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本书跳出工具炫技的误区，以“教师主导、AI辅助”为核心理念，构建了“理念—原则—实践”三位一体的完整赋能体系，既回应一线教师“AI在课堂上能做什么”“如何有效使用AI”的真实诉求，也为教育管理者、教研人员提供了系统的AI教育应用框架。全书从教师AI素养的培育路径入手，解锁生成式AI的核心能力与提示词工程，再聚焦备课、课堂、学习、评价四大核心教学场景，提供可复制的实践案例、提示词模板与应用策略，让AI真正成为教学创新的协同伙伴。

同时，书中没有盲目夸大AI的“万能性”，而是始终坚守教育本真，在技术狂飙中凸显教师的不可替代性，引导教育工作者化技术焦虑为积极行动。无论是AI应用新手教师，还是希望实现教学创新的资深从业者，亦或是关注教育数字化转型的研究者，都能从这本书中获得兼具理论高度与实操价值的指引，从容迈入智能教学新时代，在技术赋能下焕发教育新活力。

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本书聚焦AI时代教师的教学转型与专业成长，重点解答了“教什么”“怎么教”的核心命题。该书立足AI时代的教学变革趋势，深刻剖析了传统教学模式的局限，提出了“人机协同”的教学新范式。让AI承担机械性、数据化的教学任务，教师则专注于培养学生的批判性思维、创新能力与人文素养，这与“教育+AI”深度融合的核心理念高度契合。

书中结合大量一线教学案例，详细探讨了如何利用AI优化教学设计、打造沉浸式课堂、实施精准化教学，同时引导教师思考自身的专业定位与发展方向，助力教师在AI时代实现教学能力与专业素养的双重提升。

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本书面向一线教师，以“实用、便捷、高效”为核心导向，聚焦教师日常教学中的痛点、难点问题，不堆砌理论，而是直接拆解各类AI工具的使用方法，从小型课件素材生成、课堂互动环节设计，到大型跨学科项目式学习框架搭建，都给出了具体可操作的步骤，让每一位教师都能快速上手、灵活运用。全书紧扣备课教研、课堂实施、作业设计、学情分析、文案撰写等高频工作场景，分享简单易懂、直接套用的 AI 使用方法，告别复杂理论，主打轻量化实操。

本书的核心目标是帮助教师“巧用AI”，通过AI工具简化教学流程、提升教学效率，推动教师从知识传授者向学生思维发展的促进者转型，让AI真正服务于日常教学，成为教师提升教学质量的得力助手。

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本书跳出教师视角，聚焦学习者的核心需求，解答了智能时代学习的关键命题。在AI能够快速提供知识、解答疑问的当下，该书明确提出“学什么”比“怎么学”更具战略意义，主张智能时代的学习应聚焦于AI无法替代的核心能力，如批判性思维、创新能力、跨学科素养与人文情怀，这与当前教育强调培养学生核心素养的目标高度契合。

同时，书中也详细拆解了“怎么学”的具体路径，引导学习者利用AI工具搭建个性化学习体系，学会自主探究、合作学习，培养善用AI但不依赖AI的能力，让AI成为自身学习的辅助者而非替代者，帮助学习者适应智能时代的学习节奏，实现终身学习与全面发展。

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书中内容聚焦AI对教师教学的赋能核心，紧扣教育部相关指引要求，全程围绕教师教学全流程展开。将AI技术与备课、课堂实施、课后辅导、育人管理等具体工作深度结合，提供了可直接落地的操作方案、真实教学案例参考，以及AI应用中的风险防控要点，手把手帮助教师快速掌握利用AI分析学情、生成教案、批改作业、定制个性化辅导方案的技巧。

本书的核心目标是实现教师“减负增效”，让教师从繁琐的重复性工作中解放出来，将更多精力投入到学生思维引导、情感陪伴与价值塑造等核心育人工作中，真正让AI成为教师的得力助手。

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本书立足AI 教育革命时代背景，跳出传统教学思维，深度拆解人工智能与现代教育的融合逻辑，直面当下教师教学转型、课堂创新、素养培育的核心痛点。

书中既有前沿教育理论解读，又有落地可行的 AI 教学实践方法，清晰剖析智能技术如何重构课堂模式、优化教学设计、赋能个性化育人。帮助一线教师读懂 AI 赋能教育的底层逻辑，掌握智能工具应用、跨学科融合、高效课堂搭建的实用策略，打破教学固化瓶颈。

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本书是AI赋能教育的入门基石，专为想要了解AI与教育关联的各类人群打造。书中跳出技术晦涩的桎梏，以通俗化的语言、系统化的框架，全面普及人工智能的核心原理、发展历程与技术边界，摒弃复杂的专业术语，让教育从业者、普通学习者都能清晰理解AI是什么、能做什么，以及如何与教育场景产生深度关联。

在AI快速渗透教育的当下，这份通识认知尤为重要，它打破了人们对AI的陌生感与畏惧感，让大家以理性视角看待AI在教育中的价值，为后续的实践应用筑牢思想基础，是AI赋能教育能够落地生根的首要前提。