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专题01 作文素材（2024 感动中国）（01）（学生版）
示例一：
为了心中的愿望，他们把自己铭刻在“奉献”的征途上。
奉献是燃烧自己的光，照亮他人的路；时代因千万人的付出而温暖，社会因千万微光的凝聚
而璀璨。栾恩杰，把名字刻进星辰，把智慧融入蓝天，从瀚海孤烟到碧空明月，中国探月工程才
有“绕落回”的跨越；范振喜，用双肩挑起千钧，把生命融进乡土，抗病魔一心为公，燕山脚下
才有乡村振兴的画卷，各有所居，老有所依；支教群体，把青春种在西部，用教育锁住流沙，用
智慧点燃梦想，用爱心唤醒希望，戈壁沙漠才有教育的花开……他们为了心中的梦想，早已把
“奉献”铭记在自己的心坎上。扎根基层，奉献青春，吾辈青年应将满腔热血书写于当代青年的
青春华章。（奉献）
示例二：
探索宇宙的征程上，总有人以忠诚为笔，书写跨越星辰的答卷。
正如古人“上九天揽月”的畅想，今天的航天人正以实干将神话变为现实。作为探月工程首
任总指挥，栾恩杰主导了从嫦娥一号到五号的奔月之旅，从“绕落回”三小步到深空探测零突
破，每一步都浸透着他的心血——他曾坦言航天是“风险性极大的事业”，试验场的眼泪或为成
功狂喜，或为失败痛心，但他始终坚信“中国人的脚步将越走越远”，甚至笑言“下辈子还干航
天”。这份坚守，源于对“国之大者”的担当：他深知航天强则国强，每一次火箭升空都在为民
族复兴积蓄力量。从瀚海孤烟到碧空明月，栾恩杰们用脊梁撑起航天梦，告诉我们：真正的伟
大，是把个人理想嵌入时代星河。（以航天梦托举强国志）
示例三：
脱贫攻坚的战场上，总有人以生命为炬，照亮乡亲的致富路。
“治穷先治懒，致富靠实干”，乡村的蜕变从来离不开敢闯敢拼的领路人。25 岁的范振喜退
伍回乡时，周台子村还是“集体一无所有、外债万元”的特困村。他铁腕收回被二哥承包的铁
矿，为村集体赚得第一桶金；带领村民修路架桥、建厂办学时，30 岁的他被确诊白血病，却白天
工作、晚上输液，与生命赛跑。如今的周台子，新房林立、老人安养，成了美丽乡村的典范。若
没有“凭良心对百姓”的信念，他怎会舍亲情顾集体？若没有与病魔较劲的坚韧，乡村振兴的蓝
图怎会落地生根？拔穷根、抗病魔、谋发展，范振喜用40 年证明：乡村的希望，就在这样“一心
为公”的“铁人”肩上。（以铁肩扛稳乡村振兴责）
示例四：
理想是照亮征程的北斗，在理想的照耀下，奋然前行。
古人“欲上青天揽明月”的浪漫，在今天的航天人心中，是必须抵达的坐标。栾恩杰，怀揣
梦想，为探月工程倾注半生，从嫦娥一号的蹒跚起步到五号的采样归来，每一次奔月之旅，都离
不了栾恩杰之名，他熬过无数失败的夜晚，见过试验场最痛的眼泪，却始终坚信“中国人的脚步
将越走越远”，“绕落回”三小步，成就了中国探月的一大步，引领世界向太空领域进发。正是
这份“把梦做在天上，把根扎在地上”的理想，让他突破重重技术壁垒，让“绕落回”的蓝图从
梦想照进现实。我辈青年当如他，让理想锚定远方，用实干跨越山海。（用理想扛起航天大旗）
示例五：
担当，是见仁时的义不容辞，是危难时的挺身而出。
“为官一任，造福一方”，真正的担当，是把百姓的事当成自己的事。范振喜，接手周台子
村时，面对的是“集体空、外债高”的烂摊子，他收回二哥承包的铁矿，用第一桶金带村民修路
建厂；即便身患白血病，仍白天奔忙、晚上输液，他要与生命赛跑；只因“老百姓真心对我，我
也真心对老百姓”的誓言，用40 年光阴，留住青山，垒起金山，无愧于燕山。若没有这份“扛千
斤担”的担当，若没有“与生命赛跑”的勇气，特困村怎会蜕变为“各有所居，老有所依”的美
丽乡村？担当不是口号，是危难前的不退缩，是责任前的不推诿。（用担当见证乡村振兴）
示例六：
青春的勋章，总在与孤独的交锋中铸就，镌刻在高强度训练和连续征战中。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，成长从不是坦途，而是与自我较劲的征程。郑钦
文，青年网球的佼佼者，她的网球路，是连续征战的疲惫，是伤病缠身的煎熬：17 岁排名630 位
时，她以“冠军收割机”横扫低级别赛事；21 岁奥运赛场上，经过连续三天三场的鏖战，夺得中
国网球史上首枚奥运会单打项目金牌，用球拍向世界宣告“永远不放弃” ，用青春向人类宣言
“自信是最坚实的力量”。若没有日复一日的高强度训练，没有与孤独正面交锋的勇气，怎会有
红土场上的“后浪”奇迹？青春的力量，就是把“不可能”变成“我能行”。（用青春见证孤独
中傲立群雄）
示例七：
没有惊天动地的壮举，却有日复一日的坚守，平凡的坚守，最能彰显生命的重量。
“老吾老以及人之老”，真正的善良，是在命运的重压下依然选择温柔。曲亚波，一位弱女
子，却撑起了一片天空，20 余年苦苦坚守：白天做民政工作，兢兢业业；晚上给植物人丈夫翻身
喂饭、照顾公婆和儿子，一丝不苟。她没有惊天壮举，只有“问心无愧”的坚守——这份坚守，
让瘫痪的丈夫有尊严，让家庭有温度。她用肩膀，扛起了生活的千钧重担；用岁月，谱写了孝老
爱亲的动人篇章。若没有“扛千钧重担”的韧性，这个家怎会在风雨中不散？原来，伟大从不在
远方，而在日复一日的坚守里。（用坚守彰显生命的力量）
示例八：
善意是会传染的光，哪怕是一丝光亮，也会照亮别人，温暖自己。
“赠人玫瑰，手有余香”，微小的善举汇聚起来，便能成为改变世界的力量。吕明玉，造血
干细胞的捐献者，两次为陌生人捐献造血干细胞，带领服务队跨越山海帮扶困难家庭：她护送残
疾村民就医，帮困难学子完成学业，先后600 余次为46 家敬老院，233 个困难家庭送关爱、送健
康，让“微弱的光攒成了火炬”，让“火炬”的光照亮他人的胸膛。这份善意，不是一时兴起，
而是“心中有光”的本能——你帮我，我帮他，善意便成了循环的暖流，温暖着积贫积弱的远
方。做一束光，哪怕微弱，也能照亮夜路，暖人心怀。（用善意照亮未来）
示例九：
教育的种子，总能在贫瘠土地上开出花，点亮那一双双渴望的眼睛。
“教育兴则国家兴”，真正的教育者，是把讲台搭在祖国最需要的地方。25 年前，15 名怀揣
理想的保定学院毕业生穿越戈壁，把课堂搬进新疆且末，让教育的种子在这里生根、发芽、开
花；25 年来，近400 人接力扎根西部，培养9000 余名学生，让他们的人生从此开挂。有人说“愿
意固守宁静，只为渴望的眼睛”，有人说“我去教好学生，实现一些我的价值，无论有没有人看
到，有没有人知道，最起码我感受到了”。若没有“把青春埋进黄沙”的坚守，西部的教育荒原
怎会有桃李芬芳？教育者的伟大，是让每一双眼睛都能看见更远的世界。（用教育点燃梦想）
示例十：
本能的善良，源自于最淳朴的内心，是最见人性的光辉。
“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”，危急时刻的选
择，最能照见初心。沈华忠，一位朴实的渔民，在东海作业时两度面临抉择：2021 年毅然把价值
近10 万元的蟹笼丢进大海，救起16 名遇险船员；2024 年果断舍弃价值近40 万元的6000 多只蟹
笼，将16 人救上自己的渔船。他说“看见有人遇险，施救是渔民的本能”——这份本能，让金钱
在生命面前黯然失色。若没有“舍财取义”的勇气，16 个家庭怎会免于破碎？善良从不是刻意为
之，而是刻在骨子里的选择；勇敢从不是毫无畏惧，而是在害怕时仍然坚持前行。（用善良托举
大爱）
示例十一：
党员的担当，是危难时无所畏惧，把生的希望留给别人。
“为人民服务”从不是口号，而是生死关头的挺身而出。李东，一名普通的共产党员，暴雨
突袭时，在转移群众的途中遭遇山洪。他第一时间将同事推出车窗，喊出“你先爬上车顶，
快！”，自己却被湍急的洪水吞噬。洪水无情，夺走了他30 年的青春年华；最后的遗言，成为了
共产党员“先人后己”的绝唱。长路泥泞，他用脚板丈量民情；暴雨将至，他为乡亲撑起巨伞。
若没有“舍己为人”的信念，他怎会在生死瞬间推开别人？真正的担当，是把“人民”二字刻进
骨髓，把生的机会让给他人。（用担当撑起大义）
示例十二：
逆境中的成长，犹如崖间雄鹰，更能长出坚韧的翅膀。
“穷且益坚，不坠青云之志”，困境从不是绊脚石，而是成就强者的磨刀石。庞众望，一位
清华大学“自强计划”最高60 分的降分录取资格的获得者，求学之路，坎坷无比：一边照料患病
的父亲、残疾的母亲，一边啃书本过着单调无助的日子。靠低保和助学金，他考上清华，从“想
改善家人生活”到立志“科研报国”，他坚信，若必须在改善家人物质基础与科研报国间做出选
择，他会倾向后者。他说“这是我们这代人的使命”。若没有在泥泞中抬头的勇气，怎会有从寒
门学子到科研追梦人的蜕变？真正的自强，是让逆境成为翅膀，带着责任飞向更远的天空。（逆
境中长出坚韧的翅膀）
