6 答案 灰体 子代表型及比例为卷翅灰体 卷翅黑檀
. (1) (2) AAtsts . (1) ∶
株 抗螟雌株 不位于 抗螟性状与性别性状间 体 直翅灰体 直翅黑檀体 其中灰体和黑檀
∶ =1 ∶ 1 (3) ∶ ∶ =6 ∶ 2 ∶ 3 ∶ 1,
是自由组合的 因此 基因不位于 基因所在的 号染 体的比例是 卷翅灰体 纯合子致死 导
, A Ts、ts 2 9 ∶ 3=3 ∶ 1 (2) BB ,
色体上 含 基因的雄配子不育 致 死亡 实验思路 选择雌性 和
A 1/2 1/6 BBEE、BBEe、BBee (3) : FfEe
24 C 25 B 雄性 杂交 统计子代的表型种类 预期结果和结论 若
. . ffee , 。 :
26 答案 花色与籽粒颜色 亲子代个体表型为紫花时 子代出现 种表型 则等位基因 与等位基因 的位置
. (1) 4 , F/f E/e
同时为黄粒 个体表型为红花时同时为绿粒 关系是位于非同源染色体上 若子代出现 种表型 则等位
, (2)9/16 ; 2 ,
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋训练册答案精准解析 5
基因 与等位基因 的位置关系是位于一对同源染色 人牙龈成纤维细胞与敲除 ZNF862 基因的牙龈成纤维细胞
F/f E/e ,
体上 对比两组细胞蛋白质种类及含量 转基因鼠与正常鼠在咀
。
7 答案 杂种二代会发生性状分离 不能完全保持 嚼 叫声等方面 不可以 对人类生殖细胞或胚胎进行基
. (1)12 , 、 (3) ;
杂种优势 雄性不育 可育 部分不育 因组编辑涉及伦理问题 并且此项技术仍未成熟 短时间内
(2)AABB ∶ =1 ∶ 1 , ,
高秆可育 矮秆可育 高秆部分不育 矮秆部分不 无法确保其安全性 有效性
(3) ∶ ∶ ∶ 、
育 让该矮秆植株与纯合高秆植株杂交获 23 BD
=21 ∶ 7 ∶ 27 ∶ 9 .
得 自交获得 观察 统计 表型及比例 若 中高 24 答案 中正常父母生出患病女儿 一
F1,F1 F2, 、 F2 。 F2 . (1)② (2)③ ③ ,
秆 矮秆 则为基因突变 若 中高秆 矮秆 定是常染色体隐性遗传病 不能 没有对照 不
∶ =3 ∶ 1, ; F2 ∶ =6 ∶ 1, ①② (3) ,
则为染色体片段缺失 能确定基因与电泳条带之间的对应关系 女性患者为杂
(4)
合子时 在减数第一次分裂时 等位基因分离 最终产生的卵
, , ,
细胞有一半概率不含致病基因
1 D 2 D 3 D 4 CD
. . . .
25 答案 常染色体隐性遗传
5 答案 叶绿素 一对隐性基因 非等位 绿 . (1) 1/32 (2)5′⁃ATTCCA⁃3′
. (1) b (2) (3)
任意数字均可
叶 浅绿叶 碱基 替换成碱基 是 310、302、8 (3)0.4~1.0( )
∶ =11 ∶ 17 (4) C T
26 答案 αW 或αW 非缺失型
6 答案 无需进行去雄操作 花粉管通道法 . (1)-/ ( /-) (2)
. (1) (2)1/2
有荧光的雄性可育植株进行自交
1/4 (3) ①3 ∶ 1 ∶ 3 ∶ 1 ②
有荧光雄性可育植株 无荧光雄性可育植株 或 均
(3) (4)3/8
∶ =1 ∶ 1( F2
为雄性可育植株 有荧光 无荧光
, ∶ =1 ∶ 1)
1 D 2 D 3 D 4 D 5 CD
. . . . .
6 答案 终止密码子 号染色体上的
. (1)Aa 3 ∶ 1 (2) (3)3
序列移接到了 号染色体上 形成了突变体 野生型 1 B 2 B 3 B 4 C 5 CD
654bp 9 , (4) . . . . .
水稻 的 号染色体上的 序列从 号染色体移除 但没
1 3 654 bp 3 ,
有插入 号染色体上 1 C 2 B 3 B 4 D
9 aabb AAbb AABB (5)3 . . . .
5 答案 雌 B B 结圆形茧体色
. (1)29 (2)AAZ W、AaZ W
专题9 伴性遗传与人类遗传病
正常雄桑蚕 结圆形茧体色正常雌桑蚕 将
∶ =1 ∶ 1 0 (3)
此体色油质透明雄桑蚕与正常体色雌桑蚕 B 进行杂交
Z W ,
观察其后代的表型及比例 子代表型及比例为正常体色雄
1 AD 2 A 3 C 4 BCD 5 ABD 6 D 7 C 8 D
. . . . . . . .
桑蚕 体色油质透明雌桑蚕
9 答案 长翅 杂交 亲代为长翅和截翅 子代全为长 ∶ =2 ∶ 1
. (1) ① ,
6 答案 常 全部为长翅 表型比接近 两
翅 说明长翅为显性性状 长翅与截翅 正反交后代长翅 . (1) F1 ,F2 9 ∶ 3 ∶ 4,
, (2)
与截翅比例不同 T T t T t t 红眼长 对基因独立遗传 (2)GgX M X m 4/ 四 g (3)1/2 或 50%
RRX X 、rrXY RRX Y、rrXX (3)
残翅 残
翅 红眼截翅 紫眼长翅 紫眼截翅 (4)
∶ ∶ ∶ =3 ∶ 3 ∶ 1 ∶ 1
10 答案 伴性遗传 基因 或
. (1) (2)a (3)28 0 2
1 C 2 B 3 ABC 4 AC
E E 实验思路 分别选择多组纯合的有鳞毛与 . . . .
(4)DdZ Z (5) :
5 答案 杂合子 统计样本数过少 不同基因型配子的
无鳞毛家蚕蛾进行正交和反交 观察子代性状 预期结果及
. (1) ,
, 。
受精概率不同 不同基因型个体的存活率不同等
结论 若正交与反交后代均表现一种性状 则控制有鳞毛和
,
: ,
无鳞毛的基因位于常染色体上 子代表现出的性状为显性性 1 9"9B f 9B:
,
=4 L=4
状 若正交 反交 实验后代均为一种性状 而反交 正交
。 ( ) , ( )
实验后代中雌性均为一种性状 雄性均为另一种性状 则控
, , (2)' 9"9B 9": 9B9B 9B:

制有鳞毛和无鳞毛的基因位于 染色体上 反交 正交 子 =4=4L=4L=4
Z , ( )
代雄性表现出的性状为显性性状       
。
11 B 12 B 13 B 14 B 15 D 16 ABD 17 C 18 ABD 突变基因 的纯合子 突变基因 发生了两个
. . . . . . . . (3)2 (4)① 3 3
19 B 20 C 21 C 碱基对的替换后让两种氨基酸位置互换 但不影响它们形成
. . . ,
22 答案 常染色体显性遗传 p 培养正常 离子键 个体酶 功能正常 个体仍表现为裂翅 让突变
. (1) ( +1)/2 (2) , A , ②
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋6 5年高考3年模拟 B版 生物学
基因 的纯合子分别和突变基因 的纯合子杂交 观察子 单体上 以获得蓝粒和不育性状不分离的小麦
3 1、2 , , (3)20 4
代表型 数目 蓝色不育株体细胞中 基因和
1/16 (4)43 (5)F4 T
基因位于不同染色体上 蓝色不育株体细胞中 基因
专题10 遗传的分子基础 E F4 T
和 基因位于同一条染色体上
E ②
18C 19C 20D 21D 22A 23D 24A 25B 26D
. . . . . . . . .
1 B 2 C 3 C 4 D 5 D 6 C 7 D 8 D 9 BC 10 A 27D 28D
. . . . . . . . . . . .
11 C 12 D 29 答案 细胞坏死 分化 抑制肠干细胞的分裂与
. . . (1) (2)
13 答案 合成 时 先水解成腺嘌呤脱氧核苷 分化 结构 识别 功能 减缓棉铃虫种群抗
. (1) DNA ,dATP (3) ( ) (4) Bt
酸 位和 位的磷酸基团脱离形成游离的磷酸 只有 位 毒蛋白基因频率的增加速度
,β γ , α
的磷酸基团会参与形成 避免 与 片段甲 30 A 31 B 32 B 33 D
DNA (2) RNA DNA . . . .
形成杂交分子 对基因在染色体上的定位造成干扰 变
, (3)
性解聚为单链 酶 或答 水解酶
(4)DNA ( DNA )
14 A 15 D 16 B 17 B 18 A 19 ABD 20 C 21 C
. . . . . . . .
22 A 23 BCD 24 A 25 D 26 C 27 A 28 D 29 D
. . . . . . . . 1 A 2 B 3 C 4 A 5 D 6 D 7 AB 8 ABC
. . . . . . . .
30 B 31 A
. . 9 答案 生殖隔离 同源染色体联会紊乱 无法形成
. (1) (2) ,
正常的配子 基因重组和染色体变异 抑制 将等量
(3)①
的蒸馏水添加到培养基中 在 -1设计一系
② 50~200 mg·dL
列浓度梯度的秋水仙素溶液 分别处理单倍体胚 观察并统
, ,
1 A 2 D 3 D 4 C 5 B
. . . . . 计各组染色体加倍率 染色体加倍率最高的组别所对应的
。
6 答案 聚合酶 启动转录 抑制 促进
. (1)RNA (2) 浓度即为促进染色体加倍的最适浓度
相同 不完全 控制元件 激活剂
(3) (4)
1 D 2 B 3 D 4 C 5 AC
1 C 2 D 3 A 4 B 5 D 6 B 7 B 8 ACD . . . . .
. . . . . . . . 6 答案 乙 突变体甲翅型相关的蛋白质中最多有一个
. (1)
氨基酸发生改变 而突变体乙翅型相关的蛋白质可能从第
专题11 生物的变异与进化
; 19
个氨基酸开始均发生改变 不定向性 长翅对正常
(2) (3)
翅 残翅为显性 正常翅对残翅为显性 长翅雌蝇 正常
、 , (4) ∶
1 C 2 C 3 D 4 D 5 A
翅雌蝇 长翅雄蝇 残翅雄蝇 温度通过
. . . . .
∶ ∶ =1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 (5)
6 答案 缺失突变 密码子的简
. (1) (2)1 3 1 ∶ 1 (3) 影响酶的活性 进行影响生物体的性状 但不会改变生物个
, ,
并性 使突变前后转录产生的 上该位点的密码子编码
, mRNA 体的基因型
同一个氨基酸 有 有
(4)9 ∶ 7 ① ②
7 答案 熟黄 持绿 碱基的替换 碱基的增添
. (1) (2) 第3 部分 稳态与调节
终止密码子 短
① (3)a1a1A2A2 A1A1a2a2 1/2
8 答案 基因转录出的 中 终止密码子提前出 专题12 人体的内环境与稳态
. (1)h mRNA ,
现 密码子具有简并性 促进DML2基因的转录
GCC (2)
过程 表达延迟 延迟 和 番茄杂交获得
(3)RrHH Rrhh 1C 2D 3A 4 D 5 A 6 ABD 7 C 8 D 9 D 10 A
中选取红色早熟个体 分别自交 取果肉 . . . . . . . . . .
F1,F1 (RRHh、RrHh) , 11 ABC 12 A
全部为红色的番茄植株 的后代 . .
(RRHh) (RRHH、RRHh、
继续自交 所结果实均为红色晚熟 的植株即
RRhh) , (RRhh)
目标番茄品种
。
9 ACD 10 B 11 A 12 B 13 C 14 C 15 C 16 AB
. . . . . . . .
17 答案 获得 基因纯合 的蓝 1 B 2 B 3 C 4 D 5 A
. . . . .
. (1)TtHH 1 ∶ 1 (2) h (hh)
粒不育株 诱导小麦和长穗偃麦草的 号染色体配对并发生
, 4
交叉 互换 从而使 基因与 基因交换到一条姐妹染色 1 A 2 BD 3 BCD
( ) , T E . . .
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋训练册答案精准解析 7
专题13 神经调节 5 答案 反射弧 减小 减少 无 脊休克过
. (1) (2) (3)
去后 脊髓的反射功能恢复 但失去了和大脑皮层的联系
, ,
不会
(4)3
1 A 2 D 3 B 4 C 5 D 6 C
. . . . . .
7 答案 抗原物质 体液 儿童服用糖丸后 其血清
. (1) (2) , 1 D 2 B 3 B
. . .
中相应抗体浓度在一段时间内明显增加 而抗体是体液免疫
, 4 答案 条件 大脑皮层 + 无氧呼吸 属
. (1) (2)Na (3)
调节产生的主要物质 将正常的实验动物随机平均分
(3) 于 内环境中存在缓冲物质 碳酸 碳酸氢钠 进行调节 可
( / ) ,
成两组 一组不做处理作为对照组 另一组用脊髓灰质炎病
, , 保证运动前后内环境 保持相对稳定 大脑皮层和海
pH (4)
毒侵染作为实验组 一段时间后 在相同条件下 取出两组的
, , , 马组织中对应的 活性降低 进行适量负荷运动 以降
AchE ,
骨骼肌细胞 电刺激骨骼肌细胞 观察其收缩情况 若对照
, , 低 活性 保证大脑处于兴奋状态
AchE ,
组和实验组的骨骼肌均发生收缩 且情况一致 则说明脊髓
, , 5 答案 传出神经末梢和它所支配的下丘脑 神经内分
. (1) (
灰质炎病毒没有直接损伤骨骼肌的功能 若对照组骨骼肌正
; 泌细胞 分级调节和 负 反馈 减少 降低
) ( ) (2) ( ) CRH
常收缩 而实验组骨骼肌无法正常收缩 则说明脊髓灰质炎
, , 处理后 突触前神经元释放 产生 或突触前膜释放的神经
, ( )
病毒直接损伤了骨骼肌的功能 无电信号的传导 无
(4) 递质减少 突触后神经元 突触后膜 上神经递质受体 钠离
; ( ) (
电信号 化学信号 电信号 的转换
“ → → ” 子通道 数量或活性下降 抑制 辅助性 细
) (3)R1 (4) T
8 答案 大脑皮层 不属于 电信号 神经冲动 神经
. (1) ( ) 胞的活性下降 使其激活 细胞的能力和产生细胞因子的能
, B
递质只能由突触前膜释放 作用于突触后膜 兴奋 抑
, (2) 力下降 从而导致 细胞增殖和分化成浆细胞的过程减弱
, B
制 减弱 促进痒觉的产生
(3)
9 A 10 A 11 A 12 C 13 AD 14 ACD
. . . . . . 1 C 2 B 3 C
15 答案 受体 电信号 化学信号 电信号 促肾 . . .
. (1) → → (2) 4 答案 神经冲动 电信号或兴奋 大脑皮层 传入神
上腺皮质激素释放激素 垂体 体液 溶酶体 非特 . (1) ( )
(3) 经 不能 实验只能证明 蛋白在味觉产生的过程
异性免疫 大脑皮层 促进吞噬细胞中含 的囊泡 (2) Otop1
(4) NGF 中发挥作用 但不一定是受体
和吞噬细胞的细胞膜融合
,
释放
NGF;Ca
2+在感受器膜内流

,

形成动作电位 产生兴奋 药物 与 受体结
, (5) MNAC13 NGF 
合 阻止 与感受器上的受体结合 使得感受器不能产生 
, NGF ,
兴奋 也不能使机体产生痛觉 (3)
, *  F *  F
16 D 17 B 18 B
0UPQ K 05
. . .
19 答案 体温 水平衡 抑制 与突触后膜 T
. (1) / (2) GABA
上的受体结合后
,
引起
Cl
-内流
,
静息电位的绝对值增大 5
.
答案
(1)
膜电位的变化
(2)
方案二优于方案一
:
方案二
抑制食欲 抑制摄食量 灌胃 -1 能反映细胞内钙离子浓度较高和较低时分别对神经递质释
(3) / (4)① 30 mg·kg GABA
切断迷走神经 + 灌胃 30 mg·kg -1 GABA ②A 组小鼠的摄食 放的影响 , 实验方案设计较全面 , 实验结果较明确 (3)① 抑
量与 组差异不明显 组小鼠的摄食量比 组高 组小 制剂 没有 增加对照组 加入等量生理盐水 或 相关
B ,C B ,D ② , ( “
鼠的摄食量比 组低 溶剂 增加检测指标 检测突触后膜电位
C ”); :
20 A 21 D 22 A 23 A 24 A
. . . . . 专题14 体液调节
25 答案 兴奋 传出神经 条件 大脑皮层 体液
. (1) (2)
中 浓度变化主要通过刺激中枢化学感受器来实现对呼
CO2
吸运动的调节 音乐感知准确率较低 音乐学习能力较
1 D 2 A 3 B
(3) 、
. . .
强 训练可以提高音乐感知准确率 4 答案 条件 需要经过完整的反射弧和适宜的刺激
. (1)
26 答案 降低 脑干 较低的体温 或较低的代谢率
促胰液素 将生理状态相同的未进食正常狗分为
. (1) ( )
(2) A、B
脊髓 神经系统的分级 脂肪 诱导动物进入低代
两组 组静脉注射促胰液素 组静脉注射等量的生理盐
(2) (3) (4)
,A ,B
谢状态的物质 控制机体进入低代谢状态的特定神经元 激醒
水 检测比较两组狗的胰液分泌量
,
5 答案 分级调节 两过程 的作用方式不同
. (1) (2) NE
或 分别作为激素和神经递质起作用 两过程 的
( :NE ) NE
浓度不同 两过程 运输到 的时间不同 或其他合
NE MeSC (
1 C 2 C 3 B 4 ABD 理答案如 上受体分布不同 两过程 的活性不同
. . . . :MeSC 、 NE
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋8 5年高考3年模拟 B版 生物学
等 以上三个空的答案顺序可颠倒 取生理状况相同 发挥降血糖作用时必须依赖胰岛素 答 发挥降血糖作
。 ) (3) ( FGF1
的黑毛小鼠若干只 随机均分为 四组 组不处 用离不开胰岛素也可 使用 可使胰岛素抵抗模
, A、B、C、D 。 A ) (3) FGF1
理 组切除肾上腺 组束缚 组切除肾上腺并束缚 其他 型鼠的血糖浓度降低 随 浓度的增加 胰岛素抵抗模型
;B ;C ;D , ; FGF1 ,
条件相同且适宜 饲养一定时间后 观察并记录小鼠体毛数 鼠的胰岛素含量降低
。 ,
量 生长情况 和颜色的变化 组小鼠的体毛无明显变化 6 答案 行为性调节 升高 排汗会丢失大量的水
( ) A ;
. (1) (2)
组小鼠的体毛增多 生长旺盛 不变白 组小鼠脱毛且
和无机盐 主要是钠盐 如果不及时补充水和钠盐 机体细
B ( )、 ;C
( ), ,
体毛变白 组小鼠体毛增多 生长旺盛 变白
;D ( )、 胞外液渗透压就会下降 会出现血压下降 心率加快 四肢发
, 、 、
6 B 7 D 8 A
. . . 冷等症状 严重的甚至昏迷 体温低于体
, (3)①a ②B ③
9 答案 食物中糖类的消化吸收 肝糖原的分解 非糖物
. (1) 、 、 温调定点 冷觉感受器会产生兴奋 并通过传入神经将兴奋
, ,
质的转化 胰岛 细胞 降低 没有 正常体液环境
B (2) 传至大脑皮层 产生冷觉
下不影响自噬水平 高糖体液环境下提高自噬水平 ,
, (3)④
适当降低糖的摄入量 提高机体的细胞自噬水平 提
③ (4) 、 、
1 A 2 B 3 B 4 BC
高蛋白激酶 的活性 提高cPKCγ基因的表达水平 适 . . . .
cPKCγ 、 、
5 答案 大脑皮层 与特异性受体结合 作用于靶
当降低 蛋白磷酸化酶的活性 . (1) (2) (
Tau
器官或靶细胞 通过体液运输 作用后可被灭活 抑制
10 B 11 C 12 B )、 、 (3)
. . .
13 答案 分级 反馈 作用于特定的靶细胞 防止胰液过度分泌 维持肠腔 稳定 不能采用饲
, pH (4)
. (1) (2)
免疫调节 降低 既可抑制 的合成过程 又 喂方式刺激 饲喂引起的吞咽 咀嚼能通过迷走神经调节胰
(3) (4) BPA TH , , 、
可减弱 对甲状腺激素合成和分泌的促进作用 下 液分泌 干扰实验结果 对照设置不合理 使用同一对象进行
TSH (5) , ; ,
丘脑 垂体 肾上腺皮质轴 下丘脑 垂体 性腺轴 实验 无法排除手术创伤对实验结果的影响 应单独设置假
— — 、 — — , ,
14 A 15 A 16 B 17 B 18 C 19 AD 手术的对照组
. . . . . .
20 答案 基本不变 保持相对稳定 神经 体液 辐 6 答案 下丘脑 垂体 神经 体液 反馈 负反
. (1) ( ) — . (1) — (2) (
射 传导 对流和蒸发 答出两点即可 冷觉感受器 馈 激素通过体液运输 可分布在全身各处 雌 芳
、 、 ( ) (2) ) , (3)
下丘脑 交感神经 寒冷环境中 小熊猫分泌的甲状腺 香化酶抑制剂 等量的生理盐水 雌 雄激素 性激素
(3) , 、 ( )
激素和肾上腺素增多 提高细胞代谢速率 使机体产生更多
雌激素含量 且 组雄激素含量较高
, ,
A<B, A
的热量 下丘脑 垂体 肾上腺皮质 肾小球的滤过
(4) — —
作用 专题15 免疫调节
21 D 22 C
. .
23 答案 神经调节 免疫调节 - 肾小管
. (1) (2)Cl (3) 、
1 B 2 A 3 D 4 ABC 5 C 6 C 7 ABD 8 ABC 9 A
集合管 水 肾上腺皮质 垂体 血浆渗透压下降 血 . . . . . . . . .
(4) ,
10 D 11 C
浆 +浓度下降 . .
K (5)③①②④
12 答案 联合 该疗法既发挥了化疗药物的作用 也增
24 C 25 C 26 B 27 A . (1) ,
. . . .
加了活化的 的数量 受体 细胞膜 或表
28 答案 乙酰胆碱 受体 外负内正 增加
CTL (2)CXCL1 (
. (1)ACh( ) (2)
药物 与醛固酮受体结合 使醛固酮无法发挥作用 使肾小 面 识别 结合 裂解靶细胞 一 方案一的偶联物既
A , , ) / / (3)
管和集合管对
Na
+的重吸收减少
,
细胞外液渗透压降低
,
抗 可阻断
PD⁃1
与
PD⁃L1
结合
,
恢复
CTL
的活性
,
又使化疗药
利尿激素分泌减少 增加水分排出 从而使组织液的量恢复 物靶向肿瘤细胞
, ,
正常 含量 13 答案 胰高血糖素 肝糖原 交感 非条件
(3)② ACh . (1)A (2)
抗原呈递细胞 或 或 细胞 或 树突状细胞
(3) ( “APC” “B ” “ ”
或 巨噬细胞 细胞 或 特异性 采食量下降 机
“ ”) ( “ ”) (4) ,
体产生 增多 促进 + 细胞增殖 干扰素 分泌量增
BHB , CD4 T , ⁃γ
1 A 2 B 3 C 4 D 5 D 6 C 加 机体免疫力提高
. . . . . . ,
14 C
.
1 D 2 B 3 ABC 4 ACD 15 答案 过敏原结合 细胞产生的信号 辅助性 细胞
. . . . . (1) B , T
5 答案 囊泡将 转运至细胞膜 或细 表面特定分子发生变化并结合 细胞产生的信号 过敏原
. (1)3.9~6.1 GLUT4 ( B
胞膜上 数量增加 肝糖原分解 降低 与肥大细胞表面吸附的抗体结合 抑制 不变 减少
GLUT4 ) (2) FGF1 (2)
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋训练册答案精准解析 9
减少 神经 体液 免疫调节网络
(3) — —
16 答案 免疫自稳 抗原呈递 和 在 第4 部分 生物与环境
. (1) (2) A (3)①1 3
补体参与下 抗 抗体与 结合 抗 抗体与
, AQP4 AQP4 ②Ⅰ. AQP4 专题17 种群及其动态
星形胶质细胞上的 结合 星形胶质细胞被破坏
AQP4 Ⅱ.
17 答案 免疫自稳 根治 体液免疫反应能力降
. (1) (2)
低 抵抗病原体侵染能力减弱 抗体 细胞识别并接 1 D 2 D 3 ACD 4 B 5 B 6 B 7 AD 8 C 9 A
, (3) B . . . . . . . . .
受 刺激 产生了 攻击小鼠细胞 10 AC 11 C 12 D 13 D 14 B
SCP , ACPA, . . . . .
18 A 19 D 20 B 15 答案 福寿螺 鸭 福寿螺的食物条件充裕 没有
. . . . (1) 、 (2) ,
21 答案 组织液 免疫系统的第一道防线受损 特 天敌 下降 与入侵前相比 入侵后物种数目减少 物种
. (1) (2) (3) , ,
异性 靶细胞 过敏 防御 增殖分化形成浆细胞 丰富度降低 且各物种的个体数量占比范围差异增大 物种
(3) (4) , ,
和记忆细胞 浆细胞产生抗体 抗体和记忆细胞的数量 均匀度降低 生物 引入鸭之前 福寿螺的年龄结构为
, (5) (4) ,
都比较少 若人感染 仍可能患病 增长型 引入鸭之后 由于鸭对幼龄 中龄和老龄福寿螺的捕
, VZV, , , 、
食率不同 使福寿螺的年龄结构变为衰退型
,
16 B 17 C
. .
18 答案 死亡率 缓解 间接 负反馈 收支平衡
. (1) (2)
只 只 在 点之前 岩龙虾种群出生率小于
1 B 2 D 3 C 4 C (3)10 30 A ,
. . . .
死亡率 种群数量持续下降
5 答案 体液免疫 细胞免疫 辅助性 细胞表面的特 ,
. (1) 、 T 19 答案 红豆杉为高大乔木且为濒危植物 增长
定分子发生变化并与 细胞结合激活 细胞 分泌细胞因子 . (1)400
B B 、
型 放牧导致小树苗被啃食和踩踏 人为干扰使上层乔
抗体 相应抗体和相应的记忆细胞含量 接种疫 (2)
(2) (3) 木遭破坏 郁闭度降低 有利于 年树龄的红豆杉生存
苗既能产生相应抗体也能产生相应记忆细胞 , , 6~25
高
(3)①③④
1 B 2 D 3 C 4 B 5 ACD 6 AC
. . . . . .
7 答案 辅助性 黏附 或侵染 几乎没有被
. (1) T ( ) (2)①
激活 组 天后抗体量低至与 组的抗体量相近
②Ⅲ 41 Ⅱ 1 B 2 A 3 C 4 A 5 D
细胞异常分化 无法产生浆细胞 记忆细胞和乙肝病毒抗 . . . . .
(3)B , 、
体 先使用 单抗降低 抗原含量 再施加疫苗
(4) HBV HBV , S
1 D 2 D 3 C 4 ABD
. . . .
专题16 植物生命活动的调节 5 答案 阳光 温度 水 综合
. (1)45 (2)①②③⑤ (3) 、 、
阻碍了种群之间的基因交流
(4)
6 答案 直接 就地 样方 随机取样 衰退
. (1) (2) (3)
1 D 2 D 3 A 4 B 5 A 6 C 7 D 8 C 9 D 10 B
. . . . . . . . . . 南方铁杉种子扩散 传播 能力差 采取清除灌木等
(4) ( )
11B 12C 13C 14D 15B 16C 17B 18A 19C
方法保证林内南方铁杉幼苗生长具有充足的空间和光照
. . . . . . . . .
20AC 21 C
. .
专题18 群落及其演替
1 B 2 D 3 B 4 CD 5 C
. . . . .
1 D 2 B 3 D 4 A 5 ABD
6 答案 不能 水平结构 在群落甲中 冷杉与其他生
. . . . .
. (1) ,
物及无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 其在群落
,
1 D 2 C 3 B 4 C 5 B 6 AD 中的地位和作用最终达到一个相对稳定的状态
. . . . . . (2)45
7 答案 促进 抑制 抑制BR合成酶基因的 丙和丁 多样性高说明两群落的独有物种数多 物种
. (1) (2) (3)① (3) β ,
表达 促进幼苗下胚轴生长 且对 突变体的促进 差异性大 应建立两个自然保护区分别保护
②BR , nf⁃yc ,
作用更强 对 的响应 7 答案 盐 碱蓬 昆虫 的食物芦苇种群数量降
③ BR . (1) (2) ②
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋10 5年高考3年模拟 B版 生物学
低 正相互作用转为负相互作用 下降 最终可能实现碳平衡
(3) (4)ADE ,
8 B 9 B 10 A
. . .
11 答案 温度 出生率 死亡率和迁出率 迁入率 1 C 2 A 3 D 4 B 5 C 6 ABD 7 BD
. (1) 、 、 . . . . . . .
物种组成 优势种 物种丰富度 空间结构 季节性 答出 8 答案 非密度 迁出率 迁入率和迁出率 物理
(2) 、 、 、 、 ( . (1) ( ) (2)
其中 点即可 水平 较强 生态系统交错区生物种 次生 保护区内栖息地互不连通 面积小 满足不了大
2 ) (3) (3) 、 ,
类较多 相互争夺有限的食物或栖息空间等的竞争比较强 象的活动和觅食 森林植被茂密 郁闭度过高 照射到林下的
, ; , ,
12 答案 呼吸作用消耗 或苦草 黑藻 金 光照减弱 不利于林下灌木和草本植物生长 使亚洲象的食
. (1) (2)③②①( 、 、 , ,
鱼藻 从水面到湖底光照强度逐渐减弱 种植物达到最 物减少 打破亚洲象种群之间的地理隔离 促进种群的
) ,3 (4) ,
大光合速率所需的光照强度为 苦草 黑藻 金鱼 基因交流 防止近亲繁殖 栖息地 食物 天敌 与其他物
③<②<①( < < , (5) 、 、 、
藻 故从湖底到水面依次为 或苦草 黑藻 金鱼藻 种的关系
), ③②①( 、 、 )
这 种草本沉水植物在湖泊中的分布具有明显的垂直
(3) 3
专题19 生态系统及其稳定性、人与环境
分层现象 使得 种植物的种间竞争小 且这 种植物对湖
, 3 , 3
泊中的氮 磷元素和藻类均具有良好的去除能力 金鱼
、 (4)
藻 使水体中的 维持在较低水平 单位时间内单
500 CO2 1 B 2 C 3 B 4 C 5 D 6 CD 7 B 8 BCD
. . . . . . . .
位体积水体中 浓度的变化量 单位时间内单位体积水体
O2 ( 9 答案 水鸟同化 呼吸作用 分解者利用 栖息
. (1) (2)
中 浓度的变化量 适当种植浮水植物或挺水植物
CO2 ) (5) 地 食物 天敌以及与其他物种的关系等 答出 点即可
、 、 ( 3 )
遮挡强光 适当饲养以沉水植物为食的草食性鱼类
; 有利于不同生物充分利用环境资源 提高环境资源的利用率
,
13 答案 垂直 浮水植物水葫芦入侵后疯狂繁殖 遮挡
. (1) , 不要近距离接触水鸟 不能伤害水鸟 不能乱扔垃圾
(3) 、 、 、
阳光 沉水植物缺乏光照 大 增加 水葫芦数量
, (2) (3) 不能破坏水鸟栖息地 保护水鸟生存空间 答出 点即可
、 ( 1 )
减少 其他植物能获得更多的阳光 无机盐等
, 、 10 答案 分解者 不一定 措施为
. (1) (2)1%~4% (3)
14 答案 垂直 生态位 种间竞争 捕食 浮游植
. (1) (2)3 防控虫害 降低植食性动物的取食 理由为减少能量流向
( ),
物 或 浮游植物固定的太阳能 大中型鱼类 或 鲢 鳙
( “ ”) (3) ( “ 、 取食者 让更多的能量保留在生产者中 措施为增加通风
( )
和蒙古鲌等大中型鱼类 迁入 环境容纳量 或 K值
”) ( “ ”) 透光 合理密植 理由为提高光合作用效率
( ),
15 D 16 C 17 C 18 AB
. . . . 11 D 12 C 13 B 14 B 15 D 16 CD
. . . . . .
19 答案 标记重捕法 土壤物理性状 荒漠生
. (1) (2) (3) 17 答案 群落的物种组成 次生 环境容纳
. (1) (2)“S”
态系统 适量引入高原鼢鼠的天敌 天敌通过捕
① (4) 量 K值 升温可能降低了浮游植物的光合作用速率
( ) (3) ,
食控制高原鼢鼠数量 群落内部种群相互关系的发展
(5) 使生产者固定的太阳能的总量减少 或者升温提高了浮游植
,
变化
物和浮游动物的呼吸作用速率 使二者用于自身生长 发育
, 、
20 答案 种间竞争 轻度 下降 大于 固定
. (1) (2) (3) 和繁殖等的能量减少 最终导致该生态系统的总生物量降低
,
的量可以通过生物量体现 不放牧与轻度放牧状态生物
CO2 , 含碳 有机物 碳元素在生物群落和无机环境之间
(4)( )
量的差值大于轻度放牧与重度放牧状态生物量的差值
主要以 的形式进行流动 大气中的 能够随大气环流
不能 群落演替最终达到与所处环境相适应的相对稳
CO2 , CO2
(4) 在全球范围内流动 因此碳循环具有全球性
,
定状态 该生境下只能演替到高山草甸群落
, 18 A 19 B 20 B
. . .
21 答案 增大 直接 生产者 大量藻类可以吸收
. (1) (2)
进行光合作用 降低大气中 含量 水平 喜温
CO2 , CO2 (3) (4)
洄游 上升 与邻近海域相比 该牧场的 和
( ) (5) , NR、CR CD
1 A 2 C 3 D 4 B 5 C 6 A 均较高 说明其营养结构复杂 生态系统稳定性较高
. . . . . . , ,
7 答案 人工林 人工林与天然林相比 物种数较少 其 22 B 23 B 24 B 25 A 26 C 27 D 28 A 29 B
. (1) , , . . . . . . . .
物种丰富度较小 天然林 为动物提供更多的栖息空 30 A 31 BCD 32 A 33 B
(2) . . . .
间和食物条件 次生 保存有基本的土壤条件 甚至还 34 答案 物质循环 能量流动 信息传递 季节
(3) , . (1) (2)
有种子或其他繁殖体 增加植物种类 物种组成 开发和利用 提高 食物和天敌
(4) (3) (4)
8 答案 垂直 阳光 藻类个体小 建立自然保护区及加强立法 执法和宣传教育
. (1) (2)B (3)③④ 、 (5) 、
繁殖快 藻类是生产者 数量最多 绿色植物能够吸收大 35 答案 植物 岩羊 牦牛 雪豹 灭绝 栖息
; , (4) . (1) → ( )→ (2)
气中的 从而减少温室气体的浓度 减轻温室效应 气温 地丧失和生境破碎化导致雪豹种群间基因交流中断 造成近
CO2, , , ,
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋训练册答案精准解析 11
亲繁殖 维持生态系统的稳定 就地保护 建立基因库 15 ACD 16 B
(3) . .
36 答案 栖息地面积显著减小 斑块数变化不显著 栖 17 答案 选择 氮源 水 无机盐 转基因 或重
. (1) , . (1) (2) (
息地面积变化不显著 斑块数显著增加 死亡率 迁入 组 或基因工程 限制酶 连接酶 载体
, (2) 、 DNA ) DNA
率 迁出率 负反馈调节 相对稳定 下降 直接 诱变育种 培养基的卵黄磷脂的含量 和灭菌是
、 (3) (4) (3) (4) 、pH
价值 否彻底等都会影响水解圈的大小
37 D 38 B 39 A 40 D 18 答案 碳源 氮源 菌大量繁殖 梯度稀
. . . . . (1) 、 (2)A (3)
41 答案 生物群落 非生物环境 缺氧 较低 释 透明圈 假设一 菌释放可溶性物质溶解 菌
. (1) (2) (4) :P A 。
整体 协调 循环 自生 答出两点即可 生态位 假设二 菌被 菌刺激后释放可溶性物质溶解 菌 两
(3) 、 、 、 ( ) :P A A 。 (
群落演替 芦苇 芦苇的根系比翅碱蓬发达 会拦 假设任写一个即可
(4) (5) , )
截水中更多的泥沙及积累更多的土壤有机质 19 答案 菌 能分泌分解纤维素的酶 纤维素酶
. (1) T ( )
为酵母菌合成蛋白质 核酸等物质提供原料 排净锅内
(2) 、
冷空气 使锅内均匀升温 蒸汽压力必须保持一段时间 灭菌
, ; ;
包不宜过大过紧 以免影响蒸汽的渗入等 创造无氧环
, (3)
境 利于酒精发酵 同时可防止杂菌 好氧菌 污染 排出瓶
1 B 2 B 3 D 4 A
, , ( )
. . . .
内气体 酸性重铬酸钾 纤维素的分解产物 葡萄糖
5 答案 富营养化 递减 物质是能量的载体 能量
(4)( )
. (1) (2) ,
不需要消耗粮食 降低粮食短缺风险 促进秸秆的回收利
是物质循环的动力 外貌和结构 基因流动 协
, ;
(3)① ②
用 提高能量利用率
同进化 与模式 相比较 能够更好地体现群落的垂
,
③A B ,
20 D 21 D 22 C 23 ABC 24 ACD 25 D 26 A
直结构和水平结构 生物的种类较多 营养结构较复杂 其自
. . . . . . .
, , ,
27 ACD
我调节能力较强 抵抗力稳定性较高
.
,
6 答案 生态位 协调 阳光 间接和直接 次
. (1) J (2)
生演替 食物链和食物网 分解 相对于秋季 夏
(3) (4) ,
季阳光充足 植物生长旺盛 氮 磷吸收能力更强
, , 、
1 B 2 A 3 C 4 B 5 B 6 D 7 D 8 BCD
. . . . . . . .
1 C 2 B 3 D 4 D 5 C 6 B 7 BC 9 答案 多环芳烃化合物 防止杂菌污染 只有在固体
. . . . . . . . (1)
8 答案 结构和功能 抽样检测 消费者和分 培养基上才能形成单菌落 而液体培养基不能 防止浓
. (1) (2) (3) , (2)
解者 有利于不同生物之间充分利用环境资源 间接 度过高 不便于分离菌落 平板划线 基因突变 基因
(4) , (3)
工程
价值和直接 大于
888.99 (5)ABD
1 C 2 A 3 B 4 A 5 BD 6 AD
1 D 2 C 3 D 4 ACD
. . . . . .
. . . .
5 答案 遗传 基因 化学 物理 垂直 物质循 7 答案 使引物与模板链结合 碳源 氮源
. (1) (2)
. (1) ( ) 、 (2)
先接种病原菌孢子悬浮液 后再加入抗菌肽溶液
环 火鹰 纵火可以将小动物从森林中驱赶出来 便于
(3) ,2 h
(3)“ ” ,
相比第 组 第 组混合后培养 使抗菌肽与病原菌孢子
火鹰 捕食 紫外线照射后的休眠的红杉种子 颗
2 , 5 2 h,
“ ” (4)① 100
充分接触 更有效发挥作用 抗菌肽破坏病原菌孢子的
或 较慢 变小 促进
A=C<B=D( B=D>A=C) ②n , (4)
细胞膜 细胞内容物释放
,
第5 部分 生物技术与工程
专题21 细胞工程
专题20 发酵工程
1 B 2 B 3 BD 4 B 5 D 6 A 7 D
. . . . . . .
1 D 2 C 3 AB 4 C 8 答案 根瘤菌 脱分化 再分化 细胞经分裂和
. . . . . (1) (2)
5 答案 酵母 有氧 稀释涂布平板法 平板 分化后 仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的
. (1) 30~35 ℃, ( ,
划线法 氮源 无机盐 水 任写两种 潜能 不含氮 根瘤菌具有固氮能力 增进土壤肥
) (2)①③ (3) 、 、 ( ) (3) (4)
适当降低初始酒精浓度 增加氧气供给 适 力 改良土壤结构 促进植物生长
5%~7%(6%) , , , ,
当提高温度 9 D 10 A 11 B 12 D 13 ACD 14 B 15 C
. . . . . . .
6 CD 7 B 8 D 9 D 10 D 11 C 12 D 13 D 14 D 16 答案 抑制酶的活性 降低蛋白质或酶的活性 防止
. . . . . . . . . . (1) ( ),
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋12 5年高考3年模拟 B版 生物学
蛋白质变性 维持蛋白质的结构 抑制蛋白质变性 转 合酶识别并结合的部位 使目的基因在植物细胞中高效表
( , ) (2)
基因 显微注射 病毒介导 基因工程 但是答农杆菌介导 达 保证目的基因的高水平表达 潮霉素 抗性
( 、 、 。 、 ( ) (4) B
侵染 基因枪均不对 增殖分化 分裂分
, ) M (3)CD (4) ( (5)F3 R2 (6)D
化 逆转录 14 答案 碳源 氮源 基因 可
) . (1) 、 (2)PT7、 PBAD、PBAD 2、3
17 答案 不需要 增加细胞膜的流动性 未融合的亲本 正常表达出无活性的 蓝光照射时再激活基因 或
. (1) (2) T7RNAP, 1(
细胞 融合的具有同种核的细胞 检测抗体特异性 酪氨酸酶基因或目的基因 的表达 选择含有重组质粒
(3) (4)④ ) (3)
18 答案 便于重组 分子的筛选 双分子层中 的驹形杆菌 杀死其他杂菌避免污染 蓝光照射诱导
. (1) DNA , (4)
蛋白质和核酸 胰蛋白酶或胶原蛋白 培养箱 和 结合 激活 从而与特异型启动子
(2) (3) CO2 nMag pMag , T7RNAP, PT7
克隆化 抗原 抗体杂交 细胞培养液 抗体 结合表达酪氨酸酶 酪氨酸酶催化酪氨酸形成黑色素
(4) — (5) — ,
药物偶联物 将酪氨酸酶基因换成合成其他色素酶的基因 催化产生
(ADC) (5) ,
19 答案 蛋白 抗原 分泌抗 抗体的 不同的色素
. (1)CD14 /CD14 CD14
杂交瘤细胞 能在体外无限增殖 蛋白 参 15 答案 低 4 卡那霉素 Sac
(2) (3)CD14 . (1) 4 GTTT CAAT (2) Ⅰ
与形成杂交瘤细胞的 淋巴细胞种类多 有的不能分泌抗
B , ④ (3)1/4
抗体 小鼠腹水 16 答案 溶解度 启动子 终止子 答案 启动子
CD14 (4) . (1) (2) ( “ ”
20 D 21 B 22 C 23 C 24 A 和 终止子 不分顺序 苹果酸酶基因 或 ME 基因
. . . . . “ ” ) ( “ ”)
碱基互补配对 对照 引物间的载体序列整合到硅藻细
(3)
胞基因组中 或 ME 基因序列整合到硅藻细胞基因组中
( “ ”)
增加 细胞数量 有氧呼吸生成的 增多
(4) (5) ATP
节约土地资源 不受季节和气候限制 或 节约粮食资
1 D 2 D 3 B 4 A 5 B (6) 、 ( “
. . . . .
源 或 节约淡水 或 能够通过发酵大量生产
” “ ” “ ”)
17 答案 脱分化 细胞分裂素 诱导叶绿素的形成
1 D 2 D 3 A 4 A 5 B 6 ABC 7 BD . (1)
. . . . . . . 遗传特性 转基因种子 农杆菌细胞内含有 质
8 答案 需要 确保小鼠已产生分泌识别癌胚抗原 相 (2) (3) Ti
. (1) ( 粒 当它侵染植物细胞后 能将 质粒上的 可转移
应 抗体的浆细胞 淋巴细胞 使细胞互相凝集 细 , , Ti T⁃DNA(
) (B ) (2) , 的 转移到被侵染的细胞 并且将其整合到该细胞的染
胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布 细胞膜打开 细 DNA) ,
, , 色体 上 选择发出绿色荧光的毛状根段 观察幼
胞发生融合 既能迅速大量增殖 又能产生抗体 DNA (4)
(3) , 苗是否白化 或根据 PDS 基因的碱基序列设计引物进行
使每个培养孔尽量只接种一个杂交瘤细胞 获取能 (
(4) (5) 扩增 基因编辑载体的作用是敲除PDS
产所需双特异性抗体的单克隆杂交 杂交瘤细胞 PCR ) CRISPR/Cas9
— 基因 会导致 缺失 使植株白化 若导入幼苗的基因编
, PDS , (
辑载体成功发挥作用 则PDS 基因被敲除 无法扩增出
专题22 基因工程 , ,PCR
条带等 无需无菌操作 无需组织培养 操作简单 成
) (5) 、 、 、
本低等 答出任意 点即可
( 2 )
1 B 18 B
. .
2 答案 正向连接的重组 有这两种酶切 19 答案 变性 避免质粒自身环化 防止目的基因
. (1)5′→3′ (2) DNA . (1) (2) ,
位点 限制酶的识别序列 而反向连接的重组 会形成新的序 反向连接到质粒上 连接酶 能吸收周围环境
( ); DNA T4 DNA (3)
列 没有这两种酶的酶切位点 没有限制酶的识别序列 中的 分子 根据目的基因的序列设计特异性引物 提
, ( ) DNA ,
3 A 4 A 5 D 6 C 7 B 8 D 9 A 10 B 11 D 取大肠杆菌的 进行 将扩增产物进行电泳 若出现
. . . . . . . . . DNA PCR, ,
12 答案 蔗糖 催化蔗糖转化成葡萄糖 单位时间单 特异性条带 说明含有重组质粒 甘氨酸 脯氨酸 丝
. (1) , (4) — —
位体积的培养液中葡萄糖的增加量 或者蔗糖的减少量 氨酸
( )
NV基因 与野生型相比 突变体是由 插入NV 20 答案 聚合酶 标记基因 复制原点 或限制性
(2) > , T⁃DNA . (1)RNA 、 (
基因中 使NV基因发生了碱基对的增添而引起的 因此突变 酶切位点 和 或 和 链
, , ) (2)F2 R1( “F1 R2”) a (3)J⁃V5
体相应基因的序列更长 突变体 突变体的 上 融合蛋白 不是
(2) T⁃DNA
会存在相应的标记基因 干扰 NV基因表达载体导入成功与 21 答案 模板和引物 复性温度 限制性
, . (1) (2)CD (3)
否的检测 内切核酸酶 连接酶 电泳
、DNA (4)ABC (5)P3、P4 (6)
13 答案 使蛋白质水解 使蛋白质等溶解在酒精中 条带仅能显示扩增片段的大致长度 不能呈现碱基序列
. (1) , ,
不溶于酒精而析出 人工合成 聚 22 答案 逆转录 Pvu Eco 连接
DNA (2)PCR (3)RNA . (1) (2) Ⅱ RⅠ T4 DNA
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋训练册答案精准解析 13
酶 一种能吸收周围环境中 分子 的转录 Hin 和 Xba 或
(3) DNA (4)3 (2) dⅢ Ⅰ 5′ (3)5′⁃ACCGCTGTG⁃3′
基因表达载体 显微注射 受精
(5)G2/M 3′⁃TGGCGACAC⁃5′ (4) → →
23 D 卵 培养 早期胚胎 胚胎移植 代孕小鼠子宫 转基因
. → → → → →
24 答案 蛋白质 或 标记基因 小鼠 一条 的 条带
. (1) (2)③ (3)① ④ (4) (5) 386 bp DNA
通过电泳鉴定目的基因是否插入质粒中 逆转录
(5) 5.7 (6)
1 A
.
2 答案 人乳铁蛋白 hLF 基因 限制 性内切核酸
. (1) ( ) ( )
显微操作去核 促性腺激素 确保重构胚的
(2) (3) MⅡ
1 D 2 B 3 C 4 D 5 C 核 遗传物质 来自供体细胞 同期发情
. . . . . ( ) (4)5′⁃GAATTCT⁃
6 答案 选择培养基 稀释涂布平板法或平板划线法 不能 人乳铁蛋白
. (1) TACTT⁃3′、5′⁃CTGCAGATGAAA⁃3′ (5)
一定温度下 遇二苯胺试剂呈蓝色 琼脂糖溶液的 目的 基因只能在转基因动物的乳腺细胞内表达
(2) ,DNA ( )
浓度 分子的大小和构象 耐盐基因 用一定 3 答案 较长 高压蒸汽灭菌 湿热灭菌 平板划
、DNA (3) (4) . (1) (2) ( )
浓度的盐水浇灌 线 稀释涂布平板 引物 和引物 Bam
/ (3)① 2 3 30 HⅠ
7 答案 灭菌 无菌水 判断 反应体系是否受到污染 排除 反应体系对
. (1) (2)①⑧ ③①② (3)①②④ ② PCR / PCR
实验结果的干扰 排除外源 的污染 目的基因已成功
/ DNA
导入受体细胞
1 B 2 D 3 C 4 C
. . . .
5 答案 聚合酶识别和结合位点 驱动HNF1α
. (1)RNA , cDNA
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋