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专题06：文言文阅读专训（06）（学生版）
时间：40 分钟 分值：44 分 班级： 姓名： 得分：
一．（2025 届湖南省邵阳市高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
智宣子将以瑶①为后，智果曰：“瑶之贤于人者五，其不逮者一也。夫以其五贤陵人，而以不仁
行之，其谁能待之？若果立瑶，智宗必灭。”弗听。智果别族于太史，为辅氏。
赵简子之子，长曰伯鲁，幼曰无恤②。将置后，不知所立，乃书训诫之辞于二简，以授二子，曰
“谨识之！”三年而问之，伯鲁不能举其辞；求其简，已失之矣。问无恤，诵其辞甚习；求其简，出
诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后。
简子使尹铎为晋阳，请曰：“以为茧丝乎？抑为保障乎？”简子曰：“保障哉！”尹铎损其户
数。简子谓无恤曰：“晋国有难而无以尹铎为少无以晋阳为远必以为归。”
及智伯为政，请地于韩康子，康子欲弗与。段规曰：“智伯好利而愎，不与，将伐我；不如与
之。彼狃③于得地，必请于他人；他人不与，必向之以兵，然则我得免于患而待事之变矣。”乃与
之。
又求地于魏桓子，欲弗与。任章曰：“不如与之以骄智伯，然后择交而图智氏矣，奈何独以吾为
智氏质乎？”乃与之。
又求地于赵襄子，弗与。智伯怒，帅韩、魏之甲以攻赵氏。襄子将出，曰：“吾何走乎？”或
曰：“长子近，且城厚完。”或曰：“邯郸之仓库实。”襄子曰：“其晋阳乎，先主之所属也，尹铎
之所宽也，民必和矣。”乃走晋阳。三家以国人围而灌之，城不浸者三版。沉灶产蛙，民无叛意。智
伯行水，魏桓子御，韩康子骖乘。
赵襄子使张孟谈潜出见二子，阴为之期日。襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军，韩、魏翼
而击之，襄子将卒犯其前，遂尽灭智氏之族，唯辅果在。
臣光曰：才者德之资也，德者才之帅也。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，
以至于颠覆者多矣。故为国为家者苟能审于才德之分，而知所先后，又何失人之足患哉！
（节选自《通鉴纪事本末·三家分晋》）
【注】①瑶，即智伯。②无恤，即赵襄子。③狃，习惯，贪恋。
材料二：
智宣子将以瑶为后，智果曰：“不如宵也。”宣子曰：“宵也佷。”对曰：“宵之佷在面，瑶之
佷在心。心佷败国，面佷不害。瑶之贤于人者五，其不逮者一也。美鬓长大则贤，射御足力则贤，伎
艺毕给则贤，巧文辩惠则贤，强毅果敢则贤。如是而甚不仁。以其五贤陵人，而以不仁行之，其谁能
待之？若果立瑶也，智宗必灭。”
（节选自《国语·晋语》）
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3
分）
晋国A 有难B 而无C 以尹铎为少D 无以E 晋阳F 为远G 必以为归
【答案】
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.逮，比得上，与《陈情表》中“逮奉圣朝，沐浴清化”的“逮”意思相同。
B.举，列举、说出，与《鸿门宴》中“杀人如不能举”的“举”意思不同。
C.诸，兼词，之于，与《齐桓晋文之事》“言举斯心加诸彼而已”的“诸”用法相同。
D.翼，名词作状语，与《鸿门宴》中“常以身翼蔽沛公”
“翼”用法相同。
3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.智果反对立智伯为继承人，认为其缺乏仁德，预言若立智伯，智氏必亡。
B.赵简子通过考察伯鲁和无恤对训诫的态度，认为无恤“贤”，最终立无恤为后。
C.智伯向魏桓子索地，魏桓子想不给，任章主张满足智伯的要求以骄其志。
D.赵襄子退守晋阳时，尹铎减少户籍以宽民力，故晋阳民心稳固，未被水攻击溃。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）他人不与，必向之以兵，然则我得免于患而待事之变矣。（4 分）
【答案】
（2）以其五贤陵人，而以不仁行之，其谁能待之？（4 分）
【答案】
5.司马光认为“才德兼备”是治国之本，请结合材料一和材料二，简要概括哪些内容印证了这一
观点。（5 分）
【答案】
（2024 届“皖南八校”高三三联）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
武王问太公曰：“引兵深入诸侯之地，与敌人之军相当，两军相望，众寡强弱相等，未敢先举。
吾欲令敌行陈不固，后陈欲走，鼓噪而乘之，敌人遂走，为之奈何？”太公曰：“如此者，发我兵去
寇十里而伏其两旁，车骑百里而越其前后，多其旌旗，益其金鼓。战合，鼓噪而俱起。敌将必恐，其
军惊骇，众寡不相救，贵贱不相待，敌军必败。”武王曰：“敌之地势，不可以伏其两旁，车骑又无
以越其前后，敌知我虑，先施其备。我士卒心伤，将帅恐惧，战则不胜，为之奈何？”太公曰：“微
哉，王之问也！如此者先战五日发我远候往视其动静，审候其来，设伏而待之。必于死地与敌相遇，
远我旌旗，疏我行陈，必奔其前，与敌相当。战合而走，击金无止，三里而还，伏兵乃起，或陷其两
旁，或击其前后。三军疾战，敌人必走。”武王曰：“善哉！”
（节选自《六韬》）
材料二：
凡与敌战，须要选拣勇将锐卒，使为先锋，一则壮我志，一则挫敌威。法曰：“兵无选锋曰
北。”
建安十二年，袁尚、熙奔上谷郡，引乌桓数入塞为害。曹操征之。夏五月，至无终；秋七月，大
水，傍海道路不通。田畴请为乡导，操从之，率兵出卢龙塞，水潦，塞外道绝不通。乃堑山堙谷五百
余里，经白檀，历平冈，涉鲜卑庭，东指柳城。未至二百里，虏方知之。尚、熙与蹋顿、辽西单于楼
班等将数万骑逆军。八月，登白狼山，卒与虏遇，众甚盛。操辐重在后，披甲者甚少，左右皆惧。操
登高而望，见虏阵不整，乃纵兵击之，使张辽为先锋。虏众大溃，斩蹋顿及名王以下，胡、汉降者二
十余万口。
（节选自《百战奇略》）
6.材料一中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3
分）
如此者A 先战B 五日C 发D 我E 远候F 往G 视H 其动静
【答案】
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 举，文中指发动进攻，与《阿房宫赋》中“戍卒叫，函谷举”的“举”意思相同。
B. 微，文中指微妙、精妙，与《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”
“微”意思不同。
C. 北，文中指失败，与《过秦论》中“追亡逐北，伏尸百万”的“北”意思不同。
D. 卒，文中指突然，与《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫消长也”的“卒”意思不同。
8.下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是（3 分）（ ）
A. 太公认为在敌我力量相当时，可以设埋伏兵，多备旌旗、金鼓，交战时擂鼓呐喊同时进攻，
使敌人恐惧而自乱，进而打败敌人。
B. 在不具备设伏条件且敌人已发觉我方行动企图的情况下，太公认为在探明敌情后，要静待时
机，避免与敌人发生任何对抗。
C. 曹操出征既要追击袁尚、袁熙，又要讨伐屡次在边塞作乱的乌桓军队。七月洪水泛滥，无路
可走，他率军开凿山峰，填平深谷。
D. 曹操在遭遇突发情况时沉稳不惊。敌强我弱时，他仔细观察，选派能征善战的张辽作为先
锋，最终大败敌军，斩杀敌军首领。
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）吾欲令敌行陈不固，后陈欲走，鼓噪而乘之，敌人遂走，为之奈何？（4 分）
【答案】
（2）袁尚、熙奔上谷郡，引乌桓数入塞为害。（4 分）
【答案】
10.两则材料都讲述了作战的战术策略，请简要说明其不同之处。（5 分）
【答案】
