初中“语文”新教材的变化分析

今年，初中语文的“新教材”已经完全落地了，都开始使用了，很多人都发现教材的内容，比以前相对少了一些；不过，如果细分析教材的变化，就会发现另一个问题，那就是，很多以前少的内容，新教材都增加了；下面我就来说说自己的一些观点；

新教材，整体上看内容是少了，但，主要减少的内容都是现代文的课文，而对于文言文和古诗词的内容，是明显增加了很多，同时，以往议论文并不是重点，新教材却增加了很多有关议论文的内容；

从新教材的变化看，完全是符合教育改革和中考改革的内容：增强人文文化的学习，重视实际语文能力，提升独立思考能力；

这也意味着，今后中考语文的改革方向，文言文和古诗词鉴赏的内容要增加了，难度也会相应提升一些；现在的中考文言文部分的考题，主要都是对比阅读，以教材里面的内容为主体，教材外的内容很少，难度也较低，稍微有些基础，就可以做到基本不丢分；

而近年来的教育改革，一直都在强调人文文化的学习，这点在高考文言文上面体现的非常好，落实的很到位，而中考一直都没有什么改变，现在看，这次教材改革后，估计中考文言文也要改了；

中考文言文的改革，我个人认为，主要就是向高考文言文靠拢，一方面是增加教材外文言文的阅读难度和考题难度，另一方面是降低教材内文言文和古诗词的分数占比；做到真正的能力考核，但，我认为是不会取消对比阅读的，也就是说，教材内的文言文和古诗词还是会考的，不过，由于教材的内容增加了很多，那么，备考难度自然就增加了很多；

再有就是教材里面议论文内容的增加，这个就和中考作文有关了，目前看很多地区还是单纯考记叙文写作，近年来的反套路出题，主要还是集中在用应用文的格式写记叙文，并没有摆脱记叙文写作的本质；

中考作文，一直都是说要改革，要重视议论文写作，而且，一些地区已经是记叙文和议论文的二选一了，个别地区，近年来，明显侧重议论文写作；

那么，再结合这次教材改革，可以明确的看到，国家也是在重视议论文的相关内容，而议论文的考核，只有2个方面，一个是阅读理解，也就是论述类文章的阅读理解，另一个就是议论文写作了；

目前，中考阅读理解的文体，主要是实用类和文学类的文章，那么，后面改革的目标，很可能就把实用类文章，换成论述类文章，这样还是相对简单的，只要掌握了议论文的阅读理解，就可以了；

如果真的开始侧重议论文写作，那就比较难了，需要初二开始学习议论文写作和练笔，这样到了初三的时候，才有把握；

从上面的分析，咱们可以清楚的看到，这次语文教材改革，实际上是在配合教育改革和中考改革，那么，中考语文很可能不是变得简单了，而是变得更难了，更考核孩子的语文能力了，所以，千万不能掉以轻心。

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