2026年江西高考物理试题赏析——第2题

试题呈现

1. 在篮球运动中，运动员跳起投篮后竖直落地。设地面对运动员的平均冲击力大小为 ，冲击力作用的时间为 。运动员在触地时往往会主动屈膝下蹲，关于这一动作对  和  产生的影响，下列选项正确的是

A.  增加， 减小

B.  增加， 增加

C.  减小， 减小

D.  减小， 增加

参考答案  A

考查目标

动量定理解释实际问题

试题亮点

试题以篮球运动员投篮后竖直下落与地面相互作用采取的屈膝缓冲这一实际过程为情境，考查物体的运动与相互作用观。

解题思路

本题需要正确建立模型：运动员从跃起最高点竖直下落，设人受到的重力为，即将落地瞬间，具有一个速度,与地面相互作用  时间减速到的过程，地面平均作用力为，运用动量定理

屈膝过程与地面相互作用  延长,则作用力变小

教学建议

本题属于真实问题情境试题，在正确建立模型后，只需要简单应用动量定理即可解答。这一解释生活中现象的能力实际就是学生学习完物理后的学科素养，在课本中讲完动量定理后，马上提到该定理的应用甚至在本节书本课后习题中还有一个和这一考题几乎一模一样的练习题这是一再一次引导我们的日常教学：新课不要抛开课本，要重视教材，依标开展教学。这两年江西省高考物理在这方面多有引导，如24年高考就考过课本标题

这种导向越来越明显，重视课本的人就要受益，这已经是秃子头上的虱子了。

另外这题在日常教学中发现计算脚与地面相互作用力大小时，学生常常漏掉人的自身重力，如果本题定量计算，则可能得分率急剧下降，只定性分析，考生如果漏了人体自身重量，不影响判断结果，考虑到放在第2题，恐怕出题人这是有意为之。

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