文档内容
识字 7 小书包 学习任务单
学习任务一：猜猜谜语，导入新课
1.猜谜语，画一画
带子长长身体方,
书本文具里面装。
它是我的好朋友,
天天陪我把学上。
谜底：( )
2. 说一说，你的书包中有什么？
学习任务二：关注词语 认读识字
1.借助拼音认读生字。
xiàng pí chǐ zi zuò yè běn
橡 皮 尺 子 作 业 本
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
笔 袋 铅 笔 转 笔 刀
学习任务三：认新偏旁 学习书写
1.认识新偏旁
（1）“包”是 结构，外边的部分叫 。“勹”两笔写成，第二笔是横折钩。
带这个偏旁的字还有“ ”等。
（2）“笔”是 结构，上边的部分叫 。“⺮”做偏旁，竖和竖勾变成点，两撇平行。
带这个偏旁的字还有“ ”等。
（3）“作”是 结构，左边的部分叫 。“亻”上是短撇，下是短竖，竖的上端落笔位置在
撇的中间。带“亻”的字大多数与人有关，如“ ”等。
2.学写生字。
观察汉字在田字格里的位置，然后认真地书写生字，每个生字写五遍。
尺 本 刀 不 少学习任务四：朗读儿歌 理解文意
1. 说一说，小书包里的文具都有什么作用？
2. 想一想，我们应当怎样对待小书包里的文具？
参考答案：
学习任务一
1. 书包
学习任务三
1. 半包围 包字头 勺、句
上下 竹字头 笑、竿
左右 单人旁 你、他
学习任务四
1. 小书包里的文具都有什么作用？
答：橡皮可以擦去写错的字；尺子可以测量物体的长度，也可以用来画线；笔袋可以装文具；
铅笔可以写字、画画；转笔刀可以削铅笔。
2. 我们应当怎样对待小书包里的文具？
答：这些文具是我们学习的好伙伴，我们要整理和爱惜它们。
