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第11讲 工场手工业时期——资本主义的兴起_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中历史

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第十一讲 
  工场手工业时期
 
 ——
 
 资本主义的兴起
 
 
一、选择题
1.(2023 福建联考三模)公元8 世纪后,阿拉伯人长期占据伊比利亚半岛。葡萄牙和西班牙在反抗阿拉
伯人的斗争中建立起强大的海军,并于15 世纪末建立起独立的中央集权国家。这可用来说明(  )
A.阿拉伯人在东西交流中的作用
B.葡萄牙成为商业强国的原因
C.近代西方民族国家形成的过程
D.新航路开辟的社会历史条件
2.下面是16 世纪重要商路示意图,由此反映出(  )
A.以澳门为中转站的贸易网络形成
B.地中海地区成为欧洲的贸易中心
C.马尼拉大帆船航线沟通欧亚联系
D.资本主义世界经济体系最终形成
3.16 世纪早期,意大利的热那亚人开始从葡萄牙人那儿购买胡椒,甚至威尼斯人在1515 年为了完成老
客户的订单也被迫在葡萄牙的里斯本购买胡椒。这一事实表明,当时(  )
A.葡萄牙已垄断了东西方贸易
B.成功开辟南太平洋航路
C.地中海沿岸对香料需求增长
D.欧洲贸易格局发生变化
4.(2023 河北唐山一模)新航路开辟后,世界性贸易活跃。为了控制国内外贸易,英法荷等国建立了一
批特权贸易公司,如英国的东印度公司等。特权贸易公司的活动(  )
A.导致印度开始沦为殖民地
B.是一种和平的对外交流
C.促进资本主义萌芽的产生
D.推动西欧资本原始积累
5.(2023 山东德州二模)位于墨西哥城的三文化广场包含了阿兹特克文化遗址、西班牙殖民者修建的
教堂和现代墨西哥议会(后改为外交部)大厦。广场上的碑文写道:“这不是任何人的胜利或失败,而是
一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”这体现出(  )
A.对殖民罪恶的深度痛恨
B.对文化包容的不懈追求
C.对印第安文明的高度赞扬
D.对文明交融的理性反思
6.(2023 广东湛江调研)16 世纪,随着天花、麻疹、白喉、水痘等病菌传入美洲,墨西哥地区原住民从
2 500 万锐减至75 万。这给印第安人造成极大的心理冲击,他们不再相信本地神灵的庇护,转而信仰
“欧洲神”。这(  )
A.便利了欧洲殖民者拓展殖民空间
B.促进了西欧资本主义发展
C.充分揭示了殖民主义的罪恶本质
D.导致印第安文明彻底消亡
7.(2023 江苏南通二模)1618—1648 年,欧洲新教联盟和天主教联盟之间爆发“三十年战争”。战后
签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”,规定荷兰(联合省共和国)和
瑞士获得独立地位。这表明该和约(  )
A.有助于推动民族国家的发展
B.推动了欧洲均势局面形成
C.促进了近代外交制度的建立
D.奠定了近代国际法的基础
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8.(2023 山东潍坊一模)1635 年,英国人塞尔登在其出版的著作中宣称,“封闭的海洋”就是通过权利和
占领而被分割开来,因而不再为人类共有的海洋。该著作在英国国王授意下出版,成为长达一个多世
纪的英国官方原则的公认基础。该著作(  )
A.推动了全球航路的开辟
B.奠定了国际法的理论基础
C.适应了海外扩张的需要
D.缓和了欧洲国家间的矛盾
9.(2023 湖北名校调研)《坎特伯雷故事集》中,两位骑士相遇,双方想起对方深爱着艾米莉而怒火中
烧,阿西德对派拉蒙以死相威胁,不过答应第二天给派拉蒙带来甲胄和武器。虽然阿西德有能力取派
拉蒙的性命,但他没有乘人之危,而是显现了君子风度。故事反映了这一时期(  )
A.传统思维决定问题解决
B.人文主义思想色彩浓厚
C.财富观念的近代化变迁
D.理性主义思想观念传播
10.(2023 广东深圳二模)16 世纪中期,瑞典国王古斯塔夫一世任命了一些具有新教思想的神职人员,支
持马丁·路德新教思想在瑞典传播,出台法令开展教会财产世俗化运动,还聘用德意志专家为顾问,改
革国家行政机构,强化国家议会的政治协商作用。这些举措主要是为了(  )
A.传播新教思想
B.强化世俗王权
C.培育民族观念
D.建立议会政治
11.(2023 山东潍坊一模)15 世纪,一名意大利人从希腊带回了238 本珍贵书稿,受到了像凯旋的将军一
样的欢迎,王子和教士们争相出价分享这些“战利品”;君士坦丁堡陷落后,数以千计被抢救出来的珍
贵书册大部分被意大利人收藏。这反映出,当时意大利的文化阶层(  )
A.担当起国际文化交流重任
B.热衷于保护原始宗教典籍
C.为弘扬古典文化作出贡献
D.成为本国文艺复兴的主力
12.(2023 浙江台州二模)有历史学家指出,科学革命胜过自基督教兴起以来的一切事物,使文艺复兴和
宗教改革运动均降为一系列事件中的一个事件……作为现代世界和现代思想的起源如此赫然地耸
现。对“科学革命”最具时代特征的解读是(  )
A.揭开欧洲现代历史的序幕
B.引发文艺复兴和宗教改革
C.促进思想解放和社会进步
D.形成了理性化的思维方式
13.(2023 山东高考信息卷)《中国孤儿》是1775 年伏尔泰所著的剧本。在《中国孤儿》中,伏尔泰借
成吉思汗之口表达了对中国帝王的崇敬之情,中国帝王被赋予开明家长的角色:“我看到他的文化,教
育了整个人类;他的君王的权力建筑在以德临民,为了驯服四邻,制定了优良礼法,治国不需要征诛,治
人只凭着风化。”伏尔泰意在(  )
A.极力推崇中国文化
B.宣扬中国君主专制
C.打击法国割据势力
D.讽刺法国专制王权
14.(2023 吉林长白山一模)1746 年,乔治二世否决了内阁首相佩兰关于国防大臣人选的建议,佩兰带领
全体阁员集体辞职。乔治二世愤而任命巴思伯爵组阁,巴思伯爵得不到下院支持,最终辞职。乔治二
世只好再请佩兰等人复职。佩兰内阁复职后,立刻对国王提出苛刻条件。佩兰等人的行动创下内阁
集体辞职的先例。这一情况表明,英国(  )
A.内阁制在斗争中不断完善
B.权力中心已转移到议会
C.内阁权力凌驾于议会之上
D.国王权力受到全面限制
15.(2023 江苏南京二模)下面是英国漫画家托马斯·罗曼森创作的一幅讽刺漫画。画面左边“英国自
由”代表正义繁荣和稳定,而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。漫画发表后,英国政
府大量复制宣传,其主要意图是(  )
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对比之下何者为佳?
A.否定资产阶级民主道路
B.积极争夺欧洲的霸权
C.攫取反法同盟领导地位
D.传播自由平等的思想
16.(2023 山东济宁三模)1787 年,美国纽约州对新泽西州和康涅狄格州的农产品征收进口税,新泽西州
则对纽约州购买的为保证海港安全所必需的灯塔征收1 800 元的税款。这一现象反映出当时(  )
A.邦联体制严重制约美国发展
B.各州之间缺乏经济交流
C.美国仍然是典型的农业国家
D.颁布宪法无法消除纷争
二、非选择题
17.(2023 广东汕头二模)阅读材料,回答问题。
材料一 1493 年,哥伦布到达波尔图·卡巴洛后,当地印第安人反映船队有人掳走了六个印第安人,计
划把他们作为奴隶卖到西班牙。哥伦布找到这六个人后,下令释放,并送礼物弥补他们遭受的一切。
——摘编自[美]华盛顿·欧文《克里斯托弗·
哥伦布的生平与航海史》
材料二 你禀告陛下……我们认为送回西班牙的印第安人越多越好。……加勒比人是未经开化的
野人,可以做任何工作。他们体型匀称,非常聪明。他们只要摆脱吃人的残忍习俗,就会比其他奴隶都
要优秀。
——1494 年哥伦布写给安东尼奥·德·托雷斯的信
材料三 1493 年1 月,船抵达卡隆角……哥伦布热情接待了这群看似野蛮的印第安人。他希望用这
种方式打开和当地部落友好交往的大门。哥伦布派了一艘小船送他(印第安人)上岸,还送了很多礼物
给他。他一上岸就大喊一声。四处埋伏的印第安人立即冲到他身旁,一起抓捕了小船上的西班牙人。
因此,一场激烈的战斗开始了。西班牙人的武装比印第安人好很多。两个印第安人在战斗中受了伤,
剩余的全逃走了。这次战斗是欧洲人与印第安人在新大陆的第一次正面冲突。……针对这次流血
冲突事件,哥伦布非常伤心。
——摘编自[美]约翰·S.C.阿伯特《哥伦布、
大航海时代与地理大发现》
(1)辨析材料一、材料二,概括指出哥伦布对待贩卖奴隶的态度,并从史料鉴别的角度说明理由。
(2)根据材料三作者的历史叙述,推断作者的立场及意图。
(3)根据材料三,请剔除作者的主观意识成分,重新叙述该事件。
18.(2023 安徽淮南一模)阅读材料,回答问题。
材料 旧结构的调节功能瓦解了,具有新功能的子系统出现了,这是不是一定会有新结构取代旧结构
呢?问题并没有那么简单。根据社会结构调节原理,新结构的形成必须使各种具有新功能的子系统实
行功能耦合,组成新的互相维系的状态……另外,新结构出现后,要能够壮大到占主导地位的程度才能
取代旧结构。
——摘编自金观涛《历史的巨镜》
上述材料是学者在历史研究中对“社会结构替代过程”的分析。结合近代英国政治体制的演化对
材料中的观点进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)
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第十一讲 工场手工业时期——资本主义的兴起
一、选择题
1.D 材料分析的是西班牙、葡萄牙15 世纪末以前的国家状况,也就是新航路开辟以前,强大的
海军和中央集权体制都有利于新航路的开辟,D 项正确;西班牙、葡萄牙两国居民都不是阿拉伯
人,A 项错误;西班牙、葡萄牙在15 世纪前都不是商业强国,B 项表述错误;15 世纪末西班牙、葡
萄牙两国都是君主专制国家,不是民族国家,排除C 项。
2.A 根据材料并结合所学可知,新航路开辟以后,以澳门为中转站,形成了连接欧亚美三洲,沟通
印度洋和太平洋的贸易网络,故选A 项;新航路开辟后,地中海已经不是欧洲的贸易中心,B 项错误;
马尼拉大帆船航线贯通了亚洲和美洲等地区,不包括欧洲,排除C 项;资本主义世界经济体系最终
形成是在19 世纪末20 世纪初,排除D 项。
3.D 16 世纪早期,新航路已经开辟,意大利开始从葡萄牙购买胡椒反映了新航路开辟使欧洲贸
易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,D 项正确;此时,传统的东西方贸易仍然发挥一定的作
用,A 项“垄断”表述绝对,排除;南太平洋航路是17 世纪荷兰开辟的,B 项错误;随着地中海地区
的衰落,其对香料的需求也有所下降,C 项错误。
4.D 根据材料可知,这些特权贸易公司在世界各地经营垄断贸易,进行殖民掠夺,对西欧资本原
始积累发挥了重要作用,故选D 项;印度沦为殖民地开始于葡萄牙的入侵,而非英法荷等国的掠夺,
A 项错误;特权贸易公司的活动是殖民扩张,武力是最基本的手段,带有明显的暴力倾向,并不是和
平方式,排除B 项;新航路开辟之前,资本主义萌芽就已产生,排除C 项。
5.D 根据材料可知,墨西哥对于美洲本土印第安人文化、欧洲西班牙文化和现代文明的并存交
融持承认、认可的理性态度,故选D 项;材料没有对殖民罪恶的痛恨或对印第安文化的赞扬,排除
A、C 两项;对不同民族的文化不能一味包容,材料也未强调文化包容,排除B 项。
6.A 根据材料可知,欧洲殖民者不仅侵占了美洲领土,还改变了美洲人们的信仰,加速了殖民进
程,故选A 项;B 项与材料主旨无关;殖民主义的罪恶本质是掠夺,文化侵略不是其罪恶本质,排除
C 项;经过西方殖民者的侵略,印第安文明遭到破坏,但是,“消亡”一说绝对,D 项错误。
7.A 国家主权的独立是民族国家的重要特征,《威斯特伐利亚和约》确立神圣罗马帝国诸邦的
国家主权,有利于“诸邦”发展为民族国家,A 项正确;推动了欧洲均势局面形成的是维也纳会议,
排除B 项;材料主要涉及国际法的发展,并不涉及近代外交制度,C 项错误;《战争与和平法》奠定
了近代国际法的基础,排除D 项。
8.C 塞尔登的所谓“封闭的海洋”就是某国拥有霸权的海洋,这一原则为西方国家的殖民扩张
提供理论辩护,C 项正确;全球航路的开辟始于15 世纪末16 世纪初,1635 年时殖民扩张早已开始
多年,排除A 项;荷兰人格劳秀斯的《战争与和平法》奠定了国际法的基础,排除B 项;分割海洋
霸权只会加剧殖民国家之间的矛盾,排除D 项。
9.B 《坎特伯雷故事集》宣扬爱情的纯真和君子的风度,本质是弘扬人的价值和幸福,是人文主
义的表现,B 项正确;两人以决斗了绝恩怨,但是,材料并未描述两人决斗的最终结局,A 项错误;材
料并不涉及对金钱的态度,不能说明财富的观念,C 项错误;启蒙运动时期宣扬理性主义,与材料时
间不符,排除D 项。
10.B 材料中的措施的直接目的是打击罗马天主教会和封建贵族,这两股势力都威胁君主的权
力,从根本上来说都是为了加强世俗王权,B 项正确;传播新教思想、培育民族观念都是客观影响,
并非主观目的,A、C 两项错误;材料说明当时存在议会,但是与近代议会政治具有本质区别,排除
D 项。
11.C 材料反映了15 世纪意大利人争相收藏古希腊罗马文献的史实,这一行为为弘扬古典文化
作出了贡献,C 项正确;收藏古典文献不属于“国际文化交流”,更不属于“任务”,A 项错误;题
干中的文献无法判断是“原始宗教”,B 项错误;这些收集古典文献的人不一定是文艺复兴的主
力,D 项主观臆断。
12.C 根据材料可知,该学者充分肯定了科技革命的伟大意义,结合所学知识可知,科技革命促进
了思想解放和社会进步,C 项正确;一般认为第一次世界大战是欧洲现代史开始的标志,A 项错误;
文艺复兴引发了科技革命,B 项因果颠倒;形成理性化思维方式的是启蒙运动,排除D 项。
13.D 根据材料可知,伏尔泰笔下的中国帝王成为“德高、睿智、责任”的代表,符合“开明”
君主的特点,隐含着对法国君主专制的批判,与打击法国割据势力无关,D 项正确,C 项错误;伏尔
泰推崇中国文化,但是这些主张的目的在于宣扬其政治主张,排除A 项;伏尔泰笔下的中国君主显
然不是“专制”的,B 项错误。
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14.A 乔治二世在国防大臣人选问题上与首相佩兰发生分歧,导致内阁集体辞职的先例形成,后
来内阁对国王提出苛刻要求,这是英国内阁制发展完善的表现,所以表明内阁制是在斗争中不断
发展完善的,故选A 项。
15.B 根据漫画可知,英国对法国的大革命持否定态度,认为它带来了苦难、不公等消极影响,而
英国政局稳定,经济繁荣,意在通过对比树立英国引领世界潮流的形象,积极与法国争夺欧洲的霸
权,故选B 项。
16.A 材料表明独立之初的美国实行邦联体制,各州互设关卡,造成商品流通不畅,反映出当时邦
联体制严重制约美国发展,故选A 项;材料表明各州之间具有经济交流,只是关税阻碍了经济交流,
排除B 项;对农产品征收关税不代表美国是农业国家,排除C 项;材料表明当时美国国内统一市场
尚未形成,1787 年宪法尚未颁布,排除D 项。
二、非选择题
17.参考答案 (1)从材料看,哥伦布支持贩卖奴隶。材料一是19 世纪西方作家的著述,描述了哥伦
布对待印第安人的和善态度。从史料鉴别看,一是作者离事件比较久远,二是代表了西方人的视
角。材料二是当时哥伦布写给朋友的信件,建议贩卖奴隶。材料二属于第一手史料,更具史料价
值。私人书信具有私密性,较能反映历史人物的真实想法。综合起来看,材料二可信度更高,因此
认为哥伦布对贩卖奴隶持支持态度。
(2)作者立场:站在西方殖民者立场。
意图:从作者对事件过程及哥伦布心理描写看,将印第安人塑造成失信、残暴的形象,将哥伦布塑
造成有仁爱之心的形象,故推断作者有为西方殖民者杀戮辩护的意图。
(3)叙述事件:1493 年1 月,哥伦布船队与印第安人发生流血冲突,导致印第安人受伤。
18.参考答案 示例
观点:近代英国社会结构的替代过程是系统替代的过程。
阐释:中古时期后期,英国已出现限制王权的《大宪章》和议会,但传统封建制度并未解体。新航
路开辟后,随着市场和对外贸易的扩大,英国资本主义发展迅速,逐渐瓦解英国的封建经济。文艺
复兴、宗教改革冲击着英国的封建统治和教会禁锢,近代科学的兴起则进一步促进了英国的思
想解放和社会进步。至 17 世纪,英国的资本主义已经有了较大发展,出现了新兴的资产阶级和
按照资本主义方式从事经济活动的新贵族,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。经 1640—
1688 年的英国资产阶级革命,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,英国君主立
宪制形成,资本主义制度逐渐确立。
结论:英国资本主义战胜封建主义的过程充分证明,社会结构的替代过程是以社会生产力的发展
为动力,实现了经济、政治、思想等领域的系统替代,并形成稳定的新的结构的过程。