文档内容
识字 7 操场上 学习任务单
学习任务一：借助图片，激趣谈话
1.观察课文插图，说说图中出现的场景是哪里呀？
2.学习生字“操场”。
3.操场是孩子们自由活动的快乐天地，同学们分别在干什么？
学习任务二：读词识字，练习表达
1.借助拼音自读两行词语，要求：读准字音，读通词语。
2.同桌互查认读情况。
①打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
②学习新偏旁“火字旁”。
③交流识字方法。
3.看图读词，表达练习。
图上的小朋友在做什么？这项活动怎么玩儿呢？你能给大家介绍一下吗？
4.全班齐读词语。
学习任务三：朗读儿歌，渗透锻炼意识
1.借助拼音自主阅读儿歌，读准字音，读通句子。
2.学习儿歌第一、二句。
（1）思考：生活中，在哪些地方、做什么事情的时候你感觉很热闹？
（2）请你用“热闹”说一句话。
3.学习儿歌第三、四句。
（1）指名朗读第三、四句话，理解“锻炼”。
（2）你知道跳绳、踢毽、丢沙包这三项体育项目怎么玩吗？给大家讲一讲吧。
4.学生齐读儿歌，读通读熟，读出欢快的节奏。
5.小组合作：大家都有自己喜欢或擅长的体育活动，请你来介绍一下吧！
学习任务四：书写生字
