原创:读后续写是个好题型

今天这张图代表了文章特点，教学教研风雨兼程，逆水行舟。

     今天我写了这个话题，是有感而发，因为最近几乎全国的英语老师。无论是旧高考还是新高考，都在研究这个题型。我个人而言也是在不断的研究这个题型，然后我发现越研究越有意思。终于明白王初明老师引入的这个题型的意义，确实是个好题型，从以下几个观点来阐述我今天的文章，希望对大家有所帮助。

第一读后续写缩小了南北方的差距

        读后续写在南方已经有七八年的时间了，但是在23年的高考中。黑龙江，吉林，云南山西等地才刚刚纳入，所以我觉得这是一个非常正确的决定，因为不能再出现这么大的差距了。

      所以必须把这几个地区纳入到新高考中，然后慢慢的提高和南方老师多交流，这样老师提高了学生慢慢也会提高，这样南北方差距会越来越小。我平时和南方老师交流的比较多，我觉得南方老师身上有太多的优点值得我们去学习了，就是非常细致。大家经常做上海，江苏，浙江，北京的题绝对非常有提高。

江浙的题

北京人大附中的题，很难

第二读后续写对阅读的提高

      在没有读续写之前，我很少去分析文章，因为学生们一直在做外刊，所以说做对题难度不是特别大。但是学了读后续写之后，我对文章的分析比以前要加强的多了，比如说文章的主旨，实际上就是阅读理解最后一个题。

     文章的主旨也就是续后续写所说的主旨。续写基本上就是记叙文，偶尔有点夹叙夹议，那么阅读理解B实际上就是非常好的续写材料。所以在做阅读理解时候，我分析很多，然后为续写积累很好的材料。

第三读后续写的衔接

      在接触这个题型之前。我注意的衔接不是那么多，但是在接触到续写之后，我对句句之间的衔接，尤其是段一段之间的衔接学的更多了。衔接实际上就是线线连接。

学生习作：

第一句He didn’t seem to want to say anything,but his anxiety and uneasiness came to me.第二句After thinking twice,I decided to comfort and encourage him,awakening his confidence.”David,”I asked him,”Do you think they would laugh at you?”He was stunned and nodded frustratedly泄气地.”Oh,dear,”I shook my head and said softly and gently,”No one will tease you.You have done so much for your competition and dream,which makes you respected by others rather than laughed at.People will see you do your best for your dreams,and they will cheer for you.”He seemed to think about what I said.After a while,He suddenly raised his head with his usual big toothy smile coming back.”OK,”he said confidently,”I will run.”

I watched as David moved up to the starting line with the other runners.第一句With the starting gun firing,he rushed out of the starting line like other children.第二句Although he ran slower than other children,I saw his face brimming with confidence and well-being,第三句When he was the last one to reach the finish line,no one teased him.第四句On the contrary,his coach and friends lifted him up,while others cheered for him.第五句升华正能量After all,hardworking people will always receive cheers.

这种标注绿色的，我认为都是衔接词，同时整个文章变得更加的紧密。

第四对7选5的影响

      在读后续写这个题型之前。我对这个7选5，没有理解的那么深，但是经过读后续写之后，我发现对7选5绝对是非常有提高，比如说我们要选的40题选的是B选项，那么这里的spelling和第1句的spelling就是一种衔接。比如说38题选的是F选项，这里的science和后边的scientific就是一种衔接。

         读后续写是一种情节加逻辑，那么7选5不是非常看重逻辑吗？所以我现在越来越理解，为什么专家把读后续写这种题型引入，它可以极大地提升学生的学习能力，是一种将碎片化变成整体性这样的一种题型，从综合上让受学生进行蜕变。

总结：今天对读后续写，谈了自己的看法，以后再更。

作者简介：高中英语教师，兼职高中英语教研员，清北班级教师，班主任教师，教龄15年，愿与大家交流思想，共同探讨教学，提升教育教研质量。写稿不易，欢迎大家转发，点文末倒数第二个在看，加我微信可以获取Word文本和学生的开发作品，让更多人一起提高提升教育教学质量，在此谢过。写稿实在不易，增加点浏览量。如果有需要各个题型二次开发的一些东西，我可以发些样本，共同探讨，共同改进。帮助我编写更好的东西，服务大家。我这些年一直在写书，编辑一线材料。

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