钟楼教研|共研新教材 聚力AI教学——记钟楼区中学历史主题教研活动

研无止境，教有良方。为深入落实新课标要求，聚焦初中历史新教材使用，有效提升课堂教学质量和教师专业素养，4月29日，全区初中历史教师齐聚常州市钟楼实验中学，以课为媒、以研促学，共探新教材教学路径，开展主题研讨活动。

课堂观摩，以实为鉴

钟楼实验中学柳林老师执教八年级《中国特色社会主义事业取得新成就》新授课。课堂以火爆全国的苏超视频导入文化自信，继而带领学生深入探索了我国特色社会主义建设事业诸多成就，在学习新知、探索史料的同时，培养学生的家国情怀。柳老师巧妙运用AI技术，引导学生制作一张张社会主义建设事业的盛景蓝图，同学们集思广益，在参与的过程中不断消化领悟本节课的内容，这充分展示了人工智能赋能课堂教学的无限可能。

钟楼外国语学校贺湘老师执教八年级《加快改革开放和社会主义现代化建设步伐》一课。课堂以“大白兔奶糖”作为大情境，通过讲解大白兔奶糖的发展历史，折射出我国改革开放之后面临的机遇和挑战。贺老师运用ＡＩ动画，增强了课堂趣味性，引导同学们深刻地理解了社会主义市场经济、对外开放等抽象概念。课堂紧密结合了日常生活，扎根实际。既落实核心素养的培育，又激发了学生课堂热情与创意力，充分展示了技术赋能和日常实际的融合魅力。

教学评议，专题研讨

课后，参加活动的老师从教学结构、活动设计、学生参与、AI赋能、评价方式等多方面进行了教学评议。老师们还围绕主题和教学实际交流了传统教学和AI赋能融合的教学方式，拓展了教学思路，帮助教师在历史教学的道路上不断筑牢根基，踏实稳进。

区历史兼职研训员柳林老师作总结发言，她强调教师要深入研读新教材，厘清教材编排逻辑与课堂教学逻辑；同时主动拥抱人工智能，探索人工智能与历史教学的深度融合路径。

本次教研活动以课例展示、评课议课、专题研讨为载体，为全区初中历史教师搭建了专业研修、互学共进的交流平台。各位历史教师将把本次教研所得内化吸收、学以致用，灵活融入日常课堂教学，持续激活课堂生命力，不断提升历史学科教学质量。