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综合题-刷题7 （讲义+笔记） 主讲教师：单淑玲 授课时间：2023.06.02 粉笔公考·官方微信 1 综合题-刷题7（讲义） 【2021 年国河南县级】 请结合“给定资料1”，分析理解三位年轻人“返乡”的不同之处。（20 分） 要求：全面、准确，深入，有条理，不超过250 字。 给定资料1 进工厂曾是一代人的梦想。时移世易。今年33 岁的小孙2018 年7 月到省城 当外卖员，他曾是家乡县城一家汽车工厂的喷漆工人，小孙不是科班出身，最早 由师傅带入行，工作四年，月工资从3500 元涨到了5000 元左右。到省城当外卖 员，每月到手收入一度维持在8000 元到10000 元之间，他很满意，“这相当于 我们当地一家4S 店高级汽修技师的收入了。”当高级汽修技师曾是小孙的梦想， 但由于理论知识、技能证书等门槛，初中文化的小孙并未选择这条路。数据显示， 2018 年，外卖骑手平均月薪为7750 元左右，制造业员工平均月薪在6000 元左 右。几乎无门槛的外卖行业成为吸纳就业的重要蓄水池。不过，今年以来，小孙 送外卖的收入再没有回到从前的高峰期。谈及未来，小孙说：“先干着，攒点钱， 以后看看能不能返乡开个汽车美容店。” 在23 岁的小王看来，工厂工人和外卖员的工作体验是完全不一样的，他曾 在一个工厂做过装卸工，“每天都待在厂子里，搬东西很累，还被呼来喝去。” 小王坦言，“我们这个年纪的，谁会喜欢这样的工作呢？”转行两个月，作为外 卖新手的小王并没有实现传说中“月入过万”，小王很无奈，“5 月份订单量刚 涨起来，又新来了很多兼职外卖员。”数据显示，56%的外卖骑手有第二职业。 “我们没有基本的社会保障，只能多赚点算点，为以后早做打算。”在他看来， 返乡是最后一条路，但也是最现实的一条路。“像我这样只有高中文化的人，在 互联网时代很难在大城市找到满意的工作了。”言语间，小王的无奈与心酸尽显。 时至今日，机器虽然已经替代了工厂流水线上的基础岗位，但并未能完全替 代快递外卖配送线上的基础岗位。在配送线上的“最后一公里”，在面对面的服 务环节，依然需要依赖人工。S 大学林教授认为，未来中国服务业的增加值比重 2 和就业份额将继续稳步提升。但一个残酷的现实是，“服务业中的高端知识型岗 位和低端劳动密集型岗位之间的收入差距将会进一步扩大。” 相比小王和小孙，小李是一所知名大学财经专业的毕业生。2015 年，他从 深圳一家生产自动取款机的公司离职，返回家乡创业，现在发展得很好。“行业 已经要变天了，我必须早做打算。公司当时营业收入、利润增长还不错，但我心 里没底。移动支付发展太快了！”小李如此解释自己当时的担忧。 现金时代，一台台自动取款机就是其生产厂商的“印钞机”。上世纪90 年 代，存取款都只能在固定的储蓄所；2005 年前后，自动取款机开始遍布街头巷 尾；2015 年，中国成为全球最大的自动取款机销售市场。当年年末，全球自动 取款机行业协会会长充满激情地预言，盛宴即将开始。但事后回看，这已是盛宴 的尾声。 就在2015 年，银行纷纷推出互联网金融战略，并开始减少自助银行、自动 取款机，用户使用自动取款机的频次也大幅下滑。与此同时，各个银行的网络金 融业务占比大幅提升。根据上市公司的财报，2018 年多家自动取款机厂商从净 利润下滑开始转向大幅度亏损，2019 年亏损进一步加剧，小李感叹：“时代在 抛弃你时，连一声招呼都不会打。”他也为自己此前的决定感到庆幸。 3 综合题-刷题7（笔记） 【注意】答疑： 1.大家学完每道题后，最喜欢的是背答案，而不是真正理清每道题的每个方 面是如何得出的，没有将题目研究透彻，每次都是记得多少就写多少，后期要反 复做题，多做几遍，背答案和思考之后得出的结论是完全不一样的。 2.申论字迹是不是挺重要：阅卷人在阅卷时大部分情况下不会考虑字迹，但 两个极端除外，一个是字写得特别好，一个是字写得特别差，越是不正规的考试， 在这方面表现得越明显，越是正规的考试，就没有那么明显，一套卷有3、4 道 题，国考卷有5 道题，一道题差1 分，分差就很大。老师之前带面试，有一部分 学生的理论功底不是很好，就想知道他们申论为什么那么高分，让他们写字，发 现大部分人写的字是书法，遇到过几个这种情况的，推断可能和字写得漂亮有一 点关系。 3.今天的题我是按3 个人分别答的，题库答案不是这样的：不能按3 个人分 别答，应该说是这三个人在XX 方面有什么不同。 4.相关部门说不受理，实则该他们管，属于不作为吗：无法确定这件事是不 是归他管，不作为是该他管的他不管，那道题看不出来是不是该他管的他不管。 5.如果想练字，推荐B 站的“不止本韵”，有八十几节免费课，跟着练了两 周，进步比较大。 6.感觉这个题跟那个老邱、小邱创业的差异性差不多呢：是的。 7.平时看新闻联播、人民日报、评论文章，怎么看，要着重关注哪些点？要 记忆背诵的话选什么内容背呢：可以看老师微博（粉笔单淑玲）。 8.讲的题完全避开了粉笔现在所有的课程，甚至有的题，除了粉笔，其他机 构也很少讲，因为有点麻烦、啰嗦，不太好讲，题讲得差不多了，后面自己多做 点题。 9.您在微博推荐的文章，比如奉献精神，这种写得好的，自己写不出来，需 要背下来吗：最开始多看，能看出来其很好，将好的文章收集起来，运用其语言， 最后将其语言运用到自己文章中，如果只是为了一次考试，这样做就差不多了。 如果想真正地提升，需要多练，背是第一步，练是第二步，改是第三步。 4 10.自己写的怎么样不知道，怎么改：上网查类似的文章，有很多写得好的 文章，经过对比，就知道自己的差在哪。 11.刷题课有必要反复听吗：如果没弄明白，可以反复听。 12.回归本省的申论，怎么学：多做本省的真题，先做近3 年的真题，再做 近5 年的真题，后面做近6-7 年的真题。 13.怎么判断什么时候能直接从文章里抄原句，什么时候需要自己概括：如 果材料中的表达比较简练，直接摘抄，如果比较啰嗦、抽象，需要自己解决。 答疑环节 领取课件+课后笔记+资料福利 资料：24 国省考专项备考资料 含：《1-6 个月学习计划》、《5 年高频考点》、《行测必背手册》、《专 项解题技巧大全》 【全年热点精选】、【50 篇高分范文】、【1000+申论热词金句】、【申论 答题模板】 目录 01 对比分析题 02 综合题7 【解析】本节课讲对比分析题，将综合题7 做完，先了解对比分析题如何考、 哪些省份爱考。 5 【注意】2021 年江苏考了对比分析题，“绣花功夫”说得不清不楚，先说 两种“绣花功夫”指哪两种，然后对比二者的不同之处，不能写“A：1.2.3.4.； B：1.2.3.4.”，因为对比不同之处就是要将它们哪里不同写出来。比如拿老师 和赵丽颖比，哪里不同，长相不同、工作不同。一定要先将哪里不同拿出来，再 说二者怎么样，阅卷人在阅卷时可能会先看前置词，所有答案要点都是这样的， 会先说哪方面不同，比如出发点不同、方式不同。 6 【注意】 1.上海2021 年考过一次对比分析，唯一一次，这道题要求找共性。上海现 在比以前老实多了，以前说大上海，有小中国、大上海的感觉，现在出题又红又 专，习近平总书记天天说要敢于斗争、善于斗争，掌握斗争的艺术，提升斗争的 本领，大家对斗争精神应该不陌生，上海这一年考的就是斗争，其他地方都没考， 山东一直都是以大局为重的，现在上海也开始又红又专了，可能以后这是一个趋 势。 2.江苏出的题很棘手，大方向是跟党走，但会说某一个部门做得不对。 3.现在所有地方出题都是弘扬为主，所有地方出题都必须听党指挥，广东也 一样。 4.找共性：找本质的东西，而且要求运用矛盾的普遍性原理，矛盾具有普遍 性、一分为二地看问题、万事万物有联系、事物在曲折中前进等。考的是一道纯 政治题、马哲题。课后可以找马哲老师讲的课听一下，上海有一个老师叫王德峰， 讲哲学讲得特别好，但是讲得很深。有一个讲考研政治的老师叫徐涛，讲得比较 7 好，能让人听懂，风格也很有意思；还有一个北大的女老师，在B 站上专门讲马 哲，愿意听可以看一下这三个老师的课。现在考试有一个趋势，无论是综合题还 是作文题，考马哲的题有点多，回去关注一下。 【注意】2019 年河南乡镇考了对比分析题，河南特别喜欢考对比分析题。 答案是领导主体不同、发展战略不同、产业类型不同。 8 【注意】2019 年河南选调也考了对比分析题，河南和江苏喜欢考对比分析。 9 【注意】 1.吉林也考过对比分析题，不是只有2017 年考，2017 年吉林考的是中国传 统财富观与现代财富观的不同。吉林的考题相对简单，会告诉财富观包括三个方 面，可以根据这三个方面概括不同。 2.国考没有考过对比分析题。 10 【注意】 1.2016 年河南考的对比分析题比较简单，直接告诉了在哪几个方面不同。 2.考情：江苏、河南、吉林、上海比较喜欢考对比分析题，剩下的都是其他， 2021 年联考考过一道对比分析题（本节课要讲的题），这是2021 年联考绝大多 数地方都考过的，无论考哪里，听完理论课之后，第二步是见多识广，什么题都 做过，才不会看到这个题一点思路都没有，第三步是反复做题，第四步是跟着模 拟走，大部分情况都是走这四步，最终去考试。如果前面的题没有做过，但是看 过，都能总结。 对比分析题（相同点/异同点） 1.领导主体不同（如党领导/自主自发） 2.行为目的不同（如为了长远/为了解决眼前问题） 3.具体方式不同（行政命令方式/市场调节） 4.流程不同（自下而上/自上而下） 5.资金来源不同（财政投资/社会资本） 11 6.依据不同（法律/道德） 7.效果不同（超出预期/效果不佳） 【解析】 1.即使没有做过，但是看过，对比相同点、异同点，可能就是以下几个不同。 （1）领导主体不同：有的地方是党领导的，有一个组织；有的地方是自发 的。 （2）行为目的不同：有的是为了长远，有的是为了解决眼前问题。 （3）具体方式不同：有的是通过行政命令方式直接告诉怎么办，有的地方 是通过市场调节。 （4）流程不同：有的是从老百姓发起，然后被上面接受，自下而上；有的 是从上面发起，慢慢地向老百姓渗透，自上而下。 （5）资金来源不同：有的是财政投资；有的是民间集资，社会资本。 （6）依据不同：有的依据是村规民约、道德规范、传统文化，有的依据是 法律，效果不同。 （7）效果不同：有的效果好，有的效果不好。 2.大部分题目都是如此，但是无法一下都概括，毕竟题和题不同，截图，总 结，以后遇到这种题可能会有思路，最重要的还是自己做题。 例题：2021 年河南县级 请结合“给定资料1”，分析理解三位年轻人“返乡”的不同之处。（20 分） 要求：全面、准确，深入，有条理，不超过250 字。 审题获得 某某方面： 某某方面： 某某方面： 【解析】 1.分析理解：不是概括归纳、指出，而是分析理解。 2.作答形式是“某某方面不同：A„„；B„„；C„„。某某方面不同：A„„； 12 B„„；C„„”。 3.本题20 分，至少要分析出4 个不同，多一点是5 个，所以可能分析出4-5 个。 第一遍：快速阅读就找逻辑 第二遍：仔细阅读要找要点 【解析】这种题如果只看一遍材料，分析不出有什么不同，看第一遍，比如 讲小李的材料，看完看不出不同，要继续往下看，将讲三个人的材料都看完，才 能看出不同，所以这种材料一定要看两遍。第一遍是大体看一下。 资料1 进工厂曾是一代人的梦想。时移世易。今年33 岁的小孙2018 年7 月到省城 当外卖员，他曾是家乡县城一家汽车工厂的喷漆工人，小孙不是科班出身，最早 由师傅带入行，工作四年，月工资从3500 元涨到了5000 元左右。到省城当外卖 员，每月到手收入一度维持在8000 元到10000 元之间，他很满意，“这相当于 我们当地一家4S 店高级汽修技师的收入了。”当高级汽修技师曾是小孙的梦想， 但由于理论知识、技能证书等门槛，初中文化的小孙并未选择这条路。数据显示， 2018 年，外卖骑手平均月薪为7750 元左右，制造业员工平均月薪在6000 元左 右。几乎无门槛的外卖行业成为吸纳就业的重要蓄水池。不过，今年以来，小孙 送外卖的收入再没有回到从前的高峰期。谈及未来，小孙说：“先干着，攒点钱， 以后看看能不能返乡开个汽车美容店。” 【解析】资料1 第一段： 1.“进工厂…… 5000 元左右”：目前没有返乡，材料反复强调小孙有一个 梦想。可能没有好的文化，但是一个比较朝气蓬勃、有梦想的人。 2.“到省城 ……收入了”：外卖员不是梦想，梦想是进厂。当外卖员只是小 收入了”：外卖员不是梦想，梦想是进厂。当外卖员只是小 孙生命中的一个小插曲，而不是最终的归宿。收入对标的是在家乡的工作，在城 里只是多赚钱。 3.“当高级 ……这条路”：可能小孙水平不高，会认为可以进厂当工人，或 这条路”：可能小孙水平不高，会认为可以进厂当工人，或 者做高级汽修技师。小孙为初中文化，无法选择高级技师这条路。 13 4.“数据显示„„6000 元左右”：小孙无论是进厂还是当外卖员，收入都 可以。 5.“几乎„„高峰期”：工资无法回到八千到一万，但是现在的小孙没有埋 怨，只是说明送外卖的收入不像以前那样高。 6.“谈及未来„„汽车美容店”：小孙并不是一定要会农村，而是先工作攒 钱，走一步看一步。无论哪一天回去，都是带着梦想回去。小孙刚开始因为学历 不高，没有当成汽修高级技工，主打的旋律就是有梦想和有干劲、有朝气。 在23 岁的小王看来，工厂工人和外卖员的工作体验是完全不一样的，他曾 在一个工厂做过装卸工，“每天都待在厂子里，搬东西很累，还被呼来喝去。” 小王坦言，“我们这个年纪的，谁会喜欢这样的工作呢？”转行两个月，作为外 卖新手的小王并没有实现传说中“月入过万”，小王很无奈，“5 月份订单量刚 涨起来，又新来了很多兼职外卖员。”数据显示，56%的外卖骑手有第二职业。 “我们没有基本的社会保障，只能多赚点算点，为以后早做打算。”在他看来， 返乡是最后一条路，但也是最现实的一条路。“像我这样只有高中文化的人，在 互联网时代很难在大城市找到满意的工作了。”言语间，小王的无奈与心酸尽显。 【解析】资料1 第二段： 1.“在23 岁„„工作呢”：小王进城后，不喜欢做工人这一工作。 2.“转行两个月„„兼职外卖员”：做外卖员后同样不满意，不满意的是收 入和工作环境，有很多外卖员来抢工作。 3.“数据显示„„早做打算”：说明还对待遇不满意，小王还是想打算的。 4.“在他看来„„一条路”：小王的打算是退路，感觉比较消极。回家乡就 是因为对城里不满意。 5.“像我这样„„工作了”：小王学历比小孙高，但是比较高不成低不就， 对工作的方方面面都不满意。 6.“言语间„„无奈与心酸尽显”：小孙回乡谈不上是否高兴，但是有劲头； 小王纯属无奈。 时至今日，机器虽然已经替代了工厂流水线上的基础岗位，但并未能完全替 14 代快递外卖配送线上的基础岗位。在配送线上的“最后一公里”，在面对面的服 务环节，依然需要依赖人工。S 大学林教授认为，未来中国服务业的增加值比重 和就业份额将继续稳步提升。但一个残酷的现实是，“服务业中的高端知识型岗 位和低端劳动密集型岗位之间的收入差距将会进一步扩大。” 【解析】资料1 第三段： 1.“时至今日 ……稳步提升”：说明大部分人会做服务业。 稳步提升”：说明大部分人会做服务业。 2.“但一个 ……进一步扩大”：后文出现小李，小李、小王和小孙确实被林 进一步扩大”：后文出现小李，小李、小王和小孙确实被林 教授说中，小王、小孙处于低端劳动密集型岗位，小李处于高端知识型岗位。回 乡有不同，如果说一个时代的就业有高低，小王、小孙、小李所处的职位高低不 同、岗位类型不同，代表的是两类人，不一定完全是个人知识储备的原因。 相比小王和小孙，小李是一所知名大学财经专业的毕业生。2015 年，他从 深圳一家生产自动取款机的公司离职，返回家乡创业，现在发展得很好。“行业 已经要变天了，我必须早做打算。公司当时营业收入、利润增长还不错，但我心 里没底。移动支付发展太快了！”小李如此解释自己当时的担忧。 【解析】资料1 第四段： 1.“相比 ……毕业生”： 毕业生”：直接出现相比，可以写出不同之处。小李是知名大 学毕业，比如清华、北大做财经、金融的毕业生，大部分佼佼者都出国或者高薪 工作。这样的人回乡和小孙、小王能力素质不同。 2.“2015 年……发展得很好”：说明是主动离职而不是被辞退，回乡创业、 发展得很好”：说明是主动离职而不是被辞退，回乡创业、 发展较好。此处说明是主动。 3.“行业 ……担忧”：小李是做自动取款机的，但是现在被移动支付取代。 担忧”：小李是做自动取款机的，但是现在被移动支付取代。 现金时代，一台台自动取款机就是其生产厂商的“印钞机”。上世纪90 年 代，存取款都只能在固定的储蓄所；2005 年前后，自动取款机开始遍布街头巷 尾；2015 年，中国成为全球最大的自动取款机销售市场。当年年末，全球自动 取款机行业协会会长充满激情地预言，盛宴即将开始。但事后回看，这已是盛宴 的尾声。 【解析】资料1 第五段： 15 1.“现金时代„„即将开始”：小李发现行业即将被代替。 2.“但事后回看„„尾声”：小李的眼界与前文两人不同，眼光不同，长远 性、主动性、魄力也是不同的。 就在2015 年，银行纷纷推出互联网金融战略，并开始减少自助银行、自动 取款机，用户使用自动取款机的频次也大幅下滑。与此同时，各个银行的网络金 融业务占比大幅提升。根据上市公司的财报，2018 年多家自动取款机厂商从净 利润下滑开始转向大幅度亏损，2019 年亏损进一步加剧，小李感叹：“时代在 抛弃你时，连一声招呼都不会打。”他也为自己此前的决定感到庆幸。 【解析】资料1 第六段： 1.说明小李有敏锐的市场嗅觉，“庆幸”证明眼光不同。 2.如果大家自己不看好某个行业，但是此行业给自己开了很多钱，可能是不 舍得离开的。 3.魄力二字在小李的身上显现淋漓尽致，不是一般人可以达到的。 通读一遍梳理大体逻辑 小孙回去：初中毕业，因收入减少，想攒钱回乡开店。 小王回去：高中毕业，因收入减少没社保，无奈回乡。 小李回去：大学毕业，因不看好行业回乡创业，很成功。 【注意】 1.小李已经彻底离开之前的行业，完全是魄力的体现。 2.竖着看：能力素质不同；回去的原因/目的/规划/动机不同；当前处境不 同，回去的心态/心情不同。 3.答疑： （1）姓名、年龄等非重点内容。 （2）工作经历即能力素质。 第一遍：快速阅读就找逻辑。 第二遍：仔细阅读要找要点。 16 资料1 进工厂曾是一代人的梦想。时移世易。今年33 岁的小孙2018 年7 月到省城 当外卖员，他曾是家乡县城一家汽车工厂的喷漆工人，小孙不是科班出身，最早 由师傅带入行，工作四年，月工资从3500 元涨到了5000 元左右。到省城当外卖 员，每月到手收入一度维持在8000 元到10000 元之间，他很满意，“这相当于 我们当地一家4S 店高级汽修技师的收入了。”当高级汽修技师曾是小孙的梦想， 但由于理论知识、技能证书等门槛，初中文化的小孙并未选择这条路。数据显示， 2018 年，外卖骑手平均月薪为7750 元左右，制造业员工平均月薪在6000 元左 右。几乎无门槛的外卖行业成为吸纳就业的重要蓄水池。不过，今年以来，小孙 送外卖的收入再没有回到从前的高峰期。谈及未来，小孙说：“先干着，攒点钱， 以后看看能不能返乡开个汽车美容店。” 【解析】资料1 第一段： 1.小孙的处境：与在家乡相比收入虽然有所降低，但是处境更好。 2.学历：缺乏理论知识、技能证书，初中文化。 3.心态：犹豫，随遇而安，观望。 4.本题要求分析透彻，需要深入理解。小孙的心态较好，边走边看，万一城 里较好，就留在城里；但是回到家乡也是有规划的，即开一家汽车美容店。 5.资料1 第一段梳理： （1）处境：收入减少但比家乡多。 （2）学历与能力：初中毕业，缺少理论知识和技能证书。 （3）心态：先干着，挣点钱（没有一定要回乡）。 （4）目标：开个汽车美容店。 在23 岁的小王看来，工厂工人和外卖员的工作体验是完全不一样的，他曾 在一个工厂做过装卸工，“每天都待在厂子里，搬东西很累，还被呼来喝去。” 小王坦言，“我们这个年纪的，谁会喜欢这样的工作呢？”转行两个月，作为外 卖新手的小王并没有实现传说中“月入过万”，小王很无奈，“5 月份订单量刚 涨起来，又新来了很多兼职外卖员。”数据显示，56%的外卖骑手有第二职业。 17 “我们没有基本的社会保障，只能多赚点算点，为以后早做打算。”在他看来， 返乡是最后一条路，但也是最现实的一条路。“像我这样只有高中文化的人，在 互联网时代很难在大城市找到满意的工作了。”言语间，小王的无奈与心酸尽显。 【解析】资料1 第二段： 1.小王的心态：无奈、心酸，比较负面。 2.目标：没有目标，“在他看来，返乡是最后一条路，但也是最现实的一条 路”说明回家乡是他的退路，但是不属于没有上进心。 3.能力素质：高中毕业。 4.处境：与小孙的处境从本质上来说是相同的，即外卖员；但思想又是不同 的，小王的思想就是不满意工作环境，收入不过万，没有社会保障。 5.资料1 第二段梳理： （1）处境：工厂工作环境不好，外卖员收入不理想，没有社保，找不到满 意工作。 （2）学历与能力：高中毕业。 （3）心态：无奈的、心酸的。 （4）目标：没有目标，回乡是退路。 6.比如脉脉APP 上的用户基本上都是抱怨、吐槽公司与领导、同事的事件， 类似于情绪垃圾桶。本题想要告诉大家的是，小王比小孙的学历好，但是混得不 好，主要原因在于“自废武功”。 时至今日，机器虽然已经替代了工厂流水线上的基础岗位，但并未能完全替 代快递外卖配送线上的基础岗位。在配送线上的“最后一公里”，在面对面的服 务环节，依然需要依赖人工。S 大学林教授认为，未来中国服务业的增加值比重 和就业份额将继续稳步提升。但一个残酷的现实是，“服务业中的高端知识型岗 位和低端劳动密集型岗位之间的收入差距将会进一步扩大。” 【解析】资料1 第三段： 1.前文已经梳理过，不再赘述。 2.资料1 第三段梳理： （1）他们在时代当中所处岗位位置不一样。 18 （2）小孙小王都是低端劳动密集型岗位。 （3）小李是高端知识型岗位。 相比小王和小孙，小李是一所知名大学财经专业的毕业生。2015 年，他从 深圳一家生产自动取款机的公司离职，返回家乡创业，现在发展得很好。“行业 已经要变天了，我必须早做打算。公司当时营业收入、利润增长还不错，但我心 里没底。移动支付发展太快了！”小李如此解释自己当时的担忧。 现金时代，一台台自动取款机就是其生产厂商的“印钞机”。上世纪90 年 代，存取款都只能在固定的储蓄所；2005 年前后，自动取款机开始遍布街头巷 尾；2015 年，中国成为全球最大的自动取款机销售市场。当年年末，全球自动 取款机行业协会会长充满激情地预言，盛宴即将开始。但事后回看，这已是盛宴 的尾声。 【解析】资料1 第四、五段： 1.“相比 ……毕业生”：说明能力素质不同。 毕业生”：说明能力素质不同。 2.“2015 年……担忧”： 担忧”： （1）小李回乡之前的处境收入较好，不是因为收入的问题而离职，而是因 为移动支付发展太快，担忧未来/有远见，有危机意识，担心整个行业的发展。 能力、处境与前两人不同，有魄力、有长远眼光等都可以放在学历能力中。 （2）做的事为早做打算，回乡创业。 3.心态为庆幸可以回乡。 4.资料1 第四、五段梳理： （1）处境：收入不错，但行业发展太快，心里有担忧未来。 （2）学历与能力：财经大学毕业。 （3）心态：早做打算，主动回乡，也庆幸回乡。 （4）目标：回乡创业。 就在2015 年，银行纷纷推出互联网金融战略，并开始减少自助银行、自动 取款机，用户使用自动取款机的频次也大幅下滑。与此同时，各个银行的网络金 融业务占比大幅提升。根据上市公司的财报，2018 年多家自动取款机厂商从净 19 利润下滑开始转向大幅度亏损，2019 年亏损进一步加剧，小李感叹：“时代在 抛弃你时，连一声招呼都不会打。”他也为自己此前的决定感到庆幸。 整理答案要点 1.在时代中所处职业位置不同： 2.回乡前处境不同： 3.能力素质不同： 4.回乡心态不同： 5.回乡目的不同： 【注意】 1.在时代中所处职业位置不同：高端与低端服务业。 2.回乡前处境不同：主动与被动。 3.能力素质不同：学历不同，小李更多了魄力和长远眼光。 4.回乡心态不同：小王心态最丧，其他两人心态较好。 5.回乡目的不同：小王没有目标，其他两人有目标。 【参考答案】 1.在时代中所处职业位置不同：小孙小王都是低端劳动密集型岗位，小李处 于高端知识型岗位。 2.回乡前处境不同：小孙收入减少；小王对工作环境、收入、社保都不满意； 小李收入不错但担心行业未来。 3.能力素质不同：小孙初中毕业，缺少理论知识和技能证书；小王高中毕业； 小李财经大学毕业。 4.回乡心态不同：小孙想先干着，挣点钱；小王无奈的、心酸的；小李为早 做打算庆幸，主动回乡。 5.回乡目的不同：小孙回乡要开个汽车美容店实现梦想；小王没有目标，回 乡只是退路；小李回乡创业。 20 【解析】 1.可以在第三条补充眼界开阔、目光敏锐、魄力强。 2.答疑： （1）小孙、小王王一起写为被动，小李单独写主动，共分为两大类，展开 写行吗？可以的，回乡的主动性不同，两个是被动的，一个是主动的。与回乡心 态类似，小孙为观望，小王为被动，小李为主动。 （2）此处答案有前置总结。 （3）不需要写最后的总结评价，问什么答什么。本题无法总结评价，不可 能说明小李是对的，而小王、小孙是错的。 （4）在比较不同前，可以分别写三个人的情况吗？这样的作答形式比较麻 烦，而且不够直观。 （5）粉笔APP 题库的参考答案与老师的PPT 答案相比，只是少了第一条的 专家分析内容，这也属于不同之处。老师和粉笔题库参考答案都是仅供参考，实 质上是相同的。要重复做同一道题，第一遍做是自己的答案，第二遍会看很多人 的答案，第三遍才会形成一份属于自己的理性答案。 3.写为五条看上去更加规范，也更加符合本题。 21 4.本题不需要写表态评价，因为未要求观点明确。只是要求有条理，材料逻 辑只是三个分别不同的故事，没有对应的逻辑，只是对比分析。 5.注意积累两次阅读材料中间的梳理大体逻辑，问的是有哪些方面的不同， 必须优先分析不同之处。比如老师前半部分课程举例的老师与赵丽颖的不同。 6.本题考查的是能力，没有人可以使用某种固定方法，问的只是不同。比如 还可能提问三个公司成功路径有什么不同，三个企业家（贾跃亭、马云、刘强东）， 或者老邱与小邱等，只能依靠单纯分析。 22 【注意】可以课后练习这两道题，同时参考粉笔题库的答案。 积累内容——就业 习近平总书记指出，就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社会 23 稳定的重要保障，必须抓紧抓实抓好。 就业是民生之本，一头连着百姓冷暖、企业经营，一头连着经济运行、社会 稳定。 【注意】 1.就业：就业属于民生领域，民生即衣食住行，均来自于职业。有职业才能 有钱，才能满足自己的衣食住行、吃喝拉撒。目前城市比农村的人多，城市中无 法天然就业，所以必须做好就业这一问题。就业是社会稳定的重要保障。 2.比如1929-1933 年，西方经济社会发生巨大经济危机，之下的很多人一夜 之间穷困潦倒，尤其是美国政府允许居民个人破产，即经济大萧条。此时美国出 现罗斯福新政和以工代赈，之前在我国温家宝总理时期也有这种措施，投入四万 亿进入基建，大兴基础设施，其他的方式见效没有这么快，比如老师可以去劳动， 但是劳动人民无法胜任老师这一岗位。即使是大老板，没有钱了也要去工地打工， 最起码挣了钱可以养活自己和一家老小。罗斯福新政以工代赈可以让很多人就业， 过几年后有头脑、学习能力较强的人可以回归脑力工作岗位，进而使得度过经济 危机。但是德国等国家不容易度过这一时期，失业率非常高，德国政府也是想提 高就业率，而是“落榜美术生”希特勒也是以工代赈，大搞制造业，制造汽车、 大型机械、军工业。在二战纪录片中俄罗斯也是采取这一方式，用了几个月的时 间制造了两千多台坦克。首先轰炸德国一个名为汉堡的城市，就是因为这一城市 在源源不断输出机器，属于工业大省的重工业城市。只有轰平以后，才无力制造 大型的坦克、潜艇等。日本这一时期同理，面临这一困境也是把国家变成一个大 型的生产机器，把很多精力、最厉害的武器、精锐部队都放在了东南亚地区。 3.马克思曾经说过，事物之间具有普遍的联系，所有的事物最开始都是为了 就业和吃饭，然后逐渐衍生出来很多的问题。就业会关系到社会的稳定，需要做 好这一根基工程。目前我国就业基本盘仍然比较稳定，但是也有就业的压力。 积累内容——就业问题 1.经济下行压力加大。 2.产业结构调整（短期）。 3.就业结构性矛盾普遍存在。 24 4.就业观念。 5.职业体系发展因素。 【注意】 1.经济下行压力加大：市场经济会有经济周期。比如正态分布，与人类同理， 人类较小的时候需要别人伺候自己吃喝拉撒，人到中年体力顶峰，人到老年能照 顾好自己就算好的。我国目前处于低处，整个世界经济都处于下行，受到贸易壁 垒，所有的西方国家都希望满足自己国家的就业，所以不会买我国出口的商品， 全球都要为美国的疯狂印钱而买单，因为美元是世界货币。 2.产业结构调整造成临时阵痛：比如机器代替人，我国正在努力实现第四次 工业革命。以前的人毕业不想去银行，感觉银行不会有太大发展，之前的人进银 行现在感觉压力较大；现在出现了揽储这一现象，甚至有中间的服务业务，以银 行为例会出现工作压力加大，甚至不再招聘。 3.就业结构性矛盾普遍存在：比如大家毕业后可以来粉笔应聘，做管理用脑 力赚钱，比用体力赚钱更轻松。但是可能带领培养出来的人无法直接拿来用，比 如很多人不会操作打印机，做课件需要熟练制作PPT 和使用办公软件。企业是想 招聘工作人员的，但是目前没有企业需要的人员。作为企业来说还需要有培训的 时间，而且清华北大的毕业生可能在培训以后会离开单独做事。如果大家自己是 用人单位，会认为这些基础的技能会在学校中教授，但是在学校里是不会讲解的。 结构性矛盾是普遍存在的。 4.就业观念：比如脱掉孔乙己的长衫。需要大力发展经济，给大家机会。这 样会受到父母的影响，比如考不上公务员不需娶我家孩子，或者“不孝有三，不 考公为大”等。 5.职业体系发展：在政府上班，可以从科员到副科、正科、副处、正处等； 大学中的助教、讲师、副教授、教授、知名学者等。其余地方是没有职业通道的， 比如企业中华为、阿里等有职级岗位，很多企业是不健全的，看不到未来，没有 发展出路。 积累内容——就业问题 1.经济下行压力加大（全世界都如此）。 25 2.产业结构调整（短期的失业）。 3.就业结构性矛盾普遍存在（供给与需求不匹配）。 4.就业观念（不体面、不挣钱、太辛苦）。 5.职业体系发展因素（一辈子没法往上走）。 积累内容——就业 1.对所有企业一视同仁，尤其是中小企业。 2.改变目前的大学和职业教育体系。 3.大力发展新业态。 4.健全职业体系。 5.改变就业观念（灵活就业和创业）。 【注意】 1.所以国家应该形成职业体系。 2.对所有企业一视同仁，尤其是中小企业：中小企业需要且珍惜人才。 3.改变目前的大学和职业教育体系：目前的大学教育教授的知识是在社会中 用不上的，大学教育中的人文通识仍然是需要学习的，要的是人才从内到外的修 炼，身心更加健康；同时专业知识教授也要进行改善。 4.大力发展新业态：比如网络直播、外卖、快递、滴滴网约车司机，如果没 有的话会有很多人下岗。 5.健全职业体系：农民工可能也会出现分级，比如电工、钳工、会计等，有 职业体系后可以让很多人选择这一行业，因为是有奔头的。 6.改变就业观念（灵活就业和创业）：这只是退而求其次，大部分人还是想 从事较好的行业。 7.后续老师会讲解大作文。 26 遇见不一样的自己 Be your better self
