北京曲一线图书策划有限公司 2023版《5年高考3年模拟》A版
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专题九 整本书阅读(指定作品)
5 年高考
题型一 选择题
1.(2020江苏,25)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得
5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)( )
A.《三国演义》中,刘备与陆逊在猇亭交战,诸葛亮得到消息后,令人迅速在鱼腹浦摆下
“八阵图”,后刘备战败,陆逊追击至此,为阵所困,可见诸葛亮足智多谋。
B.《茶馆》中,常四爷在清朝灭亡后自谋生路,凭良心做事,却生活贫困,晚景凄凉,这说明
一个动荡的社会难以让普通人过上幸福的生活。
C.《边城》中,傩送二老一直喜欢老船夫的孙女翠翠,但因为大老的意外身亡,他压抑自己
的内心,没有进一步向翠翠表白。
D.《哈姆莱特》中,奥菲利娅的哥哥雷欧提斯认为哈姆莱特地位高贵,其意志并不属于他
自己,因此在去法国前叮嘱奥菲利娅不要轻信哈姆莱特的爱情盟誓。
E.《欧也妮·葛朗台》中,老葛朗台在弟弟去世后,为保全弟弟的名誉,按照弟弟来信的请
求,给了夏尔路费和一批货,让他远赴印度,接受锻炼。
答案 AE
2.(2019江苏,25)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得
5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)( )
A.《三国演义》中,张飞在长坂桥上睁圆环眼厉声大喝,吓退曹兵,然后迅速拆断桥梁,以
阻追兵,可见张飞十分勇猛,又很有智谋。
B.《家》中,许倩如倡导女子剪发,带头剪掉自己的辫子,还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办
婚姻,鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。
C.《狂人日记》中,狂人说将来的社会“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者
借此表达了对社会变革的强烈渴望。
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D.《欧也妮·葛朗台》中,夏尔在父亲破产自杀后,不愿拖累心上人安奈特而写了分手信
给她,这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。
E.《老人与海》中,圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口,有游客把它当
成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更加意味深长。
答案 AD
3.(2018江苏,24)下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得
5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)( )
A.《三国演义》中,曹操攻陷徐州后,派遣张辽劝降陷入困境中的关羽,关羽提出了“卸
甲”的三个条件,这一情节突出了关羽的忠义形象。
B.《茶馆》中,秦仲义说:“只有那么办,国家才能富强!”他说的“那么办”是指通过收
回房子、卖掉土地等途径,筹集资金来开办工厂。
C.《风波》中,七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”,并在革命后很快
剪掉了辫子,这体现了他是一个具有新思想的农民。
D.《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了,回到港口后,男孩
遗憾地对他说,以后他们俩不能一起捕鱼了。
E.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台太太的性情极好,从不向丈夫要钱,她有着天使般的温柔,
她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。
答案 CD
4.(2017北京改编,24)下列对经典作品中环境与人物的联系,理解不正确的一项是(3
分)( )
A.大观园是《红楼梦》中人物活动的一个主要场所。正是这个众姐妹诗意生活着的“世外
桃源”,造就了贾宝玉力求摆脱世俗的叛逆性格。
B.《边城》的故事发生在20世纪30年代湘西小镇茶峒。山明水净的湘西风光,映衬了翠
翠、爷爷、傩送等人物心灵的澄澈纯净与人性的善良美好。
C.《红岩》讲述的是在黎明前的黑暗里共产党员在监狱中艰苦卓绝的斗争。牢房的阴暗、
刽子手的凶残,突显了革命者信念的坚定、意志的坚强。
D.《阿Q正传》写的故事以辛亥革命时期的未庄为主要场景。赵太爷、假洋鬼子为代表的
统治阶级对阿Q的压迫和欺凌,是阿Q“精神胜利法”形成的重要原因。
答案 A
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题型二 简答题
1.[2020江苏,26(1)]《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗,暖香坞雅制春灯谜”中,
众人联句,起句为王熙凤所作,她说,“你们别笑话我,我只有一句粗话”,“就是‘一夜
北风紧’”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。(6分)
答案 诗句浅白,表明其学识浅薄; 诗句能领起全篇 , 表明其聪明颖悟 , 有一定领导才能 ;
诗句意境肃杀,表明其心怀忧惧。
2.[2019江苏,26(1)]《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴,死金丹独艳理亲丧”一回中,群芳
行令,宝钗摇得牡丹签,上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。
(6分)
答案 容貌妍丽,行止娴静; 才能出众 , 处事得体 ;善解人意,关怀他人。
3.[2018江苏,25(1)]《红楼梦》“散余资贾母明大义,复世职政老沐天恩”一回中,贾母
得知府中库藏已空、入不敷出的实情后,将自己多年的积蓄拿出来,以渡难关。请结合这
一情节,分析贾母的形象特点。(6分)
答案 处变不惊 , 性格坚强 ; 处置果断 , 能力出众 ; 分配得当 , 处事公平 ; 轻财重义 , 顾全大
局。
4.[2017江苏,25(1)]《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语,风雨夕闷制风雨词”
中,黛玉对宝钗说:“我最是个多心的人,只当你心里藏奸……往日竟是我错了,实在误到
如今。”
请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。(6分)
答案 黛玉在行酒令时“失于检点” , 宝钗私下提醒 ;宝钗教导黛玉要做女性“分内的
事”,“看杂书不好”;宝钗关心黛玉的身体健康。
题型三 微写作
1.(2020天津,21)在某校读书交流活动中,有同学说“我就读不进《红楼梦》”,有同学
说“我就不爱读《三国演义》”,还有同学说“《论语》读起来才没劲呢”。请针对此现象,
任选上述三本书中的一本,结合小说情节或《论语》名句,谈谈如何“走进经典”。要求
100字左右。(6分)
答案 (提示)结合情节或语句 方法 表达
(示例1)同学们知道黛玉葬花吗?它是《红楼梦》中的经典情节。黛玉叫门晴雯不开,黛玉
错疑宝玉,嗟叹身世。第二天便躲了众人,独自葬花,感花伤己,吟诵《葬花吟》,深深打动
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宝玉……《红楼梦》中像这样感人的情节数不胜数, 让我们从自己感兴趣的情节开始 , 读
懂一个个光彩照人的形象 , 打开名著 , 走进经典吧。
(示例2) 大家知道“韬光养晦”这个成语吗 ? 在《三国演义》中司马懿和刘备都使用了
“韬光养晦”的计谋。司马懿被解除兵权之后,装病不出。面对曹爽心腹李胜的探听,司
马懿去冠散发,拥被而坐;装耳聋,将荆州说成“并州”;喝汤时,汤流满襟。他凭此消除
了曹爽的戒心,最后成功杀掉曹爽。想知道刘备的“韬光养晦”又是怎样的吗?来读《三
国演义》吧,在惊心动魄的斗争中感受经典的魅力。
(示例3)我们常用《论语》中的名句“岁寒,然后知松柏之后凋也”比喻有坚韧的力量,
耐得住困苦,受得了折磨,不改变初心;我们也常吟诵“均无贫,和无寡,安无倾”,表达
我们对理想社会的向往;我们更是以“君子坦荡荡”来要求自己,践行着“仁者爱人”
的博爱理念…… 从铿锵的名句读起吧 , 它会让你走进经典 , 爱上经典。
2.(2019北京,22)微写作。(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
①《呐喊》中哪一篇作品的结尾,令你印象深刻,给你带来启迪?要求:复述大致内容,
陈述理由,150字左右。
②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内
心强大”的表现。要求:写出人物姓名,150字左右。
③在《边城》《红楼梦》中,谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒情文字赞美他
(她)。要求:写出赞美对象的姓名和特点,不超过150字。
①写作指导 此题难度不大,但要求考生对《呐喊》中的作品的结尾有一定印象,现将《呐
喊》中部分令人印象深刻的作品的结尾列出:《药》的结尾是“两个人都竦然的回过头,只
见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了”;《孔乙己》的结尾是
“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了”;《狂人日记》的结尾是“没有吃过
人的孩子,或者还有?救救孩子……”;《故乡》的结尾是“其实地上本没有路,走的人多
了,也便成了路”。
例文1
《孔乙己》的结尾令我印象深刻,孔乙己被丁举人打断腿之后,用手“走”到咸亨酒
店。他颓唐的神情,粗糙的沾满泥巴的双手,让我久久不能忘怀。孔乙己本是个读书人,奈
何社会“吃人”,只能沦为一个靠喝酒麻醉自己的可怜人,最后因偷窃被人打断了腿。这
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样的结尾深深震撼了我。 作为一个读书人 , 我们要时刻审视自己的内心 , 让自己真正强大
起来 , 投身于我们这个新时代当中 , 为社会做出贡献。
例文2
《故乡》的结尾令我印象深刻,“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。 鲁迅把希望比作地上的路 , 有希望而不
去奋斗、追求 , 希望便“无所谓有” ;始终不渝地斗争、实践,希望便“无所谓无”。无数
个夜晚和黎明,每当我伏在书桌上,徜徉在书海中,它总是回响在耳畔,激励我不断前行,
它也是当代青年人充满斗志、不断奋斗的精神源泉。
②写作指导 可以从人物的心理、语言、动作及神态等方面描述人物的“内心强大”,进
而展现出人物的性格与精神品质。
例文1
我认为《老人与海》中的圣地亚哥内心十分强大。连续84天捕不到鱼,他也没有沮丧,
第85天依然驾船出海,终于艰难地捕到了一条大马林鱼,在返回时经历了鲨鱼一次又一
次的袭击,老人勇敢迎战,直至打退最后一个敌人。老人那不服输、不放弃的硬汉精神,每
每令我震撼,小说最后圣地亚哥梦到了狮子,这样的结尾是对内心强大、永不言败的硬汉
圣地亚哥的最好的赞美。
例文2
如果让我选择一个内心十分强大的人物形象,我想是《平凡的世界》中的田晓霞。在
物资极度匮乏的时代里,很少有人去读书,而她没有随波逐流,努力学习,最后考上了大
学,这需要极强的自律性和长久的坚持,没有一个强大的内心世界作支撑是做不到这一
点的。她在洪灾中用生命救下了一个孩子,那一刻,她的内心一定是笃定的。坚守善良,追
求知识,无论何时何地,她都没有忘记初心,活得精彩而灿烂。
③写作指导 可以从人物的事迹、语言、性情等方面进行写作,采用排比、比喻等手法,也
可以使用第二人称,让抒情更加真挚。
例文1
傩送,沿着这湘西的河,你静静远去。远方是未知的世界,背后是熟悉的家乡。你要走
了,并不是因为你不爱茶峒,而是因为这里承载了太多回忆。你爱这平静清澈的水,爱这
淳朴简单的生活,也爱那眼神透亮的翠翠。可面对哥哥的去世,周遭的烦乱,你选择放下
一切,离开这里,把爱藏在心里,让爱的人不再受伤。 湘水静静 , 你心清如水 : 再见 , 茶峒 !
例文2
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心清如水的你,如荷花一般,不仅出淤泥而不染,而且独有一份佛性。静静地看着你,
就觉得现世安稳,岁月静好。你用自己的魅力感染着身边的人,不管是总和你斗嘴的湘云,
还是雷厉风行的凤姐,就连宝钗的小丫头编了花篮都会想着先给你。虽然你的身体是羸
弱的 , 但你丰富而清灵的灵魂却深深震撼着我。林黛玉 , 愿我也像你一样拥有纯净如水的
灵魂。
3.(2018北京,23)微写作。(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从
中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人
物形象。要求:符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择
一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150—200字。
①写作指导 考查点:对修辞(排比、比喻)运用能力的考查与对学生的阅读积累的考查
紧密结合。参考角度:可以从人物性格、情节发展、小说结尾、主旨等角度进行写作。
例文
《老人与海》就像黑夜里一束明亮的灯光,照亮我黑暗中前行的路;又如黎明时那明
亮的启明星,指引我迷茫时奋斗的方向;还如荒芜沙漠中的绿洲,滋润我跋涉时干渴的心
田;更像漫无边际的冬夜里一团渐渐燃起的篝火,温暖我寒风中不屈的灵魂。
②写作指导 简述人物形象,要结合原著情节,可以抓住人物的某一个性格特点进行描
述,如晴雯孤傲、不流俗的个人尊严,孔乙己迂腐、固执的读书人形象,阿Q自欺欺人的性
格特点,以及孙少平年轻而敏感的自尊心,等等。
例文
晴雯,你耿直、高傲。黛玉深夜探宝玉,你心直口快,连黛玉都吃了闭门羹;你心灵手
巧,“勇补雀金裘”,不惜以生病之躯为宝玉解了燃眉之急;看到红玉趋炎附势,你破口
大骂;你骄傲、任性,甚至借撕扇子来消气;你既光明磊落,又辛辣刻薄,难免招人怨妒;可
你真实洒脱,活出了真我,淋漓尽致地展现了自己的真性情。我惋惜你的悲惨结局,更佩
服你的磊落与勇敢!
③写作指导 为人物写一段评语,要抓住人物形象特点。颜回,字子渊。在孔门弟子中,颜
回最称高足,其品德和学业均翘居群首,素以德行、忠厚、虚心好学受到孔子的赞许。孔子
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评价颜回:“不迁怒,不贰过”“三月不违仁”“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人
不堪其忧,回也不改其乐”。
曾参,性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,曾提出“慎终追远,民德归厚”的
主张,提出“吾日三省吾身”的修身方法,提出“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为
己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”的见解,这种“以仁为己任”“临大节而不可
夺”的大丈夫气概为后人称颂。一生积极践行以仁孝为核心的儒家主张,他的修齐治平
的政治观,省身、慎独的修身观,以孝为本的孝道影响了中国两千多年,至今仍具有极其
宝贵的社会价值。
例文
曾参,你十几岁追随孔子,勤学好问,为人谨慎。最欣赏你提出的“吾日三省吾身”
的修身方法,它时刻提醒我们不断反思自我,克己守礼;时刻难忘你的“仁以为己任,不
亦重乎”,以仁为己任的大丈夫气概令人敬佩,给后人留下仁爱至上的铮铮誓言;也时时
警醒自己,安贫乐道,追求理想,勿贪图安逸;“慎终追远,民德归厚矣”的思想,传承至
今,虽经历千年仍熠熠生辉,意义非凡。
3 年模拟
题型一 选择题
1.(2021 5·3原创题)下面对《红楼梦》和《乡土中国》的解说,不正确的一项是(3分)(
)
A.《红楼梦》中,芦雪庵即景联句,凤姐起头一句,众人分别联句。林黛玉、薛宝琴、薛宝钗
共战史湘云。宝玉输了,被湘云罚去栊翠庵妙玉处乞梅。贾母也来凑热闹,甚喜宝琴。
B.黛玉从傻大姐儿的话里得知贾府要宝玉娶宝钗,就去见宝玉,宝玉傻笑。回到潇湘馆后,
黛玉病情日重一日,她感到绝望,便烧了诗帕和诗稿。
C.在乡土社会人可以靠欲望行事,而在现代社会中欲望并不能作为人们行为的指导,于
是产生“需要”,因之有“计划”。从欲望到需要是社会变迁中一个很重要的里程碑。
D.在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。这并不是说这种社会不发生交易,而是说他
们的交易是以人情来维持的,是相互馈赠的方式。
答案 A
2.下列对《乡土中国》有关内容的理解,不正确的两项是(5分)( )
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A.《乡土本色》一章大抵是全书的总论。费孝通将中国社会的基层定义为乡土性的,这一
章描述了中国社会的基础,同时也是全书的基础,后文所述差序格局、礼俗社会之根源,
都在于此“乡土性”。
B.乡人不识字是智力问题,不是知识问题。乡土社会是面对面的社群,长期的相处使他们
甚至不用面对面就能凭借脚步声辨认对方,而文字传递信息的能力也有其限制性,需要
一定的文法才能保证其正确使用。
C.中国的家的扩大是单系的,就是只包括父系这一方面。在西洋家庭中,夫妻是主轴,而
在中国,父子是主轴。在乡土社会中,同性别同年龄的人待在一起,这是社会养成的性格。
D.《礼治秩序》一章认为,乡土社会是一种“无治而治”的社会,可以说是一个没有法律
的社会,假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则;但是没有法律并不影响这个社
会的秩序,因为乡土社会是“礼治”的社会。
E.在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。而人口因繁殖而流动时,其所到
的新地也会与来之前的旧地产生一定的联系,比如用旧地来命名新地。一个村子的新客
很难被当作“自己人”,也因此更便于与他人不讲人情地讨价还价、算账和做生意,从而
发展商业。
答案 BD
3.下列对《乡土中国》的理解与分析,正确的一项是(3分)( )
A.费孝通在《乡土中国》中写道,“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每
家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,一
代一代地下去,不太有变动。”材料主要反映了中国古代乡村封建依附关系的严格。
B.费孝通在《乡土中国》中写道,“礼是社会公认合式的行为规范”“如果单从行为规范
一点说,本和法律无异”“法律是靠国家的权力来推行的”“维持礼这种规范的是传
统”。这表明“礼”和“法”都是依靠权力机构推行的。
C.费孝通的《乡土中国》中说,(中国古代)传统结构中,每一家以自己的地位做中心,周围
划出一个“圈子”,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。在乡下,家庭可以很小,而一到有钱
的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。其根源是以君权神授为基础的理论体系。
D.费孝通先生曾有“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的名言。这反映了中国
古代哲学中孔子“和而不同”的思想。
答案 D
4.下面有关《红楼梦》的说法,不正确的一项是(3分)( )
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A.《红楼梦》七十回之后,贾府的败象越来越明显。如第七十二回写到贾琏、凤姐与平儿
商议典当贾母的“金银家伙”以解燃眉之急。恰到这时,夏太府小内监又传话来“借”
银子,令贾琏哭笑不得,妄想“这会子再发个三二百万的财就好了”。
B.贾母的八十大寿,祝寿的礼仪死气沉沉,草草收场。而且就在这一天王熙凤遭到了邢夫
人尖刻的嘲讽,这对王熙凤来说,是一次不可容忍的打击,这就进一步暴露了她们之间的
关系已经激化到剑拔弩张的程度了。
C.鸳鸯刚烈勇敢,同时又是一个充满爱心、同情心的宽厚善良的女人。她在大观园里无意
间撞上了迎春的大丫头司棋与其姑舅兄弟潘又安幽会。这对司棋来说,无异于大祸临头,
但鸳鸯信守承诺,从未将此事告诉任何人。后来潘又安畏罪逃跑,司棋病倒。善良的鸳鸯
来探望司棋时还“立身发誓”不告诉别人。
D.芳官是一个美丽的小优伶,王夫人撵晴雯时,把她和四儿一齐驱逐出去。王夫人知道芳
官是怎样压倒过她自己的干娘,怎样和别人吵架,还认为她成精鼓捣,“调唆宝玉,无所
不为”,于是叫了她们几个小优伶的干娘都领了去配女婿。却没有想到这个唱戏出身、年
纪幼小的孩子会忽然想去当尼姑。
答案 A
5.下列对《红楼梦》有关内容的理解,正确的一项是(3分)( )
A.《红楼梦》写林黛玉进贾府时,通过她的行踪描绘了荣国府的富丽堂皇,也通过她的眼
睛描写了她见到的贾母、王熙凤、元春四姐妹、贾宝玉等人物。
B.宝玉作《芙蓉女儿诔》。宝钗建议把“红绡帐里”改为“茜纱窗下”,宝玉后改为“茜
纱窗下,我本无缘;黄土垄中,卿何薄命”。宝钗听了心中生疑。
C.《红楼梦》中,贾赦将迎春许给孙家,贾母不十分称意,只说“知道了”;贾政深恶孙家,
劝谏过两次,贾赦不听;宝玉见邢夫人将迎春接出大观园,越发扫了兴。
D.一日宝玉去找黛玉,正值黛玉歇午觉,黛玉的丫头紫鹃便骗他说黛玉明年要回苏州。宝
玉信以为真,马上给吓傻了。黛玉听说后,大咳大吐,忙打发雪雁来怡红院。宝玉见到雪雁
后才哭出声来。
答案 C
题型二 简答题
1.(2021北京东城模拟,17)《红楼梦》第二十九回中,贾母认为贾宝玉、林黛玉“不是冤
家不聚头”。你如何看待贾宝玉、林黛玉二人关系?请结合《红楼梦》中的两个具体情节,
简要分析。(5分)
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答案 (示例)我认为贾宝玉与林黛玉二人是一对冤家,相爱却也会因此发生矛盾误会,
两人是知己。宝黛二人一次因金玉之说起了争执,宝玉恼黛玉不相信自己,下死砸玉,黛
玉一气之下将穗子都剪了,二人之间产生矛盾误会,黛玉大哭一场,后经调解才和解;在
宝钗生日宴后,因湘云说黛玉与一个戏子模样相近,宝玉使眼色让湘云别说,被黛玉看到,
两人产生矛盾误会。二人是因为相爱相互在意彼此的想法和行为,才会发生一系列误会,
成为欢喜冤家,两人是知己是爱人。
2.(2021北京朝阳模拟,17)在《红楼梦》中,曹雪芹描写了众多女子的美,请你选取其中
一位女子,说说她具有哪种美。要求:结合原著,至少举出一处情节加以分析。(5分)
答案 (示例)湘云之美美在洒脱不羁、率性自然,不虚伪不做作。芦雪庵聚会时,湘云和
宝玉一起烤鹿肉,还大口吃鹿肉,黛玉笑她,她却说“是真名士自风流”,还说吃了肉喝
了酒才有诗,毫不忸怩作态,纯然一片洒脱随性,展现出健康的生命力,充满了别样美感;
联句时,她争句抢词,诗思敏捷,独战宝琴、宝钗、黛玉,率真可爱;喝醉的湘云,还以花为
枕,躺在石凳上,实在是洒脱不羁。这份率性自然,让湘云在红楼众芳中,成为一种风格独
特的美。
3.(2021 5·3原创题)现代社会在不断进步,城市化进程在不断加快,大家会发现一个现
象,老人们总喜欢在小区和路边种菜,但是小区和路边的绿化带是公共资源,不属于个人,
而老人种菜却屡禁不止,老人如此喜欢种菜,请用《乡土中国》中《乡土本色》一章的相关
原理来分析原因。(6分)
答案 从基层上看去,中国社会是乡土性的。(1)种地是最普通的谋生办法。这片大陆上
最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的。三条大河的流域已经全是农业区。而且,据说凡
是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟,也都是很忠实地守着这直接向土里去
讨生活的传统。不管是到了最适宜放牧的草原,还是西伯利亚,中国人住下了,无论天气
如何,还是要下些种子,试试看能不能种地。我们的民族是和泥土分不开的。(2)靠种地谋
生的人才明白泥土的可贵,他们对泥土充满无限的虔敬和深厚的情感,“土”是我们民
族文化的重要组成部分。
4.(2021 5·3原创题)在《红楼梦》中,贾宝玉说林黛玉和他是姑表,而薛宝钗和他是姨
表,所以林黛玉比薛宝钗亲,可见传统中国里这种亲属的远近亲疏的关系根深蒂固。请用
《乡土中国》中《家族》一章所阐述的道理解释这一现象。(6分)
答案 在中国乡土社会中,家并没有严格的团体界限,这社群里的分子可以依需要,沿亲
属差序向外扩大。构成这个社圈的分子并不限于亲子。但是在结构上扩大的路线却有限
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制。 中国的家扩大的路线是单系的 , 就是只包括父系这一方面 ; 除了少数例外 , 家并不能
同时包括媳妇和女婿。在父系原则下女婿和结了婚的女儿都是外家人。在父系方面却可
以扩大得很远,五世同堂的家,可以包括五代之内所有父系方面的亲属。
姑表,是按照父系亲属差序来排列的;姨表,是按照母系亲属差序来排列的。两者一
个向内一个向外,应该是一样远近一样亲疏的。但正因为乡土社会的父系原则,故《红楼
梦》中的贾宝玉说姑表的林黛玉比姨表的薛宝钗亲。
5.(2021 5·3原创题)张艺谋导演曾经拍过一部电影《秋菊打官司》,讲的是在一个贫穷
闭塞的村庄里,秋菊家要建一个辣子棚,村长不同意,秋菊的丈夫骂村长“绝户”,村长
一气之下踢伤了他,秋菊要求村长道歉,村长赔了200块钱却拒绝道歉,于是秋菊为了讨
得一个“说法”,开启了漫长的诉讼之路。后来村长在秋菊难产之时帮助她脱险,就在秋
菊要感谢村长时,村长却因伤害罪被拘捕。请结合《乡土中国》一书,分析这部电影中所反
映的社会问题。(6分)
答案 在农村,最大的权力者是村长、长老,民间舆论是评判行为的最主要力量,人情是
联系人们的最牢固的纽带。而在现代秩序中,权力者是公安局,是政府,评判行为的力量
是法律,是国家强制机关,联系人之间关系的是合作或利益。
电影中的秋菊是要通过现代秩序来解决一个乡土内的问题,因为通过乡土秩序她无
法解决,她认为法律是有效的。 这其实反映的是礼治社会与法治社会的冲突 , 表现出在社
会进化过程中礼与法的矛盾冲突。影片触碰到乡土社会一个敏感问题,即当村民与拥有
调解权力的村长、长老发生冲突时,乡土社会该如何调解。乡土社会注重人情,正当大家
言归于好、其乐融融时,村长却被告知要承受牢狱之灾,可见法律是铁面无私的,可以忽
视人情,超越人情,这种现代的法治社会与传统的淳朴的乡土社会存在着深刻的矛盾冲
突。
6.《红楼梦》第三十三回“手足眈眈小动唇舌 不肖种种大承笞挞”中,贾政共有三次流
泪的细节。请具体分析他流泪的原因。(5分)
答案 ①贾政第一次流泪,是因为自己已年迈,却只有这个孽障(宝玉),深感后继无人而
悲哀无奈;②第二次流泪,是痛心失去了最喜欢和欣赏的贾珠,而宝玉又让人失望;③第
三次流泪,是因为自己满腹委屈,做法却得不到贾母、王夫人的理解和支持。
7.(2020北京十八中综合测试,18)阅读下面《红楼梦》节选文字,根据要求答题。(5分)
一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:
“这个宝玉,不知是怎生个惫 人物,懵懂顽童?——倒不见那蠢物也罢了。心中正想着,
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忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子……黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好
生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”
……
贾母因笑道:“外客未见,就脱了衣裳,还不去见你妹妹!”……宝玉看罢,因笑道:
“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽
然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”
文段中“这个妹妹我曾见过的”这句话,有什么表达效果?请根据上下文,并结合
《红楼梦》的故事背景简要分析。
答案 ①宝玉张口“胡说”,随后又用“算是旧相识”来化解,这与黛玉的暗自吃惊形
成对比,展现出宝玉个性的率真。②宝玉话中的“见过”与黛玉心中的“眼熟”彼此呼
应,这种心有灵犀与《红楼梦》“木石前盟”的故事背景正相暗合。
8.(2020北京人大附中摸底,22)有人说:“《红楼梦》虽写富贵人家,其人情事理却是人
人固有的人性与人生。”请结合《红楼梦》中相关情节,谈谈你对这句话的认识。(5分)
答案 (示例)《 红楼梦》写的是富贵人生 , 反映的是世人都有的性格、命运。 如抄检“园
修日月光辉里,景夺文章造化功”的富贵大观园时,在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还
打了王善保家的一记响亮耳光,痛骂其是“狗仗人势”的奴才,体现了探春勇于反抗、敢
说敢为的品格。如此“才自精明志自高”的探春才会在富贵复杂的贾府,始终被凤姐、王
夫人甚至作者看重。作者透过这一人物讴歌了一种练达果敢的人性之美、人生之姿。
9.概括《红楼梦》中“大观园试才题对额”一事在小说中的作用。(4分)
答案 介绍大观园的布局结构、风貌景致;反映贾府的极度奢华;展示贾宝玉的文才;表
现贾政对宝玉的严苛以及对其才华的欣赏;为下文元妃省亲作铺垫。
10.试比较王熙凤协理宁国府和探春理家的不同目的。(4分)
答案 王熙凤是为了谋取一己之利,满足自己权欲的虚荣。探春是出于对这个家庭的公
心 , 出于一份朴素的情感和责任。
11.《红楼梦》中的宝钗这一人物“艳而冷”,宝钗的“冷”表现在哪些方面?请简要说明。
(5分)
答案 居住环境的“冷”:室内如雪洞一般,没有玩器,只有一个土定瓶中供着数枝菊花。
对爱情的“冷”:她虽然心里爱着宝玉,但平时的言行举止却“远着宝玉”。对奴仆之死
的“冷”:金钏儿投井自杀,她却笑着用谎话安慰王夫人。
题型三 微写作
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1.阅读下面材料,请以“为什么说《红楼梦》是中国古代现实主义小说的辉煌顶点”为宣
传点,用100~120字,向高一学生推荐《红楼梦》一书,激发他们阅读这本书的兴趣。(6
分)
梁代萧统提出他的文学定义,即“事出于沉思,义归乎翰藻”。虚构、想象正是“事
出于沉思”;“义归乎翰藻”,则正是讲求文采。唐代传奇小说富于想象、虚构,讲求文采,
从此,小说便发展成为文学创作了。
传奇小说发展到宋代就衰落了,这时随之兴起的是话本。话本经过文人加工,就变成
许多话本小说和演义小说。如《三国演义》《水浒传》《西游记》 等,大都是文人采用民间
创作而进行再创作的,以描绘精彩动人的情节场面和塑造生动活泼的人物性格见长。由
这里再发展,便成为文人的独立的创作。这时不再拿民间的东西来加工了,而主要是自己
创作。
无论《三国演义》《水浒传》 还是《西游记》,写的都是非凡的人物或者不寻常的英雄,
而后中国古典小说通过写平凡人的日常生活,显示了现实主义文学的长足发展。此时《红
楼梦》问世了,中国古代现实主义小说达到了辉煌的顶点。
答案 (示例)《红楼梦》是中国古代现实主义小说的辉煌顶点。这部小说富于虚构、想象,
其中的“太虚仙境”充分体现了这一点。《红楼梦》讲求文采,其中有大量优美的诗词。
《红楼梦》由文人独立创作,写了以贾府为中心的平凡人的日常生活。希望同学们有时间
认真阅读这本书。
2.(2020天津塘沽一中测试,21)古典名著《红楼梦》大量使用谐音的手法,暗示人物性格
命运,寄寓作者思想情感。例如“元春”“迎春”“探春”“惜春”,谐音“原应叹息”,
暗示四位贵族女性病死宫闱、受虐而亡、远嫁他乡、出家为尼的悲惨命运,寄寓了作者深
深的同情。请从《红楼梦》人物中任选两位,根据作品中人物的性格命运,推测其人名谐音,
并解说寓意。
要求:写出原名、谐音和寓意,结合作品内容解说,120字以内。(6分)
答案 (示例)贾政谐音“假正(经)”。整天一本正经,满口仁义道德;治家无能,为官也
很失败;教育宝玉死板苛刻,不苟言笑;却又偏偏喜欢恶俗不堪的赵姨娘。
娇杏谐音“侥幸”,她本是甄士隐的丫头,偶因一回头,被贾雨村看中,嫁给了雨村,又很
快生了孩子并被扶正,成为人上人了。
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