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蒙城县小学语文名师工作室走进亳州师专附小淝河路校区开展专题教研活动

蒙城县小学语文名师工作室走进亳州师专附小淝河路校区开展专题教研活动
      9月22日,为深入推进小学语文整本书阅读教学,充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,切实帮助一线教师破解整本书阅读教学中的困惑与难题,蒙城县小学语文名师工作室送教活动在亳州师专附小淝河路校区顺利举行。蒙城县小学语文名师工作室成员及学员、师专附小淝河路校区全体语文教师齐聚一堂,共赴这场聚焦整本书阅读的教研盛宴。

      活动伊始,来自蒙城三小三阳路校区的张振刚老师率先展示了一节精彩的整本书阅读导读课——《中国神话故事》。张老师紧扣神话文本特质,以鲜明的人物形象和跌宕的故事情节为抓手,通过巧妙设疑、情景代入、猜想预测等教学策略,层层引导学生走进神话世界,激发了孩子们的阅读期待与探究兴趣。课堂生动活泼、张弛有度,为与会教师呈现了一节可借鉴、可复制的整本书阅读导读范式。

      紧接着,工作室主持人、庄子小学的王洪波老师作了题为《任务驱动下整本书阅读教学策略》的专题讲座。王老师结合自身丰富的教学实践,从整本书阅读的价值定位、学段目标、课型设计、评价方式等多个维度,系统阐述了整本书阅读教学的实施路径与策略方法。讲座既有理论高度,又有实践温度,深入浅出地解答了老师们在日常教学中遇到的困惑,引发了在场教师的深度思考。

      在最后的研讨交流及调研座谈环节,与会教师围绕两节课例与专题讲座内容畅所欲言、各抒己见。大家结合自身教学实际,谈收获、说困惑、话思路,在思维的碰撞中进一步明晰了整本书阅读教学的方向与方法。名师工作室的老师们对我校语文教师饱满的教研热情给予了充分肯定,并就后续教研合作提出了宝贵建议。

      此次送教教研活动,既是一次高水准的专业引领,也是一次高效能的校际共研。它为我校语文教师搭建了学习交流的平台,进一步拓宽了整本书阅读教学的思路,有力推动了我校语文课堂教学的提质增效。学校负责人表示,将以此次活动为契机,持续深化整本书阅读教学研究,引导学生在阅读中丰盈精神、涵养品格,让书香溢满校园。(亳州师专附小余永康)

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