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我的夏日色号 童心记录美好--云健小学城市港湾校区暑期心理作业作品展
我的夏日色号
童心记录美好
云健小学城市港湾校区暑期心理作业作品展
定格夏日
亲爱的同学、家长朋友们：
蝉鸣渐远，夏意未散。
暑假前，云健小学城市港湾校区心理辅导站为全体同学布置了一份特别的暑期心理作业——我的“夏日色号”。我们邀请大家用文字、图片、视频或创意形式，记录假期里最打动自己的颜色与故事。
如今，作品如约而至，就让我们一起翻开这本“夏日色号”作品集，感受他们眼中的美好与成长。
PART 01.
笔尖下的夏日色号
一句话，一段文字，藏着最细腻的心情。同学们用真诚的笔触，写下属于自己的夏日颜色。
01.浪漫晚霞紫
“我的专属夏日色号是浪漫晚霞紫。傍晚的天空铺满粉紫色晚霞，温柔又浪漫。追逐落日、静看晚风，放下学习的压力，感受大自然的浪漫。”
——三2班 泮昕蕊
02.清甜西瓜红
“我的夏天是彩色的，是父母肩头温柔的暖黄底色，是棒冰融化的马卡龙色，是冰镇西瓜的红色和葡萄的紫色，还有小溪边打闹嬉戏的蓝色。”
——四5班 陈帅
03.活力青草绿
“我的夏日专属色号是青草绿。暑假里，爷爷带我来到他家的西瓜地，碧绿的瓜藤下结着圆圆的西瓜。我坐在瓜地旁的树荫下，吃着绿豆棒冰，风吹过翠绿的树叶沙沙作响。”
——二2班 叶子谦
04.清爽治愈蓝
“暑假是海蓝色的，迎着海风，踩着松软的沙滩，轻轻地喝唱，与海浪声融为一体！”
——六2班 熊雨祺
“我的专属夏日色号是澄澈晴空蓝：迎着朝阳出门散步，任由微风拂过脸颊，邂逅夏日温柔晨光；”
——二1班 赵晗静
05.温暖橙 金黄
“假期是揉碎的落日橘、晚风的薄荷青、山野的草木绿，是松弛又鲜活的斑斓底色。”
——三5班 潘辰
“我的夏日色号是闪闪的金黄色，夏天太阳暖暖的，蝉一直在树上唱歌。我会看书、出去玩，还会帮家里做小劳动。在快乐的暑假里，我一点点收获，慢慢长大。”
——三5班 牟槿汐
06.五彩篇
“暑假是五彩斑斓的，盛满阳光、欢笑与漫天晚霞。”
——二2班 王奕鑫
我的色彩假期
快乐的假期是彩色的图画。红红的西瓜，金黄的太阳，蓝蓝的天空，绿绿的小草。
假期里，我逛热闹的夜市，看望外公外婆，还在院子里种菜。
我拿起蜡笔，画出美好的时光。五颜六色，装点我的假期。多彩的假期，真开心！
——二1班 周俊宇
“这个多彩的暑假,有天空的蔚蓝,向日葵的金黄,晚霞的绚烂。我在学习、运动与陪伴中收获快乐,慢慢成长,这就是我独一无二的夏日色彩！”
——六1班 张玮婷
PART 02.
镜头里的夏日色号
一张照片，一个瞬间。
运动、阅读、出游、劳动、生活日常，都被同学们装进了镜头。
01.运动篇
奔跑、轮滑、足球、游泳……汗水在阳光下闪闪发光。热烈的红、蓬勃的绿、清透的蓝，都是少年夏日里最鲜活的色号。
02.静心篇
静心伏案，专注做一件小事。阅读、画画、拼豆、手工……书页黄、安静蓝、治愈绿，安静里也有成长的色彩。
03.出游篇
海边、草原、田野、古城、博物馆……脚步丈量世界，色彩装满行囊。大海蓝、草原绿、沙滩棕，都是夏天送来的明信片。
04.生活篇
做早餐、做晚餐、种菜、整理房间……生活里的小确幸，被一一定格。烟火橙、吐司金黄、西瓜红、田野绿，藏着一日三餐的温柔。
PART 03.
巧手绘出的夏日色号
10多份创意类作品，脑洞大开。绘画、手账、手工……同学们用双手，把“夏日色号”变成了可以触摸的作品。彩铅红、水彩蓝、创意金、梦幻紫，每一笔都是独一无二的夏日色号。
色彩，是情绪的语言。
孩子选择的颜色，往往透露着内心的感受。用色彩记录生活，是一种表达性艺术心理辅导方式。它帮助孩子觉察情绪、表达自我、珍藏积极体验。
这个暑假，同学们不只记录了夏天，也在心里种下了热爱生活、关爱自我的种子。愿你们继续用眼睛发现美好，用心灵感受生活，用喜欢的方式表达自己。
特别说明：因篇幅有限，仅展示部分节选。感谢每一位用心记录的同学。
图
文
编
辑
文字 /图片 家长朋友 港湾学子
编辑/ 心理辅导站