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2026新 | 七上语文公开课(电子版可分享)

2026新 | 七上语文公开课(电子版可分享)

两篇常孤立来教,学生懂“爱妈妈”却分不清想象、借物抒情与象征,仿写只剩空话。

📚 资料亮点
✅ 双篇定位:《金色花》按孩子三次相伴讲俏皮想象;《荷叶母亲》按雨景推进讲由物及人。
✅ 手法对比:变花散香(儿童想象) vs 荷叶护莲(借物抒情、象征母护子)。
✅ 情感支架:建“视角—意象—手法—情感”表,区分活泼依恋与温婉守护。

✅ 朗读仿写:配重音停顿与母子语气;用“伞、春雨”等意象练笔,从品情到写心。

💡 使用建议
· 导入用“假如变成某物陪妈妈”,结课做两组各写一小段散文诗并朗诵互评。
👇以下是清晰图文资料,对照观看助力学习👇

(电子版可打印哦!)

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