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专题09 基因的分离定律
考点
十年考情（2016-2025）
命题趋势
考点 基因分
离定律的实质
及其应用（10
年10 考）
2025· 浙江：遗传系谱图考查遗传病遗传方式的
判定，结合PCR 凝胶电泳考查基因分离定律的
实质及应用；湖北：分离定律的判定；
2024· 贵州、北京：分离定律的实质、基因在染
色体上的位置（选择题）；安徽：一对等位基
因杂交、自由交配；河北、全国、山东：分离
定律、自由组合定律的实质及应用、凝胶电
泳；浙江：分离定律与基因工程结合、基因对
性状的控制；北京：以分离定律的实质、甲基
化等知识为基础，考查实验探究能力；湖北、
吉林、
2023·广东：孟德尔遗传定律的适用范围；海
南：分离定律的实质、雄性不育、细胞质遗
传；北京：基因突变、雄性不育系；全国：分
离定律的实质2022· 浙江
2021· 湖北、浙江、海南、全国、辽宁、北京
2020·全国、江苏
2019·全国、海南、北京、浙江
2018·浙江、江苏、北京
2017·浙江、上海
2016·江苏、全国、上海、北京
从近10 年全国各地的高考试题来
看，基因分离定律常以遗传现象
为情境，考查基因分离定律规律
的实质及相关拓展性应用，能力
方面多侧重于遗传现象的演绎与
推理和相关实验的设计与验证。
试题结合实例考查一对相对性状
的杂交实验，考查运用基因的分
离定律预测杂交后代的性状、遗
传病的患病概率，解释生产、生
活中的遗传相关问题，有时也会
和基因工程结合起来一起考查。
此部分题型方面，即有选择题，
又有非选择题。试题难度适中，
旨在检验学生对基础知识的掌握
及灵活运用能力，通过具体案例
分析，强化对基因分离定律的理
解，提升解决实际问题的能力。
考点 基因的分离定律及应用
（2025·浙江·高考真题）1.某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A 突变成A1或A2
引起，且A1对A 和A2为显性，A 对A2为显性。为确定家系中某些个体的基因型，分别根据A1和A2两种基
因的序列，设计鉴定该遗传病基因的引物进行PCR 扩增，电泳结果如图乙所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．电泳结果相同的个体表型相同，表型相同的个体电泳结果不一定相同
B．若Ⅱ3的电泳结果有2 条条带，则Ⅱ2和Ⅲ3基因型相同的概率为1/3
C．若Ⅲ1与正常女子结婚，生了1 个患病的后代，则可能是A2导致的
D．若Ⅲ5的电泳结果仅有1 条条带，则Ⅱ6的基因型只有1 种可能
（2025·湖北·高考真题）2.某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F₁ 种子（YyRr），培养成植株，
成熟后随机取4 个豆荚，所得32 粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述最合理的是（ ）
性状
黄色
绿色
圆粒
皱粒
个数（粒）
25
7
20
12
A．32 粒种子中有18 粒黄色圆粒种子，2 粒绿色皱粒种子
B．实验结果说明含R 基因配子的活力低于含r 基因的配子
C．不同批次随机摘取4 个豆荚，所得种子的表型比会有差别
D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律
（2024·贵州·高考真题）3．人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性，位于常染色体上。一个色觉正常的单
眼皮女性（甲），其父亲是色盲：一个色觉正常的双眼皮男性（乙），其母亲是单眼皮。下列叙述错误的
是（ ）
A．甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因
B．乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因
C．甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲
D．甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4
（2024·贵州·高考真题）4．李花是两性花，若花粉落到同一朵花的柱头上，萌发产生的花粉管在花柱中会
停止生长，原因是花柱细胞产生一种核酸酶降解花粉管中的rRNA 所致。下列叙述错误的是（ ）
A．这一特性表明李不能通过有性生殖繁殖后代
B．这一特性表明李的遗传多样性高，有利于进化
C．rRNA 彻底水解的产物是碱基、核糖、磷酸
D．该核酸酶可阻碍花粉管中核糖体的形成
（2024·北京·高考真题）5．摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，示意图如图，相关叙述正确
的是（ ）
果蝇X 染色体上一些基因的示意图
A．所示基因控制的性状均表现为伴性遗传
B．所示基因在Y 染色体上都有对应的基因
C．所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律
D．四个与眼色表型相关基因互为等位基因
（2024·安徽·高考真题）6．某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌虫有黄色和白色两种表
型，雄虫只有黄色，控制白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白
色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让F1自由交配，理论上F2雌性中白色
个体的比例不可能是（ ）
A．1/2
B．3/4
C．15/16
D．1
（2024·河北·高考真题）7．某病毒具有蛋白质外壳，其遗传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确的是
（ ）
碱基种类
A
C
G
T
U
含量（％）
31.2
20.8
28.0
0
20.0
A．该病毒复制合成的互补链中G＋C 含量为51.2％
B．病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA 变异
C．病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成
D．病毒基因的遗传符合分离定律
（2024·全国·高考真题）8．果蝇翅型、体色和眼色性状各由1 对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄
体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X 染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基
因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1，F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合
9 3 3 1
∶∶∶的亲本组合是（ ）
A．直翅黄体♀×弯翅灰体♂
B．直翅灰体♀×弯翅黄体♂
C．弯翅红眼♀×直翅紫眼♂
D．灰体紫眼♀×黄体红眼♂
（2024·湖北·高考真题）9．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离
比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d
雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细
绳代表纺锤丝；DNA 分子的重组模拟实验（实验三）中可利用剪刀、订书钉和写有DNA 序列的纸条等模拟
DNA 分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是（ ）
A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D 和d 配子
B．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂
C．实验三中用订书钉将两个纸条片段连接，可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键
D．向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合
（2024·吉林·高考真题）10．栽培马铃薯为同源四倍体，育性偏低。GBSS 基因（显隐性基因分别表示为G
和g）在直链淀粉合成中起重要作用，只有存在G 基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换，下
列叙述错误的是（ ）
A．相比二倍体马铃薯，四倍体马铃薯的茎秆粗壮，块茎更大
B．选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题，并保持优良性状
C．Gggg 个体产生的次级精母细胞中均含有1 个或2 个G 基因
D．若同源染色体两两联会，GGgg 个体自交，子代中产直链淀粉的个体占35/36
（2024·山东·高考真题）11．果蝇的直翅、弯翅受Ⅳ号常染色体上的等位基因A、a 控制。现有甲、乙2 只
都只含7 条染色体的直翅雄果蝇，产生原因都是Ⅳ号常染色体中的1 条移接到某条非同源染色体末端，且
移接的Ⅳ号常染色体着丝粒丢失。为探究Ⅳ号常染色体移接情况，进行了如表所示的杂交实验。已知甲、
乙在减数分裂时，未移接的Ⅳ号常染色体随机移向一极；配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和
染色体互换，下列推断正确的是（ ）
实验①：甲×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=7 1∶，且雄果蝇群体中的直翅∶弯翅=3 1∶
实验②：乙×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=3 1∶，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1 1∶
A．①中亲本雌果蝇的基因型一定为Aa
B．②中亲本雌果蝇的基因型一定为aa
C．甲中含基因A 的1 条染色体一定移接到X 染色体末端
D．乙中含基因A 的1 条染色体一定移接到X 染色体末端
（2024·贵州·高考真题）12．已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1（黄色）、B2
（鼠色）、B3（黑色）控制，其中某一基因纯合致死。现有甲（黄色短尾）、乙（黄色正常尾）、丙（鼠
色短尾）、丁（黑色正常尾）4 种基因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了系列实验，结果如图所
示。
回答下列问题。
(1)基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是 。实验③中的子代比例说明了 ，其黄色子
代的基因型是 。
(2)小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有 种，其中基因型组合为 的小鼠相互交
配产生的子代毛皮颜色种类最多。
(3)小鼠短尾（D）和正常尾（d）是一对相对性状，短尾基因纯合时会导致小鼠在胚胎期死亡。小鼠毛皮颜
色基因和尾形基因的遗传符合自由组合定律，若甲雌雄个体相互交配，则子代表型及比例为 ；
为测定丙产生的配子类型及比例，可选择丁个体与其杂交，选择丁的理由是 。
（2024·河北·高考真题）13．西瓜瓜形（长形、椭圆形和圆形）和瓜皮颜色（深绿、绿条纹和浅绿）均为
重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选用纯合体
（长形深绿）、
（圆形浅绿）和
（圆形绿
条纹）进行杂交。为方便统计，长形和椭圆形统一记作非圆，结果见表。
实
验
杂交组
合
表型
表型和比例
①
非圆深
绿
非圆深绿︰非圆浅绿︰圆形深绿︰圆形浅绿＝9︰3︰3︰1
②
非圆深
绿
非圆深绿︰非圆绿条纹︰圆形深绿︰圆形绿条纹＝9︰3︰
3︰1
回答下列问题：
(1)由实验①结果推测，瓜皮颜色遗传遵循 定律，其中隐性性状为 。
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断，还需从实验①和②
的亲本中选用 进行杂交。若
瓜皮颜色为 ，则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的
非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，则
中椭圆深绿瓜植株的占比应为 。
若实验①的
植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为 。
(4)SSR 是分布于各染色体上的DNA 序列，不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1 和SSR2 分别位于西瓜的9
号和1 号染色体。在
和
中SSR1 长度不同，SSR2 长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体
定位，电泳检测实验①
中浅绿瓜植株、
和
的SSR1 和SSR2 的扩增产物，结果如图。据图推测控制瓜
皮颜色的基因位于 染色体。检测结果表明，15 号植株同时含有两亲本的SSR1 和SSR2 序列，同时
具有SSR1 的根本原因是 ，同时具有SSR2 的根本原因是
。
(5)为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系，对实验①
中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体
上的SSR 进行扩增、电泳检测。选择检测结果为 的植株，不考虑交换，其自交后代即为目的株系。
（2024·浙江·高考真题）14．瓢虫鞘翅上的斑点图案多样而复杂。早期的杂交试验发现，鞘翅的斑点图案
由某条染色体上同一位点（H 基因位点）的多个等位基因（h、HC、HS、HSP等）控制的。HC、HS、HSP等基
因各自在鞘翅相应部位控制黑色素的生成，分别使鞘翅上形成独特的斑点图案；基因型为hh 的个体不生
成黑色素，鞘翅表现为全红。通过杂交试验研究，并不能确定H 基因位点的具体位置、序列等情况。回答
下列问题：
(1)两个体杂交，所得F1的表型与两个亲本均不同，如图所示。
F1的黑色凸形是基因型为 亲本的表型在F1中的表现，表明该亲本的黑色斑是 性状。若F1雌雄
个体相互交配，F2表型的比例为 。
(2)近期通过基因序列研究发现了P 和G 两个基因位点，推测其中之一就是H 基因位点。为验证该推测，研
究人员在翻译水平上分别阻止了P 和G 位点的基因表达，实验结果如表所示。结果表明，P 位点就是控制
黑色素生成的H 基因位点，那么阻止P 位点基因表达的实验结果对应表中哪两组？ ，判断的依据是
。此外，还可以在 水平上阻止基因表达，以分析基因对表型的影响。
组1
组2
组3
组4
未阻止
表达
阻止表
达
(3)为进一步研究P 位点基因的功能，进行了相关实验。两个大小相等的完整鞘翅P 位点基因表达产生的
mRNA 总量，如图甲所示，说明P 位点基因的表达可以促进鞘翅黑色素的生成，判断的理由是 ；黑底
红点鞘翅面积相等的不同部位P 位点基因表达产生的mRNA 总量，如图乙所示，图中a、b、c 部位mRNA
总量的差异，说明P 位点基因在鞘翅不同部位的表达决定 。
(4)进一步研究发现，鞘翅上有产生黑色素的上层细胞，也有产生红色素的下层细胞，P 位点基因只在产生
黑色素的上层细胞内表达，促进黑色素的生成，并抑制下层细胞生成红色素。综合上述研究结果，下列对
第（1）题中F1（HCHS）表型形成原因的分析，正确的有哪几项_____
A．F1鞘翅上，HC、HS选择性表达
B．F1鞘翅红色区域，HC、HS都不表达
C．F1鞘翅黑色凸形区域，HC、HS都表达
D．F1鞘翅上，HC、HS只在黑色区域表达
（2024·北京·高考真题）15．玉米是我国栽培面积最大的农作物，籽粒大小是决定玉米产量的重要因素之
一，研究籽粒的发育机制，对保障粮食安全有重要意义。
(1)研究者获得矮秆玉米突变株，该突变株与野生型杂交，F1表型与 相同，说明矮秆是隐性性
状。突变株基因型记作rr。
(2)观察发现，突变株所结籽粒变小。籽粒中的胚和胚乳经受精发育而成，籽粒大小主要取决于胚乳体积。
研究发现，R 基因编码DNA 去甲基化酶，亲本的该酶在本株玉米所结籽粒的发育中发挥作用。突变株的R
基因失活，导致所结籽粒胚乳中大量基因表达异常，籽粒变小。野生型及突变株分别自交，检测授粉后14
天胚乳中DNA 甲基化水平，预期实验结果为 。
(3)已知Q 基因在玉米胚乳中特异表达，为进一步探究R 基因编码的DNA 去甲基化酶对Q 基因的调控作用，
进行如下杂交实验，检测授粉后14 天胚乳中Q 基因的表达情况，结果如表1。
表1
组别
杂交组合
Q 基因表达情况
1
RRQQ（♀）×RRqq（♂）
表达
2
RRqq（♀）×RRQQ（♂）
不表达
3
rrQQ（♀）×RRqq（♂）
不表达
4
RRqq（♀）×rrQQ（♂）
不表达
综合已有研究和表1 结果，阐述R 基因对胚乳中Q 基因表达的调控机制 。
(4)实验中还发现另外一个籽粒变小的突变株甲，经证实，突变基因不是R 或Q。将甲与野生型杂交，F1表
型正常，F1配子的功能及受精卵活力均正常。利用F1进行下列杂交实验，统计正常籽粒与小籽粒的数量，
结果如表2。
表2
组别
杂交组合
正常籽粒：小籽粒
5
F1（♂）×甲（♀）
3：1
6
F1（♀）×甲（♂）
1：1
已知玉米子代中，某些来自父本或母本的基因，即使是显性也无功能。
①根据这些信息，如何解释基因与表2 中小籽粒性状的对应关系？请提出你的假设 。
②若F1自交，所结籽粒的表型及比例为 ，则支持上述假设。
（2024·全国·高考真题）16．袁隆平研究杂交水稻，对粮食生产具有突出贡献。回答下列问题。
(1)用性状优良的水稻纯合体（甲）给某雄性不育水稻植株授粉，杂交子一代均表现雄性不育；杂交子一代
与甲回交（回交是杂交后代与两个亲本之一再次交配），子代均表现雄性不育；连续回交获得性状优良的
雄性不育品系（乙）。由此推测控制雄性不育的基因（A）位于 （填“细胞质”或“细
胞核”）。
(2)将另一性状优良的水稻纯合体（丙）与乙杂交，F1均表现雄性可育，且长势与产量优势明显，F1即为优
良的杂交水稻。丙的细胞核基因R 的表达产物能够抑制基因A 的表达。基因R 表达过程中，以mRNA 为模
板翻译产生多肽链的细胞器是 。F1自交子代中雄性可育株与雄性不育株的数量比为
。
(3)以丙为父本与甲杂交（正交）得F1，F1自交得F2，则F2中与育性有关的表现型有 种。反交结果
与正交结果不同，反交的F2中与育性有关的基因型有 种。
（
（2024·山东·高考真题）17．研究发现基因L 能够通过脱落酸信号途径调控大豆的逆境响应。利用基因工程
技术编辑基因L，可培育耐盐碱大豆品系。在载体上的限制酶BsaI 切点处插入大豆基因L 的向导DNA 序列，
将载体导入大豆细胞后，其转录产物可引导核酸酶特异性结合基因组上的目标序列并发挥作用。载体信息、
目标基因L 部分序列及相关结果等如图所示。
(1)用PCR 技术从大豆基因组DNA 中扩增目标基因L 时，所用的引物越短，引物特异性越 （填“高”
或“低”）。限制酶在切开DNA 双链时，形成的单链突出末端为黏性末端，若用BsaI 酶切大豆基因组
DNA，理论上可产生的黏性末端最多有 种。载体信息如图甲所示，经BsaI 酶切后，载体上保留的黏
性末端序列应为5'- -3'和5'- -3'。
(2)重组载体通过农杆菌导入大豆细胞，使用抗生素 筛选到具有该抗生素抗性的植株①～④。为了鉴
定基因编辑是否成功，以上述抗性植株的DNA 为模板，通过PCR 扩增目标基因L，部分序列信息及可选用
的酶切位点如图乙所示，PCR 产物完全酶切后的电泳结果如图丙所示。据图可判断选用的限制酶是 ，
其中纯合的突变植株是 （填序号）。
(3)实验中获得1 株基因L 成功突变的纯合植株，该植株具有抗生素抗性，检测发现其体细胞中只有1 条染
色体有T-DNA 插入。用抗生素筛选这个植株的自交子代，其中突变位点纯合且对抗生素敏感的植株所占比
例为 ，筛选出的敏感植株可用于后续的品种选育。
（2024·山东·高考真题）18．某二倍体两性花植物的花色、茎高和籽粒颜色3 种性状的遗传只涉及2 对等位
基因，且每种性状只由1 对等位基因控制，其中控制籽粒颜色的等位基因为D、d；叶边缘的光滑形和锯齿
形是由2 对等位基因A、a 和B、b 控制的1 对相对性状，且只要有1 对隐性纯合基因，叶边缘就表现为锯
齿形。为研究上述性状的遗传特性，进行了如表所示的杂交实验。另外，拟用乙组F1自交获得的F2中所有
锯齿叶绿粒植株的叶片为材料，通过PCR 检测每株个体中控制这2 种性状的所有等位基因，以辅助确定这
些基因在染色体上的相对位置关系。预期对被检测群体中所有个体按PCR 产物的电泳条带组成（即基因
型）相同的原则归类后，该群体电泳图谱只有类型Ⅰ或类型Ⅱ，如图所示，其中条带③和④分别代表基因
a 和d。已知各基因的PCR 产物通过电泳均可区分，各相对性状呈完全显隐性关系，不考虑突变和染色体
互换。
组
别
亲本杂交组合
F1的表型及比例。
甲
紫花矮茎黄粒×红花
高茎绿粒
紫花高茎黄粒∶红花高茎绿粒∶紫花矮茎黄粒∶红花矮茎
绿粒=1 1 1 1
∶∶∶
乙
锯齿叶黄粒×锯齿叶
绿粒
全部为光滑叶黄粒
(1)据表分析，由同一对等位基因控制的2 种性状是 ，判断依据是 。
(2)据表分析，甲组F1随机交配，若子代中高茎植株占比为 ，则能确定甲组中涉及的2 对等位基因独
立遗传。
(3)图中条带②代表的基因是 ；乙组中锯齿叶黄粒亲本的基因型为 。若电泳图谱为类型Ⅰ，则
被检测群体在F2中占比为 。
(4)若电泳图谱为类型Ⅱ，只根据该结果还不能确定控制叶边缘形状和籽粒颜色的等位基因在染色体上的相
对位置关系，需辅以对F2进行调查。已知调查时正值F2的花期，调查思路： ；预期调查结果并得出
结论： 。（要求：仅根据表型预期调查结果，并简要描述结论）
（2024·全国·高考真题）19．某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1 对等位基因控制。
雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。
(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得
，根据
的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则
瓜刺的表现型及分
离比是 。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或
中选择材料进行的实验及判断依据是 。
(2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，
均为黑刺雌性株，
经诱雄处理后自交得
，能够验证“这
2 对等位基因不位于1 对同源染色体上”这一结论的实验结果是 。
(3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂
交实验思路是 。
（2024·浙江·高考真题）20．小鼠毛囊中表达F 蛋白。为研究F 蛋白在毛发生长中的作用，利用基因工程技
术获得了F 基因敲除的突变型纯合体小鼠，简称f 小鼠，突变基因用f 表示。f 小鼠皮毛比野生型小鼠长
50%，表现出毛绒绒的样子，其它表型正常。（注：野生型基因用++表示；f 杂合子基因型用+f 表示）
回答下列问题：
(1)F 基因敲除方案如图甲。在F 基因的编码区插入了一个DNA 片段P，引起F 基因产生 ，导致mRNA
提前出现终止密码子，使得合成的蛋白质因为缺失了 而丧失活性。要达到此目的，还可以对该基因
的特定碱基进行 和 。
(2)从野生型、f 杂合子和f 小鼠组织中分别提取DNA，用限制酶HindⅢ酶切，进行琼脂糖电泳，用DNA 探
针检测。探针的结合位置如图甲，检测结果如图乙，则f 小鼠和f 杂合子对应的DNA 片段分别位于第
泳道和第 泳道。
(3)g 小鼠是长毛隐性突变体（gg），表型与f 小鼠相同。f 基因和g 基因位于同一条常染色体上。f 杂合子小
鼠与g 小鼠杂交，若杂交结果是 ，则g 和f 是非等位基因；若杂交结果是 ，则g 和f 是等位基
因。（注：不考虑交叉互换；野生型基因用++表示；g 杂合子基因型用+g 表示）
(4)确定g 和f 为等位基因后，为进一步鉴定g 基因，分别提取野生型（++）、g 杂合子（+g）和g 小鼠
（gg）的mRNA，反转录为cDNA 后用（2）小题同样的DNA 探针和方法检测，结果如图丙。g 小鼠泳道没
有条带的原因是 。组织学检查发现野生型和g 杂合子表达F 蛋白，g 小鼠不表达F 蛋白，因此推测F
蛋白具有的作用 。
（（2023·全国·统考高考真题）21．水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。水稻中
与该病害抗性有关的基因有3 个（A1、A2、a）；基因A1 控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2 控制抗
性性状（抗部分菌株），基因a 控制易感性状（不抗任何菌株），且A1 对A2 为显性，A1 对a 为显性、A2
对a 为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述
错误的是（ ）
A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1
B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1
C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1
D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：1
（2023·广东·统考高考真题）22．下列叙述中，能支持将线粒体用于生物进化研究的是（ ）
A．线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律
B．线粒体DNA 复制时可能发生突变
C．线粒体存在于各地质年代生物细胞中
D．线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖
（2023·海南·高考真题）23．某作物的雄性育性与细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）相关。现有
该作物的4 个纯合品种：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、
④（P）DD（雄性可育），科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。下列
有关叙述错误的是（ ）
A．①和②杂交，产生的后代雄性不育
B．②③④自交后代均为雄性可育，且基因型不变
C．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种
D．①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3 1∶
（2023·北京·统考高考真题）24．二十大报告提出“种业振兴行动”。油菜是重要的油料作物，筛选具有
优良性状的育种材料并探究相应遗传机制，对创制高产优质新品种意义重大。
(1)我国科学家用诱变剂处理野生型油菜（绿叶），获得了新生叶黄化突变体（黄化叶）。突变体与野生型
杂交，结果如图甲，其中隐性性状是 。
(2)科学家克隆出导致新生叶黄化的基因，与野生型相比，它在DNA 序列上有一个碱基对改变，导致突变基
因上出现了一个限制酶B 的酶切位点（如图乙）。据此，检测F2基因型的实验步骤为：提取基因组
DNA→PCR→回收扩增产物→ →电泳。F2中杂合子电泳条带数目应为 条。
(3)油菜雄性不育品系A 作为母本与可育品系R 杂交，获得杂交油菜种子S（杂合子），使杂交油菜的大规
模种植成为可能。品系A1 育性正常，其他性状与A 相同，A 与A1 杂交，子一代仍为品系A，由此可大量
繁殖A。在大量繁殖A 的过程中，会因其他品系花粉的污染而导致A 不纯，进而影响种子S 的纯度，导致
油菜籽减产。油菜新生叶黄化表型易辨识，且对产量没有显著影响。科学家设想利用新生叶黄化性状来提
高种子S 的纯度。育种过程中首先通过一系列操作，获得了新生叶黄化的A1，利用黄化A1 生产种子S 的
育种流程见图丙。
①图丙中，A 植株的绿叶雄性不育子代与黄化A1 杂交，筛选出的黄化A 植株占子一代总数的比例约为
。
②为减少因花粉污染导致的种子S 纯度下降，简单易行的田间操作用 。
（2022 年6 月·浙江·高考真题）25．番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，
下列方法不可行的是（ ）
A．让该紫茎番茄自交B．与绿茎番茄杂交
C．与纯合紫茎番茄杂交
D．与杂合紫茎番茄杂交
（2022 年1 月·浙江·高考真题）26．孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作
为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是（ ）
A．杂合子豌豆的繁殖能力低
B．豌豆的基因突变具有可逆性
C．豌豆的性状大多数是隐性性状
D．豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小
（2021 年湖北高考真题）27．浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决
定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正
确的是（ ）
A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
（2021 年海南高考真题）28．孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。
下列有关这两个实验的叙述，错误的是（ ）
A．均将基因和染色体行为进行类比推理，得出相关的遗传学定律
B．均采用统计学方法分析实验结果
C．对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证
D．均采用测交实验来验证假说
（2021.6 月浙江高考真题）29．某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中
某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10 颗红色豆子和40 颗白色豆子，随机从每个容器内取
出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100 次。下列叙述正确的是
（ ）
A．该实验模拟基因自由组合的过程
B．重复100 次实验后，Bb 组合约为16%
C．甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体
D．乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
（2021 年全国乙卷）30．某种二倍体植物的n 个不同性状由n 对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性
状）。已知植株A 的n 对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是（ ）
A．植株A 的测交子代会出现2n种不同表现型的个体
B．n 越大，植株A 测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大
C．植株A 测交子代中n 对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等
D．n≥2 时，植株A 的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数
（2021 年1 月浙江卷）31．某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3 个基因控制，三者互
为等位基因，AY对A、a 为完全显性，A 对a 为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下
列叙述错误的是（ ）
A．若AYa 个体与AYA 个体杂交，则F1有3 种基因型
B．若AYa 个体与Aa 个体杂交，则F1有3 种表现型
C．若1 只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体
D．若1 只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体
（2021 年1 月浙江卷）32．小家鼠的某1 个基因发生突变，正常尾变成弯曲尾。现有一系列杂交试验，结
果如下表。第①组F1雄性个体与第③组亲本雌性个体随机交配获得F2。F2雌性弯曲尾个体中杂合子所占比
例为（ ）
杂交
P
F1
组合
雌
雄
雌
雄
①
弯曲尾
正常尾
1/2 弯曲尾，1/2 正常尾
1/2 弯曲尾，1/2 正常尾
②
弯曲尾
弯曲尾
全部弯曲尾
1/2 弯曲尾，1/2 正常尾
③
弯曲尾
正常尾
4/5 弯曲尾，1/5 正常尾
4/5 弯曲尾，1/5 正常尾
注：F1中雌雄个体数相同
A．4/7
B．5/9
C．5/18
D．10/19
（2021 辽宁高考真题）33．雌性小鼠在胚胎发育至4-6 天时，细胞中两条X 染色体会有一条随机失活，经
细胞分裂形成子细胞，子细胞中此条染色体仍是失活的。雄性小鼠不存在X 染色体失活现象。现有两只转
荧光蛋白基因的小鼠，甲为发红色荧光的雄鼠（基因型为XRY），乙为发绿色荧光的雌鼠（基因型为
XGX）。甲乙杂交产生F1，F1雌雄个体随机交配，产生F2。若不发生突变，下列有关叙述正确的是（ ）
A．F1中发红色荧光的个体均为雌性
B．F1中同时发出红绿荧光的个体所占的比例为1/4
C．F1中只发红色荧光的个体，发光细胞在身体中分布情况相同
D．F2中只发一种荧光的个体出现的概率是11/16
（2021 年北京高考真题）34．玉米是我国重要的农作物，研究种子发育的机理对培育高产优质的玉米新品
种具有重要作用。
(1)玉米果穗上的每一个籽粒都是受精后发育而来。我国科学家发现了甲品系玉米，其自交后的果穗上出现
严重干瘪且无发芽能力的籽粒，这种异常籽粒约占1/4。籽粒正常和干瘪这一对相对性状的遗传遵循孟德
尔的 定律。上述果穗上的正常籽粒均发育为植株，自交后，有些植株果穗上有约1/4 干瘪籽粒，
这些植株所占比例约为 。
(2)为阐明籽粒干瘪性状的遗传基础，研究者克隆出候选基因A/a。将A 基因导入到甲品系中，获得了转入
单个A 基因的转基因玉米。假定转入的A 基因已插入a 基因所在染色体的非同源染色体上，请从下表中选
择一种实验方案及对应的预期结果以证实“A 基因突变是导致籽粒干瘪的原因” 。
实验方案
预期结果
I．转基因玉米×野生型玉米
II．转基因玉米×甲品系
III．转基因玉米自交
IV．野生型玉米×甲品系
①正常籽粒：干瘪籽粒≈1：1
②正常籽粒：干瘪籽粒≈3：1
③正常籽粒：干瘪籽粒≈7：1
④正常籽粒：干瘪籽粒≈15：
1
(3)现已确认A 基因突变是导致籽粒干瘪的原因，序列分析发现a 基因是A 基因中插入了一段DNA（见图
1），使A 基因功能丧失。甲品系果穗上的正常籽粒发芽后，取其植株叶片，用图1 中的引物1、2 进行
PCR 扩增，若出现目标扩增条带则可知相应植株的基因型为 。
(4)为确定A 基因在玉米染色体上的位置，借助位置已知的M/m 基因进行分析。用基因型为mm 且籽粒正
常的纯合子P 与基因型为MM 的甲品系杂交得F1，F1自交得F2。用M、m 基因的特异性引物，对F1植株果
穗上干瘪籽粒（F2）胚组织的DNA 进行PCR 扩增，扩增结果有1、2、3 三种类型，如图2 所示。
统计干瘪籽粒（F2）的数量，发现类型1 最多、类型2 较少、类型3 极少。请解释类型3 数量极少的原因
。
（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）·5）35．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只
长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1 只雌果蝇和1 只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3 1∶。据此无法判断
的是（ ）
A．长翅是显性性状还是隐性性状
B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子
C．该等位基因位于常染色体还是X 染色体上
D．该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在
（2020 年江苏省高考生物试卷）36．有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状
由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3 为桔红带黑斑，1/3 为野生型
性状，下列叙述错误的是（ ）
A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子
B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应
C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰
D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系
（2019·全国·高考真题）37．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株
甲）进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 1∶
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3 1∶
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是
A．①或②
B．①或④
C．②或③
D．③或④
（2019·海南·高考真题）38．以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是（ ）
A．豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物
B．进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄
C．杂合子中的等位基因均在形成配子时分离
D．非等位基因在形成配子时均能够自由组合
（2019·海南·高考真题）39．人苯丙酮尿症由常染色体上的隐性基因m 控制，在人群中的发病极低。理论
上，下列推测正确的是（ ）
A．人群中M 和m 的基因频率均为1/2
B．人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等
C．苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm 和mm 的概率相等
D．苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率为1/2
（2019·海南·高考真题）40．下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是（
）
A．红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花：白花=3:1
B．病毒甲的RNA 与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲
C．加热杀死的S 型肺炎双球菌与R 型活菌混合培养后可分离出S 型活菌
D．用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性
（2019·全国·高考真题）41．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB 和Bb 的受精卵均可发育成个体，
基因型为bb 的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb 的该动物1000 对（每对含有1 个父本和1 个母本），
在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb 个体的数目依次
为
A．250、500、0
B．250、500、250
C．500、250、0
D．750、250、0
（2019·全国·高考真题）42．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY 型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，
宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X 染色体上，含有基因b 的花粉不育。下列叙述
错误的是
A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中
B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株
C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株
D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子
（2019·全国·高考真题）43．玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子
粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。
（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是 。
（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材
料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果 。
（2019·北京·高考真题）43．油菜是我国重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一
代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持，杂种优势的利用可显著
提高油菜籽的产量。
（1）油菜具有两性花，去雄是杂交的关键步骤，但人工去雄耗时费力，在生产上不具备可操作性。我国
学者发现了油菜雄性不育突变株（雄蕊异常，肉眼可辨），利用该突变株进行的杂交实验如下：
①由杂交一结果推测，育性正常与雄性不育性状受 对等位基因控制。在杂交二中，雄性不育为
性性状。
②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3 个基因（A1、A2、
A3）决定。品系1、雄性不育株、品系3 的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果，判断
A1、A2、A3之间的显隐性关系是 。
（2）利用上述基因间的关系，可大量制备兼具品系1、3 优良性状的油菜杂交种子（YF1），供农业生产使
用，主要过程如下：
①经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3 的优良性状与 性状整合在同一植株上，该植株所结
种子的基因型及比例为 。
②将上述种子种成母本行，将基因型为 的品系种成父本行，用于制备YF1。
③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。否则，得到的种子给农户种植后，
会导致油菜籽减产，其原因是 。
（3）上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时（散粉前）完成，供操作的时间短，还有因辨
别失误而漏拔的可能。有人设想：“利用某一直观的相对性状在油菜开花前推断植株的育性”，请用控制
该性状的等位基因（E、e）及其与A 基因在染色体上的位置关系展示这一设想 。
（2019·海南·高考真题）44．某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控
制，这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶
花性状分离；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。
（1）根据所学的遗传学知识，可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进
行推断的思路是 。
（2）经分析，确定高茎和腋花为显性性状，若用A/a 表示控制茎高度的基因、B/b 表示控制花位置的基因，
则甲的表现型和基因型分别是 ,乙的表现型和基因型分别是
;若甲和乙杂交，子代的表现型及其分离比为 。
（3）若要验证甲和乙的基因型，可用测交的方法，即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交，丙的基因型
为 ，甲、乙测交子代发生分离的性状不同，但其分离比均为 ，乙测
交的正反交结果 （填“相同”或“不同”）。
（2019·浙江·高考真题）45．某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A、a 和B、b
控制，
两对基因分别位于两对同源染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：
杂交组合
P
F1(单位：只)
♀
♂
♀
♂
甲
野生
型
野生型
402(野生型)
198(野生型)
201(朱红眼)
乙
野生
型
朱红眼
302(野生型)
99(棕眼)
300(野生型)
101(棕眼)
丙
野生
型
野生型
209(野生型)
101(棕眼)
150(野生型) 149(朱红眼)
50(棕眼) 49(白眼)
回答下列问题：
（1）野生型和朱红眼的遗传方式为 ，判断的依据是 。
（2）杂交组合丙中亲本的基因型分别为 和 ，F1中出现白眼雄性个体的原因是 。
（3）以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交，用遗传图解表示该过程
。
（2018·浙江·高考真题）46．一对A 血型和B 血型的夫妇，生了AB 血型的孩子。AB 血型的这种显性类型属
于
A．完全显性
B．不完全显性
C．共显性
D．性状分离
【答案】C
【详解】一对A 血型（IA_）和B 血型（IB_）的夫妇，生了AB 血型（IAIB）的孩子，说明IA基因和IB基因控
制的性状在子代同时显现出来，这种显性类型属于共显性，C 正确，A、B、D 均错误。
（2018·江苏·高考真题）47．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3 1∶性状分离比的情况是
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3 种基因型个体的存活率相等
（2018·北京·高考真题）48．水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的
病害，严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全
和经济的措施。
（1）水稻对Mp 表现出的抗病与感病为一对相对 。为判断某抗病水稻是否为纯合子，可通过观
察自交子代 来确定。
（2）现有甲（R1R1r2r2r3r3）、乙（r1r1R2R2r3r3）、丙（r1r1r2r2R3R3）三个水稻抗病品种，抗病（R）
对感病（r）为显性，三对抗病基因位于不同染色体上。根据基因的DNA 序列设计特异性引物，用PCR 方
法可将样本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3 区分开。这种方法可用于抗病品种选育中基因型的鉴定。
①甲品种与感病品种杂交后，对F2 不同植株的R1、r1 进行PCR 扩增。已知R1 比r1 片段短。从扩增结果
（下图）推测可抗病的植株有 。
②为了在较短时间内将甲、乙、丙三个品种中的抗病基因整合，选育新的纯合抗病植株，下列育种步骤的
正确排序是 。
a．甲×乙，得到F1
b．用PCR 方法选出R1R1R2R2R3R3 植株
c．R1r1R2r2r3r3 植株×丙，得到不同基因型的子代
d．用PCR 方法选出R1r1R2r2R3r3 植株，然后自交得到不同基因型的子代
（3）研究发现，水稻的抗病表现不仅需要自身抗病基因（R1、R2、R3 等）编码的蛋白，也需要Mp 基因
（A1、A2、A3 等）编码的蛋白。只有R 蛋白与相应的A 蛋白结合，抗病反应才能被激活。若基因型为
R1R1r2r2R3R3 和r1r1R2R2R3R3 的水稻，被基因型为a1a1A2A2a3a3 的Mp 侵染，推测这两种水稻的抗病性
表现依次为 。
（4）研究人员每年用Mp（A1A1a2a2a3a3）人工接种水稻品种甲（R1R1r2r2r3r3），几年后甲品种丧失了
抗病性，检测水稻的基因未发现变异。推测甲品种抗病性丧失的原因是 。
（5）水稻种植区的Mp 是由不同基因型组成的群体。大面积连续种植某个含单一抗病基因的水稻品种，将
会引起Mp 种群 ，使该品种抗病性逐渐减弱直至丧失，无法在生产中继续使用。
（6）根据本题所述水稻与Mp 的关系，为避免水稻品种抗病性丧失过快，请从种植和育种两个方面给出建
议 。
（2017·浙江·高考真题）49．在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个
小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小
球分别往回原烧杯后，重复100 次。
下列叙述正确的是
A．甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用
B．乙同学的实验模拟基因自由组合
C．乙同学抓取小球的组合类型中DR 约占1/2
D．从①～④中随机各抓取1 个小球的组合类型有16 种
（2017·浙江·高考真题）50．若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆，获得若
干转基因植物（T0 代），从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2 和S3 分别进行自交获得T1 代，T1 代性状
表现如图所示。已知目的基因能1 次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是
A．抗虫对不抗虫表现为完全显性，抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性
B．根瘤农杆菌Ti 质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2的2 条非同源染色体上，并正常表达
C．若给S1 后代T1 植株喷施适量的除草剂，让存活植株自交，得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的
基因型频率为 1/2
D．若取S2 后代T1 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交，得到的子二代中抗虫抗除草剂的
纯合子占 1/9
（2017·浙江·高考真题）51．豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型
中属于纯合子的是( )
A．YyRr
B．YYRr
C．YYRR
D．YyRR
（2017·上海·高考真题）52．下图是某对血型为A 型和B 型的夫妇生出孩子的可能基因型的遗传图解，图
示过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是（ ）
A．仅过程Ⅰ遵循基因分离定律
B．过程Ⅰ和Ⅱ遵循基因分离定律
C．仅过程Ⅱ遵循基因自由组合定律
D．过程Ⅰ和Ⅱ遵循基因自由组合定律
（2016·江苏·高考真题）53．人类ABO 血型由9 号染色体上的3 个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基
因型组成见下表。若一AB 型血红绿色盲男性和一O 型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述不正确的
是（ ）
血型
A
B
AB
O
基因型
IAIA，IAi
IBIB，IBi
IAIB
ii
A．他们生A 型血色盲男孩的概率为1/8
B．他们生的女儿色觉应该全部正常
C．他们A 型血色盲儿子和A 型血色觉正常女性婚配，有可能生O 型血色盲女儿
D．他们B 型血色盲女儿和AB 型血色觉正常男性婚配，生B 型血色盲男孩的概率为1/4
（2016·全国·高考真题）54．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g 控制，且对于这对性状的表现型而言，
G 对g 完全显性。受精卵中不存在G、g 中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，
得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中
A．这对等位基因位于常染色体上，G 基因纯合时致死
B．这对等位基因位于常染色体上，g 基因纯合时致死
C．这对等位基因位于X 染色体上，g 基因纯合时致死
D．这对等位基因位于X 染色体上，G 基因纯合时致死
（2016·江苏·高考真题）55．图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下
列叙述正确的是( )
A．个体甲的变异对表型无影响
B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C．个体甲自交的后代，性状分离比为3 1∶
D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常
（2016·上海·高考真题）56．表显示某家庭各成员间的凝血现象（-表示无凝血，+表示凝血），其中妻子是
A 型血，则女儿的血型和基因型分别为
红细胞
丈夫
妻子
儿子
女儿
丈夫血
清
-
+
-
-
妻子血
清
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儿子血
清
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女儿血
清
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A．A 型；IAi
B．B 型；IBi
C．AB 型；IAIB
D．O 型；ii
（2016·北京·高考真题）57．研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动
的拟南芥种子可获得大量突变体。
（1）若诱变后某植株出现一个新形状，可通过 交判断该形状是否可以遗传，如果子代
仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带 性突变基因，根据子代 ，
可判断该突变是否为单基因突变。
（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。
由图可知，R 蛋白具有结合乙烯和调节酶T 活性两种功能，乙烯与 结合后，酶T 的活性
，不能催化E 蛋白磷酸化，导致E 蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，调节乙烯响应基因的表达，植株表
现有乙烯生理反应。
（3）酶T 活性丧失的纯合突变体在无乙烯的条件下出现 （填“有”或“无”）乙烯生理反
应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解
释F1出现这种表现型的原因： 。
（4）R 蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，
该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由： 。
（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R 蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的
果实成熟期会 。
（2016·江苏·高考真题）58．镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20 世纪中叶非洲
地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：
（1）SCD 患者血红蛋白的2 条β 肽链上第6 位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2 条α 肽链正常。HbS基因
携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有 条异常肽链，最少
有 条异常肽链。
（2）由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体
对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的 基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者
后，人群中基因型为 的个体比例上升。
（3）在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的 现象。
（4）为了调查SCD 发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为 (填序号)。
①在人群中随机抽样调查 ②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查 ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比
（5）若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为
10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为 。
