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八年级说明方法题型,想拿满分,这一篇就够了

八年级说明方法题型,想拿满分,这一篇就够了

一、说明方法

举例子:举具体事例说明事物。
列数字:用数据准确说明特征。
作比较:把两种事物对比,突出特点。
打比方:用比喻说明,生动形象。
分类别:按类别分点说明,条理清晰。
下定义:简洁准确揭示本质。
作诠释:通俗解释,不一定很严谨。
摹状貌:描写样子,具体生动。
引资料:引用名言、数据、故事,增强说服力。


二、答题模板
举例子:用……例子,具体真实地说明了……
列数字:用……数据,准确科学地说明了……
作比较:把……和……对比,突出了……
打比方:把……比作……,生动形象地说明了……
分类别:把……分成几类,条理清晰地说明了……
下定义:科学准确简明地揭示了……的本质。
作诠释:通俗易懂地解释了……
摹状貌:生动具体地描绘了……的形态。
引资料:引用……,权威、有说服力地说明了……


三、答题技巧(完整步骤)

1. 原句:

如大连纬度在北京以南约1°……
说明方法:举例子
答题步骤:
指出说明方法
说明举了什么例子
点明说明了什么内容/特点
完整答案:
运用了举例子的说明方法,举了大连和北京纬度相近但物候不同的例子,具体真实地说明了纬度的差异会影响物候来临的早晚,使说明更有说服力。
2. 原句:

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。
说明方法:作比较
答题步骤:
指出说明方法
把什么和什么作比较
突出说明了什么
完整答案:
运用了作比较的说明方法,将冬季南北温度和夏季南北温度进行对比,突出说明了季节不同,南北温差对物候的影响也不同的特点。
3. 原句:
物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度……第二是经度……第三是高下差异……第四是古今差异……
说明方法:分类别
答题步骤:
指出说明方法
把什么分成哪几类
说明条理清晰的作用
完整答案:
运用了分类别的说明方法,把影响物候现象的因素分成纬度、经度、高下、古今四类,条理清晰地说明了决定物候现象来临的各种因素,层次分明。
4. 原句:
物候学是利用物候知识来研究农业生产的科学。
说明方法:下定义
答题步骤:
指出说明方法
点明本质特征
强调科学、准确、简明
完整答案:
运用了下定义的说明方法,科学、准确、简明地揭示了物候学的本质特征,使读者对物候学有了明确的认识。
5. 原句:
北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。
说明方法:举例子、列数字
答题步骤:
指出两种说明方法
分别说明:举例子+列数字
共同说明了什么
完整答案:
运用了举例子和列数字的说明方法,举了北京1962年多种花木花期推迟的例子,并用“十天左右”这一数据,具体、准确地说明了物候变化对农业生产的重要影响,真实可信。

6.原句:

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
说明方法:摹状貌
答题步骤:
指出说明方法
写出句子描写了什么样子/声音/情态
说明作用:生动具体地描绘了……,使说明更形象可感。
完整答案:
运用了摹状貌的说明方法,描写了布谷鸟鸣叫的声音与情态,生动具体地描绘出候鸟鸣叫带来的物候信息,使说明更形象、更有画面感。

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