内容说明

创作的初心:与青年大学生同心、同行。

主要的内容的思维逻辑包含三层内容:（知道——发现——实践）

①我们日常学习和行为的底层逻辑。

      去分享我们日常学习生活现象的底层思维，把相关经典的理论，转化为通俗易懂的解释，进而让我们找到前进的理论支持（通俗讲就是自己前行的动力），这样更好的融入到我们的思想理论教育和价值引领。

②自我价值的发现。

      通过不断的价值辨析，在辨析中利用自己的理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，进而发现自我价值。当前自我认同的一个观点，就是最大的驱动力就是爱好，即发现自己的自我价值是什么。那发现的途径是什么呢，我想到一个方法，就是一个系列的主题班会，我们每次班会，不同的价值澄清，进而真正发现自我价值。

③积极实践。

      我们要正确认识远大抱负和脚踏实地这对逻辑关系。当形成自我价值（即自己的抱负），下一步最重要的就是去实践。在实践中不断地践行:知道——发现——实践，最终构建起自己独有特质。就好比我们的专业一样，有自己专业的特色，即既有这个专业的一般特征，又有独属于我们的特色。

我简单的概述为:知发践理论。就如文字本身表达的字面意思，通俗易懂。

以上就是一个简单说明，以后每期会针对逻辑框架三层内容中的一个点和大家分享讨论。在讨论之中，进一步升华我们的思想。