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2019 年中考真题历史分项汇编
专题23 资本主义制度的扩展
考点103 俄国的改革
1．（2019 年山东潍坊）17 世纪，欧洲国家对俄国非常陌生，一位法国官员竟然给已经去世了12 年的沙皇
寄了一封信。改变这一状况的是
A．彼得一世改革
B．《共产党宣言》发表
C．1861 年改革
D．《凡尔赛条约》签订
2．（2019 年黑龙江齐齐哈尔）列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口
说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为
A．1861 年改革
B．彼得一世改革
C．十月革命
D．苏联模式
3．（2019 年湖北黄石）19 世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农
奴境况十分悲惨，暴动频繁。为解决此问题，俄国沙皇亚历山大二世
A．颁布《人权宣言》
B．制定《1787 年宪法》
C．实行农奴制改革
D．实施文明开化
4．（2019 年江西节选）阅读下列材料，回答问题。
材料三 据统计，1861 年后的30 年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，
一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，
雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。
——摘自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史上重大改革回眸》
（3）依据材料三，分析农奴制改革对俄国农业发展产生的积极作用。
考点104 美国内战
1．（2019 年黑龙江齐齐哈尔）评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是
A．林肯当选为美国第16 任总统
B．林肯领导了美国内战
C．林肯为维护国家的统一做出贡献
D．林肯颁布《宅地法》
2．（2019 年湖北黄石）1963 年马丁·路德·金在一次演讲中说过这样一句话：“一百多年前，一位伟大的
美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面
前。”这位“伟大的美国人”是
A．林肯
B．杰斐逊
C．华盛顿
D．罗斯福
考点105 日本明治维新
1．（2019 年江苏南京）“政府以赎买方式革除武士俸禄，鼓励其将所持资金投入办实业。”材料所述现
象出现在
A．7 世纪
B．18 世纪
C．19 世纪
D．20 世纪
2．（2019 年山东德州）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“现在，日本又以‘东方道德，西方技
艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”为此，日本进行了哪次著名改革？
A．大化改新
B．彼得一世改革
C．1861 年改革
D．明治维新
3．（2019 年福建）明治维新时期，日本为提高国民的识字率，引入了普及初等教育和中等教育体系。这
表明其实行的政策是
A．废藩置县
B．“殖产兴业”
C．征兵制
D．“文明开化”
4．（2019 年山东滨州）善于学习和借鉴世界先进文明是日本民族的一大特点，主要体现为“汉化”和
“欧化”。其“欧化”的主要措施是
A．实行“二官八省”制度
B．废除武士特权
C．提倡文明开化
D．推行租庸调制
5．（2019 年河北）明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，
全力促进日本
现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本
本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新
A．自始至终采取全盘西化的策略
B．彻底根除了封建制度的残余
C．有选择地学习和借鉴西方文化
D．使日本走上了侵略扩张道路
6．（2019 年山西节选）面对危机，不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，结合所学
知识，回答问题。
材料一 19 世纪中期，美国人培理率领的黑船舰队叩开日本的大门，日本人深切感受到了日本与外国的巨
大差距。培理率领的舰队中有两艘黑色的近代蒸汽铁甲军舰，为日本人生平第一次见到。“几只蒸汽船，
惊破太平梦！”黑船来航对日本形成了巨大的冲击。
——摘编自《历史上重大改革回眸》
（1）材料一中面对黑船来航的巨大冲击，日本是如何应对的？
7．（2019 年黑龙江齐齐哈尔节选）请仔细阅读下列材料回答问题：
材料二 1872 年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大
礼服，洋服一时成为时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药
剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年
轻人聚在店里大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。
——宋成有《新编日本近代史》
（2）材料二体现了日本社会的变化，从中找出一例。这些变化和日本历史上发生的什么事件有关？随后
日本对中国发动了哪场侵略战争？
8．（2019 年山东滨州节选）在数千年的发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果，亚洲文明也在自
身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。阅读材料，回答问题。
【美好未来】
材料四 亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果
各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将老死不相往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远
离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，
共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。
——习近平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》
（4）“如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丧办失生机活力。”
请用一个史实来说明这个观点。（要求史实及影响叙述清晰）
9．（2019 年山东潍坊节选）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。
材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都
是舶来品”。早在6 世纪，就出现了一个中国的日本，自1868 年起，又出现了一个非常成功的日本。日本
具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
（2）据材料二和所学知识，指出什么事件导致1868 年“又出现了一个非常成功的日本”？概括日本文明
的特点。
【综合】
1．（2019 年内蒙古呼和浩特）新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar Alexander Ⅱ”字样的小
组资料袋中，存有“贵族宣读‘解放’农奴的法令”、“林肯”、“明治维新时期的小学课堂”等图片和
资料，请判断该小组参加活动课的主题是
A．资本主义制度的初步确立
B．亚非拉人民的反帝斗争
C．近代资本主义制度的扩展
D．工业化国家的社会变化
2．（2019 年安徽）阅读材料，完成下列要求
材料一 为解决劳动力问题，彼得一世子1721 年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土
地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广
大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19 世起中叶，农奴制已成为俄国本
主义发展的最大障碍。
——据吴于廑、齐世荣《世界史・近代史编》
（1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，井概括19 世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大
障碍的原因。
材料二 美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13 个州都是合法的。到1804 年，至少北方各州都已经开始
着手废除奴隶制。1858 年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862 年，林肯颁布《解放黑人
奴隶宣言》，适用于10 个叛乱州的奴隶。
——据英】安德鲁·玛尔《世界史》
（2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。
（3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？
