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统编版高中思想政治4本必修全册核心考点(高考)
统编版高中思想政治4本必修全册核心考点(高考)📜 必修1《中国特色社会主义》核心知识点 1. 人类社会发展规律 • 根本动力：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动。 • 演进规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况。 • 社会形态依次演进：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会。 2. 科学社会主义理论 • 思想来源：空想社会主义；历史前提：资本主义发展、工人运动兴起。 • 理论基石：唯物史观、剩余价值学说；诞生标志：1848年《共产党宣言》发表。 3. 近代中国救亡道路 • 近代基本国情：半殖民地半封建社会，是认识近代中国一切社会问题的基本依据。 • 两大历史任务：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福。 • 三种建国方案中，只有中国共产党主张的人民共和国道路最终赢得人民拥护。 4. 党的百年发展历程 • 新民主主义革命胜利，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史，为民族复兴创造根本社会条件。 • 1956年社会主义改造基本完成，标志社会主义制度在我国确立，实现中华民族有史以来最广泛深刻的社会变革。 • 1978年十一届三中全会开启改革开放，是决定当代中国命运的关键一招，也是实现民族复兴的关键一招。 5. 中国梦与新时代 • 中国梦本质：国家富强、民族振兴、人民幸福，归根到底是人民的梦。 • 实现路径：必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 • 中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位。 💰 必修2《经济与社会》核心知识点 1. 我国生产资料所有制 • 主体地位：公有制是社会主义经济制度的基础，国有经济控制国民经济命脉、起主导作用。 • 重要组成：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础。 • 国企定位：是党执政兴国的重要支柱，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。 2. 收入分配制度 • 分配方式：按劳分配为主体、多种分配方式并存，劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素参与分配。 • 居民收入四类：劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性收入。 • 分配三次调节：初次分配侧重效率，再分配侧重公平，第三次分配依靠慈善公益事业。 3. 社会保障体系 • 四大组成：社会保险是核心，社会救助是保障生存权的最后一道防线，社会福利是最高层次，社会优抚是特殊保障。 • 三大作用：民生保障安全网、收入分配调节器、社会互助共济器。 4. 社会主义市场经济体制 • 核心逻辑：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府结合。 • 政府经济职能：实施发展规划、宏观经济政策、产业政策、区域环境政策，加强市场监管、优化公共服务。 • 宏观调控目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。 5. 新发展理念与高质量发展 • 五大理念：创新、协调、绿色、开放、共享，分别对应解决发展动力、不平衡、人与自然和谐、内外联动、公平正义问题。 • 发展思想：坚持以人民为中心，实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ⚖️ 必修3《政治与法治》核心知识点 1. 中国共产党的领导 • 初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 • 执政地位：是历史的必然，是人民的选择，是中国特色社会主义最本质的特征。 • 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政，其中依法执政是基本方式。 2. 我国的国体与政体 • 国体：人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。 • 政体：人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 • 人大职权：立法权、决定权、任免权、监督权，人大代表行使审议权、表决权、提案权、质询权。 3. 我国基本政治制度 • 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是新型政党制度，人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能。 • 民族区域自治制度，在少数民族聚居地方设立自治机关，行使自治权，坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 • 基层群众自治制度，村民自治、居民自治是人民直接行使民主权利的有效途径。 4. 全面依法治国 • 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 • 十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 • 法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础。 🧠 必修4《哲学与文化》核心知识点 1. 辩证唯物主义唯物论 • 核心原理：物质决定意识，意识对物质具有能动反作用，要坚持一切从实际出发，实事求是。 • 规律特性：规律具有客观性、普遍性，人可以在认识把握规律的基础上，利用规律改造客观世界。 2. 辩证唯物主义认识论 • 实践特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性，实践是认识的来源、发展动力、检验标准和最终目的。 • 认识过程：具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。 3. 唯物辩证法 • 两大总特征：联系的观点、发展的观点，联系具有普遍性、客观性、多样性。 • 实质核心：对立统一规律，矛盾是事物发展的源泉和动力，要坚持一分为二，具体问题具体分析。 • 状态趋势：量变与质变辩证统一，事物发展是前进性与曲折性的统一。 4. 历史唯物主义 • 社会基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，推动社会历史发展。 • 主体动力：人民群众是社会历史的创造者，是物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 • 价值导向：价值观具有导向作用，要坚持正确价值判断与价值选择，在劳动和奉献中实现人生价值。 5. 文化传承与创新 • 中华优秀传统文化：具有源远流长、博大精深的特点，要实现创造性转化、创新性发展。 • 民族精神：以爱国主义为核心，包含伟大创造、伟大奋斗、伟大团结、伟大梦想精神。 • 文化强国：坚定文化自信，坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。 #高考#必修思想政治