书香盛夏 阅见成长——城南小学2026年暑期师生阅读活动纪实

书香盛夏

阅见成长

三年级的孩子们选取书中经典故事，亲手制作童话角色对话气泡图，一张张稚拙而充满童真的图画，记录下孩子们心中最美的童话。

四年级的孩子们用画纸制作“神话故事推荐卡”，标注书名与推荐理由，梳理中外神话完整情节并搭配手绘插图，在一笔一画间跨越古今中外，开启神话寻根之旅。

五年级的同学们分两条线开展阅读：一是寻访民间故事，选取最感兴趣的民间故事，以画纸绘制连环画，完整呈现故事起因、经过、高潮与结尾，让古老的民间故事重获新生。

二是寻访红色足迹，与家人一同寻访许晓轩烈士故居，诵读《红岩》经典片段、烈士家书与革命诗词。开学后开展红色经典诵读展示活动，在朗朗书声中重温峥嵘岁月，感悟家国情怀。

六年级的同学们完成两项阅读任务：一是名著文创手工创作，任选一本书，制作人物书签、英雄人物扇面等文创作品，让红色人物在方寸之间鲜活起来。

二是书写阅读感悟，梳理两本书中人物的成长经历与时代背景，结合自身生活写下读后感，思考少年成长的意义。

本次暑期教师阅读以《AI赋能教师实操手册》为共读书目，同时鼓励教师结合所教学科自选专业书籍，撰写读书心得并于开学后交流分享。在AI浪潮席卷教育的新时代，老师们以读书为桥，持续精进，助力专业成长。

本次 “暑阅家校共成长” 暑期阅读活动，以多元载体搭建共读桥梁，构筑师生共研、亲子同读的成长平台。愿城南师生与家长常伴书卷、乐享阅读，把阅读化作一生的修行，在墨香里奔赴更辽阔的成长远方。